活動策劃

時間：2023-10-06 10:27:06 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　春花絢爛過，冬雪也已飄落，一年將過去，一年又將到來。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。為謳歌先進事跡，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于xx年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會。

活動策劃

　　一、朗誦會的主題和主體格調(diào)

　　主題：“詩意年華如歌教院”

　　主體格調(diào)：一臺全體師生參與的高雅而又不失樂趣的以詩歌朗誦為主要內(nèi)容的迎新年晚會

　　二、朗誦會的籌劃

　　（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點

　　1、主辦單位：教育學(xué)院團委學(xué)生會

　　2、策劃承辦單位：教育學(xué)院文藝部

　　贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)

　　3、朗誦會時間：xx年1月4日

　　4、朗誦會地點：科學(xué)會堂一樓報告廳

　　（二）朗誦會工作安排

　　朗誦會工作分五組:策劃組、節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組

　　1、策劃組（以學(xué)生會主席團、文藝部為中心）

　　1）確定朗誦會我內(nèi)容和活動進程

　　2）確定節(jié)目組、宣傳組、禮儀組、外聯(lián)組和后勤組的工作

　　3）協(xié)調(diào)和監(jiān)督朗誦會的如期順利進行

　　2、節(jié)目組（以文藝部為中心）

　　1）確定朗誦會的主題和節(jié)目內(nèi)容

　　2）確定朗誦會的場地和音響設(shè)備

　　3）確定舞臺的設(shè)計和幕布的制作

　　4）確定演員及演員服裝搭配

　　3、后勤組（以生活部、女生部為中心）

　　1）確定出席嘉賓和請?zhí)闹谱?/p>

　　2）確定后勤催場和看管衣物的人員

　　3）確定舞臺的布置安排

　　4）確定工作人員的工作餐和飲用水

　　5）確定觀眾道具的購買和分發(fā)

　　6）確定朗誦會結(jié)束后的場地清理工作

　　4、外聯(lián)組（以外聯(lián)部為中心）

　　1）朗誦會之前拉贊助以及贊助拉到之后的協(xié)議問題

　　2）邀請校內(nèi)社團參與

　　5、宣傳組（以宣傳部、新聞部為中心）

　　1）確定晚會前期的海報、展板方面的宣傳工作

　　2）聯(lián)系新聞媒體

　　3）確定朗誦會當晚的攝影和拍照

　　4）確定有關(guān)晚會的后期宣傳

　　6、禮儀組（以女生部、禮儀隊為中心）

　　1）確定禮儀人員名單

　　2）確定負責(zé)統(tǒng)計和管理演員租用服裝的人員

　　3）確定主持人的服裝和化妝工作

　　三、晚會的具體安排

　　一）、宣傳方面

　　前期宣傳

　　1、院內(nèi)各年級、班級及各qq群通知：文藝部將于xx年12月1日向院內(nèi)各年級公布消息。新聞部于12月2日前將此通知貼到教育學(xué)院網(wǎng)站。

　　具體內(nèi)容如下：

　　關(guān)于舉辦xx年教育學(xué)院新年詩歌朗誦會的通知

　　（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。

　�。ǘ﹨⑴c活動作品要求：

　　詩歌、散文、音樂劇（鼓勵原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……

　　鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

　�。ㄈ┗顒有问剑�

　　可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵以集體為單位的節(jié)目）

　�。ㄋ模┍敬位顒釉O(shè)一、二、三等獎（分本科生、研究生組），對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品

　　（五）報名

　　負責(zé)人及聯(lián)系電話

　　報名截至?xí)r間：12月10日

　　主持人報名截至?xí)r間：12月12日

　　文藝部宣

　　xx年12月1日

　　2、廣播宣傳：文藝部于28日向新聞部發(fā)出廣播宣傳事件請求，懇請新聞部于4日前完成廣播宣傳工作。

　　具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學(xué)會堂舉行，屆時誠邀廣大師生到場觀看。

　　3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：文藝部將于28日向新聞部發(fā)出網(wǎng)絡(luò)宣傳請求，懇請新聞部于3日前完成網(wǎng)絡(luò)新聞前期宣傳。

　　校園網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會將于1月4日晚7點在科學(xué)會堂舉行，屆時誠邀廣大師生到場觀看。

　　4、海報、展板橫幅宣傳：懇請宣傳部于12月28日至3日（假日視情況而定）每天于學(xué)校各個人流較大的`地點貼一張海報（如前一天的仍存在則無需再貼），并制作兩個大展板放置于東區(qū)小樹林和西區(qū)籃球場（展示時間是28日至3日）。并制作橫幅四條，分別懸掛于東區(qū)籃球場、西區(qū)小樹林、圖書館門前以及團委處。

