大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動口號：
青春女生，秀出魅力！
二、活動目的：
1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺；
2、提倡女***新概念，提倡自尊、自信、自強(qiáng)、自立；
3、關(guān)愛女生，在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風(fēng)氣；給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動時間：
20xx年3月7日~13日
四、活動對象：
全院女生
五、活動主辦單位：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工學(xué)生會、院團(tuán)委
六、活動承辦單位：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)院學(xué)生會
七、活動流程：
活動一：快樂公主禮物派送（3月7日中午11點(diǎn)）
細(xì)則：女生節(jié)當(dāng)天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物
地點(diǎn)：學(xué)校第一食堂正前方
活動二：“星語心愿”幸運(yùn)大抽獎 （3月7日下午）
細(xì)則：
1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的'書簽中抽出5名幸運(yùn)大獎，她們將得到事先準(zhǔn)備好的精美禮品一份。
3、本項(xiàng)活動對象只限本學(xué)院女生。
地點(diǎn)：學(xué)校第二教學(xué)樓正前方
活動三：征文比賽
細(xì)則：
1、征文內(nèi)容：開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關(guān)女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。。
2、投稿時間：3月7日至3月12日（3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎）
3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內(nèi)。
投稿地點(diǎn)：院學(xué)生會辦公室
活動四：拔河大賽（3月12日下午）
細(xì)則：
1、以系為單位，30個學(xué)生參加 <男生女生各15名>
2、進(jìn)行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。
3、體育部負(fù)責(zé)組織。
地點(diǎn)：獅子山廣場
活動五： 女生心理講座
主講：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工處副處長、團(tuán)委書記——紀(jì)曉春
地點(diǎn)：學(xué)院
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，帶動學(xué)校體育活動風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們供給一個互相競技的舞臺，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動，旨在弘揚(yáng)體育精神，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余進(jìn)取鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為完美的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財(cái)富。所以，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自我的籃球盛宴。
二、活動名稱
__班級籃球聯(lián)賽
三、主辦單位
__
承辦單位
__
協(xié)辦單位
__
四、組織委員會
(略)
五、比賽時間
擬定3月13日開賽，大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點(diǎn)
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個參賽隊(duì)隊(duì)員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時附加每個隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加，應(yīng)按排行次序代替出賽。
3、報(bào)名方式：__年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會辦公室(大學(xué)生活動中心601)。同時每班繳納報(bào)名押金50元整，賽后退還。
4、抽簽時間、地點(diǎn)：__年3月2日，校學(xué)生會辦公室。(時間待定)
八、(一)比賽規(guī)則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定，兩組為五支隊(duì)伍，兩組四支隊(duì)伍)，分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分(勝者計(jì)2分?jǐn)≌哂?jì)1分棄權(quán)計(jì)0分若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級)。
2、按積分的'高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)，并按小組名次將隊(duì)伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序?yàn)閍1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四場比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級四強(qiáng)，剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序?yàn)?1)組→(3)組，(2)組→(4)組，兩場比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊(duì)伍爭奪七八名。在四強(qiáng)比賽中，將采用“佩奇”法(在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽)爭奪名次。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、主題：
