主題活動策劃

時間：2023-10-06 13:16:12 活動策劃我要投稿

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主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題

主題活動策劃

　　“香格里拉”我的家

　　二、活動背景

　　以廣大同學(xué)們的家鄉(xiāng)為線索舉辦一場名為《我的“香格里拉”》的大型活動。

　　三、活動目的

　　為增強(qiáng)新老同學(xué)之間的交流，了解彼此家鄉(xiāng)之間的特色與風(fēng)俗文化，提供一個展示同學(xué)們家鄉(xiāng)風(fēng)采與自我的平臺。在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，感受祖國各地的風(fēng)俗人情及文化內(nèi)涵，提升同學(xué)們的審美能力與品位，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。我們特此舉辦這次活動，希望為大家?guī)ジ嗟目鞓放c祝福。

　　四、活動對象

　　主要以商丘師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院大一大二的同學(xué)為主，大三大四同學(xué)為輔。

　　五、活動時間

　　暫定于20xx年3月，具體時間暫定商酌。

　　六、活動地點(diǎn)

　　作品展覽暫定于美術(shù)學(xué)院音樂樓展廳，演講地點(diǎn)暫定。

　　七、舉辦單位

　　商丘師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。

　　八、活動內(nèi)容及流程

　　1。宣傳

　　第一次宣傳：本學(xué)期放假前由各班輔導(dǎo)員及班委以班會方式通知，方便同學(xué)們?yōu)榇舜位顒幼龊贸浞值臏?zhǔn)備。

　　第二次宣傳：在寒假開學(xué)后在第一次宣傳的基礎(chǔ)上以制作海報的.形式向全院同學(xué)發(fā)出通知，并張貼于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等人流量大的地點(diǎn)。

　　2。前期準(zhǔn)備（在開學(xué)之后進(jìn)行）

　�、偈占瑢W(xué)們所交作品，作品形式不限，可以為繪畫、攝影。以及家鄉(xiāng)特色的工藝品等等。

　　②由美術(shù)學(xué)院老師及學(xué)生會成員進(jìn)行篩選。

　　3。進(jìn)行活動（包括作品展示、演講比賽及頒獎典禮）

　　作品展示：將作品按類型及地區(qū)展出，并設(shè)置有趣的投票環(huán)節(jié)，由參觀的觀眾對作品進(jìn)行投票，在展覽結(jié)束后以票數(shù)決出優(yōu)勝者。

　　演講比賽：作品優(yōu)勝者演講其展出的作品以及沒有作品但愿意以語言的方式表達(dá)對家鄉(xiāng)感情的同學(xué)們進(jìn)行演講，并由評委進(jìn)行打分，排出名次。

　　4�；顒宇C獎

　　活動結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)，分別對作品得獎的同學(xué)及演講得獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行拉贊助，爭取本次活動經(jīng)費(fèi)及所需獎品由拉贊助獲得，具體的活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　在活動中應(yīng)注意如火災(zāi)、斷電、踩踏等事故的發(fā)生，并由學(xué)生會安排人手負(fù)責(zé)安全保障工作，保證活動的順利進(jìn)行。

　　十一、活動負(fù)責(zé)人

　　策劃書：商丘師院美術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主題活動策劃篇2

　　一．班會目的：

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的`社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

　　二．班會時間：20xx年3月11日

　　三．班會地點(diǎn)：教學(xué)樓7-402

　　四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師

　　五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六．班會流程：

　　1.主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。

　　3.主持人播放PPT講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

　　5.主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué)、華南師大、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授。）

　　6.班主任總結(jié)班會，主持人宣布結(jié)束班會。

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。1949年，中華人民共和國成立了！xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！

　　青年大學(xué)生是國家的希望和民族的未來、共青團(tuán)員作為黨的生力軍。那么、作為大學(xué)生共青團(tuán)員在祖國成立六十年這個莊嚴(yán)神圣的時刻應(yīng)為實現(xiàn)現(xiàn)代化，振興中華的`共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻(xiàn)禮！