　　橫幅宣傳具體內(nèi)容如下：預(yù)祝xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會圓滿成功！朗誦會時間：xx年1月4日晚。朗誦會地點：科學(xué)會堂。

　　后期宣傳

　　5、廣播宣傳：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于28日向廣播臺發(fā)稿

　　具體內(nèi)容如下：xx年教育學(xué)院“詩意年華如歌青春”新年詩歌朗誦會已于27日晚在科學(xué)會堂圓滿舉行，感謝廣大師生的支持。祝全體師生新年快樂。

　　6、網(wǎng)上新聞報道：朗誦會結(jié)束后，請新聞部于5日在網(wǎng)上發(fā)新聞稿（包括學(xué)校、本院網(wǎng)絡(luò)媒體上至少各一篇，并附上照片）；新聞部于5日把朗誦會照片

　　備份給文藝部，新聞部、文藝部將于7日（時間緊可適當延后）整合一些精彩照片制作一份精美電子相冊（或雜志）于院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上傳看。

　　二）、節(jié)目方面

　　1、節(jié)目收集

　　文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會的通知。并于當日開始進行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。

　　節(jié)目征集標準：詩歌、散文、音樂�。ü膭钤瓌�(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映親情、友情、愛情、師生情……鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。

　　同時進行朗誦會主持人的選拔工作。12日前完成主持人報名。

　　2、節(jié)目審核

　　本次節(jié)目將進行三輪審核。首輪審核將于12月13日，確定節(jié)目數(shù)量；并給予節(jié)目參與者合理建議。第二輪審核將于12月20日進行，要求節(jié)目基本成型。第三輪審核即現(xiàn)場彩排將于1月4日下午在科學(xué)會堂進行，主要是熟悉舞臺。

　　三輪審核評委均由馬英和王雨露老師，以及主席團、文藝部成員擔任。

　　3、晚會服裝租借（女生部負責(zé)）

　　第二輪節(jié)目審核后確定需要租服裝的節(jié)目以及節(jié)目參演人員數(shù)量，列成清單給女生部，并通知節(jié)目負責(zé)人與女生部負責(zé)人黃秋群聯(lián)系。

　　服裝租借標準：單個或雙數(shù)演員服裝不予報銷；服裝租金控制在每人30元內(nèi)，要求開正規(guī)發(fā)票報銷，發(fā)票于演出結(jié)束之后交予女生部負責(zé)人黃秋群手中。

　　4、節(jié)目伴奏、ppt的收集

　　第一輪節(jié)目審核時自帶節(jié)目伴奏、ppt等；第一輪節(jié)目審核之后文藝部通知各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目伴奏發(fā)送到327464095@qq.com；第二輪節(jié)目審核時伴奏、ppt等如有改動的自帶至審核地點；朗誦會前一天（1月3日）晚上22：00前向節(jié)目負責(zé)人周興建確定朗誦會最終用的伴奏和ppt。熟悉每一個節(jié)目的ppt以及燈光（負責(zé)人：邵寧）的燈光要求。

　　5、朗誦會穿插節(jié)目流程及創(chuàng)意

　　第二次彩排之后兩天（即12月28日）內(nèi)基本上確定節(jié)目順序。

　　開場：

　　方案一：

　　由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會的主題。

　　方案二：

　　以一個班級為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。

　　中場：

　　方案一：

　　送出新年祝福。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會中進行展示，放送祝福。

　　方案二：

　　邀請社團參與。邀請武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會等社團的成員參與到本次朗誦會中，進行節(jié)目表演，豐富朗誦會的內(nèi)容形式。

　　方案三：

　　邀請院領(lǐng)導(dǎo)、老師進行才藝表演。

　　方案四：

　　經(jīng)典歌曲串燒。邀請院內(nèi)優(yōu)秀歌手串唱經(jīng)典歌曲，突顯新年、溫馨、和諧的主題。

活動策劃篇2

　　活動產(chǎn)生的背景:

　　隨著新《綱要》的頒布和幼教改革的不斷深入，在幼兒科學(xué)教育實踐中，老師們越來越多地認識到，幼兒園的科學(xué)教育應(yīng)該注重保護幼兒永久的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒實際解決問題的能力，讓幼兒親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)幼兒樂于探究和從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度。而不是簡單的“是這樣的”、“那是什么”的科學(xué)知識的傳授。其實，早在上個世紀我們偉大的人民教育家陶行知先生就提出了獨特精深的“教學(xué)做合一”的思想。他認為：“教學(xué)做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學(xué)。在做上教的是先生；在做上學(xué)的是幼兒。從先生對幼兒的關(guān)系說：做便是教；從幼兒對先生的關(guān)系說：做便是學(xué)。先生拿做來教，乃是真教；幼兒拿做來學(xué)，方是實學(xué)。不在做上用功夫，教固不成為教，學(xué)也不成為學(xué)�！庇纱丝梢�，以“做”為中心的“教學(xué)做合一”理論與皮亞杰的建構(gòu)主義認知理論、瑞吉歐方案教學(xué)模式、“做中學(xué)”教學(xué)模式所體現(xiàn)的理念都是相通的。本節(jié)科學(xué)活動“數(shù)碼照相機”的產(chǎn)生源自于孩子們對我們使用數(shù)碼照相機的興趣，“潘老師，你的照相機和我們家的相機不一樣”、“潘老師，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老師，拍下來的照片在哪里呢？”……我們用的數(shù)碼照相機竟引起了孩子們濃厚的興趣，面對孩子們好奇的眼睛，仔細想想，數(shù)碼照相機確實有很多值得我們探索的地方(如照相機各部件的名稱、功能以及正確的拍出照片等等)。讓幼兒的科學(xué)活動從生活中的事物著手，從身邊開始，既能引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，通過一些簡單地操作探索活動發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，又有益于保持幼兒的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，勤于實踐和探索。

　　活動目標：

　　1、了解數(shù)碼照相機主要部件的名稱及功能，學(xué)習(xí)用數(shù)碼照相機進行拍照。

　　2、能細致地觀察研究數(shù)碼照相機各部件，積極表達交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、能小心使用數(shù)碼照相機，并體驗拍照成功所帶來的成就感。

　　活動準備：

　　數(shù)碼照相機(卡片式)人手一個、課件、視頻展示臺、電腦一臺、毛絨玩具

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒拍照的興趣，知道要小心使用數(shù)碼相機。

　　師：小朋友用數(shù)碼相機照過相嗎？我們一起來學(xué)習(xí)照相。今天老師給你們帶來數(shù)碼相機，它可是貴重物品，我們應(yīng)該怎樣使用呢？

　　2、幼兒在邊拍照邊探究的過程中，了解相機的主要部件的名稱及功能。

　　第一次拍照：

　　師：請你找一個喜歡的小動物拍照。

　　集中：哪些小朋友成功了，你是用了相機上的哪些地方進行拍照的？（結(jié)合課件部分演示）

　　[page_break] 第二次拍照：

　　師：請小朋友再試一試，看看還有哪些地方?jīng)]說到；沒有成功的小朋友你們可以再試試。

　　集中：我們拍照時還要用到哪些地方？（再次結(jié)合課件演示）

　　第三次拍照：

　　師：我們用到的地方，都是數(shù)碼照相機的主要部件，可是這些部件又有什么用處呢？請你把相機上的這些部件分別試一試，試完后，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　�、� 幼兒嘗試探究數(shù)碼照相機的主要部件，教師個別指導(dǎo)。

　�、� 幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)(教師借助視頻展示臺進行操作)

　�、� 師生共同小結(jié)（結(jié)合課件全面演示）： a、開關(guān)按紐：打開、關(guān)閉相機 b、快門按紐：拍照片

　　c、閃關(guān)燈：提供光源 d、鏡頭：他是照相機的眼睛，就像我們的眼睛一樣。 e、顯示屏：取景、看照片 f、調(diào)焦按紐：可以調(diào)節(jié)近拍或遠拍 g、模式轉(zhuǎn)盤：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤可以選擇不同的模式

　　h、多重選擇器：給我們拍照片提供幫助。

　　3、幼兒為客人老師拍一張大頭像、一張全身像，鞏固對各部件的使用。

　　4、結(jié)束：今天我們小朋友照相技術(shù)都提高了，回去后為爸爸媽媽拍照，好嗎？

　　教學(xué)活動反思

　　通過這個活動，我深切地體會到，教師只有具備敏銳的觀察力或洞察力，才能及時發(fā)現(xiàn)幼兒身邊有價值的教育活動，才能真切貫徹“將科學(xué)教育密切聯(lián)系幼兒的實際生活，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象”的《綱要》精神。同時也體會到，開展探究型科學(xué)活動要切實有效地調(diào)動幼兒探究事物的興趣和能力。