“狂歡xxxx，喜迎新年”。
二、時間：
xx年xx月xx日（時間初步預(yù)定）。
三、特點(diǎn)：
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
�。�1）宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會晚會為主題。
�。�2）海報(bào)制作：xx年年會晚會海報(bào)。
要求：以年會晚會為主題。
�。�3）宣傳單制作：年會晚會傳單。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會晚會為主題。
（4）網(wǎng)站制作：廣陵學(xué)院網(wǎng)上公布。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，及本次活動的贊助商。
（5）廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以年會晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報(bào)道。
（1）前期活動工作：
�、偻ㄖ鲗W(xué)院遞交節(jié)目名單。
�、谒鶊�(bào)節(jié)目參加人員。
③晚會節(jié)目主持人。
�、軈⒓油頃藛T名單。
（2）晚會節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
�。�3）中期活動工作：
①校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)。
�、诶脤W(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
�、圻M(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
�、芡七M(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。
�、輰λ袇①惖墓�(jié)目進(jìn)行前期篩選。
�、迣λ袇①惞�(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。
⑦確定所有參賽節(jié)目。
�。�4）晚會期間：
�、賹ΜF(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
②安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
�、郜F(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
�、芡頃_始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作
⑤晚會后的收尾工作
�。�5）后期活動工作：
�、傩麄髻M(fèi)用：噴繪海報(bào)、宣傳板…
�、诨顒淤M(fèi)用：音響設(shè)備、舞臺布置、請柬、化妝品、服裝租借、熒光棒、鮮花…
四、年會晚會內(nèi)容：
1、煙花開幕。
2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布年會游藝晚會正式開始。
4、節(jié)目表演同時游藝活動開始。
5、活動結(jié)束。
五、具體游藝晚會節(jié)目：
節(jié)目1：巧力搬物。
節(jié)目組成員：8人。
所需道具：兩個筐、氣球。
游戲規(guī)則：分2組進(jìn)行比賽，每組2人，時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐（兩個筐中放滿氣球，另兩個不放），從放置球的筐中取出求，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端，將球放入筐中，每次兩人進(jìn)行比賽，運(yùn)送球數(shù)量多的為勝。
獎勵方法：一分鐘運(yùn)3—5球獲2張獎票，6個以上獲3張獎票，參與者1張。
節(jié)目2：心有靈犀
節(jié)目組成員：8人
所需道具：詞匯卡
游戲規(guī)則：兩人一組，面對面，將各種詞匯分為若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內(nèi)才對3個者即過關(guān)，選手有兩次放棄權(quán)。
獎勵方法：在一分鐘內(nèi)猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票。
節(jié)目3：“iq”大比拼
節(jié)目組成員：6人
所需道具：0號圖紙10張、記號筆2支
游戲規(guī)則：本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上題目，即可獲得獎票2張。（答題后要求交還題卡）
獎勵方法：答對1題，獲獎票2張。
節(jié)目4：搶凳子
節(jié)目組成員：6人
所需道具：凳子3張、哨子1個
游戲規(guī)則：每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張并攏的凳子，5人圍著凳子各站定一個點(diǎn)。根據(jù)主持人的提示，5人圍著凳子走動或做其他動作，待主持人哨聲響后，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出�？色@獎票3張，其他兩人各獲獎票1張。
獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張。
節(jié)目5：運(yùn)氣球
節(jié)目組成員：6人
所需道具：氣球20個、繩子
游戲規(guī)則：此游戲?yàn)閮扇酥�，要求兩人背對背，中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運(yùn)到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內(nèi)可運(yùn)兩個氣球到指定位置，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內(nèi)可運(yùn)氣球三個的各獲得獎票四張。
獎勵方法：一分鐘內(nèi)只運(yùn)一個氣球獲獎票1張，運(yùn)兩個氣球獲獎票2張，運(yùn)三個氣球獲獎票3張。
節(jié)目6：綁腿
節(jié)目組成員：6人
所需道具：3張桌子、20根繩子、3個瓶子（塑料的）
游戲規(guī)則：
1）在三張桌子上分別放上三個塑料瓶
2）參賽者在距離桌子十米處準(zhǔn)備
3）每一次由三個組參加比賽，每組三個人相互用繩子綁住腿
4）由十米處開始跑向桌子，拿到瓶子再往回到起點(diǎn)
5）以速度快慢決定勝負(fù)
獎勵方法：最快的獲獎票各3張，第二的獲獎票各2張，最后的獲獎票各1張。
節(jié)目7：猜謎
節(jié)目組成員：8人
所需道具：繩子2根
游戲規(guī)則：在規(guī)定的'時間內(nèi)，猜一定數(shù)目的“謎語”，根據(jù)個人所猜該“謎語”的對錯，進(jìn)行不等的獎券獎勵。本活動謎語總數(shù)為500個。
