（精選）主題活動(dòng)策劃9篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
我院志愿者開(kāi)展了形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)跟植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的.了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動(dòng)時(shí)間：3月14日
三、 活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電學(xué)院青年志愿者
四、 活動(dòng)形式：
1。動(dòng)員全院的志愿者分班行動(dòng)
五、 行動(dòng)口號(hào)： 植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋！
六、 活動(dòng)流程：
1�；顒�(dòng)開(kāi)展
a、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系場(chǎng)地（2月28日—3月5日）
2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗（3月7日）
3、活動(dòng)宣傳（3月9日出海報(bào)，并召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議）
4、招募志愿者、籌備費(fèi)用，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)跟名單（3月9日）
5、召開(kāi)志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。水跟食物自帶。要求各班志愿者自己準(zhǔn)備寫(xiě)好愿望的卡片跟膠袋（或其他樹(shù)的“禮物”），植樹(shù)時(shí)將“禮物”掛在樹(shù)上。
6、踩點(diǎn)。確定植樹(shù)地點(diǎn)跟路線等相關(guān)事項(xiàng)。
7、橫幅制作
由秘書(shū)組做好活動(dòng)橫幅，內(nèi)容包括活動(dòng)主題（“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林"）以及活動(dòng)的主辦單位以及贊助商名稱(chēng)。舉行簽字儀式。
8、借相機(jī)
秘書(shū)組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺(tái)相機(jī)。并由秘書(shū)組成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)主題：
暢想xx，舞動(dòng)管理
二 活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦節(jié)將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的xxxx級(jí)及xxxx級(jí)的畢業(yè)生，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三 主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方：管理工程系學(xué)生會(huì)
贊助方：
四 活動(dòng)對(duì)象：管理工程系全體師生
五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六 活動(dòng)地點(diǎn)：文體中心
七 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日19：00—21：00
八 活動(dòng)流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的.通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29-12月25)：
1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、 考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、 晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾;
4、 各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、 12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);
6、 12月18日，大彩排，在少俱樂(lè)部一樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上;
7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門(mén)紅);
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
A、開(kāi)場(chǎng)舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂(lè)劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);
整體流程：18：50觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→19：：00開(kāi)場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排：
1 統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席部、主任處
任務(wù) ：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座
2 節(jié)目組：學(xué)生會(huì)文藝部
任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組：學(xué)生會(huì)學(xué)宣部
任 務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、
4、后勤組：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障
b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序
5、機(jī)動(dòng)組：學(xué)生會(huì)治保部 、學(xué)生會(huì)體育部
任 務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況
8、舞臺(tái)組：學(xué)生會(huì)體育部
任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位 )
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布
9、催臺(tái)組：學(xué)生會(huì)生活部
任務(wù)： 組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)
10、禮儀組：學(xué)生會(huì)女生部
任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯(lián)組：學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)
十 活動(dòng)預(yù)算： 策劃書(shū)
橫 幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布 (xx元)
彩球( xx元)
彩 帶( xx元)
冷煙火 (xx元)
[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
主題活動(dòng)策劃 篇3
主辦單位:
共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:
漳州師范學(xué)院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:
校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)
一、活動(dòng)背景：
我國(guó)古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃�！庇變浩谑侨松諠u染化的開(kāi)始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)上學(xué)期的活動(dòng)，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語(yǔ)言，健康，社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主題：
童心行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
雙周周六下午3：00~5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
英才幼兒園
六、活動(dòng)參與對(duì)象：
師院全體志愿者
七、活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備階段
（1）、寫(xiě)好策劃書(shū)，上交中心審批
�。�2）、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。
（3）、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。
�。ǘ�、活動(dòng)開(kāi)展階段
第四周
小班：
1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫(huà)兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動(dòng)手能力）
中班:
