主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
活動名稱：身邊的人
活動思路： 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關(guān)愛，在“三·八”婦女節(jié)的.親子活動中體驗(yàn)到成人關(guān)心、愛護(hù)之情，同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)表達(dá)感恩之情的機(jī)會，于是我們引發(fā)孩子對身邊人工作的關(guān)注，從而意識到為成人“分憂”“減負(fù)”，知道自己的不良行為習(xí)慣會給周圍的人帶來煩惱，引導(dǎo)孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為，逐漸養(yǎng)成自律地習(xí)慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策，以此表達(dá)感恩之心。
活動目標(biāo)：
1、通過活動引發(fā)幼兒對身邊人工作的關(guān)注，理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。
2、嘗試用圖象、文字、符號等表達(dá)自己的感恩之情。
重難點(diǎn)： 幫助幼兒理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。
活動過程：
一、采訪交流“身邊的人”
1、 觀看采訪了那些人，他們在忙些什么？
2、 交流他們?yōu)槭裁磿@么忙碌？
�。ㄓ^察要點(diǎn)：用連貫的語言來表達(dá)，能否安靜傾聽）
二、關(guān)注“身邊的人”
1、討論我們能為他們做些什么？
2、有什么金點(diǎn)子為他們少添一點(diǎn)麻煩？
�。ㄓ^察要點(diǎn)：理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響）
三、宣傳“身邊的人”
1、幼兒分組分工合作制作海報(bào)，宣傳我們身邊的人。
（觀察要點(diǎn)：能否友好協(xié)商分配工作）
2、指導(dǎo)
幼兒用圖象、文字、符號等表達(dá)自己的意思。
3、介紹制作的海報(bào)。
延伸：再找找身邊還有哪些人需要我們的關(guān)注。
主題活動策劃 篇2
主題名稱：迎新春
活動目標(biāo)：
1、了解過春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受合作的快樂。
2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。
活動準(zhǔn)備：活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。
操作材料的工具：薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
活動背景：
元旦一上來，有的孩子馬上說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服�！庇械恼f：“有客人到我家做客�！彪S著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，隨著春節(jié)腳步的臨近，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入，和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作，人人享有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計(jì)的過程中，我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
活動過程：
一、介紹各自收集的資料
1、春節(jié)馬上要到了，我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情，誰來介紹一下？
2、幼兒各自介紹，師隨時小結(jié)。
3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎？
師：想不到，過春節(jié)還有這么多的學(xué)問，在每個不同的家庭，不同地方的人，過春節(jié)的方式也不一樣。
二、幼兒自主結(jié)伴選材制作
春節(jié)馬上要到了，我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢，等會兒找到你的好朋友商量商量，把你們的好辦法表現(xiàn)出來。
三、分享交流
活動反思： 本次活動來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的.時刻最最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，活動中既做到適時提升總結(jié)，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。
我覺得這次活動有以下成功之處：
1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理，充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了過新春的快樂，擴(kuò)展了他們的知識范疇。
2、家長資源的開發(fā)和利用是實(shí)施高質(zhì)量幼兒教育的保證，作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長融入到課程實(shí)施的全過程，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動、親師合作！本次活動中我利用家長資源，請家長參與我們的活動，和孩子一起制作互動，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
3、在教學(xué)活動中，我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識的機(jī)會，讓孩子自主地選擇伙伴一起合作，使孩子在接受知識的過程中，也接受了合作意識的培養(yǎng)，享受了合作的快樂。
但是在活動中還存在著一些不足：
1、教師要抓住有價(jià)值的問題進(jìn)行追問，如有孩子問：“星期天也可以大掃除的呀，為什么新春也要打掃春呀？”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀？”可以讓孩子充分的討論一下，進(jìn)一步了解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習(xí)俗。
2、在活動過程中要凸現(xiàn)孩子，當(dāng)有一孩子寫好一幅對聯(lián) “長長長長長長長” ，“長長長長長長長”時，讓孩子念一下，原來一樣字有不同的讀音，表示不同的意思，老師不要操之過急，稍稍往后退一點(diǎn)，給孩子更大的表現(xiàn)空間。
主題活動策劃 篇3
一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時候，因?yàn)椴ト鰰r的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，我們體會到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
一、活動主題
學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)造和諧清潔校園。
二、活動目的
1、活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園。2、自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動背景
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的.無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息，破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際，校學(xué)生會青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
四、具體活動
1、學(xué)習(xí)新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：401：00地點(diǎn)：三食堂門口（暫定）橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)新時代的雷鋒精神：有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠實(shí)守信
2、清理海報(bào)欄地點(diǎn)：各大海報(bào)欄
五、人員安排
1、三食堂對面兩塊海報(bào)欄：外國語學(xué)院時代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人：馬駿2、一食堂旁海報(bào)欄：文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對面海報(bào)欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人：王歡4、五食堂后海報(bào)欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人：吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄：周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人：陸夢昳
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：20元
七、注意事項(xiàng)
1、活動由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動的順利進(jìn)行；2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全；3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備；4、清理工作進(jìn)行時要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。5、在活動中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站上；同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。
主題活動策劃 篇4
[活動目標(biāo)]
1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。
[活動準(zhǔn)備]
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤。
[活動過程]
1、從5月3日起，利用一周的時間，每天早7：30――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、5月3日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。
3、5月4日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、5月5日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的'手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動。5月6日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動。
[活動延伸]
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
