活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)名稱：
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動(dòng)背景：
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的四月二十三日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動(dòng)意義：
今年的四月二十三日是第十二個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。
四、 活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：四月二十日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
（一）準(zhǔn)備工作：
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
（二）宣傳工作：
1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容：
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的'名單將于四月二十三日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：
�、拧敖�(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味；
�、啤皶迅形騾^(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。
�、恰皩鴧^(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。
⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)背景：
戀愛是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛季節(jié)，其花前月下本是無可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象十分普遍，但大學(xué)戀愛很多只是給你人生一段美好的回憶，一段戀愛的經(jīng)歷，由于會(huì)因?yàn)榉N種原因你們終究不能一起步入禮堂，最終選擇相親這種方式，更何況現(xiàn)在還有很多同學(xué)仍然是單身，那么相親就會(huì)成為選擇必然趨勢(shì)。有的人或許不用經(jīng)歷相親，有的人就必須經(jīng)歷，無論有或無這次是一次機(jī)會(huì)就讓我們一起去體驗(yàn)下吧。是愛讓我們相遇,因?yàn)楸舜擞袗?我們共同走到了一起,開啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
二 活動(dòng)目的:
豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動(dòng)讓大家更確切的感受愛情、友情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而默默奉獻(xiàn)，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)， 只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況，是否符合作為對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)，這樣有助于他們更加完善自己，成為男女生們擇偶對(duì)象。
活動(dòng)主題：青春·使命
活動(dòng)對(duì)象: 通信全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
贊助單位： 合肥旅行社、學(xué)生都市網(wǎng)
三 活動(dòng)內(nèi)容及流程:
該活動(dòng)分三大塊
第一宣傳：
制作橫幅，印有“采集相親”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)對(duì)方最想說的一句話，以及對(duì)這次活動(dòng)的看法，在微博網(wǎng)上大力宣傳，利用QQ群同時(shí)由團(tuán)支書委員及班干部印發(fā)宣傳，收集相關(guān)資料，聯(lián)系相關(guān)人員，大力宣傳。讓更多的人知道，并且積極參與。
第二相親現(xiàn)場(chǎng)：
籌備：事先召集一些想要加入的同學(xué)們可以聯(lián)誼別系的，然后有意愿的同學(xué)報(bào)名，事先自拍DV短劇或制作flash，反應(yīng)真實(shí)生活，體現(xiàn)真實(shí)情感，內(nèi)容健康，盡量展現(xiàn)文明積極的感情生活（雖然大家現(xiàn)在還是學(xué)生沒有工作，但是他們心目中肯定有自己想要做的工作，工作假設(shè)是他們以后最有可能做哪行的那個(gè)工作）每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。
環(huán)節(jié)一；初次見面
10位男嘉賓和10位女嘉賓（備臺(tái)10位男女）分別進(jìn)行自我介紹，包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等基本情況（可以之前的DV派上用場(chǎng)了）讓參加人員之間有個(gè)基本了解。
環(huán)節(jié)二；男選女組隊(duì)游戲（競(jìng)賽類游戲）
10位男嘉賓抽取順序號(hào)，按1-10的順序分別先后選擇女嘉賓組成小組進(jìn)行游戲，此時(shí)，當(dāng)男嘉賓選擇女嘉賓后，女嘉賓無權(quán)拒接組隊(duì)，除非當(dāng)在后的男嘉賓選擇了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時(shí)，該女嘉賓有權(quán)選擇他的二個(gè)男嘉賓中選擇一個(gè)進(jìn)行組隊(duì)，未被該女嘉賓選擇的男嘉賓此時(shí)重新選擇另個(gè)女嘉賓組隊(duì)。
環(huán)節(jié)三；女選男組隊(duì)游戲（考查類游戲)
選擇規(guī)則參照環(huán)節(jié)二；事先準(zhǔn)備10個(gè)游戲，按游戲規(guī)則分別完成游戲，從第10組選手開始，可指定任一其他組男女嘉賓完成10個(gè)游戲中任一一個(gè)游戲，指定的其他組選手不能重復(fù)，指定游戲可以重復(fù)。
環(huán)節(jié)四；亂點(diǎn)鴛鴦
男女嘉賓分別對(duì)在場(chǎng)的其他嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，可以提出哪個(gè)女嘉賓和男嘉賓比較合適等，也可以自我推薦，同時(shí)，在場(chǎng)的觀眾等也可以進(jìn)行點(diǎn)鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五；終極配對(duì)
男女嘉賓可以將自己手中的笑臉卡寫上自己最中意的小于等于2位男女嘉賓名字，統(tǒng)計(jì)按姓名進(jìn)行復(fù)核，如果2個(gè)名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對(duì)成功，如果男嘉賓堅(jiān)持選擇自己心儀但是不匹配的女嘉賓，女嘉賓有權(quán)拒絕，如果選擇心儀并且匹配的女嘉賓，則配對(duì)成功。
第三 集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動(dòng)：集體放飛許愿氣球（活動(dòng)事項(xiàng)介紹）