獎勵方法：答對題目著獲獎票2張。
節(jié)目8：拋球
節(jié)目組成員：5人
所需道具：籮筐1個、籃球4個
游戲規(guī)則：參加人員必須站在指定位置拋球，人與籮筐之間的距離為2米。每一個參賽人員共有3次拋球機(jī)會，球一定要投入籮筐不能彈出，方可計(jì)分。如彈出不計(jì)分，計(jì)分方式按籮筐中的球的個數(shù)發(fā)獎票。
獎勵方法：筐中有1球的獲2張獎票，有2個球的獲獎票3張，有3個球的獲獎票4張。
節(jié)目9：吹氣球
節(jié)目組成員：5人
所需道具：氣球XX個、秒表1個
游戲規(guī)則：參加比賽人員5人一組，同時吹氣球按吹爆的個數(shù)發(fā)獎。
獎勵方法：吹爆1個氣球獎勵2張票，吹爆2個氣球獎勵3張，吹爆個氣球獎勵4張，吹爆4—5個氣球獎勵5張票。
節(jié)目10：吹蠟燭
節(jié)目組成員：5人
所需道具：蠟燭30支、打火機(jī)1個
游戲規(guī)則：將點(diǎn)燃的10支蠟燭擺放成一排，蠟燭之間相距10cm，參賽人員必須站在距蠟燭1m處，開始吹蠟燭，參賽人員只能一次性的一口氣吹蠟燭，不允許連續(xù)吹兩次，否則無效。
獎勵方法：一次性吹滅蠟燭1—2支者獎勵2張票，3—4支獎勵3張，5—7張獎勵4張，8—10支獎勵5張票。
注：獎票最終可兌換相應(yīng)獎品
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景
校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。
校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個性的窗口，也是展現(xiàn)校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進(jìn)取的校風(fēng)，激勵學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲中描繪的那樣，它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。
本組活動主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探索活動，拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校，激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。
二、活動主題
墻體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動口號
領(lǐng)略信息無限，彰顯校園風(fēng)采
四、實(shí)施時間
3月26日4月6日
五、活動地點(diǎn)
校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動目標(biāo)
1、認(rèn)知和技能：
�。�1）通過活動對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。
（2）通過活動，掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。
2、過程和方法
�。�1）通過小課題研究從而學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，提高實(shí)踐活動能力。
�。�2）通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價值觀：
�。�1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
�。�2）通過課題研究，增強(qiáng)對學(xué)校的'熱愛之情，以更積極健康的心態(tài)面對生活。
八、活動過程
第一階段：確立主題明確方向
1、小組討論：如何命名？必須條件是什么？可采用哪些方式？通過哪些途徑？
�。私鈱W(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑，道路，景區(qū)等等特點(diǎn)）
2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內(nèi)容
方式：上網(wǎng)查找、訪談
3、求助方式設(shè)想
比如：實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。
第二階段：制定計(jì)劃，實(shí)施活動
一、制定小組活動計(jì)劃方案
1、初步討論、設(shè)計(jì)活動方案
2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。
3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項(xiàng)
A、要注意實(shí)踐活動的安全。
B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。
C、采訪人員要注意預(yù)約時間，文明禮貌，設(shè)計(jì)好訪問提綱。
大學(xué)活動策劃 篇5
前言：寒假時從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……
與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。
貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會問題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會主義國家，關(guān)注社會弱勢群體，是政府的責(zé)任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。
調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。
相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅で�。貧困生的心理問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價值觀、人生觀；
2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動神，經(jīng)常處于一種不安之中；
3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費(fèi)，羨慕有錢一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。
貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識的殿堂，更能夠提起他們對學(xué)習(xí)對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。