1.教小朋友畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，我們會(huì)先在黑板上畫(huà)幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說(shuō)出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來(lái)抓住他，快來(lái)快來(lái)抓住他，快來(lái)快來(lái)抓住他”。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓小朋友們猜。
3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦，并教育他們要愛(ài)惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰(shuí)投的多。（需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷，有利于右腦開(kāi)發(fā)）
中班
1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。
大班:
1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí)，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動(dòng)這些物體，一起探索事物。
2.接火車(chē)游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫(huà)幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來(lái)拼，看誰(shuí)最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。
2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過(guò)程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
大班:
1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹(shù),一個(gè)是松鼠,當(dāng)說(shuō)樹(shù)動(dòng)時(shí),樹(shù)要分開(kāi)去找新的樹(shù),松鼠不動(dòng)；當(dāng)說(shuō)松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹(shù)，樹(shù)不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
第十二周
小班：直接讓小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng)，我們起引導(dǎo)和幫助作用。
中班：手指律動(dòng)操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無(wú)名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個(gè)手指伸出來(lái)，小朋友（兩手胸前交杈）來(lái)做玩樂(lè)操（翻手腕后伸出兩大拇指）。
大班：
1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的.兩圈，然后前后兩個(gè)一起，一個(gè)追一個(gè)跑，跑的那個(gè)要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面，然后最前面的那個(gè)同學(xué)跑。
2.講故事，讓他們動(dòng)靜結(jié)合。
第十四周
小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請(qǐng)，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來(lái)， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。
中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲
大班：教舞蹈，《天上人間》
（三）、后期總結(jié)階段：
（1）、對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，找出問(wèn)題，并寫(xiě)出總結(jié)書(shū)和改進(jìn)方案，避免以后再發(fā)生類(lèi)似的情況。
（2）、適當(dāng)?shù)牟稍L小朋友們的活動(dòng)感受，同時(shí)與幼兒老師進(jìn)行交流，以便改善后期活動(dòng)的效果。
�。�3）、活動(dòng)后寫(xiě)體會(huì)感言。
�。�4）、對(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行整理、跟蹤報(bào)道。
�。�5）、活動(dòng)存檔。
八.活動(dòng)資金預(yù)算：
無(wú)需經(jīng)費(fèi)
九、活動(dòng)可行性分析：
1、小朋友們對(duì)活動(dòng)感興趣，熱情高，愿意配合活動(dòng)的開(kāi)展；
2、此活動(dòng)有效的配合幼兒教師的教學(xué)，活動(dòng)的開(kāi)展能得到老師們的支持；
3、活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)較容易。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動(dòng)大家的人熱情和積極性；
2、在活動(dòng)中要特別注意孩子們的安全問(wèn)題；
3、志愿者在外也要注意安全。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
了解乘飛機(jī)的過(guò)程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。
能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的'圖片，并按順序完整地講述等級(jí)的過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：部分幼兒有乘坐過(guò)飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：故事掛圖
活動(dòng)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)回顧
1、討論：誰(shuí)坐過(guò)飛機(jī)。
2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后，人們會(huì)做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。
3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。
二、傾聽(tīng)故事
1、——帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師講故事，“我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的。”
——小熊買(mǎi)好了機(jī)票還要換什么票？
——小熊媽媽把行李放在哪里？交給誰(shuí)？山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去？
——怎樣進(jìn)行安全檢查？那些東西不能帶上飛機(jī)？如果無(wú)意中帶上去了怎么辦？（重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢）
——小熊身上系的是什么？為什么在飛機(jī)上要系上安全帶？
——航空小姐送點(diǎn)心時(shí)，把點(diǎn)心放在哪里？
——飛機(jī)著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李？爸爸在哪里等他們？爸爸在干什么？
2、觀看課件，了解飛機(jī)上的設(shè)施。
“飛機(jī)上的作為是怎樣的？為什么要系安全帶？為什么座位上方有燈？怎樣打開(kāi)？飛機(jī)上的廁所是什么樣的？什么時(shí)候可以使用？航空小姐做些什么？”
三、排圖講述[
1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。
2、想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。
3、幼兒自由排圖講述。
主題活動(dòng)策劃 篇5
主題名稱(chēng)：歡歡喜喜過(guò)新年
活動(dòng)背景
上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)，教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際，我們以“歡歡喜喜過(guò)新年”主題為切入點(diǎn)，小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計(jì)開(kāi)展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過(guò)展示交流和專(zhuān)題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過(guò)程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程。
活動(dòng)一：混齡活動(dòng)——?dú)g樂(lè)新年秀(小班、大班)
執(zhí)教：王建琴
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入(觀看表演)
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng)，如開(kāi)新年舞會(huì)。)
3 師：你們想不想來(lái)裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?