由工作人員分發(fā)每對(duì)情侶一只氣球和馬克筆一支（筆收回），氣球底下綴有彩色紙一張，大家在紙上寫好愛情心愿，準(zhǔn)備工作做好，并有工作人員帶著大家聚集到指定氣球放飛廣場(chǎng)，控制好現(xiàn)場(chǎng)，專門有人錄像拍照，等集體放飛許愿氣球活動(dòng)開始，主持人宣讀一段浪漫話語，然后主持大家放飛氣球，氣球漫天飄揚(yáng)，放著聽著浪漫音樂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛將浪漫無比。
四 活動(dòng)整體規(guī)劃：
1，宣傳
由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容，以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。
2，正式活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員，在放學(xué)和其它閑暇時(shí)間，，分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄，設(shè)立“模擬相親”海報(bào)。在同學(xué)們經(jīng)過時(shí)做以介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，以橫幅的形式向大家及時(shí)公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時(shí)吸引更多的同學(xué)來參與“相親”。
3，后期總結(jié)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì)，支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過程中的感受、收獲及心得體會(huì)，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的.總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。
前期準(zhǔn)備：
資料收集 相關(guān)物品，器械的籌備；
海報(bào)、QQ、微博等大力宣傳；
圖文影音資料的收集，DV準(zhǔn)備；
電影下載，歌曲配樂，活動(dòng)中插曲；
活動(dòng)正式開始：組織觀眾進(jìn)場(chǎng)；
活動(dòng)照片采集；
組織觀眾離場(chǎng)；
后期工作：
a）活動(dòng)善后工作；
b）費(fèi)用處理；
c）做好圖文資料收集與后期宣傳工作；
d）做好活動(dòng)的總結(jié)工作，得出經(jīng)驗(yàn)。
五，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
有參與的同學(xué)將有精美的本子，簽字筆贈(zèng)送
配對(duì)成功的組合將要一箱牛奶及面包贈(zèng)送
六，預(yù)期效果
思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
增強(qiáng)凝聚力，提升榮譽(yù)感
在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)友愛，支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開展的目的。
六，人員安排
1，準(zhǔn)備階段列好需求的清單，由生活委員一次性購買
2，開一次班級(jí)委員會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
3，活動(dòng)開始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
4，活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
5，活動(dòng)記錄由組織委員記錄本次活動(dòng)中激情部分和精彩片段
6，活動(dòng)總結(jié)由團(tuán)支書負(fù)責(zé)
7，活動(dòng)拍照由文藝委員負(fù)責(zé)
8，宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)等
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳條幅、海報(bào)：100元
傳單：20元
裝飾場(chǎng)地：80元
獎(jiǎng)品及其他用品：150元
總：350元
活動(dòng)策劃 篇3
設(shè)計(jì)思路：
大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來，可以提高幼兒探索的積極性，也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。
大班幼兒思維的直覺行動(dòng)性逐漸減少，思維的具體形象性發(fā)展得比較好，所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會(huì)，又要注重培養(yǎng)思考的`有意性，培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)（思考）再操作。操作后讓幼兒多講述、討論，促進(jìn)形象思維的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)：
�。�1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
（2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
2、技能：
�。�1）能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。
�。�2）能與同伴溝通、交流與合作來探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
3、情感：
（1）樂意參加探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。
�。�2）初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：沉與浮
�。�1）感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)（↑↓）來記錄結(jié)果，表示物體的上浮和下沉。
活動(dòng)難點(diǎn)：探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每組一個(gè)臉盆，盆里有半盆水，擦手毛巾人手一條。
2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹葉等小物品。
3、每人一張記錄紙，一只筆。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料
師：今天我們班來了許多物品寶寶，它們就躲在你們的椅子下，找出來看看是誰呀？幼：是鑰匙、小木塊、玻璃球？
二、實(shí)驗(yàn):沉與浮
1、教師示范：教師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上，請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測(cè)，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo)：你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣？你們每人有一張記錄表，把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來的，那就在"？"這一列中做一個(gè)"↑"，（一個(gè)條豎線，上面加一個(gè)小帽子）如果你認(rèn)為是沉下去，那就做一個(gè)"↓"（一個(gè)條豎線，下面加一個(gè)小帽子）。
2、實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。
幼兒按意愿動(dòng)手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).
