主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　班會(huì)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

　　時(shí)間：XX年x月xx日12:10-13:00

　　地點(diǎn)：jx2201

　　主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　參加人員:水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

　　策劃人員:曲道越、劉碩

　　一﹑班會(huì)目的

　　求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　　二、班會(huì)主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會(huì)流程

　　1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

　　2：主持人引出班會(huì)主題

　　1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2)安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

　　2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

　　3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的`學(xué)習(xí)方法

　　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

　　7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

　　ppt、演講稿以及黑板報(bào)

　　五、班會(huì)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)主題：心往一處想，力往一處使。

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)、意識(shí)不強(qiáng)，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵; 班級(jí)活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作。

　　因此無(wú)論于現(xiàn)在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)目的：

　　防微杜漸，又能未雨綢繆

　　增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí)、班級(jí)凝聚力

　　心往一處想，力往一處使

　　同心協(xié)力，力創(chuàng)班級(jí)和諧。

　　主策劃：李紅梅

　　副策劃：張西朋

　　活動(dòng)對(duì)象：11物流二班全體成員

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管系多媒體教室

　　活動(dòng)流程：

　　1. 投球游戲（具體游戲及規(guī)則見(jiàn)后附）

　　2. 主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果（ppt展示）

　　3. 同學(xué)們互動(dòng)，得出結(jié)論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果）

　　4. 引出本次主題班會(huì)的主題（ppt）

　　5. 主持人講述同心協(xié)力，班級(jí)和諧凝聚的重要性

　　6. 引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì)（故事見(jiàn)后附）

　　7. 提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì)中學(xué)到了什么，應(yīng)該怎么做。

　　附：

　　1.游戲

　　投球游戲前準(zhǔn)備：

　　紙簍一個(gè)，皮球三個(gè)

　　投球游戲及規(guī)則：

　�。ㄓ螒蚍謨蓚�(gè)階段，分組前與分組后）

　　每位同學(xué)各有三次投球機(jī)會(huì)，三次累計(jì)，分?jǐn)?shù)最高為勝者；

　　分組。將全體成員分成四個(gè)小組，以每小組為一個(gè)單位。開(kāi)始前每小組有一分鐘的討論時(shí)間，怎樣使本組分?jǐn)?shù)累計(jì)最高。每組成員依然有三次投球機(jī)會(huì)，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結(jié)論。 （分組后明顯與分組前分?jǐn)?shù)要高的多），從而引出本次班會(huì)的主題 --------班級(jí)凝聚力

　　2.故事

　　有兩個(gè)人來(lái)到一個(gè)十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)神仙，給他們中的一人一串魚，給另一個(gè)人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了，得到釣魚工具的人則開(kāi)始四處尋找能釣魚的地方。沒(méi)過(guò)幾天，得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了，另外那個(gè)去釣魚的人呢，也因?yàn)檫�沒(méi)有找到釣魚的地方就餓死了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，又有兩個(gè)人來(lái)到這個(gè)荒涼的'地方，同樣在他們的干糧吃完的時(shí)候遇到了那個(gè)神仙，他們同樣是一個(gè)人得到一串魚，另一個(gè)人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個(gè)人卻做出了不同于前面兩個(gè)人的決定，他們經(jīng)過(guò)商量后決定用這一串魚來(lái)維持兩個(gè)人的生命，同時(shí)一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個(gè)人都存活了下來(lái)。

　　一只螞蟻拖不動(dòng)比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動(dòng)，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團(tuán)隊(duì)精神的勝利�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@是團(tuán)隊(duì)精神的一種體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神是人與人之間的合作,大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)，不管在作何年代，任何領(lǐng)域，都需要這種精神。

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　前言：隨著國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影、漫畫的快速發(fā)展，二次元這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)不再陌生。為了拓展同學(xué)在二次元方面的知識(shí)，豐富課余生活，促使“宅男宅女”積極參與年級(jí)活動(dòng)，年級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)組織以“二次元的世界”為主題的活動(dòng)。

　　一、負(fù)責(zé)助理

　　王佳慧（如有任何疑問(wèn)請(qǐng)聯(lián)系）

　　二、主辦組織

　　20xx級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)

　　三、參賽對(duì)象

　　設(shè)傳學(xué)院14級(jí)全體成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月13日周日下午14:00—16:00

　　地點(diǎn)：74棟213教室

　　五、活動(dòng)形式

　　（一）線下：“二次元的世界”知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽

　　1.比賽流程

　　比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，選手以不同的方式答題，答錯(cuò)則被淘汰，直到產(chǎn)生最后的`冠軍。

　　a.第一個(gè)環(huán)節(jié)

　　參賽選手通過(guò)抽簽分組(小組人數(shù)根據(jù)參賽選手人數(shù)來(lái)定)，以小組為單位答題。主持人在PPT上展示出題目后，各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在紙上寫出正確答案，答錯(cuò)即被淘汰，答對(duì)則進(jìn)入下一題。本環(huán)節(jié)共有十題，難度會(huì)逐漸遞增。

　　b.第二個(gè)環(huán)節(jié)

　　本環(huán)節(jié)以搶答的方式答題。當(dāng)主持人在PPT 上放出題目時(shí)，參賽人員通過(guò)舉手來(lái)進(jìn)行答題，先舉手人先答。答對(duì)加兩分，答錯(cuò)則扣一分。答錯(cuò)的題目則由舉手速度第二的人答題，以此類推。題目共十五道，最終得分最高的同學(xué)即為冠軍。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的同學(xué)即可打非學(xué)術(shù)卡一次。