二、合作操作
過(guò)渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì)。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放“新年到”音樂(lè))師：朋友們，新年舞會(huì)快要開(kāi)始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來(lái)吧!
2、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀
1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的“新年到”音樂(lè)聲中，幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)二：親子活動(dòng)——家園同樂(lè)賀新年(中班)
執(zhí)教：顧麗潔
活動(dòng)目標(biāo)
1、在制作禮物、送禮物的過(guò)程中，感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡：一封是一幅畫(huà)。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、“親子游戲”的小禮物。
4、三輛小推車(chē)，已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由結(jié)對(duì)
1、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過(guò)來(lái)取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)
二、了解合作制作的要求
1、師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師：祝賀新年的方法有很多，不過(guò)今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?
3、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)
小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂(lè)!
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
四、交流
師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂(lè)氣氛的?
五、游戲：新年禮物
1、師：剛才我們用了很多方法來(lái)表現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來(lái)了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來(lái)?
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車(chē)上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車(chē)上再由大人拉回來(lái)。記住：每次只能取一個(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚(yú)貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡(jiǎn)單小結(jié)；原來(lái)在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂(lè)。
活動(dòng)三：音樂(lè)活動(dòng)——新年樂(lè)(大班)
執(zhí)教：張培燕
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。
2、進(jìn)一步理解音樂(lè)，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來(lái)到的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《恭喜恭喜》音樂(lè)flash，絲帶、手帕、頭飾等。
活動(dòng)過(guò)程
一、引起興趣
師：時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出過(guò)春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)
二、學(xué)唱歌曲
過(guò)渡：今天，張老師帶來(lái)了一首過(guò)年時(shí)聽(tīng)的'歌，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么?聽(tīng)了之后有什么感覺(jué)?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述)
2、學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)
3、觀看音樂(lè)flash。
師：今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫(huà)呢，讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊看吧!
提問(wèn)：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)
三、仿編歌詞
1、師：在新年里，小朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)什么呢?(恭喜恭喜)說(shuō)完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
師：我們把剛才說(shuō)的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮”。
2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX”的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。
3、幼兒嘗試跟著音樂(lè)演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)
四、表演
師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)
2、合作表演。
(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò)，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)
師：我們可以找?guī)讉�(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練，看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
五、展示交流表演
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2、說(shuō)說(shuō)在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結(jié)：原來(lái)和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
三、活動(dòng)過(guò)程
A、活動(dòng)導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
B、端午說(shuō)由來(lái)
（1）端午節(jié)別稱(chēng)
1、端午節(jié)有哪些別稱(chēng)？
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？（學(xué)生交流）
紀(jì)念屈原，紀(jì)念孝女曹娥，紀(jì)念伍子胥，來(lái)源于百越民族節(jié)日祭
�。�2）端午講故事
端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？
學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小結(jié)。
C、端午話習(xí)俗
（1）賽龍舟
過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（學(xué)生自由交流）
你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）
�。�2）話粽子
除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。）
一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。
我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。
D.、端午賽詩(shī)會(huì)
千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇，其中主要是屈原的。
E、談感受，激發(fā)情感
今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過(guò)的？
F、總結(jié)
兩千多年的`歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關(guān)的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的百越民族。
經(jīng)過(guò)今次的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
我和春天有個(gè)約會(huì)放飛你的夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢(mèng)
三、活動(dòng)意義：
春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時(shí)身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹(shù)立人生夢(mèng)想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢(mèng)想的季節(jié)！讓我們和春天有個(gè)約會(huì)，將青春之夢(mèng)放飛！
四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：
（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課
（二）活動(dòng)人員：管理q1041班全體同學(xué)