鑰匙是浮上來還是沉下去呢？是不是這樣的，那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢？老師準(zhǔn)備好水了，我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。
3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，.大家集中交流最后結(jié)果。
提問："有沒有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的？"
總結(jié)：（出示表格和實(shí)物并演示）通過實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來的東西有……沉下去的東西有……
三、提升實(shí)驗(yàn)
（一）怎樣使浮起來的東西沉下去
1、師：小朋友們，現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上，可是他和石頭寶寶是好朋友，他們想在一起在水里做游戲，讓我們來幫幫他們，好不好？幫幫瓶子寶寶，讓他沉下去。
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：小朋友們，同一個(gè)瓶子寶寶，不裝水時(shí)浮在水面上，裝滿水后，就沉到水里了。為什么呢？
4、教師總結(jié)：不裝水時(shí)，瓶子寶寶很輕，所以浮在上面；裝滿水后，瓶子寶寶變重了，所以就沉下去了。
�。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來
1、師：小朋友們，我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了，他們玩得好開心�？墒�，還有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助，看，橡皮泥寶寶和樹葉寶寶是好朋友，他們好想一起浮在水面上玩，讓我們來幫幫他們！
2、幼兒嘗試。（如果幼兒一下子想不到辦法，可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論，如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。）
3、師：現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹葉寶寶一起玩了，他好開心�？伤幸粋�(gè)問題想問小朋友們"我的體重沒變，當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí)，我沉在底下；當(dāng)把我做成船的形狀時(shí)，我就會(huì)浮上來，為什么呢？"
4、幼：……（此問題有一定難度，可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出，老師再加以引導(dǎo)。）
5、教師總結(jié)：當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí)，
活動(dòng)延伸：
1、師：小朋友們，老師這里還有一個(gè)物品寶寶，小朋友們看是什么，小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉，還是浮呢？
2、幼：……
3、教師總結(jié)：老師也不知道--寶寶是會(huì)沉，還是會(huì)浮。其實(shí)，小朋友們，我們?cè)谏钪羞�有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮，小朋友們回去以后，可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。
設(shè)計(jì)思路： 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體（如石頭、雪花片等）在水中沉浮的
經(jīng)驗(yàn)，所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解，觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象，幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索，如怎樣使浮的東西沉下去，使沉的東西浮上來，可以提高幼兒探索……
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)
四、承辦：主席團(tuán) 學(xué)習(xí)部 宣傳部 組織部
五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26
具體安排 初賽一場(chǎng) 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點(diǎn):逸沒樓316
初賽二場(chǎng) 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點(diǎn):逸沒樓316
復(fù)賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):逸沒樓316
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點(diǎn):學(xué)院禮堂
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
七.賽事安排
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評(píng)委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結(jié)果。
6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;
4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;
6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)?)
8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。
10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;
(3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人得分
(100分)
語言表達(dá)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;
5、表達(dá)流暢、說理透徹;
20分
邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點(diǎn);
20分
辯駁能力
1、提問簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實(shí)例恰當(dāng);
20分
臨場(chǎng)反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;
3、技巧多元得當(dāng);
15分
整體意識(shí)
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分
綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;
2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體得分
(300分)
團(tuán)體得分
立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達(dá)流暢、有文采;
30分
對(duì)辯辯駁
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);
4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù);
40分
攻辯小結(jié)
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害;
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)
20分
自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);
2、針對(duì)對(duì)方的'論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;
60分
回答提問
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;
20分
總結(jié)陳詞
全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性
30分
語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密
50分
團(tuán)隊(duì)配合
及臨場(chǎng)反應(yīng)
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);
問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方;
50分
(4)晉級(jí)規(guī)則
以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采 用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制， 取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
(4)評(píng)委邀請(qǐng)：