　　一、從知識建構(gòu)上看，幼兒科學(xué)知識的建構(gòu)需要親身體驗，科學(xué)知識并不是用語言就能讓幼兒理解的。如果用直接的'方式告訴幼兒“數(shù)碼照相機有哪些部件，這些部件有什么功能”也未嘗不可，但幼兒對數(shù)碼照相機的理解一定是外在的、不深切的。當我們提議讓幼兒嘗試三次不同要求拍照，嘗試為客人老師拍2 張不同的照片。幼兒在一次次拍照中獲得經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不是成人用語言告訴他們就能獲得的，而是需要幼兒在親身體驗中獲得的感受，并將其內(nèi)化成個人經(jīng)驗的。

　　二、從教學(xué)內(nèi)容選擇上看，在本節(jié)活動中，數(shù)碼照相機只是探究的契機，在探究數(shù)碼照相機的過程中幼兒提升的是：①觀察與描述事物外部特征的能力；②在集體中交流自己發(fā)現(xiàn)的表達能力；③領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、運用的能力；④積累經(jīng)驗不斷探究的能力。所以，本節(jié)科學(xué)活動呈現(xiàn)大班科學(xué)探究的一種方式：讓幼兒圍繞一種事物進行科學(xué)探究，提升幼兒科學(xué)經(jīng)驗，同時極大地調(diào)動幼兒探索事物的興趣，引發(fā)幼兒探索事物的積極態(tài)度。

　　三、從活動過程看，活動過程是幼兒自主學(xué)習(xí)，自主探索，自主參與，自我提升的過程。教師把科學(xué)教育的價值取向定位于為幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和探究能力的發(fā)展上，在組織科學(xué)活動時，優(yōu)先考慮的不是知識的灌輸，而是情感態(tài)度的培養(yǎng)，把培養(yǎng)幼兒的自信心、主動性以及重視孩子探究知識的過程和方法放在首位，允許幼兒在活動中出現(xiàn)和產(chǎn)生不會的現(xiàn)象，給幼兒足夠的時間去發(fā)現(xiàn)問題和得出結(jié)論。教師在活動過程中注意傾聽每個幼兒表達，貫徹了《綱要》中提出的“要耐心傾聽、努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達�！边@樣每位幼兒在活動過程中都獲得了一定的經(jīng)驗，同時在活動中也獲得了成功的體驗。

　　四、從現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運用看，本節(jié)活動借助視頻展示臺將幼兒探究過程中的發(fā)現(xiàn)及時放大，讓幼兒可以及時的、清晰的看到自己的發(fā)現(xiàn)，并通過課件來做小結(jié)，讓每位幼兒都能清楚的觀察到數(shù)碼照相機的不同部件以及不同部件的功能，從而幫助幼兒歸整探究中獲得的經(jīng)驗。

　　新《綱要》精神明確指出幼兒科學(xué)活動的目的在于對幼兒進行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。因此我們的科學(xué)教育應(yīng)使孩子的探究更專注，更富有熱情；孩子們的思考更嚴謹而深刻；孩子們的學(xué)習(xí)更生動而有效；讓孩子們更熱愛科學(xué)！

活動策劃篇3

　　一、活動背景及活動目的：為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動�！百悎鰧懻妗表椖颗c加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信。“賽場寫真”項目為我院廣大學(xué)生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關(guān)注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的精彩！

　　二、活動主題：美術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生

　　“鑄輝煌青春”

　　三、活動對象：

　　四、作品征集時間：XX年10月9日—10月27日

　　五、作品形式及要求：（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的'主題。

　　（2）作品須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

　�。�3）作品不小于a4大校

　　六、展示形式：在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。

　　七、活動流程：（一）活動內(nèi)容

　　【活動前期準備】

　�。�1）由我院團委會辦公室群策群力，根據(jù)我院實際情況及特色創(chuàng)意擬定活動策劃。

　�。�2）安排工作人員著手前序準備，下發(fā)文件通知學(xué)院各班級宣告活動進行，做好前期宣傳工作，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