“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團(tuán)體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢群體所急，憂貧困學(xué)子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需，所想，所急，所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達(dá)我們的慰問與激勵才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會，各基金會，社會熱心團(tuán)體或個人等，爭取他們的資助或結(jié)對子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀，價值觀。
如果父母相距甚遠(yuǎn)，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時傳達(dá)孩子的信息。
我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi)，日常生活消費(fèi)，住宿費(fèi)等， 以便后期活動提供數(shù)據(jù)參考。
實(shí)際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題，國家已出臺了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的'努力，也取得了一定成效。但是，相對于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
“曙光在行動”此次活動，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導(dǎo)他們對現(xiàn)時貧窮困境樹立正確認(rèn)識。馬斯洛認(rèn)為：心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對待來自社會各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠(yuǎn)，樹立今日接受社會他人資助，明日回報(bào)社會的思想境界�！拔镔|(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們在學(xué)業(yè)上走向成功。
尤其值得注意的是，對于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達(dá)到自立自強(qiáng)。
活動具體安排：活動形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。
實(shí)施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學(xué)生參與活動，選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生（最好也有過貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。（活動具體落實(shí)時要杜絕形式化的東西）
時間：暫定11月25日
參與者：理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生（5名）受眾孩子（7名）
活動陪同組織者（2名）史量才記者團(tuán)隨行（1名）
地點(diǎn)：待定（在孩子集中的學(xué)校）
前期準(zhǔn)備：
具體項(xiàng)目 截至日期 具體負(fù)責(zé)人
活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應(yīng)天平
倡議書 11.9 張英
倡議書發(fā)布 11.10 應(yīng)天平 張僑
大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生 李民圣
貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君 羅培
史量才記者隨行安排 11.17 王燕
路線安排費(fèi)用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君
媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平 張僑
后期收尾：
具體項(xiàng)目 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
活動總結(jié) 總結(jié)活動分析所遇到的 應(yīng)天平
問題和今后的處理方案 朱燕生
以及收尾工作的建議
宣傳 呼吁更多人來關(guān)注公益慈善 趙震宇 王鋒烽
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動主題
家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉！經(jīng)過兩年的相識相知，食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院分團(tuán)委的號召，開展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的團(tuán)日活動。
二、活動目的
為讓支部各位成員更好地認(rèn)識自己，相互間更深入地了解。分享這兩年來大家擁有的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)，以為個人的發(fā)展提供借鑒，大家共同進(jìn)步。創(chuàng)造更多的機(jī)會讓大家相聚在一起，為我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發(fā)展更好更遠(yuǎn)。
三、組織機(jī)構(gòu)
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部
四、參與對象
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部全體成員
五、活動時間
（一）、總體安排：20xx年10月10日-20xx年10月25日
（二）、具體安排
主線：分享總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供借鑒——珍惜現(xiàn)在的生活，共同進(jìn)步，增添美好的回憶——展望未來，珍藏理想瓶，實(shí)現(xiàn)對未來的監(jiān)督
1、20xx年10月10日-20xx年10月13日敞開心扉，真心話告白，分享大家的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，共同進(jìn)步