　　3.報(bào)名

　　報(bào)名方式：編輯短信“姓名+專業(yè)+二次元知識(shí)競(jìng)賽”發(fā)送到

　　學(xué)習(xí)委員會(huì)成員:王冰晶（聯(lián)系方式）處

　　報(bào)名截止時(shí)間：11月9日（12周周三）晚22:00

　�。ǘ�）線上：二次元主題畫稿征集

　　1.作品要求

　　以“校園物語(yǔ)”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，可以是電腦繪圖，手繪，內(nèi)容要健康向上。畫稿由個(gè)人獨(dú)立完成，每位參賽者只能提交一幅作品。

　　2.評(píng)比方式

　　由專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比打分。

　　3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　根據(jù)評(píng)選結(jié)果，成績(jī)前20%的參賽同學(xué)將打非學(xué)術(shù)卡一次。

　　4.投稿方式

　　作品統(tǒng)一發(fā)送至郵箱@qq.com （注意：手繪作品清晰的拍下來(lái)/掃描后發(fā)送）。

　　作品提交文件名統(tǒng)一格式：專業(yè)-姓名-作品名稱。

　　作品截稿時(shí)間：11月16日（13周周三）晚22:00。

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、 活動(dòng)背景：

　　前一陣子，被稱為“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開(kāi)，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因?yàn)樗�關(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日�；顒�(dòng)消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開(kāi)發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來(lái)難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開(kāi)始消融了，沙塵暴來(lái)得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來(lái)的不適。為此，我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活！

　　二．活動(dòng)目的

　　低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。

　　當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會(huì)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

　　三、活動(dòng)主題：低碳生活，從我做起

　　四、參加人員：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

　　五、 活動(dòng)安排

　　（一）、評(píng)比“低碳家庭”

　　評(píng)比要求：

　　1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電。

　　2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。

　　3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。

　　及時(shí)除霜；盡量減少開(kāi)門次數(shù)。

　　4、煮飯?zhí)崆疤悦�，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸�?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10%。

　　5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來(lái)洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來(lái)沖廁所等。

　　6、無(wú)紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

　　7、每月少開(kāi)一天車。每月少開(kāi)一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開(kāi)擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

　　9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無(wú)尾氣污染。

　　（二）學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)。科學(xué)組進(jìn)行低碳知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng)

　　1、 宣傳“低碳環(huán)�！�。為了達(dá)到宣傳的'持續(xù)性與持久性，我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意，內(nèi)容風(fēng)趣，外觀獨(dú)特

　　2、 口頭宣傳“低碳環(huán)�！薄Ｔ诮淌依锖粲醮蠹壹尤氲江h(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)。

　　3. 讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問(wèn)題的看法以及對(duì)環(huán)境問(wèn)題的祝福語(yǔ)等等。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、 標(biāo)語(yǔ)要盡可能的大氣些，更吸引人。

　　2、 應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　一、12月1日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署工作，對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；

　　二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板；

　　三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地，地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場(chǎng)地的聯(lián)系問(wèn)題由外聯(lián)部負(fù)責(zé)；

　　四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備，做到既具有吸引力，又有意義；

　　五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作；

　　六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。

　　活動(dòng)資料：

　　海報(bào)，一面旗幟

　　活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。

　　項(xiàng)目評(píng)估：

　　1、 通過(guò)此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。

　　2、 通過(guò)此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

　　3、 通過(guò)此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。

　　4、 通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一、主題主題活動(dòng)目的：

　　拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級(jí)新生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展示自我，秀

　　出自我的平臺(tái);也為11級(jí)新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識(shí)，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為

　　了增加各班級(jí)的.凝聚力。

　　二、主題主題活動(dòng)性質(zhì)：

　　只要你敢show,就站出來(lái)!可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)節(jié)目�？梢�

　　是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂(lè)器演奏等，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。

　　三、主題主題活動(dòng)口號(hào)：

　　Show yourself

　　四、主題主題活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　五、主題主題活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、負(fù)責(zé)單位：

　　主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部

　　七、面向?qū)ο螅?/strong>

　　化工學(xué)院各班級(jí)

　　八、主題主題活動(dòng)細(xì)則：

　　比賽大約兩個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。

　　九、主題主題活動(dòng)具體安排：

　　(一)宣傳準(zhǔn)備

　　1、宣傳時(shí)間：20xx.11

　　2、宣傳方式：學(xué)生會(huì)通知各班級(jí)文藝委員，讓文藝委員把本班級(jí)的節(jié)目負(fù)責(zé)好。及時(shí)把節(jié)目單

　　交到學(xué)生會(huì)文藝部 。

　　(二)外聯(lián)準(zhǔn)備

　　1.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題主題活動(dòng)的開(kāi)銷.

　　(三)人員準(zhǔn)備

　　1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調(diào)音臺(tái)兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。

　　當(dāng)天比賽流程

　　1.宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì)場(chǎng)布置好。

　　2學(xué)生會(huì)文藝部把調(diào)音臺(tái)準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。

　　3參加比賽的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。

　　4觀眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

　　5比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級(jí)出場(chǎng)順序。

　　6主持人宣布比賽開(kāi)始，評(píng)委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)。

　　8收拾會(huì)場(chǎng)，合影留念。

　　注意事項(xiàng)：

主題活動(dòng)策劃 篇6