實用的活動策劃[優(yōu)秀4篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　讀書改變?nèi)松?/p>

　　學(xué)習(xí)成就未來

　　二、組織機構(gòu)

　　活動指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動主辦單位：校團委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開幕式

　　活動內(nèi)容：啟動學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ， 推廣“名師薦讀”書目。

　　活動時間：20xx年4月11日下午

　　活動地點：青年文化廣場

　　2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動

　　活動口號：讓好書流動起來

　　活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。

　　活動時間：4月11日下午

　　承辦單位：理電學(xué)院團委、大學(xué)生讀書協(xié)會

　　3、大學(xué)時代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報設(shè)計

　　活動形式：

　�。�1）開展讀書規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計自己大學(xué)生涯的讀書計劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。�2）以讀書規(guī)劃為主題,開展電子報設(shè)計評比.

　　活動時間：4月中旬—5月中旬

　　承辦單位：美術(shù)學(xué)院團委

　　4、讀書視野——當代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查

　　活動形式：

　�。�1）開展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。

　�。�2）進行形式多樣、針對性強的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。

　　活動時間：4月底—5月中旬

　　承辦單位：政法學(xué)院團委

　　5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會征文

　　活動形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目,開展大學(xué)生讀書體會征文評比。

　　活動時間：4月底—5月下旬

　　承辦單位：教育學(xué)院團委

　　6、家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選

　　活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的'綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各學(xué)院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會后，請專家老師、學(xué)生代表綜合打分。

　　活動時間：5月上旬—6月上旬

　　承辦單位：校學(xué)生會

　　7、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學(xué)們購書。

　　活動時間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學(xué)生會

　　8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇

　　活動形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

　　活動時間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　9、書話人生——師生讀書沙龍

　　活動形式：針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。

　　活動時間：4月中旬-6月中旬

　　承辦學(xué)院：學(xué)生社團聯(lián)合會

　　10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設(shè)計

　　活動形式：主題班會，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學(xué)的專業(yè)特點和興趣愛好，結(jié)合“成長”話題，有針對性設(shè)計并開展主題活動。根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比。

　　活動時間：5月上旬—5月下旬

　　承辦單位：商學(xué)院團委

　　11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽

　　活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。

　　活動時間：4月上旬——5月下旬

　　承辦單位：國教學(xué)院團委、外語學(xué)院團委

　　12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽

　　活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進行競賽。要求學(xué)院進行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。

　　活動時間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團委、文學(xué)院團委

　　13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會

　　活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦的熱情，強化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。

　　活動時間：4月上旬—5月下旬

　　承辦單位：校團委、音樂學(xué)院團委

　　14、頒獎晚會

　　活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。

　　活動時間：6月中旬

　　承辦單位：校團委

活動策劃 篇2

　　一、活動背景、目的與意義。

　　進入信息時代，計算機已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的重要工具，學(xué)習(xí)和使用計算機已經(jīng)成為我們當代大學(xué)生的必修課。大一學(xué)生剛剛來到大學(xué)校園，對計算機相關(guān)的方面都有較高的興趣，不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)和購買計算機的打算，但是大多數(shù)人對計算機所知甚少，所以通過這一活動，提高同學(xué)們對計算機的'了解，引導(dǎo)同學(xué)們正確使用計算機，更好的學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識，提高同學(xué)們對計算機知識的學(xué)習(xí)興趣有重要意義。

　　二、活動時間與地點。

　　由于目前教室使用不方便，只能利用晚自習(xí)時間，或者晚自習(xí)提前時間舉辦講座活動，申請使用自習(xí)教室內(nèi)的投影和電腦等設(shè)備。（第十六周舉辦）

　　三、活動對象及舉辦方。

　　1、活動對象：大一全體學(xué)生。

　　2、舉辦方：機械工程學(xué)院學(xué)生會科技信息創(chuàng)業(yè)部

　　四、活動開展形式。

　　主要以知識講座形式，如果條件允許，還可以有與同學(xué)互動交流的環(huán)節(jié)。

　　五、活動內(nèi)容。

　　1、對計算機基礎(chǔ)知識，大學(xué)生如何合理使用計算機，如何購買適合自己的計算機做一系列講解。

　　2、與同學(xué)活動問答，解決一些同學(xué)們關(guān)心的問題。

　　3、幫助同學(xué)建立對計算機軟件相關(guān)興趣，認識和學(xué)習(xí)一些對我們工作學(xué)習(xí)有益處的軟件。

　　六、活動開展。

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段：

　　1、提前做好活動的宣傳，可以通過海報通知或者到各班級通知。

　　2、做好講座準備工作，做好講座ppt，時間安排，內(nèi)容確定等。

　　3、聯(lián)系好教室，做好場地準備工作。

　�。ǘ�）活動舉辦階段：

　　1、此次講座由李斌主講，科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動現(xiàn)場維持紀律以及攝像等相關(guān)工作。

