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主題活動策劃

時間:2023-10-03 09:52:52 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題

主題活動策劃

  “蘋果”計劃——傳承愛心,接力希望。

  二、主題闡釋

  “如果別人給予我一個蘋果,當(dāng)我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人,別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去,將愛心一直傳遞下去!

  三、主體活動介紹:

  (一)我的公益,與你分享

  活動目的

  旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益,與你分享來讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤妫私夤婊顒拥闹匾,向他們宣傳公益精神?/p>

  活動安排

  1、由“愛滿心間”活動小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂,傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動的意義,讓他們了解公益,學(xué)會感恩,助人為樂。

  2、通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的了解與理解。

  (二)感人影片,感動你我

  活動目的

  通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看,以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流,讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞,同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的'意識。

  活動安排

  1、組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片,讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

  2、觀看影片之后,讓孩子們談?wù)勛约旱挠^后感。

  3、由活動負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動,從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

  (三)學(xué)會關(guān)心,愛在身邊

  活動目的

  旨在通過此次活動讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人,并鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的行列中來。

  活動安排

  1、由“愛滿心間”團(tuán)隊先走訪了解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。

  2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。

  3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人,如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。

  (四)傳承愛心,攜手成長

  活動目的

  此項活動旨在繼第三階段“學(xué)會關(guān)心,愛在身邊”活動之后,讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人,傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關(guān)注關(guān)心他人,體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

  活動安排

  1、通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況,再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?/p>

  2、聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們,將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢,變廢為寶等,將自己的勞動成果捐給地震災(zāi)區(qū)。

  (五)用心傳承,愛心升華

  活動目的

  旨在通過本次活動對之前的系列活動進(jìn)行總結(jié),再次喚起孩子們的愛心,讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

  活動安排

  1、由孩子們談?wù)剬Α疤O果”計劃之前一系列活動體會與感悟。

  2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義,讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神,真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

  四、活動意義:

  (一)通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心,接力希望的主題活動讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒蛹捌湟饬x,提高他們參與公益的熱心。

  (二)通過本次活動,一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛心精神帶進(jìn)貧困山村,使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會溫暖。同時,更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛心精神的熏陶,喚起他們的愛心,讓他們學(xué)會感恩,從小樹立一種助人為樂,奉獻(xiàn)愛心的意識,將“公益”真正傳承下去。

  (三)通過孩子們的愛心行為,既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心,宣傳公益活動,擴(kuò)大公益活動的影響面。同時也有利于我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞,讓更多的人了解公益,參與公益活動,在全社會中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。

主題活動策劃 篇2

  在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注。

  一 、活動背景

  據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

  二 、活動目的

  1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

  2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  三、活動宗旨 “不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個教室,我們就是一家人!

  四、活動主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”

  五、活動形式 主題班會;全班互動、交流

  六、活動時間 XX年4月(具體待定)

  七、活動地點 具體待定

  八、活動策劃負(fù)責(zé)人:機(jī)電101班全體班委

  贊助單位:優(yōu)習(xí)

  九、活動過程

  1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

  2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

  3、同學(xué)們討論主題話題

  同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情?梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的'心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

  話題一:什么是友情 什么是朋友

  如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  話題二:友情是廣博的,不在乎距離

  4、對一些典型案例的思考

  北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

  21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

  據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

  5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點,讓大家了解彼此。

  6、班會滿意度調(diào)查

  7、請班主任總結(jié)發(fā)言

  十、活動意義:

  通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

  活動策劃人:xxx

主題活動策劃 篇3

  一 活動主題:

  “光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”

  二 活動口號:

  交友萬歲,單身無罪。

  三 活動的意義和目標(biāo):

  11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的.心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

  四 活動開展:

  (一)活動時間:11月11日晚上 7:00———10:00

 。ǘ┗顒拥攸c:大學(xué)生活動中心

  (三)活動對象:建資系,經(jīng)管系全體會員

  (四)活動內(nèi)容:

 。1)主持人開場白,說明本次活動的意義,目標(biāo)

 。2)所有會員合唱《單身情歌》開場

 。3)傳蘋果

  道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。

  (4)玩撲克牌魔術(shù),調(diào)節(jié)氣氛

  (5)猜謎語

  五 活動中應(yīng)注意的問題:

 。ㄒ唬,工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動。

 。ǘ笓]中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度,活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。

  六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

 。ㄒ唬繇懙仍O(shè)施費(fèi) 。

  (二),參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

  七 活動負(fù)責(zé)人安排:

  待定

  八 注意事項:

 。ㄒ唬腥藛T必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

  (二),當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

 。ㄈ,禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)。

  附,背景音樂參考:《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》

主題活動策劃 篇4

  一.活動背景

  經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后,我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個文明建設(shè)月活動讓兩室更文明的主題,培養(yǎng)學(xué)生文明意識,規(guī)范學(xué)生文明行為,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號召,從身邊小事做起,抓好兩室文明,培養(yǎng)自身良好習(xí)慣,同時作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習(xí)慣影響周圍同學(xué),讓大家都能以優(yōu)良的習(xí)慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng),以推進(jìn)教室文明和寢室文明為載體,旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,文明行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