1、 初賽：由?名老師+?名學(xué)生組成;
2、 復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xxx元)
亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)
季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)
2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)
3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：
基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。我系團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心下策劃此次活動(dòng)。積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中。為創(chuàng)建一個(gè)文明，潔凈的校園文化生活，我部門大力倡導(dǎo)所有青年志愿者，系干，黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子都參加此次活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。具體安排如下；
一、活動(dòng)時(shí)間
志愿者日；12月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南城市學(xué)院新校區(qū) 西門以及九棟至十棟之間
三、活動(dòng)目的
為了給同學(xué)們提供一個(gè)潔凈文明的`學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，希望此次活動(dòng)能成為一股“凈化校園，從我做起”的風(fēng)氣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明之風(fēng)吹遍校園，走向社會(huì)。
四、活動(dòng)組織
策劃；校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)負(fù)責(zé):新校區(qū)全體青年志愿者指導(dǎo)中心干部
五、承辦單位
湖南城市學(xué)院音樂系
六、活動(dòng)參與者
所有系干及08 09 級(jí)所有黨校培訓(xùn)及團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員
七、活動(dòng)以及前期準(zhǔn)備工作
出版報(bào)通知
八、活動(dòng)流程
1、內(nèi)容
(1)12月5日 下午兩點(diǎn)在食堂門口集合，統(tǒng)一發(fā)放衛(wèi)生工具屆時(shí)校團(tuán)委進(jìn)行動(dòng)員
(2)12月5日 下午兩點(diǎn)活動(dòng)開始進(jìn)行簽到 活動(dòng)進(jìn)行至五點(diǎn)
2、具體事項(xiàng)
以院系為單位，劃分負(fù)責(zé)區(qū)域，清掃衛(wèi)生死角清除垃圾。活動(dòng)完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
3、人員安排
將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由干部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
九、活動(dòng)總結(jié)
12月18日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)優(yōu)秀集體優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰
十、活動(dòng)結(jié)束
祝本次活動(dòng)圓滿結(jié)束!
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)前言
為了提高同學(xué)們的防火意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谀M防火演練的過程中，增強(qiáng)安全防火意識(shí)，提高火災(zāi)安全防范及自救能力，普及逃生知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)在特殊情況下的醫(yī)療救護(hù)知識(shí)，使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時(shí)有效的撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故的'發(fā)生。
二、 演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月19日 8：30
地點(diǎn)：消防演練----主樓一樓至六樓
消防器械參觀及消防知識(shí)講解----圖書館東面主干道
醫(yī)療急救演習(xí)----16#樓前空地
三、 消防演練對(duì)象
20xx級(jí)大一全體學(xué)生
四、 消防演練組織及協(xié)作單位
保衛(wèi)處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處
大學(xué)生安全管理委員會(huì)、院紅十字會(huì)
太原市消防支隊(duì)尖草坪大隊(duì)、城北中隊(duì)
五、 演練要求及注意事項(xiàng)
1、各系參加演練的同學(xué)需統(tǒng)一著軍訓(xùn)服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過程中同學(xué)們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞，應(yīng)聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。
4、在疏散過程中，應(yīng)快速離場(chǎng)，在疏散現(xiàn)場(chǎng)時(shí)萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學(xué)從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離，主樓東段教室的同學(xué)從教室撤出后向東側(cè)樓梯（即電梯側(cè)樓梯）撤離，所有班級(jí)聽從工作人員指揮。
7、各系部負(fù)責(zé)對(duì)全系大一新生以主題班會(huì)或其他形式進(jìn)行消防演練專題培訓(xùn)。屆時(shí)大學(xué)生安全管理委員會(huì)的同學(xué)會(huì)積極配合。
六、 消防演練具體流程
1、9月19日8：00 各系組織學(xué)生有序進(jìn)入主樓，到達(dá)指定教室準(zhǔn)備進(jìn)行演習(xí)。（各班主任要再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)）
2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始，消防隊(duì)鳴警笛進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（放煙霧彈），各系部迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。
3、消防警報(bào)過后開始疏散。全體人員在各系負(fù)責(zé)人（學(xué)生）帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。
4、疏散到指定地點(diǎn)后，各系清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
5、劉志明副院長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
6、院紅十字協(xié)會(huì)“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀完畢后演練結(jié)束。
9、應(yīng)急處置預(yù)案
(1) 若當(dāng)天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點(diǎn)改為文體中心。參加演練的同學(xué)撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊(duì)。
待所有演練人員集合完畢、清點(diǎn)人數(shù)后，劉志明副院長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
院紅十字會(huì)“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”演練開始。
參觀消防器械根據(jù)當(dāng)天實(shí)際情況而定。
(2) 若19號(hào)天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計(jì)劃進(jìn)行。
(3) 若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。
活動(dòng)策劃 篇7
一、主辦單位：院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。
二、承辦單位：大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商家：******（待定）
三、活動(dòng)名稱：普通話培訓(xùn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓114.