2、20xx年10月14日-20xx年10月18日清遠(yuǎn)秋游，踏出校園，觀看秀麗風(fēng)景，給心靈一次洗滌，增進(jìn)家的感情
3、20xx年10月19日-20xx年10月23日親親男生節(jié)，感受家的溫暖，珍惜并感恩現(xiàn)在的生活
4、20xx年10月24日-20xx年10月25日“理想瓶”——未來的監(jiān)督，許下承諾，為未來奮斗
六、活動方案及預(yù)期效果
（一）第一部分敞開心扉，真心話告白
1、活動時間：20xx年10月10日-20xx年10月13日
2、活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程：大家圍坐在一起，每人后背貼上一張白紙，聽負(fù)責(zé)人指揮，在別人背上寫上真心話。然后抽出10位同學(xué)的成果跟大家分享，其他同學(xué)可以再進(jìn)行補(bǔ)充或者給出建議。最后進(jìn)行一個小座談會，分享各自的學(xué)習(xí)、工作、生活經(jīng)驗(yàn)，大家相互學(xué)習(xí)。
4、前期準(zhǔn)備：A4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學(xué)自帶筆
5、預(yù)期效果：通過分享交流，同學(xué)們對自己有更深的認(rèn)識，知道自己改進(jìn)的方向。大家對我們這個家有更深的了解。
�。ǘ┑诙糠智暹h(yuǎn)秋游
1、活動時間：20xx年10月14日-20xx年10月18日
2、活動地點(diǎn)：廣東省清遠(yuǎn)市
3、活動流程：班干開會討論，綜合考慮班內(nèi)的實(shí)際情況，確定秋游的地點(diǎn)——清遠(yuǎn)。組織委員聯(lián)系旅行社，了解出游的項(xiàng)目及價格。召開全班會議，征求大家的意見，確定出游時間。秋游結(jié)束到校后，組織大家聚餐，分享游玩的心得體會。
4、活動前期準(zhǔn)備：將出游行程發(fā)到每位同學(xué)的郵箱，收取出游費(fèi)用。出游前召開集體會議，叮囑出游時的注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，如整腸丸、創(chuàng)可貼、暈車藥油等等。
5、秋游具體行程：
第一天：廣州→清遠(yuǎn)西沙→小北江
09：00客人指定地點(diǎn)接團(tuán)前往清遠(yuǎn)。
10：30前往清遠(yuǎn)江濱公園參觀，
11：30到達(dá)清遠(yuǎn)西沙，再次可以體驗(yàn)西沙“野趣之樂”、“蕉海之情”，感受五、六十年代鄉(xiāng)村風(fēng)情，這是二十一世紀(jì)都市人向往的農(nóng)莊特色。
12：30午餐（野炊），餐后繼續(xù)游玩
15：30乘船暢游以“險、奇、峻”之稱的北江小三峽，游覽兩岸秀美的山川，欣賞龍女、鳳凰、獨(dú)秀等七十二峰，團(tuán)友可感受到“兩岸猿聲啼不絕，輕舟已過萬重山”的意境，途中船觀聞名全國的千年古寺——飛來寺、廣東省八大名山之一的飛霞山，船上可免費(fèi)打麻將、打撲克
17：00船靠廣東省最大的自然沙灘——金沙灘，團(tuán)友們可自帶足球、排球，在一望無際的沙灘上進(jìn)行沙灘足球、排球、放風(fēng)箏等沙灘游戲
8：00晚餐。品嘗船家獨(dú)特的漁家風(fēng)味餐（八菜一湯、十人一桌）
19：00在金沙灘組織篝火晚會，自費(fèi)放煙花，讓團(tuán)友們在星光的夜空中盡情玩耍
20：30回酒店自由活動，逛清遠(yuǎn)夜景。
第二天：銀盞谷水簾洞探險→黃龍峽勇猛漂→廣州
8：00集中前往銀盞谷水簾洞探險，沿著原始未開發(fā)的山溪登攀高程的游賞活動參加水簾洞探險，是一項(xiàng)既有驚卻無險的非常刺激的生態(tài)旅游項(xiàng)目。沿途兩岸青山相夾，溪流潺潺，水潭疊疊幽鳥啼，野花吐艷，沿途盡可見到珍稀的動植物品種，仙山靈谷構(gòu)成了一幅美妙的山水奇畫。實(shí)在是人在畫中，畫留倩影。正是在這美麗自然景色中讓您體會和領(lǐng)略到過浮橋、坐滑索、爬軟梯、攀鐵索、走網(wǎng)橋、登巖嶂、領(lǐng)略無限的樂趣和刺激。
12：00午餐自理
14：30集中加點(diǎn)前往清遠(yuǎn)黃龍峽漂流；往清遠(yuǎn)銀盞谷參加最刺激的黃龍峽“至尊”漂流，全長河道40公里，全程需時90分鐘，這里是有清爽撲鼻的負(fù)離子氣息，寧靜宜人的氣候環(huán)境。河道總落差130米，大小落差130多處，最大落差近12米。河道是經(jīng)過漂流專家設(shè)計(jì)，以筆架山漂流的多年經(jīng)驗(yàn)精心打造而成，使漂流更具人性化。溪澗飛流水潺潺，水清石出魚可數(shù)，林無人鳥相呼，是大自然賜給我們的'好去處。是老少皆宜，即有急流、險灘，又有平鏡的湖面，手持船槳，乘坐無動力充氣漂流艇，兩岸山巒連綿起伏，在這青山碧水，風(fēng)光無限之際沿溪自然漂流，讓你在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘，強(qiáng)刺激中漂完全程。
16：00回程，結(jié)束我們的難忘旅程
18：00到校，聚餐，分享心得體會
6、預(yù)期效果：踏出校園，觀看秀麗的自然風(fēng)景，給心靈一次洗滌，讓大家在緊張的生活中放松出來，體會到出門在外我們這個家的溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時，我們的新成員鄉(xiāng)志偉同學(xué)能更快融入到我們這個家中，也讓我們更了解他。
�。ㄈ┑谌糠钟H親男生節(jié)
1、活動時間：20xx年10月19日-20xx年10月23日
2、活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院南區(qū)籃球場
3、活動流程：女生們獻(xiàn)上DIY美味食品——頒獎典禮——游戲互動——真實(shí)體會——合照留念
4、活動具體方案
（1）DIY美味食品
意義：讓質(zhì)安091的男生們品嘗一下女生們親手制作的飯菜，享受家的溫暖，質(zhì)安091就是一個大家庭，讓大家輕輕松松過好每一天
（2）頒獎典禮
意義：經(jīng)過兩年的認(rèn)識，我們食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部已經(jīng)是一個相對成熟的家，對大家彼此了解，為了表示對兩年來男生對女生的照顧，我們根據(jù)各個男生的特點(diǎn)及在班集體的付出而相應(yīng)的頒發(fā)獎狀，以表心意，再者根據(jù)各男生們各個的性格愛好，我們獻(xiàn)上為他們每個人準(zhǔn)備的一份禮物，以表我們生活中也彼此照顧，彼此熟悉，彼此關(guān)注，我們是一家人，我們也會感恩。
（3）游戲互動
意義：游戲可以增進(jìn)大家彼此的情感，并加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。
具體游戲：