　�。�3）準備活動現(xiàn)場同學(xué)們的留言。

　�。�4）具體項目采取分工合作，責(zé)任到人。

　　【收集參賽作品及評分階段】

　�。�1）各階段作品截止時間：

　　第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日

　　第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日

　　第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日

　　（2）部門人員將參賽作品進行整理，統(tǒng)計參賽作品并好記錄，同時制作評分表。

　　（3）申請校道，在校道上展示作品，邀請來往的同學(xué)對作品現(xiàn)場投票，作為評選的標準。作品展出時間：XX年11月6日-11月8日

　�。�4）聯(lián)系并邀請專業(yè)評委在校運會期間蒞臨現(xiàn)場，評選出優(yōu)秀作品。

　�。�5）評選方式：最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學(xué)投票50%=綜合分

　　（6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于XX年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院公告欄。

活動策劃篇4

　　一、活動目的:

　　為文昌學(xué)子進行高考志愿填報提供幫助，以便加強其對平行志愿政策的理解，使其更好地認識到理想的大學(xué)和專業(yè)。

　　二、活動時間：06月08日——XX年09月

　　三、活動形式：

　　通過各省份的`文昌校友群，進行線上交流。

　　四、服務(wù)對象：

　　面向XX屆文昌全體高考畢業(yè)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業(yè)的相關(guān)情況，為其高考志愿的填報提供參考。

　　六、活動步驟策劃：

　�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�

　　1、通過QQ、微博等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳；

　　2、印發(fā)《致文中14屆學(xué)子的一封信》；

　　3、發(fā)動文昌僑中及其他學(xué)校校友加入咨詢?nèi)骸?/p>

　　（二）征集文昌學(xué)子信息：

　　通過文中班長群聯(lián)系13屆各班班長，進行本次活動的相關(guān)宣傳，再由各班班長匯總本班同學(xué)的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學(xué)和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會負責(zé)人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學(xué)咨詢等），發(fā)至曹穎處。

　　七、活動原則：

　�。ㄒ唬┮宰栽腹_個人信息為前提；

　�。ǘ┯心托暮拓�(zé)任心；

　�。ㄈ┎豢蓳诫s主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。

　　八、活動影響力預(yù)測：

　　通過該活動，傳達文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念，更好地推廣服務(wù)隊。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　打印材料《致文中14屆學(xué)子的一封信》，總計30元

活動策劃篇5

　　活動方案如下:

　　一、活動目的

　　豐富老人們的生活，傳遞志愿者的正能量

　　二、活動主題愛在端午節(jié) 三、活動人員安排

　　1、活動負責(zé)人:(青青(綠野)小草)陳冬蘭先軍

　　2、采購物資:(青青(綠野)小草)陳冬蘭

　　3、后勤安全保障:楊潤秋朱先軍

　　4、活動宣傳和協(xié)調(diào):（飛飛）陳慧飛朱先軍

　　四、前期工作準備

　　1、宣傳橫幅、志愿服和群旗準備

　　2、提前和杜橋敬老院溝通，了解老人詳細信息，人數(shù)和杜橋敬老院當天活動負責(zé)人姓名，聯(lián)系方式

　　3、志愿者人員招募和理發(fā)師的'安排

　　4、當天使用物資材料提前準備，當天能夠直接可以拿(食餅桶的材料，粽子，水果等）

　　五、活動注意事項

　　1、參加活動的志愿者必須聽從活動負責(zé)人工作安排和指揮，不得私自行動。

　　2、活動現(xiàn)場維護秩序后勤安全保障人員必須堅守崗位，必須保障現(xiàn)場老人安全，對行動不便的老人進行幫扶。

　　3、活動以后留下的垃圾要清理干凈，保持活動場地的衛(wèi)生清潔，活動的裝備衣服，宣傳材料要保管好。

　　4、活動以后要大家一起合影留念，活動中由專門人員進行拍照留念。

　　臺州愛心結(jié)緣群管委會

　　20xx年5月24日

　　活動志愿者招募崗位安排

　　理發(fā)師2名

　　炒菜2名(做食餅筒)

　　做粽子和幫廚10名

　　打掃衛(wèi)生5名

　　后勤保障機動人員6名

　　以上人員報名請聯(lián)系:(青青(綠野)小草)陳冬蘭

　　朱先軍

　　人員報滿就結(jié)束報名:

活動策劃篇6

　　一、活動主題

　　彰顯青春素養(yǎng)，建設(shè)文明家園

　　二、活動組織

　　主辦：學(xué)生工作部（處、武裝部）

　　承辦：大學(xué)生自律委員會

　　三、活動時間

　　4月至6月

　　四、評選標準

　�。ㄒ唬┚耧L(fēng)貌。宿舍有積極向上、朝氣蓬勃、健康文明的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛互助，集體觀念強；宿舍成員積極參加黨團組織生活和各類教育活動或主動開展宿舍區(qū)公益勞動。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)氣。熱愛所學(xué)專業(yè)，宿舍成員整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚；宿舍成員積極進取，奮發(fā)向上，無曠課、早退、遲到、打牌、玩電子游戲等現(xiàn)象；學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無不及格或考試違紀作弊現(xiàn)象。

