活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一，活動(dòng)目的
響應(yīng)新目標(biāo)英語(yǔ)教育教學(xué)改革號(hào)召，從根本上轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)陳舊的`教育觀念，提高我校英語(yǔ)教師教育教學(xué)水平，使教師的教與學(xué)生的學(xué)更好結(jié)合，從而提高課堂效率，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)改革的需要。
二，活動(dòng)主題：新目標(biāo)英語(yǔ)教學(xué)改革之思考
三，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：9月15日下午
地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室
四,參加人
XXXXX
五，活動(dòng)要求
1，每人提交學(xué)術(shù)論文一篇
2，現(xiàn)場(chǎng)交流
3，通過(guò)互評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出前兩名，由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)。
xx中學(xué)英語(yǔ)教研組
20xx年9月3日
活動(dòng)策劃 篇2
自08年汶川地震之后，由強(qiáng)震帶來(lái)的滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全再一次受到嚴(yán)重威脅，這一切使得在災(zāi)區(qū)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫。本次，我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測(cè)繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)為依托，通過(guò)社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測(cè)、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式，利用GIS、遙感等先進(jìn)技術(shù)，深入汶川重災(zāi)區(qū)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況，最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案如下：
一、 活動(dòng)主題
環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月6日-20xx年8月下旬
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)
根據(jù)我國(guó)和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報(bào)、音頻、視頻資料，同時(shí)
通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，造成87 149人死亡和失蹤，8 451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過(guò)野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫?長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5.開(kāi)展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
6.開(kāi)展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交學(xué)校。
7.老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的`責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫(huà)。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
年月
活動(dòng)策劃 篇4
手工繪畫(huà)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、運(yùn)用手工繪畫(huà)的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四下午15:50---16：20進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。
(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫(huà)結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
四、采取的措施：
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的'指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)策劃 篇5
1．活動(dòng)日期：
20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
2．活動(dòng)宗旨：
(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長(zhǎng)久支持本店的顧客。
(2) 借此活動(dòng)促成銷售增長(zhǎng)時(shí)間讓顧客認(rèn)同本店專業(yè)技術(shù)和服務(wù)；創(chuàng)造平均客單消費(fèi)高價(jià)戰(zhàn)略。
(3) 通過(guò)本次活動(dòng)促使全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。
(4) 創(chuàng)造達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最好的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
(5) 脫離競(jìng)爭(zhēng)壓力，穩(wěn)定客群，拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。
(6) 立體造勢(shì)，大量吸引人。
(7) 幫助員工認(rèn)識(shí)到只有在貴賓卡的保護(hù)下，才會(huì)有真正的指定客回潰只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個(gè)人及店面的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)
(8) 幫助員工創(chuàng)造燙發(fā)，染發(fā)，護(hù)發(fā)，穩(wěn)定客群，更好控制顧客消費(fèi)周期。
(9) 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造!“比，學(xué)，趕，幫”氣氛。
(10) 爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)天使”“技術(shù)能手"， “進(jìn)步員工”的先進(jìn)榮譽(yù)福利并舉。
3．活動(dòng)內(nèi)容：
(1) 對(duì)外以3或2折來(lái)吸引客群，以韓國(guó)健康磁療燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。
(2) 內(nèi)部設(shè)定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)。創(chuàng)造高單價(jià)高額業(yè)績(jī).