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄋ模┗顒�(dòng)主持及策劃：覃證伊陸珣
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體成員進(jìn)場(chǎng)
�。ǘ┏獔F(tuán)歌
�。ㄈ┯苫顒�(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義
�。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來(lái)辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎(jiǎng)品；答錯(cuò)者有嚴(yán)厲的懲罰（相信不會(huì)有人認(rèn)不出吧）。
�。ㄎ澹┐禾�，放飛你的夢(mèng)想：會(huì)議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫(xiě)下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的'夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的夢(mèng)想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢(mèng)。
�。┱f(shuō)出你的故事：會(huì)議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號(hào)編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺(tái)和大家一同分享自己的夢(mèng)想故事（如夢(mèng)想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）
�。ㄆ撸┎ト龃禾斓姆N子：我們常說(shuō)，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢(mèng)想之種子，同樣要播撒在我們的春日時(shí)節(jié)�；顒�(dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們親身體驗(yàn)自然，接近自然，也要愛(ài)護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢(mèng)想之種。
（八）影片觀賞：觀看勵(lì)志與愛(ài)國(guó)影片《錢(qián)學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢(mèng)及在祖國(guó)春日之初所播撒的愛(ài)國(guó)之種。
（九）結(jié)語(yǔ)：活動(dòng)主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)寄語(yǔ)：望本次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能學(xué)會(huì)或者繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴之美，春日的獨(dú)有魅力，在這個(gè)特殊的年紀(jì)，將春日的生機(jī)與活力盡藏心底。放飛青春夢(mèng)想，在這個(gè)暖陽(yáng)如歌的春日！
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境;
2、作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練慶“六一”節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力；設(shè)計(jì)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒布置班級(jí)環(huán)境、園內(nèi)匯演、班級(jí)慶祝、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、布置班級(jí)環(huán)境
�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的.想象力、創(chuàng)造力，大膽設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與環(huán)境的布置，感受節(jié)日的氣氛。
�。�2）內(nèi)容：幼兒分成若干小組，討論設(shè)計(jì)布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內(nèi)匯演
（1）目的：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)合作的能力。
（2）內(nèi)容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲(chóng)兒飛”。
3、班級(jí)慶祝
�。�1）目的：展示幼兒個(gè)人特長(zhǎng)，增強(qiáng)幼兒自信心，鼓勵(lì)幼兒積極參與表演活動(dòng)。
�。�2）內(nèi)容：幼兒帶來(lái)自己喜歡吃的零食互相分享，再觀看幼兒自己準(zhǔn)備的小節(jié)目，共同度過(guò)愉快的“六一”。
4、結(jié)對(duì)子游園
�。�1）目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
�。�2）內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開(kāi)展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、組織形式
本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體，號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
主題活動(dòng)一：學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書(shū)館整理圖書(shū)，由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書(shū)館，開(kāi)展整理圖書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在3·5學(xué)雷鋒日開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)方式：由各個(gè)二級(jí)分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書(shū)館工作人員整理圖書(shū)，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
活動(dòng)流程：
(1) 活動(dòng)宣傳及組織報(bào)名：我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書(shū)處，由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。
(2) 由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書(shū)館聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)
(3) 活動(dòng)實(shí)施：3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書(shū)館臥龍廣場(chǎng)集合，8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)
我們將對(duì)表現(xiàn)積極的志愿者進(jìn)行表彰
主題活動(dòng)二：“校園文明”倡議書(shū)設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)意義：以雷鋒服務(wù)他人的`精神倡議大學(xué)生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：襄樊學(xué)院室外展臺(tái)
活動(dòng)方式：面向全校征集倡議設(shè)計(jì)方案，由大眾投票和專(zhuān)業(yè)審評(píng)的方式確定優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案。
活動(dòng)流程：
(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會(huì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)成員中組成評(píng)審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3) 3.7-3.9設(shè)置展臺(tái)，接受大眾投票選出最終獲獎(jiǎng)方案，并將獲獎(jiǎng)倡議推向全校學(xué)生。
“校園文明”倡議書(shū)設(shè)計(jì)大賽。開(kāi)展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛(ài)文明，考試文明，乘車(chē)文明等相關(guān)主題內(nèi)容的倡議書(shū)的設(shè)計(jì)，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫(huà)等方式。
主題活動(dòng)三 學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢(shì)群體，進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)青年熱情
活動(dòng)意義：3月5日我協(xié)會(huì)將號(hào)召我校先進(jìn)青年志愿者走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開(kāi)他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，以?shī)蕵?lè)他們的身心，并在社區(qū)以集會(huì)發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識(shí)。此外，對(duì)社區(qū)的街道、體育設(shè)施等公共設(shè)施做好清潔工作，做到文體、科教、衛(wèi)生”三進(jìn)”社區(qū)。志愿者要對(duì)社區(qū)本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛(ài)自己，奉獻(xiàn)自己“的主題，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!