　�。ㄈ﹥�(nèi)務(wù)衛(wèi)生。堅持衛(wèi)生值日制度；個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)門窗干凈、被褥干凈整齊，無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)及亂貼亂畫現(xiàn)象；衛(wèi)生間清潔，宿舍無異味；宿舍衛(wèi)生成績良好，宿舍成員個人衛(wèi)生狀況良好。

　�。ㄋ模┧奚岚踩�。宿舍成員安全和防盜意識強，掌握基本的安全知識；宿舍成員對本宿舍安全隱患能及時消除并積極防范；在學(xué)校及本單位組織的宿舍檢查中無違紀現(xiàn)象。

　�。ㄎ澹┬袨轲B(yǎng)成。宿舍成員嚴格自律，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及學(xué)生公寓各項管理規(guī)定，生活習(xí)慣文明有序；自覺維護公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，在學(xué)校每周學(xué)生工作通報中無不良記錄和違反校規(guī)校紀現(xiàn)象。

　　（六）文化建設(shè)。宿舍成員能共同努力營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍；宿舍文化建設(shè)高雅文明，特色鮮明；積極參加社區(qū)、學(xué)校和本學(xué)院、書院組織的`宿舍文化活動；宿舍成員無吸煙現(xiàn)象。

　　五、評價體系

　　文明宿舍評價體系包括精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、行為養(yǎng)成、宿舍安全、文化建設(shè)等指標。各指標分值分別為：精神風(fēng)貌10%、學(xué)習(xí)風(fēng)氣15%、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生20%、宿舍安全20%、行為養(yǎng)成20%、文化建設(shè)15%。

　　六、評選程序

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)院、書院本著“先創(chuàng)后評、以評促建，結(jié)合實際，注重實效”的原則，制定文明宿舍創(chuàng)建和評選方案，對照評選標準，開展創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上進行初評，分別按照本單位宿舍數(shù)5%的比例推薦文明宿舍和先進個人，初評結(jié)果在本學(xué)院、書院公示無異議后報學(xué)工部公寓中心。

　�。ǘ┕⒅行膶Ω鲗W(xué)院、書院推薦的文明宿舍和先進個人進行檢查、評議、審核，提出校級文明宿舍和先進個人建議名單。同時，根據(jù)各學(xué)院、書院活動開展情況推薦優(yōu)秀組織單位6-8個，報學(xué)工部審批。經(jīng)審核達不到文明宿舍標準或存在違規(guī)違紀現(xiàn)象的宿舍，將直接取消其評選資格。

　　（三）學(xué)工部審批通過，對校級文明宿舍、先進個人、優(yōu)秀組織單位進行公示，公示無異議后予以表彰獎勵。各學(xué)院進行綜合測評時，對校級文明宿舍成員和先進個人適當加分。

　　七、活動要求

　�。ㄒ唬└鞫墝W(xué)院、書院要高度重視，認真組織。要緊密結(jié)合本單位學(xué)生宿舍管理工作實際，通過主題班會、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行廣泛的宣傳和發(fā)動，認真扎實的開展文明宿舍的創(chuàng)建和評選活動，大力加強宿舍衛(wèi)生、宿舍安全和文明行為養(yǎng)成教育，積極倡導(dǎo)健康向上宿舍文化、團結(jié)進取的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生積極行動起來，從自身做起，認真踐行社會主義核心價值觀。廣大輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

　�。ǘ┕膭罡鲗W(xué)院、書院創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建和評選工作，活動要發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用，加大宣傳，突出特色。各單位活動開展情況、輔導(dǎo)員進公寓情況、宿舍衛(wèi)生和違紀等情況將作為優(yōu)秀組織單位評選的重要依據(jù)。

　　（三）各學(xué)院、書院初評結(jié)束，組織填寫文明宿舍和先進個人登記表（見附件），于20xx年5月30日前，將文明宿舍和先進個人登記表、初評結(jié)果、活動總結(jié)、宣傳報道及相關(guān)文字圖片資料加蓋公章后報公寓中心，同時將電子版發(fā)送至wfgyzx@163.com，聯(lián)系人，陳老師，聯(lián)系電話，8785631。