1）解手鏈平均分成四組，各組成員之間圍成一個圈，每個隊(duì)員記住自己左右兩邊的成員。之后，打亂順序，各個隊(duì)員找回之前左右兩邊的成員，手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。這時，隊(duì)員們是親密無間緊緊相連的，但是現(xiàn)在的親密無間緊緊相連卻限制著大家的行動。我們需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。之后，可分成兩組，得出最后的勝利隊(duì)伍。
2）快樂吃薯片
分成兩隊(duì)，抽簽每組四人。主持將薯片放在參賽者額頭上，參賽者要將薯片盡快挪到嘴邊吃掉，過程中頭保持仰起，只能改變面部表情�？焖偻瓿蔀閯倮�，比賽四盤，分?jǐn)?shù)多的一對為勝利，輸?shù)慕邮軕土P
3）真心話大冒險
分成兩隊(duì)，抽簽每組三人。剪刀石頭布，贏的一方負(fù)責(zé)問問題，可以問五條問題。輸?shù)囊环揭婊卮饐栴}，過程中不能說出抽中的關(guān)鍵字，否則為對方勝利。
4）辣辣壽司
分兩隊(duì)，每組四人。每次派雙方隊(duì)長念出人數(shù)，如果站起來的人數(shù)和說出的符合，則對方輸。
懲罰：每個組員抽出卡片，根據(jù)卡片的肢體內(nèi)容做出動作。并合照一張。
（4）真實(shí)體會
意義：我們?yōu)槟猩鷤兲卮伺e辦一個活動晚會，不知男生們活動中活動后是否有話對我們女生說呢，把這些真實(shí)情感錄下來，收獲回憶收獲感動。
�。�5）全家福
活動結(jié)束，大家合照留念，質(zhì)安091團(tuán)支部大合照，留下美麗的回憶，留下瞬間的笑容。
5、活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備兩臺相機(jī)，四張床上書桌，31張椅子
（2）購買禮物，游戲獎品等
�。�3）各女生宿舍準(zhǔn)備美味食品
�。�4）獎狀名稱書寫：
黃泳煒天資聰穎，熱衷于鉆研，榮獲：“天才發(fā)燒友”
陸少梁口說不停，天生愛熱鬧，榮獲：“沉默終結(jié)者”
曾嘉浩頑皮百厭，吹水曉抹嘴，榮獲：“反斗威龍”
鐘佳杰表現(xiàn)好好先生，神龍見首不見尾，榮獲：“HelloMiMi”
仇石金樂于助人，黑實(shí)，愛貓，榮獲：“黑咪騎士”
鄉(xiāng)志偉表現(xiàn)神秘，未知黑洞，榮獲“X-Men”
蔡鑫能言善辯，策略專家，榮獲：“EloquentTactician博士”，簡稱：“ET博士”
駱貴輩分最高，表現(xiàn)年輕活力，榮獲：“終身常青樹”
唐國立表現(xiàn)搞怪，主意多多，榮獲“鬼馬至多星”
6、預(yù)期效果：每位同學(xué)感受到家的溫暖，更珍惜我們相聚在一起的時光
�。ㄋ模┑谒牟糠帧袄硐肫俊薄磥肀O(jiān)督
1、活動時間：20xx年10月24-20xx年10月25日
2、活動地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教學(xué)樓
3、活動具體流程：同學(xué)們把自己的理想寫出來，可以同時寫上簡短的規(guī)劃，折疊好，統(tǒng)一放入玻璃瓶里。隨機(jī)抽取同學(xué)上來讀取寫下的理想，大家作為見證，進(jìn)行監(jiān)督。
4、前期準(zhǔn)備：一個玻璃瓶一沓或多沓便利貼抽碼箱
5、活動預(yù)期效果：每位同學(xué)更明確自己的方向，牢記自己的目標(biāo)，更好地提升自己。班集體發(fā)揮監(jiān)督的作用，讓這個家發(fā)展得更健康！
七、活動的具體分工
1、材料準(zhǔn)備組：謝倩雯（負(fù)責(zé)人）、鐘佳杰、陳曉婉、肖婷、李薇琳
2、錄音攝影組：蔡鑫（負(fù)責(zé)人）、趙金花、黎嘉寧、吳銀音、吳育斯
3、活動外聯(lián)組：曾曉娟（負(fù)責(zé)人）、鄧婉君、黃敏祺、黃丹丹、黃靜瑜
4、微博宣傳工作組：陸少梁（負(fù)責(zé)人）、陳泳欣、陳火娣、李思雅
5、資料匯總及ppt制作組：仇石金（負(fù)責(zé)人）、梁菁、黃泳煒、莫金鳳
6、場地物資準(zhǔn)備組：黎曉琳（負(fù)責(zé)人）、駱貴、趙燕芬、曾嘉浩
7、節(jié)目表演策劃組：唐國立（負(fù)責(zé)人）、鄉(xiāng)志偉、劉琪琪、張少虹
八、活動注意事項(xiàng)及應(yīng)急方案
1、支部成員在開展工作時要積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，服從指揮。
2、支部成員在對外宣傳或交涉時要注意自己的形象和言語。
3、外出活動要要考慮周全，做好準(zhǔn)備，注意安全。
4、每個小組負(fù)責(zé)人必須及時總結(jié)，及時反映，解決好面對的困難。
5、要做好場地設(shè)備的提前準(zhǔn)備工作以及活動結(jié)束后的整理工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、禮物：100元
2、獎狀：5元
3、膠布：1元
4、資料打印復(fù)�。�20元
5、零食飲料：50元
共計(jì)：176元
食品質(zhì)量與安全091團(tuán)支部
20xx年xx月xx日
大學(xué)活動策劃 篇7
一、比賽時間(需商量)
二、比賽路線(以路名為標(biāo)識，最好在路上插上路標(biāo)。)
三、參加系別
機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院
四、比賽細(xì)則
1、比賽預(yù)備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導(dǎo)車提醒行人注意安全。引導(dǎo)車靠邊行駛，直至比賽結(jié)束。（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）
2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。(附：起點(diǎn)用石灰劃線，選手進(jìn)入固定車位。)
3、比賽中途：每個路口安排人員，負(fù)責(zé)提醒過路同學(xué)注意安全，保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時人員，按號記下選手用時。
4、比賽結(jié)束：繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。
五、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽，自然不會那么一帆風(fēng)順，更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進(jìn)行分析：
1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。
解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。
2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的`確有點(diǎn)困難。