(3) 規(guī)定員工貴賓卡銷售責(zé)任數(shù)，獎(jiǎng)罰并舉。
(4) 凡活動(dòng)期間來(lái)店?duì)C發(fā)一律可享受全能浪漫無(wú)損3或2折。
(5) 凡活動(dòng)期間來(lái)店進(jìn)行消費(fèi)的顧客，都可以免費(fèi)使用本發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)大頭貼設(shè)計(jì)或免費(fèi)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)6個(gè)發(fā)型。
( 6) 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。
a 套韓國(guó)健康磁療燙原價(jià)ss元 靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)xx元。姜療倒膜原價(jià)xxx元套餐優(yōu)惠。
b 套韓國(guó)健康磁療燙原價(jià)x x元 姜療護(hù)發(fā)原價(jià)x x元套餐優(yōu)惠
(7) 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動(dòng)：洗剪吹卡三次x x x元，特價(jià)x x元，并送價(jià)值x x倒膜一次。凡在當(dāng)日購(gòu)買貴賓客人，可購(gòu)買靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花x x元一(不含洗 剪吹，有效期限截止年月 日)
4．活動(dòng)前的準(zhǔn)備
(1) 進(jìn)行活動(dòng)前人員動(dòng)員:告訴活動(dòng)內(nèi)容，做到人人皆知。
(2) 準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的各種產(chǎn)品，不要到時(shí)顧客來(lái)多了，卻沒(méi)有產(chǎn)品。
(3) 最為重要的一招就是活動(dòng)前造勢(shì)，造勢(shì)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的成功起決定作用，具體看看如何造勢(shì)：
a 拉條幅：看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一定要做。
b 店內(nèi)樹(shù)立節(jié)目的氛圍，讓顧客一進(jìn)來(lái)就有過(guò)節(jié)的感覺(jué)。
c 員工著裝：?jiǎn)T工著裝一定要給顧客喜慶歡樂(lè)的感覺(jué)，不要還是老一套服裝。
(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間等。本人認(rèn)為短信更好些，因?yàn)槎绦挪还苋绾危坏┌l(fā)到顧客手上， 一定會(huì)看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。
5．顧客利益
(1) 提供顧客正確燙發(fā)觀念認(rèn)識(shí)天然植物完美無(wú)損燙發(fā)概念(都有客人)
(2) 讓顧客感受到高品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費(fèi)的.現(xiàn)實(shí)。 (物美價(jià)廉)
(3) 讓顧客得到信任，安心，滿意的服務(wù)。 (熱情，主動(dòng)，舒適)
4) 享受超低價(jià)格，超值服務(wù)。
6．員工利益
(1) 吸引更多客源，提高客均銷售價(jià)。
(2) 提高員工服務(wù)，銷售技巧與口才更好發(fā)揮。
(3) 促使員工更多接觸，服務(wù)于客人，并能將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。提高自信心， 增加指定客。
(4) 提高本店整體工作效率，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來(lái)。
(5)借廣告發(fā)放宣傳之機(jī)，鍛煉員工膽識(shí)，認(rèn)識(shí)刨造新客群是不易，則應(yīng)珍惜客 源；更應(yīng)做好服務(wù)。
(6)提高員工收入。
7．活動(dòng)前布置執(zhí)行要點(diǎn)：
(1) 對(duì)員工推銷“全能浪漫無(wú)損燙”及燙后護(hù)理的完美無(wú)損燙發(fā)觀念，并提前做 好技術(shù)服務(wù)教育。
(2) 檢查落實(shí)廣告的布置及技術(shù)質(zhì)量，服務(wù)語(yǔ)術(shù)，溝通訓(xùn)練是否到位。
(3) 員工照片及業(yè)績(jī)展示牌(每日戰(zhàn)報(bào)用)二天工作期( 月 日完成)。
(4) 顧客資料整理．電話通知客人，三天工作期( 月 曰完成)
(5) 廣告發(fā)放(店內(nèi))期前三天展開(kāi)( 月 日完成)
(6) 發(fā)型師可控客人由四天前通知。
(7) 圣誕樹(shù)及圣誕畫(huà)在活動(dòng)前一天布置完畢。
(8) a：店內(nèi)銷售語(yǔ)術(shù)形成文字。
(一) 剪發(fā)怎樣說(shuō)成“韓國(guó)健康磁療燙"。
(二) 燙發(fā)顧客怎樣說(shuō)成“完美燙染”。
(三) 染發(fā)顧客如何元加一個(gè)挑染色。
(四) 如何讓顧客購(gòu)買“剪發(fā)卡”。
(五) 如何讓頤客購(gòu)買產(chǎn)品：
1：廣告發(fā)放語(yǔ)術(shù)訓(xùn)練。
2：冷燙技術(shù)訓(xùn)練。
3：染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練c
4：護(hù)發(fā)技術(shù)訓(xùn)練。
5：統(tǒng)一問(wèn)候客人語(yǔ)術(shù)。
6：20xx年最新發(fā)型發(fā)表(布置店堂的掛畫(huà)下，噴寫圣誕快樂(lè))
7：店外廣告(寫真，噴繪)發(fā)布 月 日完成
8．美麗卡發(fā)放 月 日完成
9．紙巾發(fā)放 月 曰完成
10．海報(bào)貼 月 日完成
11．每日早會(huì)檢查前一天狀況，布置當(dāng)日工作
8．獎(jiǎng)罰方法：
(1)此活動(dòng)以業(yè)績(jī)達(dá)成數(shù)的結(jié)果為比賽基礎(chǔ)．
a：發(fā)型師套餐達(dá)成及業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成數(shù)
b：助理貴賓卡，護(hù)發(fā)達(dá)成數(shù)及業(yè)績(jī)目標(biāo)完美數(shù)
第一周比賽周冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)
第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)(獎(jiǎng)剪刀)
第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)(輸者請(qǐng)客)
第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)
c：活動(dòng)前三天：宣傳并開(kāi)始比賽
例：發(fā)型師本月售套任務(wù)是每人100套，完成后另獎(jiǎng)200元。l號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成200套。完成數(shù)除以目標(biāo)數(shù)等于完成率，l號(hào)發(fā)型師本月應(yīng)得獎(jiǎng)金400元。中小工同上只是降低講法獎(jiǎng)罰數(shù)，未達(dá)到目標(biāo)按獎(jiǎng)金比率罰款。如1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成80套，既完成率80％.那么l號(hào)發(fā)型師，本月店內(nèi)罰40元。各級(jí)周冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元，各級(jí)月冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元 ，各級(jí)最后兩名各罰多少元