  二.活動主題

  三.活動目的

  宿舍文化是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式,同學(xué)們通過自己動手,通過集體努力,積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境,不僅鍛煉了動手能力,而且也提高了學(xué)生們的審美品位,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,同時,讓學(xué)生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理,從而樹立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識、進(jìn)取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中,學(xué)生也就會心情愉悅地進(jìn)行自我約束,形成新型的良好宿舍文化,從而達(dá)到教育的終極目標(biāo),即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。

  1.培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,文明行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

  2.強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍對個人的重要性。

  3.展望未來,使同學(xué)們有對未來的憧憬和有為之努力的心。

  4.塑造計算機(jī)1班積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級形象,輕松和諧的班級氛圍。

  四.活動意義

  班會是開展德育工作的重要形式,之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動,就在于班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長具有重要的作用:

  第一,有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。尤其對于大一新生,剛從高中的題海中脫離出來,邁進(jìn)大學(xué)的校門時發(fā)現(xiàn),大學(xué)的課程安排再也不會像中學(xué)那么充實,可以有自己安排的時間,于是,有很多同學(xué)都會不由自主地松懈下來。與此同時,也存在一部分同學(xué),對大學(xué)生活寄予很高的`期望,并希望自己能在這四年當(dāng)中學(xué)有所成,他們會在完成規(guī)定課時的學(xué)習(xí)之后,把課余時間安排得非常充實,使課余生活變得非常有意義。那么,這些同學(xué)的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學(xué)來說,這種氛圍對他們有很好的督促作用。

  第二,有利于大學(xué)生形成健康人格,提高素質(zhì),陶冶情操,使大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知,大學(xué)校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化,具有思想活躍、文化品味高等諸多特點,呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌。宿舍文化育人效能是學(xué)生自覺地進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠,求良從善,由他律上升為自律。在學(xué)生的道德品質(zhì)形成這個過程中,要從道德認(rèn)識到自覺的道德行為必須有一個反復(fù)操練的過程。而建設(shè)健康向上的宿舍文化是達(dá)到這個效果的有效途徑之一。學(xué)生在休閑狀態(tài)時,其身心容易融入周圍環(huán)境,在環(huán)境的同化作用下,形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。

  三,有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護(hù)的,活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力,使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng),也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。

  五.活動時間

  六.活動地點

  七.主辦單位

  八.活動形式

  九.活動流程

  1.班會序幕:由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內(nèi)容,全體同學(xué)鼓掌表示班會開始。

  2.視屏觀賞:觀看大學(xué)生活的視頻,使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅與享受,并且在觀賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無為的概念。

  3.暢所欲言:話題你想象中的大學(xué)生活是怎樣的?

  導(dǎo)言:轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已過近兩年。還記得那個剛來學(xué)校時雄心勃勃的你嗎?那時的你擁有可愛天真的笑顏,同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬,一次家人熱切的期待,一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中,陽光灑遍全身,在一棵槐樹下的木椅上坐下,手捧馬塞爾的《追憶似水年華》,對么詩意的生活!而如今我們的校園生活是怎樣的呢?

  4.衛(wèi)生篇:由PPT播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,及自己宿舍現(xiàn)存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,做個游戲心有靈犀,考驗舍友默契。

  5.生活篇:舍友之間的友誼,在大學(xué)生活之中是很重要的部分,每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》,活躍現(xiàn)場氣氛,調(diào)動同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下,做個游戲傳話游戲,考驗舍友默契。

  6.學(xué)習(xí)篇:由PPT播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過男生,就讓女生給男生一些意見吧。由學(xué)習(xí)委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明,聽聽她的建議。在由男生表態(tài),今后在宿舍學(xué)習(xí)上會如何改進(jìn),如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來,說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。

  7.班會結(jié)束:班委做好后期工作,如負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生工作,保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足,探討合適的解決方案,便于以后工作的完善與順利開展。

  十.注意事項

  1.班會要按時開始,班干部記錄出勤。

  2.有的同學(xué)不去參加,組織委員要通知到位,說明重要性,記入班級考勤。

  3.整個會異在輕松氛圍中進(jìn)行,課在不影響秩序的情況下小聲討論,所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動。

  4.熱情度不高,主持人要充分調(diào)動同學(xué)積極性,鼓勵同學(xué)踴躍參與討論。積極發(fā)言,積極發(fā)言者獎勵適當(dāng)操行分。

  5.不要亂扔紙屑,不要隨意挪動桌椅,不要在桌上亂刻亂畫。

  6.同學(xué)發(fā)言,由主持人提示要熱烈鼓掌。

  7.會后留下部分同學(xué)由班長安排,整理好會場,其他按序退場。

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.游戲獎品:

  2.宣傳用品:

  十二.人員安排

  1.整個活動總負(fù)責(zé)人:

  2.策劃書:

  3.主持人:

  4.材料編輯:

  5.活動攝影:

  6.展板借用:

  7.教室申請:

  8.采購員:

主題活動策劃 篇5

  [活動目標(biāo)]

  1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  2、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  3、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  [活動準(zhǔn)備]

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  5、每班對1――2名媽媽和2名教師的.一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤。

  [活動過程]

  1、從5月3日起,利用一周的時間,每天早7:30――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月3日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月4日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月5日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動。5月6日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒印

  [活動延伸]

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

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