活動(dòng)時(shí)間：3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：綠影璧社區(qū)
活動(dòng)方式：帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)流程：
(1) 由青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系，初步掌握社區(qū)留守家 庭情況，并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭(zhēng)取有關(guān)方面的大力支持。
(2) 協(xié)會(huì)在學(xué)校對(duì)此活動(dòng)作出宣傳，招募志愿者，并做簡(jiǎn)單培訓(xùn)。
(3) 活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù)，保障活動(dòng)的安全。
(4) 活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系社區(qū)，為后續(xù)活動(dòng)開(kāi)展做準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)四：“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”講座
活動(dòng)意義：為了深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，提高理論學(xué)習(xí)水平，加強(qiáng)我校青年志愿者協(xié)會(huì)的對(duì)外聯(lián)系，擴(kuò)大志愿者會(huì)員的視野，更好的從事志愿服務(wù)。促進(jìn)我校團(tuán)委工作和青年志愿者協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日
活動(dòng)方式及流程：
(1) 本次活動(dòng)講嘗試協(xié)會(huì)承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2) 聯(lián)系襄陽(yáng)市環(huán)保協(xié)會(huì)，擬邀請(qǐng)襄樊市環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人作為主講人，邀請(qǐng)我校團(tuán)委老師主持。
(3) 活動(dòng)后期總結(jié)：本次座談會(huì)結(jié)束后我校青年志愿者協(xié)會(huì)將組織一次“學(xué)雷鋒志愿感悟總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)”收集更多對(duì)志愿服務(wù)和志愿者協(xié)會(huì)建設(shè)有利的意見(jiàn)和建議。
七、活動(dòng)步驟
1、籌備策階劃段(2月27日— 3月2日)。在27日前與校團(tuán)委溝通、活動(dòng)策劃得到校團(tuán)委批準(zhǔn)后，協(xié)會(huì)于2月27日下午5.00召開(kāi)全體理事成員會(huì)，根據(jù)策劃書(shū)對(duì)活動(dòng)做統(tǒng)籌安排，確立各分會(huì)、各部門(mén)、各負(fù)責(zé)人的職責(zé)，會(huì)議安排好各分會(huì)具體參與某個(gè)或某幾個(gè)活動(dòng)。會(huì)后各分會(huì)、各部門(mén)、各負(fù)責(zé)人做好對(duì)校內(nèi)和校外相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，確立好活動(dòng)時(shí)間和具體實(shí)施辦法，在3月2日結(jié)束前，將實(shí)施辦法以策劃書(shū)的形式上交秘書(shū)處，由各副會(huì)長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)審核策劃書(shū)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)監(jiān)督各負(fù)責(zé)人的工作，并負(fù)責(zé)將活動(dòng)籌備情況(含各活動(dòng)實(shí)施辦法、地點(diǎn)、具體負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)上報(bào)校團(tuán)委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報(bào)及網(wǎng)站等，并利用晚自習(xí)時(shí)間向各班學(xué)生宣傳我們的活動(dòng)，號(hào)召全校的同學(xué)們參與我們的活動(dòng)。活動(dòng)期間，宣傳部要積極聯(lián)系學(xué)校和市區(qū)的各報(bào)紙、網(wǎng)站，對(duì)活動(dòng)做最大范圍的宣傳。
2、啟動(dòng)實(shí)施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動(dòng)調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從3月4日起組織開(kāi)展活動(dòng)，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要按照總會(huì)分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動(dòng)，并可單獨(dú)開(kāi)展活動(dòng)。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展的態(tài)勢(shì)，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
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