主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-10-03 10:09:59 活動(dòng)策劃我要投稿

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主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：溝通你我心系心靈

主題活動(dòng)策劃

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日上午9:30——11:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室

　　四、活動(dòng)人員：旅游093全體人員

　　五、活動(dòng)策劃：陳曉麗

　　六、活動(dòng)承辦單位：旅游093

　　七、活動(dòng)記錄者：蔣佳裕

　　八、后勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

　　九、主持人：陳曉麗、章利兒

　　十、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：韓潔

　　十一、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：章利兒

　　十二、活動(dòng)音控：林天健

　　十三、活動(dòng)背景：

　　背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢想來到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助，遇到開心時(shí)第一個(gè)告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。

　　十四、前期準(zhǔn)備：

　　（一）明確目的：

　　開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時(shí)候更多了。但是隨著相處時(shí)間越來越長，室友之間的矛盾也會(huì)增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的.。等到下個(gè)學(xué)期我們在寢室的時(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。

　　（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)：

　　因沒有多媒體的幫助，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹�。讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。

　　1、準(zhǔn)備道具：筆，紙等

　　2、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)

　　溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、

　　（二）信任之旅

　　看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個(gè)同學(xué)上來分別坐在兩邊。然后主持人問問題，而她們兩不能討論，并要寫出支持人所問問題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問：Ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？Ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是Ｂ同學(xué)也要寫出Ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對方。

　　目的:大家生活在一起也有一段日子了，對每位室友的了解深不深。知不知道到對方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ�、同學(xué)才藝表演：

　　歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

　　小品：持刀傷人

　　歌曲演唱：416&415《朋友》

　　目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

　�。ㄋ模⑿睦頊y試

　�、伲疄槭裁磿�(huì)人緣不好？

　�、冢笥阎心懵闊﹩幔�

　�、郏異矍橹心阋氖鞘裁矗�

　�、埽伾眯孤┠愕男睦砻艽a

　�。ㄎ澹⑿睦碛螒�

　�、伲馓�

　�、冢L(fēng)中勁草

　　（三）大家分享與討論

　　針對今天的班會(huì)，分享我們怎樣建立友誼，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。

　　十五、活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)與回顧這次的班會(huì)，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識與能力。學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場生涯無限精彩。

　　十六、活動(dòng)結(jié)束工作

　　活動(dòng)結(jié)束，做好班級的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。

主題活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)主題：5.25大學(xué)生心理健康宣傳主題班會(huì)

　　活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號召，各班級需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級舉行了一次主題班會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級情況具體而定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)對象：學(xué)生

　　活動(dòng)目的及意義：通過此次活動(dòng)，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，使我校學(xué)生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開展及其自身的發(fā)展，讓我校師生工作開展的豐富多彩，有聲有色。

　　活動(dòng)流程：

　　1.班會(huì)開始之前，先發(fā)給班級每位同學(xué)一個(gè)號碼，留作活動(dòng)用；

　　2.主持人宣布班會(huì)開始，并介紹主題班會(huì)的大致流程；

　　3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來；

　　4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

　　5.請一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛生命方面的歌曲；

　　6.請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；

　　7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號碼，然后臺下持有與之相對應(yīng)號碼的同學(xué)上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法；

　　8．開展心理小測試和趣味問答。

　　具體程序：

　�。�1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過抽簽的方式選出五個(gè)人；

　�。�2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對的題目數(shù)；

　�。�3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；

　�。�4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì)；

　�。�5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。

　　9．根據(jù)班級人數(shù)分出若干個(gè)小組，開展話題討論。

　　話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？

　　話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的'行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？