　　2、講座結(jié)束，一起收拾活動現(xiàn)場，結(jié)束活動。

　�。ㄈ�）活動后續(xù)階段：

　　為同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，如建立QQ群，更好的學(xué)習(xí)和了解計算機相關(guān)知識。

　　20xx年xx月xx日星期x

　　機械工程學(xué)院學(xué)生會科技部

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　Thebestyouth!最好的青春!

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：本部二、三、四年級

　　五、活動地點：

　　六、比賽的宣傳推廣：

　　1.比賽開始之前由學(xué)生會組織同學(xué)報名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。

　　2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級名單。

　　3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

　　七、人員與注意事項：

　　1.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書20xx歌手大賽策劃書20xx。

　　2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請學(xué)校幫助。

　　3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

　　4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

　　5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場

　　6.為了增加現(xiàn)場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。

　　八、具體工作安排：

　　初賽前期工作準備

　　九、活動流程及大賽安排：

　　1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復(fù)賽。

　　2.決賽

　　(1)觀眾進場

　　(2)評委和嘉賓進場歌手大賽策劃書20xx策劃書。

　　(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

　　(4)進入決賽的.選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

　　(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

　　(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

　　(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞

　　文藝部事事先準備好一些歌曲，與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

　　文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。

　　(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

　　(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。

　　(10)除前三名外設(shè)置最佳臺風(fēng)獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎?wù)哳C獎歌手大賽

　　(11)學(xué)生會主席致辭。

活動策劃 篇4

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

　　一、活動時間

　　5月30日(周五)：

　　8：00 班主任組織學(xué)生進行游園前的安全，紀律教育。 8：10——8：30 學(xué)生入隊，排好隊列。升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長)講話，宣布游園活動正式開始

　　8：30—8：40 游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定位置，整理好游園所用道具等。

　　8:40——10:00進行游園活動。

　　10:00—11：00拔河比賽。

　　11:00—11:30給學(xué)生發(fā)放禮品，教導(dǎo)主任講話，宣布活動結(jié)束。小學(xué)六一游園活動方案

二、游戲場地

　　正常情況：各班教室 操場

　　三、活動形式

　　游園活動

　　四、分工安排

　　1、比比誰的眼力好：學(xué)前班教室，負責(zé)人：湛眉齊

　　2、滾乒乓球：一年級教室，負責(zé)人：張慶富

　　3、快樂呼拉圈：二年級教室，負責(zé)人：代傳順

　　4、比比誰的運氣好：三年級教室，負責(zé)人：張羽國

　　5、掌上明珠：四年級教室，負責(zé)人：汪明軍

　　6、海獅頂球：五年級教室，負責(zé)人：楊正舟

　　7、正話反說：六年級教室，負責(zé)人：劉慶

　　8、一反常態(tài)：操場，負責(zé)人：竇杰

　　9、聯(lián)想ABC：操場，負責(zé)人：黎詩敏

　　10、拔河比賽：操場，負責(zé)人：全體教師

　　11、攝影：王洋

　　五、參加及獎勵辦法

　　1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。

　　2、每個游戲場點的都設(shè)立獎品，由負責(zé)人當場發(fā)獎。

　　3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。

　　六 、活動場地

　　1、比比誰的眼力好

　　負責(zé)人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。

　　2、滾乒乓球

　　在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。

　　3、快樂呼拉圈

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的`地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、比比誰的運氣好

　　負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

　　5、掌上明珠

　　負責(zé)人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　6、海獅頂球

　　3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。

　　7、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責(zé)人要事先準備好一些詞語。負責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　8、一反常態(tài)

　　規(guī)則：上場的隊員聽負責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!

　　9、聯(lián)想ABC

　　負責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　10、拔河

　　比賽規(guī)則：一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù)：低年級15人，高年級13人。

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