實用的活動策劃9篇（精品）
活動策劃 篇1
一．活動目的：
倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。
二．活動主題：手拉手情系貧困小朋友
三．口號：點滴愛心點燃希望
四．活動對象：全校師生
五．活動時間：3月26日~3月28日
六．活動宣傳：
1.大型噴畫宣傳海報、橫幅
2.學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、ssc網(wǎng)站等
3.xx之聲廣播臺
4.各大公告欄
5.各個小組qq群
七．活動（捐贈）地點：ab座之間
八．活動內(nèi)容：
1.通過相關(guān)組織提供貧困地區(qū)與貧困學(xué)校的名單，找到符合學(xué)校，并與貧困學(xué)校相關(guān)負責人員聯(lián)系，進行溝通，并取得該學(xué)校的同意；
2.初步探討工作安排，召開會議，籌備工作；
3.進行捐贈活動，包括：物品（如：文具、書本等）與資金的捐贈；
4.收集捐贈物品后召集部分志愿者去學(xué)校進行一天的.實踐，內(nèi)容可有授課、與學(xué)生間的互動（煮飯、活動等）。
九．工作人員安排：
由各個部門安排具體事項的負責人員。
策劃人：xxx
活動策劃 篇2
一、 活動目的：為了進一步促進我院體育部工作，提高各位同學(xué)體
育水平，加強同學(xué)間的交流，增進友誼，豐富同學(xué)的課余文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、 主辦單位：生科院體育部
協(xié)辦單位：
三、 活動口號：跳出健康，跳出快樂
四、 活動時間：20xx年3月17~18日
五、 活動地點：電教樓旁籃球場（若遇下雨等，時間另行通知）
六、 比賽規(guī)則：
1. 參賽人員為本院大一學(xué)生，每班至少派一個隊參加
2. 單人跳：每個隊伍派出一男一女參賽，比賽時間為90秒，計時開始時，參賽者同時起跳，計算一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)（一分一次），男女數(shù)目加和。（若比賽有兩隊數(shù)目相同則加賽一場）集體跳：每個隊伍派出八名人員（至少一名女生）參賽，（兩名隊員搖繩）繩子搖勻后，當?shù)谝幻麉①愓哌M入繩子內(nèi)時，開始計時，每隊可以同時起跳也可以先后進入繩內(nèi)，比賽時間為三分鐘，從六人起跳的第一次開始計數(shù)，每跳一次得一分，計時過程中，若出現(xiàn)跳繩中斷，計時不中斷，調(diào)整過程中不足六人起跳的.次數(shù)不算，比賽成績?yōu)榱送瑫r起跳次數(shù)。
七、 獎項設(shè)置
獎項以班級為單位，按各班最后總分排：
一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名
八、 1、集體跳設(shè)裁判兩名每隊，單人跳設(shè)裁判一人每隊，比賽成績由裁判員計數(shù)為準。
2、參賽各隊需提前進入場地，未按時到達班級視自動棄權(quán)。
3、各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執(zhí)。
4、各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。
5、動器材由體育部提供。
6、 請參加比賽的班級賽前做好充分的準備活動，指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
7、 搖繩人員必須為本隊人員。
九、經(jīng)費預(yù)算
生命科學(xué)與資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會體育部 20xx年3月15日星期四
活動策劃 篇3
一、活動背景及目的
為營造良好的`學(xué)習氛圍，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習主動性，培養(yǎng)讀書習慣，提高學(xué)習效率，樹立“一日之計在于晨”的學(xué)習意識，擬在廣大學(xué)生中開展“今天，從晨讀開始”活動。
二、活動時間
20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六 早7:40—8:00
三、活動范圍
20xx級護理班、20xx級綜合班
四、活動形式
每月確定一個主題，以班級為單位，以班主任為主導(dǎo)，圍繞本月主題開展學(xué)習活動，不拘泥于形式，活動周期可以圍繞主題分階段開展活動，活動形式可以是朗誦、演講、默寫、考試、討論、寫學(xué)習心得等，也可以學(xué)生自己寫作品進行誦讀，具體內(nèi)容由班主任安排。
德育工作處、團委每月進行一次總結(jié)，并觀察活動效果，通過考試、演講、文學(xué)作品創(chuàng)作、競賽等形式評選出活動優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人予以表彰。
五、活動主題
（一）3月19日—4月15日，主題：“學(xué)習弟子規(guī)、做道德模范”
�。ǘ�2.4月16日—5月13日，主題“飛揚青春、呵護生命，做光榮的白衣天使”
�。ㄈ�5月14日—6月10日，主題“誦讀經(jīng)典”
�。ㄋ模�6月11日—期末考試，主題“學(xué)法律、 創(chuàng)和諧”
德育工作處、團委
活動策劃 篇4
一、活動名稱 商學(xué)系XX--XX學(xué)年第二學(xué)期第一次團日活動
二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1.主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
3.學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言，和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由XX級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學(xué)們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學(xué)的凝聚力，并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間 XX年3月27日
六、活動地點 大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象 懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生
八、活動前期內(nèi)容
1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費與租借場地
九、活動流程策劃
1.播放校歌，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場 （7:10至7:30）
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學(xué)生代表演講
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春
�。ǘ┪锪鞴芾�3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春
（三）財務(wù)管理56、78班：投資理財 逐夢青春
�。ㄋ模┚频旯芾�9、10班：成酒之道 逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報告
6.學(xué)生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演
7.播放PPT
8.商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動，加強了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學(xué)系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的'學(xué)生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3.學(xué)生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學(xué)生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報告的過程，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學(xué)們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽�；貞浧鹪谏虒W(xué)系經(jīng)歷的點點滴滴，在商學(xué)系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
�。ㄒ唬┱骷≈黝}宣傳：各班級上交的小主題中篩選
�。ǘ┗顒有麄�
1.商學(xué)系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張
（三）場內(nèi)布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單 宣傳：海報3張、橫幅兩條
其它：椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借
商學(xué)系團總支辦公室
XX年3月15日
活動策劃 篇5
為了宣傳心理健康知識，引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學(xué)生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導(dǎo)，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動名稱
原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學(xué)生提供一個內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。