9、活動(dòng)總結(jié)：
（1）活動(dòng)反饋
多美發(fā)店把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
a、顧客來(lái)進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
b、短信告知消費(fèi)信息：很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲(chǔ)值會(huì)員卡，當(dāng)客人消費(fèi)完后，如果再有一條消費(fèi)短信告訴他，人家會(huì)覺(jué)得這個(gè)店消費(fèi)透明，公正，會(huì)加大下次消費(fèi)。
c、電話聯(lián)系：電話聯(lián)系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯(lián)系 ，因?yàn)殡娫捖?lián)系更加親近。
�。�2）活動(dòng)總結(jié)
a、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。
b、每個(gè)員工寫活動(dòng)總結(jié)：現(xiàn)在人越來(lái)越不習(xí)慣寫字，寫總結(jié)有利于思維訓(xùn)練。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題
歡樂(lè)聚餐
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)增加同學(xué)們的感情與凝聚力，使同學(xué)們可以得到更好的.交流相互了解，加深同學(xué)之間感情與友誼。
三、 活動(dòng)時(shí)間
初定20xx年11月(具體時(shí)間QQ群內(nèi)通知)
活動(dòng)地點(diǎn)
校門餐廳(暫定)。
四、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1. 策劃宣傳部：
1. 制定’XX工程學(xué)院臺(tái)球協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū);
2. 召開(kāi)會(huì)議并向各個(gè)部門講解活動(dòng)細(xì)節(jié)，活動(dòng)準(zhǔn)備事宜;
3. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則。
2. 記錄部：
1. 登記好，參加活動(dòng)報(bào)名的人員;
2. 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝影工作;
3. 記錄活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)狀況和活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，方便為下一次舉行活動(dòng)。
3.后勤部：
1. 提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2. 根據(jù)策劃的總體安排和所需，制作消費(fèi)清單;
5. 管理部
1. 隨時(shí)隨地現(xiàn)身現(xiàn)場(chǎng)，組織管理和協(xié)調(diào)活動(dòng)的紀(jì)律;
2. 負(fù)責(zé)人員的管理安排;
6. 組織部
1. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)比賽的進(jìn)行;
2. 負(fù)責(zé)維持好秩序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
五、 活動(dòng)流程
1.登記好所有參加人員名單;
2.通知同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn);
3.組織同學(xué) 們開(kāi)始聚餐;
4.結(jié)束后安全歸校;
六、 活動(dòng)安全
1、每位同學(xué)要注意身上貴重財(cái)務(wù)的保管;
2、若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，請(qǐng)及時(shí)與身邊同學(xué)求助，需第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)后勤保障的同學(xué)，讓后勤保障同學(xué)做出應(yīng)急措施。
3、 不允許未通知相關(guān)人員就獨(dú)自離場(chǎng);
七、 活動(dòng)應(yīng)急情況設(shè)想及處理方案
1、若在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體狀況不適，應(yīng)立即向后勤部報(bào)告情況;
2、若參加活動(dòng)者不能如期參賽，應(yīng)及時(shí)向記錄部負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
八、 活動(dòng)預(yù)算
1、 所有活動(dòng)開(kāi)支均由社費(fèi)支出。
指導(dǎo)老師簽字：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簽字：
團(tuán)委老師簽字：
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱
“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
近期中日關(guān)系由于日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件再掀波瀾，中國(guó)部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動(dòng)，利用，發(fā)生暴力事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的中日問(wèn)題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問(wèn)題，湖南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班特舉行本次“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)的目的及意義
為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛(ài)國(guó)；同時(shí)為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面，讓日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對(duì)待中日關(guān)系，堅(jiān)定自身的立場(chǎng)，理性規(guī)劃未來(lái)，經(jīng)征求同學(xué)們意見(jiàn)后決定開(kāi)展這一次主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想，激勵(lì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情并服務(wù)社會(huì)，營(yíng)造正面教育的強(qiáng)大聲勢(shì)，使之樹(shù)立國(guó)際意識(shí)，爭(zhēng)做中日文化交流及和平的使者。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日上午8點(diǎn)到10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院306教室