　　話題3：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？

　　。。。。。。

　　10.請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果；

　　11.做一個(gè)心理小游戲：

　　游戲名稱：我說你畫

　　具體流程：

　�、僦鞒秩藴�(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；

　�、诘谝惠喺堃幻驹刚呱吓_擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都

　　作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對全體

　　“傾聽者” ，下達(dá)畫圖指令；

　�、邸皟A聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖

　　形，“傾聽者”不許提問；

　�、芨鶕�(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>

　　自己的感受；

　�、莸诙喸僬堃晃恢驹刚呱吓_，看著樣圖二兩分鐘，面

　　對“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提

　　問，觀察結(jié)果；

　　⑥請“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺�，比較兩

　　輪結(jié)果之間的差異。

　12．主持人對班會(huì)做總結(jié)。

　　資源人員分配：

　�、�.主持人：1人

　　②.會(huì)議記錄：1人

　�、�.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人

　　注意問題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行；

　�、�.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；

　�、�.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；

　�、�.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。

　�、菪睦碛螒蚰康脑谟隗w現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)

　�、诎舭籼�5個(gè) 0.5元/個(gè)

　　共計(jì)17.5元

　　預(yù)期效果：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題

主題活動(dòng)策劃篇3

　　我的大學(xué)主題演講比賽活動(dòng)策劃書，關(guān)鍵詞是策劃書，我的大學(xué)主題演講比賽。

　　一、比賽背景

　　大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力

　　二、比賽目的

　　為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價(jià)值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的'大學(xué) 我的夢想我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。

　　三、主辦單位

　　xx醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)工處

　　四、承辦單位

　　xx醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部

　　五、評委

　　各部部長與相關(guān)人員

　　六、時(shí)間安排

　　11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括；比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及時(shí)間限制。

　　11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書

　　11月5日，召開選手會(huì)議，確定各項(xiàng)事宜

　　11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽

　　11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間

　　11月14日，召開復(fù)賽選手會(huì)議

　　11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間

　　11月22日，召開決賽選手會(huì)議

　　11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽

　　七。比賽人數(shù)

　　每班一人進(jìn)行初賽共二十人

　　八、比賽地點(diǎn)

　　初賽；教學(xué)樓南303

　　復(fù)賽；教學(xué)樓南303

　　決賽；2號實(shí)驗(yàn)樓111

　　九、比賽規(guī)則

　　（1）創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘

　�。�2）演講部分，選手以“我的大學(xué) 我的夢想我的祖國 ”這以主題進(jìn)行自命題脫講，限時(shí)3到5分鐘

　　十、賽前準(zhǔn)備

　�。�1）打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報(bào)

　�。�1）打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告

　�。�2）確定主持人

　　（3）拉贊助，具體人員待定

　�。�4）邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)

　�。�5）將音響準(zhǔn)備好，需三個(gè)話筒（主持人二個(gè)，評委一個(gè)）

　�。�6）確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

　　十一、比賽流程

　�。�1）活動(dòng)開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

　�。�2）分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒。

　�。�3）安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。

　�。�4）主持人宣布比賽開始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

　�。�5）主持人介紹比賽規(guī)則及計(jì)時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理。

　�。�6）按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時(shí)計(jì)分員進(jìn)行計(jì)分。

　�。�7）選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　�。�8）在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　�。�9）主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　十二、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）演講內(nèi)容（包括主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng)）5分

　　（2）語言藝術(shù)（普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛，引起高潮）3分

　�。�3）綜合表現(xiàn)（根據(jù)選手的臨場表現(xiàn) 。做出綜合素質(zhì)評價(jià)）2分

　　十三、費(fèi)用預(yù)算

　　化裝：100元

　　場地布置：100元

　　橫幅：200元

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

　　二、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳教育活動(dòng)：

　　1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的'重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

　　2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

　　3.5月3日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

　　4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

　　(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

　　1.周末感恩家庭作業(yè)。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

主題活動(dòng)策劃篇5

　　“五一”節(jié)將是我們面對的第二個(gè)銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特別企劃活動(dòng)，讓我們來看看這篇五一勞動(dòng)節(jié)商場活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容吧！

　　一、活動(dòng)背景

　　春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個(gè)銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特別企劃活動(dòng)，本次促銷活動(dòng)將通過一定的低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品的促銷，拉動(dòng)周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當(dāng)家的形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　家的感覺，價(jià)的樂趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日~xx月xx日。