2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài)；要選擇典型的'、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預(yù)和教育。
4. 創(chuàng)作的劇本字數(shù)不少于3500字，表演時間控制在15—20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
�。�1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
�。�2）學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學(xué)參與到活動中來。
�。�3）輔導(dǎo)員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。
3. 評分標準（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。
內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動，符合大學(xué)生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。
方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進行評審，評出一等獎1—2名，二等獎2—4名，三等獎5—7名，優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
活動策劃 篇6
一、活動意義
為響應(yīng)我旗關(guān)于大力推廣普通話的號召，營造一個良好校園語言環(huán)境和普通話學(xué)習氛圍，并結(jié)合本學(xué)期語文教學(xué)活動，特此開展本次語文課本劇表演比賽。
二、活動時間
1.各年級預(yù)賽在第十二周下午活動和自習時間，具體時間由各年級語文組安排。
2.全校決賽在第十三周周三下午活動和自習時間。
社區(qū)國慶節(jié)活動策劃
選手：全校學(xué)生以班級為單位參賽
評委：校委會領(lǐng)導(dǎo)、團委老師以及各年級語文教研組
四、活動內(nèi)容安排
1.預(yù)賽階段
半期考試后，由各年級語文組老師組織各班選定初中語文課本中的'文章改編為表演劇本，各班在課外活動時間自行組織排演。各年級根據(jù)自身情況，擬定預(yù)賽時間，但要求限定在第十二周教學(xué)日內(nèi)。預(yù)賽結(jié)束后，各年級選擇本年級最優(yōu)秀的兩個課本劇向全校決賽選送。
2.決賽階段
擬定選送的優(yōu)秀班級須在語文老師和團委老師的指導(dǎo)下，認真改進、排演，以最優(yōu)秀的一面展示在全校決賽中。全校決賽將全程錄像并在第十四周安法課上向全校播放。
活動策劃 篇7
活動主題：歡快的六一活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)�；顒訙蕚洌翰贾媒淌�、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞�；顒舆^程：1、主持人講話導(dǎo)入：男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的.夢鄉(xiāng)；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：三（2）班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：（1） 小合唱（2） 朗誦詩文（3） 溜溜球比賽（4） 唱歌表演（5） 古箏表演（6） 陀螺比賽3、游戲活動 （1）木頭人 （2）擊鼓傳花 （3）畫臉4、活動總結(jié)
�。�2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：三（2）班六一活動到此結(jié)束。
活動策劃 篇8
【活動主題】：滿園書香關(guān)不住
【活動對象】：電子信息工程系10級
【指導(dǎo)老師】：劉XX
【活動時間】：xx年12月21日
【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景
【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；
2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。
【活動形式】：小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）
【活動準備】：
活動策劃書準備：班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會紀律：紀保委員和副班長
獎品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習委員
班會衛(wèi)生：勞動委員
【活動主持人】：
何燦、蔣娜
【活動步驟】：
�。�1）、宣布班會開始：
男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
男：無論是嚴謹雄辯的'哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。
女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（ppt顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住， 現(xiàn)在開始�。ㄈ珗龉恼疲�
（2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
活動策劃 篇9
一.活動背景：
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車年齡，大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習的時間與駕校的培訓(xùn)的時間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識培訓(xùn)的舞臺，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的.去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求，面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
二.活動目的：
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習駕駛執(zhí)照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動的意義：
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學(xué)習駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學(xué)生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門的工作減輕負擔。
四、活動具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對象：學(xué)校
2.活動宣傳時間：
全學(xué)年均進行，著重相關(guān)的活動日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學(xué)習奠定一個良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作POP海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報名學(xué)車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進行教學(xué)，從而吸引他們報名學(xué)車。
5、宣傳活動效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車的人數(shù)，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎(chǔ)。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報名點：
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進行專門相關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕校基地學(xué)習時我們將統(tǒng)一到達，一起學(xué)習。學(xué)車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習流程：
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進行培訓(xùn)：實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕校基地進行學(xué)習。
七、活動中的人員分工
1、理事會：由我們協(xié)會上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會：由我們協(xié)會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學(xué)習過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。
4、學(xué)習部：培訓(xùn)理論知識，管理學(xué)員學(xué)習。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團總支
活動時間：至20xx年9月15日起
地點：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
經(jīng)典的活動策劃01-15
經(jīng)典活動策劃01-10