六、活動(dòng)參與人員
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)日語(yǔ)一班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以觀看視頻，討論及問(wèn)答的形式舉行。
八、活動(dòng)具體流程
(一)準(zhǔn)備階段（10月27日——11月4日）
1、11月27日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，初定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題；次日征求全班同學(xué)意見(jiàn)，確定本次團(tuán)日活動(dòng)的主題為“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”。
2、10月28日——10月30日?qǐng)F(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議，商討活動(dòng)形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)PPT的.制作，會(huì)議記錄；組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)總負(fù)責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點(diǎn)在306教室開(kāi)展“理性愛(ài)國(guó)，和平共處”的團(tuán)日主題活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)需佩戴團(tuán)徽。鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時(shí)事，利用空余時(shí)間積極討論。
�。ǘ⿲�(shí)施階段即：團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展（11月5日）
第一部分：
1、邀請(qǐng)2名同學(xué)聯(lián)同團(tuán)支部干部提前30分鐘到活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置（黑板設(shè)計(jì)，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動(dòng)中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團(tuán)旗）
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場(chǎng)，同學(xué)們有序的進(jìn)場(chǎng)入座。
3、團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始前，團(tuán)支書(shū)點(diǎn)到。預(yù)計(jì)2分鐘。
4、由團(tuán)支書(shū)引領(lǐng)進(jìn)行“戴團(tuán)徽，打團(tuán)旗，唱團(tuán)歌”活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)團(tuán)旗，團(tuán)徽和共青團(tuán)的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。
第二部分：和平共處
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對(duì)此次中日沖突及中國(guó)大學(xué)生的游行暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問(wèn)：“作為日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者�！薄按蠹覍�(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)中日關(guān)系，爭(zhēng)做中日文化交流和和平的使者。
5、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
7、團(tuán)支書(shū)組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段
1、請(qǐng)全體參與活動(dòng)的同學(xué)就此次活動(dòng)寫一篇團(tuán)員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負(fù)責(zé)將此次的活動(dòng)的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。
3團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收集所有同學(xué)的意見(jiàn)，撰寫此次活動(dòng)的總結(jié)。
九、宣傳報(bào)道
通過(guò)通知的形式號(hào)召同學(xué)們參加此次活動(dòng)；通過(guò)文字稿，視頻，照片等途徑在活動(dòng)前后報(bào)道此次活動(dòng)，為活動(dòng)預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場(chǎng)地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場(chǎng)能正常播放。如果條件允許，帶一臺(tái)筆記本電腦區(qū)場(chǎng)地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
十一、活動(dòng)組織人員工作安排
1、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)計(jì)劃并撰寫本次活動(dòng)策劃書(shū)，總結(jié)書(shū)，聯(lián)系場(chǎng)地和人員安排；
2、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，活動(dòng)PPT的制作，會(huì)議記錄；
3、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人與的聯(lián)系，活動(dòng)主持；
4、體育委員負(fù)責(zé)PPT的播放；
5、班級(jí)記者負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及活動(dòng)完成后撰寫報(bào)道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
十二、活動(dòng)預(yù)算
會(huì)場(chǎng)裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)日語(yǔ)一班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動(dòng)反饋
十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的`東西�，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。
談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開(kāi)口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
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