解決方案：每個路口設(shè)有人員，保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應(yīng)該不會自己摔倒吧。
六、裁判要求：認(rèn)真做好發(fā)車吹哨指令，及計(jì)時、計(jì)圈工作。
七、活動預(yù)算：
大旗一面20元
口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)
選手號碼(用學(xué)生會辦公室的白紙做)
別針3元
租車費(fèi)(可以與車主面談，最好免費(fèi)。)
證書若干30元
大學(xué)活動策劃 篇8
愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時期賦予她新的內(nèi)涵。
以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。
大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，工作計(jì)劃《朗誦大賽活動策劃書》。
一：主辦方：大學(xué)生理論研究會 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂，四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。
二：活動口號：弘揚(yáng)五四精神，暢談精彩人生。
三：活動目的：
弘揚(yáng)五四精神，加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示自我朗誦風(fēng)采的平臺，
四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復(fù)活賽，4月16日決賽。
五：活動地點(diǎn)： 1201（暫定）
一）、活動前期的準(zhǔn)備工作：
1.活動主辦方（大學(xué)生理論研究會，理中文學(xué)社，法學(xué)社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報(bào)名工作。
2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請到多媒體教室）。
3.大學(xué)生理論研究會、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面（要求音響、話筒質(zhì)量較好，以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果） 。
4．比賽場地的布置，以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。
5．活動所需物品、榮譽(yù)證書、獎品由理中文學(xué)社購進(jìn)。
6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象良好），由四社團(tuán)共同推薦、選拔。
7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請函。
8.主辦方在每場的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。
二）、參賽選手要求：
�。�1）有一定的普通話基礎(chǔ)，朗誦時感情豐富。
（2）選手必須按順序上場，違反規(guī)定則直接取消參賽資格。
（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。
�。�4） 參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。
（5） 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。
�。�6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結(jié)束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格 。
�。�7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。
三）、活動具體流程安排如下:
一．比賽賽制安排
1.初賽：根據(jù)報(bào)名情況安排初賽，如報(bào)名選手較多，可安排2-3場初賽。（大概取15名選手進(jìn)入決賽）
2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復(fù)活賽，最終評選出5名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽： 最終評選出的20名選手將進(jìn)入決賽，邀請到指導(dǎo)老師擔(dān)任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最受歡迎獎1名。
二．比賽流程：
1.初賽環(huán)節(jié)：
�、�.評委及嘉賓入場 ；
�、�.主持人致開幕詞；
�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場評委；
�、苊�5名選手公布一次得分情況；
�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運(yùn)大抽獎環(huán)節(jié)；
⑥.最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。
2.復(fù)活賽環(huán)節(jié)：與初賽環(huán)節(jié)相同。
3.決賽環(huán)節(jié)：
①.評委及嘉賓入場 ；
�、谥鞒秩酥麻_場詞；
�、�.評委組組長上臺致決賽開幕詞；
�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場評委；
�、菝�5名選手公布一次得分情況；
�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運(yùn)大抽獎環(huán)節(jié)；
�、弑荣愡M(jìn)行到一半時將進(jìn)行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;
�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單；
⑨.將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀眾投票，評選出最受歡迎獎；
�、�.評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品；
⑾.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。
三）、活動注意細(xì)節(jié)：
1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求，按時完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座