六、活動(dòng)目的：
1、 在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對(duì)母親的愛戴！
2、 全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了中文系汪應(yīng)樂老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的'學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級(jí)同學(xué)普通話書本供給新會(huì)員參考。
八、活動(dòng)開展的條件：
1、 去年搞過此類活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處�？梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系客觀實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、 提前一星期召開了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 邀請(qǐng)函：10元
2、 飲用水：40元
3、 酬謝費(fèi)：400元
總計(jì)：450元.
十、經(jīng)費(fèi)來源：
1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助.
十一、活動(dòng)計(jì)劃：
1、 理事會(huì)組織召開全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。提前3天發(fā)送請(qǐng)柬。
4、 宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場(chǎng)介紹邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、 文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。
6、 人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、 組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。確保活動(dòng)順利開展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
8、 財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購買請(qǐng)柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。
語言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總策劃：劉亮（會(huì)長(zhǎng)）
xx年9月10日
活動(dòng)策劃 篇8
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：3月22日—4月5日
（二）活動(dòng)方式及要求：
1.文明寢室：
第一輪：3月23號(hào)報(bào)名結(jié)束后，組織干事到各報(bào)名寢室抄寫各寢室衛(wèi)生考評(píng)表的得分，根據(jù)寢室宿管阿姨以及公寓自律委員會(huì)同學(xué)對(duì)各寢室平時(shí)衛(wèi)生等各項(xiàng)的打分以及寢室集體的獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行第一輪篩選，選出平時(shí)分較高的.寢室進(jìn)入二輪評(píng)比，并及時(shí)通知入圍寢室準(zhǔn)備二輪評(píng)比。
第二輪：第二輪的比賽形式是PPT展示，以寢室設(shè)計(jì)理念、寢室文明為主題，照片加文字形式進(jìn)行展示。在通知發(fā)出后的三天內(nèi)將PPT以“專業(yè)+名字+寢室號(hào)+短號(hào)”形式發(fā)送到feng7477@kt250.com郵箱，由評(píng)委組共同投票選出前二十名。
決賽：決賽以寢室突擊檢查為主，由辦公室干事到寢室一起突擊檢查，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為寢室衛(wèi)生占60% ，寢室布置占30%，寢室氛圍占10%（廢物利用、學(xué)習(xí)環(huán)境等）。
2.金牌阿姨：將參選阿姨的編號(hào)編為“寢室樓+A/B/C”，同學(xué)們根據(jù)“金牌阿姨”評(píng)比表格設(shè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)投票、短信投票等方式進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)票數(shù)高低評(píng)選。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：
文明寢室評(píng)選出前十名給予其一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
金牌阿姨每棟樓評(píng)選出一名金牌阿姨（11、12號(hào)樓每幢樓評(píng)選兩位阿姨），給予其一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
聯(lián)系人:xx
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春
二、目的：
經(jīng)過此次活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、時(shí)間：
20x年X月X日晚上7：00整
四、地點(diǎn)：
福建農(nóng)林大學(xué)校大禮堂
五、參加演出對(duì)象：
福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成員
福建電臺(tái)987生活頻道主要成員
福建電視臺(tái)明日廣告之星
福建農(nóng)林大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)
福建農(nóng)林大學(xué)校武協(xié)
六、各方供給的項(xiàng)目
987頻道供給項(xiàng)目：
1、晚會(huì)節(jié)目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）
2、晚會(huì)部分節(jié)目，并邀請(qǐng)福建電視臺(tái)明日廣告之星參加表演
3、現(xiàn)場(chǎng)的燈光音響和搭臺(tái)
4、晚會(huì)前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網(wǎng)站上做預(yù)告；晚會(huì)結(jié)束后在福州晚報(bào)，福州日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，東南快報(bào)做宣傳
5、供給晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的所有禮品
起點(diǎn)供給項(xiàng)目：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演員及模特的造型設(shè)計(jì)、化妝，并參與發(fā)型秀。
我方供給項(xiàng)目：
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括前后臺(tái)及樓上的.秩序。
2、晚會(huì)前一周在農(nóng)大學(xué)校內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，以及在院報(bào)《阡陌》上做宣傳預(yù)告
3、晚會(huì)的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。
4、場(chǎng)地租借，及會(huì)場(chǎng)內(nèi)外條幅的布置
5、節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)券的設(shè)計(jì)、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現(xiàn)場(chǎng)攝影
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