　　四、活動(dòng)目的

　　讓顧客朋友們度過一個(gè)輕松、休閑、娛樂、省錢的.假期，享受一家人購物的幸�？鞓�，從而促進(jìn)假日消費(fèi)，提高賣場的銷售額。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　店內(nèi)促銷。

　　店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷（演出）等活動(dòng)。

　　六、促銷的形式

　　買贈(zèng)、現(xiàn)場試吃、抽獎(jiǎng)等。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“五一”，我想要的xx元、xx元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)（小食品、小百貨、日化類等），做封面。

　　2.商品折扣購：一次性購物滿xx元的顧客可享受大米/xxg的折扣，xx折每人限xxkg。

　　3.凡一次性購物滿xx元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，xx元xx次，買的多機(jī)會(huì)多，中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越多，以此類推小票不累計(jì)，最多不超xx次（外場專柜、家電不參與此項(xiàng)活動(dòng)）�？尚疫\(yùn)獲得以下豐厚獎(jiǎng)品：

　　一等獎(jiǎng)：價(jià)值xx元禮品一份（總計(jì)xx份）。

　　二等獎(jiǎng)：價(jià)值xx元禮品一份（xx份）。

　　三等獎(jiǎng)：價(jià)值xx元禮品一份（xx份）。

　　四等獎(jiǎng)：價(jià)值xx元禮品一份（xx份）。

　　五等獎(jiǎng)：價(jià)值xx元禮品一份（xx份）。

　　注：1.當(dāng)日現(xiàn)場抽取獎(jiǎng)品，購物小票不予累計(jì)（多買多重）。

　　2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動(dòng)。

主題活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：第8周班會(huì)課

　　活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽一個(gè)感人的故事

　　老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)，

　　下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩

　　主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

　　主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的'汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個(gè))有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言�？纯词钦l的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……

　　二、現(xiàn)場調(diào)查

　　可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

　　問題：

　　1、你母親的生日?

　　2、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

　　4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

　　5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

　　6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

　　7、你父親喜歡吃的菜是?………

　　通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對我們的一切記憶的都很深刻!

　　我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。下面有請4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》

　　三、做一個(gè)感恩的人

　　一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束

　　四、活動(dòng)延伸

　　讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則

主題活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)主題：

　　迎評促建人人有責(zé)

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　xx。.11.28晚自習(xí)

　　活動(dòng)名稱：

　　眾人拾柴火焰高人人努力促評建

　　主要流程：

　　將全班除了組織者班長團(tuán)支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進(jìn)行比賽，每次在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題，正確的積分。全場累計(jì)分?jǐn)?shù)第一組獎(jiǎng)品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）

　　一：迎評促建知識小競賽

　　賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎接的評估名稱是什么？（全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估）

　　2：我院何時(shí)準(zhǔn)備評估？（xx.11）

　　3：學(xué)院正在進(jìn)行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導(dǎo)向的項(xiàng)目化教學(xué)）

　　4：什么是雙證書制度？（是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書，還有至少一種職業(yè)資格證書。）

　　5：院長？副院長？系主任？學(xué)管秘書？電視節(jié)目制作教研室主任？編導(dǎo)教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國偉，林志義，余承周，許海潮）

　　6：高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫哪些內(nèi)容？？（思想品德，文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，身心素質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和敬業(yè)精神）

　　7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞?dòng)⒄Z-周娟，二維動(dòng)畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）

　　8：我校辦學(xué)特點(diǎn)？（前堂后臺，工學(xué)結(jié)合）

　　9：誰是評估工作的最大受益者？學(xué)生

　　10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時(shí)稱安徽省中級廣播學(xué)校，1984年學(xué)校擴(kuò)建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開始面向全省招生，XX年7月，學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開始面向全國招生）

　　二：全班互動(dòng)游戲——他是誰？

　　游戲步驟：

　　1：每組發(fā)一張白紙，計(jì)時(shí)3分鐘，畫出本班任意一個(gè)同學(xué)的畫像。在背面標(biāo)出小組名稱。

　　2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標(biāo)出順序。

　　3：計(jì)時(shí)3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。

　　4：寫完后，在搶答區(qū)第一個(gè)踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

　　這步說明，平時(shí)，我們看到的自己和他人也許不是真實(shí)的自己和他人，我們內(nèi)心可能會(huì)有扭曲面，而這些扭曲面很可能會(huì)影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認(rèn)識自己。了解他人