3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場，以免擾亂比賽進(jìn)程。
4、保證比賽的`后勤工作就位，保證比賽順利進(jìn)行。
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。
6、 各部門除所分配任務(wù)外，應(yīng)當(dāng)時刻準(zhǔn)備接受其他工作，明確責(zé)任。
7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進(jìn)行。
四）、活動收尾工作安排
1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學(xué)社完成
2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學(xué)生理論研究會完成。
3．復(fù)活賽活動收尾工作交由法學(xué)社完成。
4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。
（注：每場比賽負(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還，如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償）。
五）、獎項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎一名
2.二等獎兩名
3.三等獎和優(yōu)秀獎各三名
4.特別獎項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎（由現(xiàn)場觀眾投票產(chǎn)生），各一名。
巍巍中華，泱泱華夏。五四風(fēng)采，永照大地。愛國愛黨，共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚(yáng)我們自己，歌頌我們青年！
大學(xué)活動策劃 篇9
活動引言
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學(xué)生參與。這一次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的`支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運(yùn)動、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
二、活動目的
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。
三、主辦單位
南通紡院勵志學(xué)社
四、承辦單位
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)
七、活動的對象
xxxx級新生
八、參賽要求
1> 每隊(duì)共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊(duì)長。
2> 參賽隊(duì)員一定要是同班班學(xué)生。
九、注意事項(xiàng)
1> 為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場給予批評，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2> 一定要聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3> 比賽時不得冒名頂替，拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4> 每隊(duì)12個參賽隊(duì)員為固定人員，不可以中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
十、具體的活動方案:
1)主辦方： 南通紡院學(xué)生工作處
2)承辦方：勵志學(xué)社
3)比賽形式：以組為單位
4)每組成員： 十二個人
十一、活動準(zhǔn)備
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的申請;
(2)、由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)提前出海報(bào)，選出最好的一份海報(bào)在活動舉行前兩天貼在海報(bào)欄;并由宣傳部提前一周各系的每一個班級對這一次活動做一宣傳;
(3)、每一個班級級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽的時間
(4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費(fèi)的支出;購買禮品。
(5)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)
(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
(8)、邀請各系社長作為評委。
十二、比賽所需器械
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向每一個班級發(fā)通知，同時立即報(bào)名，具體的比賽時間安排在10月 20號。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊(duì)隊(duì)長抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大，每一場比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員一定要公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊(duì)需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊(duì)員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、這一次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
十四、獎項(xiàng)及獎金設(shè)置
資金來源：勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝贊助方
十六、報(bào)名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表
班級：
十七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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