主題活動策劃 篇5
一、活動引言
生物預(yù)示了生命，生物預(yù)示了生活，生物與人類息息相關(guān)，認(rèn)識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學(xué)，將把人類的迷惘困惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于身后。
對于生命來說，改造客觀世界的基礎(chǔ)是對自身“主觀世界”的科學(xué)認(rèn)知。讓我們感受、體驗(yàn)、研究、探索，提高生命的質(zhì)量，迎接新時代的曙光。
二、活動主題與宗旨
“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學(xué)了解生命科學(xué)，提供更多的機(jī)會讓同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓理論和實(shí)踐結(jié)合，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，在進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時也普及了科學(xué)知識。
本次活動將專注于濃厚各院系的科技學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)院系間的學(xué)術(shù)交流，突出各院系的學(xué)科特色，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科間的交流與融合，提高同學(xué)對科技學(xué)術(shù)興趣，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，了解學(xué)科的前沿動態(tài)，拓寬自己的知識面。
生命科學(xué)學(xué)院作為理科學(xué)院，更注重于突出科技特色，強(qiáng)化科技學(xué)術(shù)意識，積極開展豐富多彩的科技學(xué)術(shù)活動，致力于把生物意識緊緊地結(jié)合到本次活動中，面向廣大學(xué)生群體，用生動的講座，形象的影片吸引同學(xué)，用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程，用生物科技的闡釋……展現(xiàn)生物與生活的貼切，生命與科學(xué)的奧妙。
三、活動形式
本次活動采取與中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、廣州大學(xué)生化學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院各派出兩支代表隊(duì)和我校出線隊(duì)伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點(diǎn)定在東區(qū)實(shí)驗(yàn)大樓生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室�！吧c我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關(guān)的電影。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦：校團(tuán)委
策劃承辦：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
協(xié)辦：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處
各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
廣州大學(xué)生化學(xué)院
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院
顧問：梁深洪（校黨委副書記）
張貽發(fā)（校團(tuán)委書記）
王汝干（校團(tuán)委老師）
陳 林（生命科學(xué)學(xué)院書記、高級政工師）
彭新湘（生命科學(xué)學(xué)院院長、研究員、博士生導(dǎo)師）
謝韶鋒（生命科學(xué)學(xué)院副書記、講師）
王曉峰（生命科學(xué)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師）
暨淑儀（生命科學(xué)學(xué)院副院長、副教授、碩士生導(dǎo)師）
吳 鴻（生命科學(xué)學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師）
黃卓烈（教授、博士生導(dǎo)師、生化與分子生物學(xué)課程首席教師）
趙亞華（教授、碩士生導(dǎo)師、生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點(diǎn)首席助理）
陳飛鵬（教授、碩士生導(dǎo)師）
劉 陽（講師、博士）
指導(dǎo)老師：高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲
五、活動時間
20xx年4月1日-20xx年5月15日
六、活動內(nèi)容
1、 相關(guān)知識講座和電影（詳細(xì)方案見附錄一）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：程卓爾、陳志堅(jiān)
活動時間： 20xx年4月的每周周六
活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)們可以跳出書海，接觸到更多的.課堂之外的東西。
2、 生化技能大賽（詳細(xì)方案見附錄二）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 學(xué)生會學(xué)習(xí)部
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭詩靜 倪曉龍
時間安排：報(bào)名截止日期： 20xx年3月27日
上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書截止日期：20xx年4月10日
公布決賽名單： 20xx年4月18日
決賽時間： 20xx年4月23～24日
活動概況：由生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織的生物化學(xué)技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；同時，這也是提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析和實(shí)際動手能力的好時機(jī)，也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的催化劑。
3、 “生命與我”科普知識競賽（詳細(xì)方案見附錄三）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 分團(tuán)委、學(xué)生會各部門
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李成、陳競帆、余哲
活動時間： 20xx年5月15日
活動概況：本次比賽突出特點(diǎn)在于“趣味、科普”，表現(xiàn)在題目的選取。本次比賽的題目經(jīng)過層層篩選，避免出現(xiàn)過于專業(yè)、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新新聞、動植物趣問、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)知識、生活常識。本次比賽采用多媒體的形式，題目以FLASH的手段表現(xiàn)及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強(qiáng)調(diào)了觀眾的參與，采用啦啦隊(duì)以及觀眾有獎回答等形式，以確保達(dá)到比賽普及的目的。
主題活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
激調(diào)查問卷：面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷。
幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論，同描述我喜歡的老師形象。
教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題，分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程
1、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(月日月日)
召開工會委員會議，布置工作。
通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。
印制調(diào)查問卷。
2、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日日)
月日，發(fā)放激調(diào)查問卷。
月日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。
月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的`好老師形象。
月日前，各級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
3、后期：教師演講及活動評價(jià)階段。(月日月日)
月日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
月日，舉辦園級教師演講比賽。
月日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法
成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排
黃金秀：
撰寫活動方案，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
負(fù)責(zé)資料的收集整理裝訂。
呂品品：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各級組組長：
組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處。
主題活動策劃 篇7
一、活動主題：
大學(xué)生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以大學(xué)生文明修身為主題的活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時間與地點(diǎn)：
活動時間： 11月17日11月30日
活動地點(diǎn)：浙江大學(xué)城市學(xué)院
四．活動準(zhǔn)備：
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報(bào)名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。
五、活動實(shí)施：
㈠活動任務(wù)：
1、制做橫幅
任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：抵制不雅行為，爭做文明大學(xué)生）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的.主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
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主題活動策劃09-27
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