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大學活動策劃

時間:2023-10-08 11:17:01 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

  一、主題:

大學活動策劃

  播報青春 撰寫夢想

  二、名稱:

  廣播站中播組新人選拔晚會

  三、舉辦時間:

  時間:11月15日

  時長:2-3小時

  四、演出場所:

  9號樓報告廳

  五、主辦單位:

  黃淮學院廣播站

  六、協(xié)辦單位:

  待定

  七、形式:

  一臺以中播組新成員競選為主線,以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。

  八、觀眾:

  全校師生

  九、演員:

  廣播站新老成員

  十、主持:

  待定(建議擇定4位主持人,男女各2名)

  十一、節(jié)目:

  設想:

  開場舞

  主持人開場語…… (首先介紹評委然后引出。。)

  第一板塊 “春的勃發(fā)”

  由參加競選的10位同學依次做自我介紹

  評委亮分

  主持人過度語……

  第二板塊“夏的火熱”

  由參加競選的10位同學進行才藝展示(根據(jù)才藝不同安排出場順序)

  評委亮分

  主持人……

  第三板塊“秋的豐碩”

  由參加競選的'10位同學試播(可根據(jù)男女或風格不同分為兩組)

  第一組試播

  由大二大三老成員表演節(jié)目(一二個小節(jié)目或清唱均可,給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞)

  第二組試播

  評委亮分

  主持人……

  第四板塊 “冬的積蓄”(這是個大板塊)

  決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言

  評委亮分(宣布最后進入中播組人員)

  未能入圍者發(fā)言

  中播組新成員發(fā)言

  節(jié)目歌曲舞蹈

  所有成員由主持人以部門為單位介紹

  全體成員表演詩歌朗誦

  廣播站站長段飛做總結(jié)性發(fā)言

  十二:要求以及建議:

  1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結(jié)果

  2、前期宣傳工作要做到位,擴大演出的廣泛性,時間地點清晰。

  3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵

  4、各個部門之間團結(jié)一致,把此次演出工作完滿完成。

  5、發(fā)揮各組成員的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)廣播站整體水平。

  十三:經(jīng)費的籌措與管理:

  1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助

  2、其他

  十四:未盡事宜請其他成員完善;上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。

大學活動策劃 篇2

  主辦單位:共青團漳州師范學院委員會

  承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心

  協(xié)辦單位: 校青年志愿者中心教育系服務隊

  一、活動背景:

  我國古諺有:染于蒼則蒼,染于黃則黃。幼兒期是人生熏陶漸染化的開始,人的許多基本能力是這個年齡階段形成的,如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等,性格也在逐步形成。因此,對幼兒德智體的教育顯得至關重要。

  二、活動目的:

  通過上學期的活動,這學期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學,藝術(shù),語言,健康,社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學,促進孩子們的健康快樂成長。

  三、活動主題童心行動

  四、活動時間雙周周六下午3:00~5:00

  五、活動地點:英才幼兒園

  六、活動參與對象:師院全體志愿者

  七、活動流程:

  前期準備階段

  (1)、寫好策劃書,上交中心審批

 。2)、準備好活動中要用到的材料。

 。3)、確定參加活動人員的人數(shù)。

  活動開展階段

  第四周

  小班:

  1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個撕的好。(培養(yǎng)其精細動作的`發(fā)展)

  2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對坐著,然后小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。(培養(yǎng)其觀察,認知和動手能力)

  中班:

  1.教小朋友畫簡筆畫,我們會先在黑板上畫幾種物品,讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途,然后再進行教學。

  2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他,快來快來抓住他,快來快來抓住他。

  大班:

  1.教小朋友折千紙鶴,紙我們會事先準備。

  2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。

  3.教他們學唱古詩《鋤禾》,從中學會古詩的背誦,并教育他們要愛惜糧食。

  第六周

  小班:

  1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形,并涂上不同的顏色,然后教他們辨認,讓其用手指沿著邊進行圖形感知。

  2.投籃游戲:事先準備些報紙,然后揉成團,拿兩個籃子,讓小朋友投,看誰投的多。(需要其控制小手動作和對空間的判斷,有利于右腦開發(fā))

  中班:

  1.教他們設計郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導他們,讓他們自己畫,看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。

  2.教他們學習手指操:一個小指頭點點點,兩個手指頭兔子跳,三個手指頭彎彎腰,四個小指頭拉拉手,五個小指頭握握拳。

  大班:

  1.進行安全教育,教他們基礎的消防知識,在家一定要注意用火用電安全。

  2.講故事,并抽取一段進行情景表演,提高小朋友的積極性和語言表達能力。

  3.左右不一樣的游戲:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右腦不斷的受刺激,促進大腦發(fā)展。

  第八周

  小班:

  1.帶幾個體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認,和他們一起滾動這些物體,一起探索事物。

  2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個接著一個慢慢一步一個腳印走。

  中班:

  1.先在硬紙板上畫幾種動物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼,看誰最厲害。

  2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進行練習,重點教日常生活方面的一些自理能力。

  大班:

  1.根據(jù)上周所學,做簡單的消防演練。

  2.教他們跳兔子舞,然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳,讓其言行一致。

  3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進行兒童歌曲大PK。

  第十周

  小班:

  1.從不同的方向發(fā)出各種動物的聲音,讓小朋友猜猜這是什么動物。

  2.和小朋友們玩學動物跳的游戲,先由我們示范,然后讓他們跟著學。

  中班:

  1.教他們?nèi)粘I钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進行比賽,看哪個小朋友最棒。

  2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲,但是要求他們使用左手,整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。

  大班:

  1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動作讓小朋友模仿。

  2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。

  3.玩游戲:三個人為一組,兩個是樹,一個是松鼠,當說樹動時,樹要分開去找新的樹,松鼠不動;當說松鼠動時,松鼠要去找新的樹,樹不動。訓練小朋友的判斷能力和應變能力。

大學活動策劃 篇3

  寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一,是她們聯(lián)系最為緊密,交流最頻繁的地方之一,寢室里文化的好壞,直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的家,相信在這個家中一定會發(fā)生很多故事。

  一、活動主題

  說說你我的故事 分享你我的快樂

  二、活動目地

  為增強室友之間的交流,加強寢室內(nèi)部的緊密聯(lián)系,分享寢室里的`快樂。從而促進寢室內(nèi)部成員更加團結(jié),創(chuàng)建一個更和諧的校園。

  三、活動對象

  經(jīng)濟學系全體學生

  四、活動時間

  初賽時間:xx年11月25日 復賽時間:xx年11月3日

  五、活動要求

  撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活,特別是寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。

  (1)、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉,文體不限。

  (2)、字數(shù)在XX字以內(nèi),標題用三號黑體字,文章內(nèi)容用四號宋體字。a4紙打印,一式3份。

  (3)、作品請注明文體、作者姓名,系(部)、專業(yè)、班級、寢室號及聯(lián)系方式。

  六、活動流程

  (1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿),初賽經(jīng)學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽,再由系部老師評選1篇優(yōu)秀作品。

  (2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎者名單。

  七、活動宣傳

  通過海報、下寢和入黨申請書范文等網(wǎng)絡宣傳

  八、活動獎項

  系級:

  一等獎:1名(系級證書)

  二等獎:3名(系級證書)

  三等獎:6名(系級證書)

  院級:

  一等獎:5名(院級證書+獎金)

  二等獎:1名(院級證書+獎金)

  三等獎:15名(院級證書+獎金)

  優(yōu)勝獎:21名(院級證書)

  經(jīng)濟學系學生分會

  學習部 社團部 勞衛(wèi)部

  xx年11月17日

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景:隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。

  就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。

  并取得了明顯的成果。

  與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的':增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

  三、活動時刻:每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課) 四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

  2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;

  3、根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。

  (比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2、活動期間的人財安全。

  畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。

  一些貴重物品則要留心照管。

大學活動策劃 篇5

  一、活動目的

  豐富大家的課余生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。

  二、活動時間

  20xx年4月8日

  三、活動地點

  乒乓球場地

  四、參賽對象

  XX級148班全體同學

  五、比賽活動流程

  (一)比賽方式

  1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。

  其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

  2、比賽采用循環(huán)賽制。

  (二)比賽流程

  ☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。

  ☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。

  ☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

  六、人員安排

  裁判員: 李松林陳英壯

  記錄: 劉婷婷田亞東

  監(jiān)督: 班委

  七、活動獎品設置

  單打冠軍:

  單打亞軍:

  團體冠軍:

  最佳自由組合獎:

  積極參與獎:

  八、經(jīng)費預算

  1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

  2、礦泉水:8元

  3、獎品費用:

  九、組織者:第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者:李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

  (附)乒乓球比賽規(guī)則

  1.合法發(fā)球:

  1)發(fā)球時,球應放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。

  2)發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn)。

  3)當球從拋起的最高點下降時,發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區(qū),然后越過或繞過球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中,球應先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

  4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應在比賽臺面的`水平面之上。

  5)擊球時,球應在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

  6)運動員發(fā)球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

  2.合法還擊:

  1)對方發(fā)球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對方臺區(qū)。

  3.比賽次序:

  1)在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。

  2)在雙打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪流合法還擊。

  4.重發(fā)球:

  回合出現(xiàn)下列情況應判重發(fā)球:

  1)如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

  2)如果接發(fā)球員或同伴未準備好時,球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

  3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

大學活動策劃 篇6

  一、活動背景

  今天的中國是歷史的繼續(xù),吸煙問題是不能解決的一個中國問題.中國是世界第一煙民大國,國人莫以惡小而為之.試看任何一條街上,這個普遍的公共場合,哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人?世衛(wèi)組織已預警本世紀將有10億人死于與吸煙有關的疾病.由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新.