　　三：詩詞接龍：以“眾人拾柴火焰高人人努力促評建”為首句，玩詩詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩詞，并且是意義深遠(yuǎn)的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

　　四：評獎(jiǎng)

　　五：結(jié)束語

　　通過以上的`一些競賽和游戲，我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解，比原來會(huì)熟悉更多迎評促建得知識，知道評估將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校加大師資隊(duì)伍，教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度，促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，廣大同學(xué)將會(huì)得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會(huì)以此更加得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會(huì)獲得更好更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

主題活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，人體的免疫力開始下降，若不注意保護(hù)身體，我們就比較容易得病。況且像普通性感冒，流行性感冒等疾病，在冬天的發(fā)病率特別高。另一方面，走近大學(xué)不久的新生們，對艾滋病這種傳染病還了解得很少，有的人認(rèn)為不會(huì)發(fā)生在自己身上，有的人更是談艾色變，有這種想法或親向的新生當(dāng)中還不為少。有的即使對艾滋病了解，也還是缺乏正確的態(tài)度。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過組織同學(xué)們?nèi)タ赐〉耐瑢W(xué)，為同學(xué)寫祝福話語等方式，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和團(tuán)結(jié)精神，同時(shí)更幫助大家學(xué)會(huì)如何更好地關(guān)心身邊的同學(xué)。通過組織同學(xué)們在校區(qū)內(nèi)做如何預(yù)防傳染�。òㄆ胀▊魅静�、艾滋病等）的宣傳，增長了學(xué)院路校區(qū)師生們的健康知識，增強(qiáng)了他們的自我保健意識，讓更多的學(xué)生學(xué)做一個(gè)真正健康的人。我們的最大目的也是最大愿望：用我們的愛溫暖這并不算特別寒冷但需要溫暖的溫州的冬天。

　　三、活動(dòng)題目：

　　用愛溫暖冬天

　　四、活動(dòng)安排（分兩個(gè)階段）：

　　一、看望生病同學(xué)，送上祝福話語

　　由于個(gè)人免疫力的下降，我07生物技術(shù)班的一個(gè)同學(xué)不小心染上了水痘，醫(yī)生要求他停課10天，并單獨(dú)住在醫(yī)務(wù)室的隔離房。為此，班委們商定向班級同學(xué)們講明實(shí)情，并希望同學(xué)們時(shí)常去看看患病的同學(xué)，帶上一聲問候，一次微笑，一份關(guān)心，或送上一份考試試卷，一份課堂筆記，一份幫助。班委們還通過發(fā)動(dòng)同學(xué)們寫祝福語，送關(guān)愛，伴他度過寂寞孤單的日子。

　　班委考慮到既然我們班會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，那其他班級也一定存在這樣的隱患，所以，加強(qiáng)宣傳健康知識和自我保健知識是非常有必要的。我們策劃了第二個(gè)宣傳活動(dòng)。

　　二、宣傳健康知識，溫暖今年冬天

　　我們計(jì)劃在全學(xué)院擴(kuò)大健康知識宣傳，組織一次較大型的`宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)名稱：健康咨詢驛站活動(dòng)地點(diǎn)：（第一食堂對面）

　　活動(dòng)對象：學(xué)院路校區(qū)全體師生

　　前期的主要事件：

　　聯(lián)系學(xué)校的校醫(yī)，請校醫(yī)為我們學(xué)院路師生做咨詢；

　　上網(wǎng)查找資料，準(zhǔn)備健康宣傳單；

　　宣傳單的打印及艾滋病的宣傳資料打印；

　　出海報(bào)，為宣傳做準(zhǔn)備；寫通訊，送到廣播臺；

　　聯(lián)系學(xué)生會(huì)，借用桌椅、席位牌等材料；

　　負(fù)責(zé)宣傳地點(diǎn)的選和，宣傳人員的安排