　　作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的青年團(tuán)員，地處革命先烈遺址，感受先烈們滿腔愛國熱情，我們理應(yīng)黨和人民的重托，自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，視野開拓、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際，我們用21世紀(jì)青少年特有的方式為祖國賀壽，向祖國展現(xiàn)新時代共青團(tuán)員的風(fēng)采！

　　二、活動時間

　　xx年10月21日——11月5日

　　三、活動主題：喜迎亞運(yùn)，祝福祖國

　　四、活動對象

　　化學(xué)工程與工藝０8１團(tuán)支部全體成員（共29人）

　　五、活動項目

　　陶冶愛國情操，勇?lián)鷱?qiáng)國使命

　　與亞運(yùn)同行，創(chuàng)文明城市

　　重溫歷史，歌唱祖國

主題活動策劃篇4

　　活動目的

　　1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　A：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　A：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

　　同學(xué)們開始搶答：

　　(1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　2、小品：《爹》

　　A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

　　4、家長致辭

　　B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學(xué)生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的.不足，但我們?nèi)詴�，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6.朗誦《感恩父母》

　　B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　A：但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

　　B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　A：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結(jié)束!

主題活動策劃篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，且學(xué)會了打拍；兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動道具等。

　　三、活動過程

　　1.老師致辭：我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。

　　2.男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。

　　3.全班同學(xué)起立鼓掌。

　　4.全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

　　5.通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。

　　引入：

　　問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手”（只有十來個同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

　�。�1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）

　　舉例說明：９８世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中，中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強(qiáng)斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。Ｄ。請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。

　�。�2）。自信的表現(xiàn)（板書）大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？表演：“誰是自信者？” （內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：�。�，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。

　　文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強(qiáng)了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機(jī)會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。�。�，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強(qiáng)項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦�。ㄖ钢拢┎贿^他和我同臺表演似乎不太相配吧。

　　問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”

　　答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！� 結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。

　　自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。（板書）

　　自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點(diǎn)。（板書）

　　自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。（板書）

　　過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？

　�。�3）。建立自信的方法（板書）在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個問題是因為很多同學(xué)進(jìn)入高一（9）這新集體后發(fā)覺周圍強(qiáng)手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮︖@個問題的思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點(diǎn)、能力和特長。大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點(diǎn)、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點(diǎn)”。具體詳細(xì)地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強(qiáng)項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點(diǎn)和長處，寫在自我評價一欄。再請父母、朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達(dá)成共識，以保證自評優(yōu)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。

　　四、班主任總結(jié)性發(fā)言

　　結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。

主題活動策劃篇6

　　吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了家——學(xué)校這個貫穿你中學(xué)生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活�！眮戆�，試著開辟屬于自己的新道路；讓生活豐富起來；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰(zhàn)吧。朱臺中學(xué)校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點(diǎn)，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動口號就是：校園吉尼斯，炫出極限色彩。加入進(jìn)來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”！

　　一、活動目的

　　為豐富師生的課余生活，讓師生過一種幸福完整的生活，進(jìn)一步活躍校園文化生活，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時代中學(xué)生，增進(jìn)師生之間的交流，增強(qiáng)我校師生體質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神，展示當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)師生挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，本次吉尼斯大賽以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動師生的積極性，開發(fā)師生的自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的'個性優(yōu)勢和特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，順應(yīng)教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺中學(xué)校

　　園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“朱中第一”的開創(chuàng)者名單中！為“幸福家園”增添活力。

　　二、活動時間

　　寒假后開學(xué)第二周

　　三、活動地點(diǎn)

　　籃球場、足球場等

　　四、參賽對象

　　朱臺中學(xué)全體師生

　　五、獎品設(shè)置

　　給各項第一名頒發(fā)學(xué)校吉尼斯認(rèn)證證書（校級獎勵），并給予一定的物質(zhì)獎勵。并給相應(yīng)的班級加分。

　　六、活動項目和方法

　　1.、定時跳繩賽

　　一分鐘內(nèi)跳繩，跳的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。