  中國頒布禁煙令,自20xx年1月1日起,中國內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具及所有可能的室外工作場所完全禁止吸煙.為了迎合全國的這一大好形勢,我們學院學生會實踐部提倡在泉城廣場舉行禁煙活動.

  二、活動主題

  健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生

  三、活動目的

  為了配合中國這一禁煙大趨勢,使山東師范大學化學化工與材料科學學院成為禁煙活動的領頭羊,同時呼吁社會人員遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識.在全社會形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風氣.

  四、活動宗旨

  通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步呼吁社會注意自身身心健康,關愛他人生命健康.本次活動有利于社會環(huán)境的凈化,促進社會更加文明與和諧.

  五、活動時間

  20xx年5月31日(星期二)(盡量是這一天,29也好)

  六、活動地點

  泉城廣場

  七、活動對象

  經(jīng)過泉城廣場的游人以及周邊市民

  八、主辦單位

  山東師范大學化學化工與材料科學學院實踐部青年志愿部

  九、活動支持

  山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局、泉城廣場、172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇、精英范文網(wǎng).

  十、活動過程

  1、現(xiàn)場展示活動宣傳海報以及有教育意義的禁煙漫畫(關于吸煙的危害),另外活動現(xiàn)場還要發(fā)放宣傳單頁,進一步宣傳吸煙帶給人類的危害.

  2、現(xiàn)場還準備香煙燃燒實驗,在濕棉花下吸收煙霧,干后可發(fā)現(xiàn)變黃,證明焦油的存在,并說明焦油的危害.

  3、第二展區(qū)主要介紹戒煙的相關方法,并有相關人員現(xiàn)場解答市民的提問.

  4、市民在參與活動過后,在準備好的.橫幅上簽名.

 。M幅內(nèi)容:健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生)

  十一、活動流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、與山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局等相關衛(wèi)生機構(gòu)溝通,希望他們?yōu)楸敬位顒犹峁⿲I(yè)技術(shù)支持,主要是專業(yè)人員的提供.

  2、提前兩周與泉城廣場相關負責人聯(lián)系,說明我們的來意,表達與他們合作的意愿.如果可以的話,盡早商定好相關的事宜.

  3、面向全院招募志愿者10人,并提前一個星期確定志愿者名單.

  4、活動當天帶好綬帶、院旗等必需物品,并有專門人員負責看管.

  5、準備2張桌子,2塊海報板.

  6、準備一張粘貼漫畫、圖片十張、橫幅一條、簽名筆30支.

  7、準備香煙燃燒實驗的器材,包括濕棉花、香煙、火柴等準備.

  8、提前做好關于戒煙與世界無煙日的宣傳單頁(1000頁),活動當天現(xiàn)場發(fā)放.

 。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場

  1.活動當天8:30由實踐部志愿者帶領志愿者到達泉城廣場并布置相關設施,準備好活動的各個方面.

  2.安排技術(shù)人員和3同學在展板附近,負責圖片與宣傳海報的介紹,并且應付現(xiàn)場突發(fā)狀況.三名同學根據(jù)安排,在不同位置進行宣傳

  3.安排三名同學負責現(xiàn)場燃燒香煙實驗

  4.專業(yè)人員和兩名同負責戒煙的介紹和宣傳

大學活動策劃 篇7

  1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

  如:孩子們,當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。

  當學生都進入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒,我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

  2、指導班干部根據(jù)活動需求設計四個大組,學生根據(jù)自身特點巧妙結(jié)合編組。

  主題:“情系地震災區(qū) 童心譜寫真愛”

  分為四個小組:信息捕捉組(家有電腦能上網(wǎng)的';主要負責報紙、新聞、網(wǎng)絡上的地震有關信息搜集整理工作)

  數(shù)字分析組(數(shù)學優(yōu)秀的人員;主要負責搜集統(tǒng)計地震中一些數(shù)字信息)

  墻報宣傳組(美術(shù)比較好的:負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報)

  愛心奉獻組(有愛心的人士:負責募捐活動的策劃、登記、總結(jié))

  學生根據(jù)自己的特點自己編組。

  3、各組之間團結(jié)合作,組織多種豐富多彩的活動。

  ……

大學活動策劃 篇8

  活動宗旨:

  以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:

  大學生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動時間:

  20 -10-21

  活動策劃人:

  715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:

  20xx-10------20xx-11

  4、活動地點:

  南昌sos兒童村

  5、路線:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

  2校園公益活動策劃書

  主辦單位:

  xxx

  承辦單位:

  從我做起大學生公益社團

  活動名稱:

  “和諧校園從我做起”

  活動時間:

  20xx年9月5號

  活動地點:

  xxx

  活動背影:

  xxx

  校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構(gòu)成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的`建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學生公益社團和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標:

  一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。

  二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

  準備工作:

  活動初期,由校園負責人與學校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

  在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確;顒拥挠行蜷_展。

  在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

  提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

  對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結(jié)束。

  實施流程:

  時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

  時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

  時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

  時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

  時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。

  四、活動結(jié)束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結(jié),告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

  活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

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