主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
隨著社會(huì)的發(fā)展，由于濫用電引起的問(wèn)題越來(lái)越突出，也越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)這次‘‘工廠用電的活動(dòng)’’讓學(xué)生了解電的重要性增強(qiáng)節(jié)約電的意識(shí)，以節(jié)約電力放在第一位。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料（文字資料）。
2．小品
3．各小隊(duì)制定環(huán)保計(jì)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：（一） 欣賞歌曲；《我是節(jié)約小衛(wèi)士》
啦啦啦，啦啦啦，我是節(jié)約的小衛(wèi)士，看到燈亮去關(guān)心它，踮起腳，拉一下。節(jié)約去用電真正好，爭(zhēng)做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
啦啦啦，啦啦啦，我是節(jié)約的小衛(wèi)士電視吵鬧去關(guān)掉它，走過(guò)去，拔掉它。節(jié)約去用電真正好，爭(zhēng)做節(jié)約小衛(wèi)士我知道。
（二）擊鼓傳話，說(shuō)出電的'作用。
比如：1.加熱；2.照明；3.轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；4.轉(zhuǎn)化成化學(xué)能（電解和電鍍）；5.遠(yuǎn)距離自動(dòng)化控制；6.靜電的復(fù)印……
二、小品表演。
主持人1：原來(lái)電是有那么多的用處，我們應(yīng)該好好珍惜它。但是卻有人整天在浪費(fèi)它。
主持人2：下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)約用電》。
小品：
甲：“朋友，我來(lái)探望你啦。”
乙：“啊，老朋友，你來(lái)了�！�
甲：“咦？整個(gè)工廠怎么都亮了燈？”
乙：“哦，是因?yàn)槲乙ボ?chē)間，所以要把燈都亮了�！�
甲：“那也不要連走廊、廚房的燈也亮了�！�
乙：“那比較亮嘛。再說(shuō)，工廠的電費(fèi)又不用我來(lái)繳，又不是浪費(fèi)我家的電，不關(guān)我的事，能免費(fèi)用電，為什么不用呢？”
甲：“當(dāng)然不是，現(xiàn)在全國(guó)各地都是因?yàn)樘速M(fèi)電，要錯(cuò)鋒用電，也就是要限制用電。全世界因?yàn)樘速M(fèi)，弄得天氣也反常了。你雖然現(xiàn)在光明了，但你會(huì)使全世界蒙上一片黑暗。所以現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)，呼吁人們關(guān)燈一小時(shí)，別小看一小時(shí)，每人一小時(shí)，就能好好保護(hù)地球�！�
乙：“哦，這么嚴(yán)重啊。我還真不知道，我也想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我要節(jié)約用電，也要告訴其他朋友�！�
甲：“那你現(xiàn)在還不快關(guān)燈？”
乙：“恩�！�
場(chǎng)景：乙將燈全都關(guān)了，還與他的工友和朋友宣揚(yáng)要節(jié)約用電和保護(hù)環(huán)境、地球。
（三）同學(xué)調(diào)查的匯報(bào)
主持人;看完小品后，同學(xué)們你們知道在我們身邊的每一處有哪一些與用電有關(guān)的事嗎?
隊(duì)員1：我知道在20xx年3月全國(guó)停電一小時(shí)。
隊(duì)員2：我知道據(jù)西樵供電站所介紹，在今年3月8日，西樵平均每個(gè)月都有幾間新的工廠投入使用或進(jìn)行用電增容。
隊(duì)員3：這幾年來(lái)，西樵鎮(zhèn)用電量的增加，使部分供電線路出現(xiàn)用電緊張的狀況，寧許多家庭都沒(méi)電用。
（四）唱拍手歌
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己可愛(ài)的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。
你拍一、我拍一。隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。你拍二、我拍二。隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。
你拍三、我拍三。節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。你拍四、我拍四。節(jié)約能源做得好，省錢(qián)省力又環(huán)保。
你拍五、我拍五。節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)
（五）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出用電的金點(diǎn)子。
主持人1：同學(xué)們，聽(tīng)完拍手歌后，你們是否對(duì)節(jié)約能源有了一定的了解呢。，我們要節(jié)約能源才能有今天。
主持人2：要節(jié)約能源才能創(chuàng)造出美好的家園。為了節(jié)約能源，電力你們有好的方法嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的金點(diǎn)子。
①隊(duì)員甲：我可以在夏天把空調(diào)調(diào)在26°以上。
�、陉�(duì)員乙：我會(huì)做到人走關(guān)燈。
③隊(duì)員丙：少看電視，少打電腦。
4隊(duì)員丁:手機(jī)充電充滿是要及時(shí)拔掉插頭,不要讓它繼續(xù)充電。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)我們對(duì)“電”有了更深的了解，知道電的作用，知道電也會(huì)有用完的一天。所以我們應(yīng)該節(jié)約用電，樹(shù)立節(jié)電意識(shí)。做個(gè)節(jié)電的小衛(wèi)士。明天將會(huì)是綠色的！
主持人1：退旗，奏樂(lè)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對(duì)世界一邊怕著，一邊愛(ài)著。
我們認(rèn)為自己的“愛(ài)”特立獨(dú)行，我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同，但其實(shí)，無(wú)論我們是惆悵還是得意，都背負(fù)著時(shí)代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛(ài)”與時(shí)代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說(shuō)：年輕時(shí)的怕和愛(ài)，既宏大，又單純
她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長(zhǎng)于七十年代，見(jiàn)證了熱烈而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
那時(shí)候的她們——怕不能讀書(shū)、怕時(shí)代動(dòng)蕩、怕未知的一切
那時(shí)候的她們——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)干活、愛(ài)廣闊天地、愛(ài)流行歌曲和隱藏著的小時(shí)髦
媽媽們的提問(wèn)：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過(guò)去了，一代又一代的年輕人在我身邊來(lái)了又走。她們根本不必?fù)?dān)心我當(dāng)年所害怕的事，他們有讀不完的書(shū)，可正因?yàn)椴辉俸ε�，于是往往不再熱�?ài)。他們有很多的權(quán)利和選擇，去熱愛(ài)更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會(huì)不會(huì)更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說(shuō)：二十出頭的怕和愛(ài)，既平淡又復(fù)雜
她們生于1970年代，已過(guò)而立，她們是傳統(tǒng)和保守的`中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時(shí)候的她們——怕高考、怕沒(méi)有糧票、怕自己落伍
那時(shí)候的她們——愛(ài)上學(xué)、愛(ài)照顧別人、愛(ài)畢業(yè)之后的工作分配
姐姐們的提問(wèn)：不知道是沒(méi)有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過(guò)多，缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國(guó)外的時(shí)候，集體特征就反映得尤為突出。我想問(wèn)問(wèn)個(gè)性化是不是就缺乏“換位思考”的愛(ài)的能力
那么，我們呢？
二、活動(dòng)目的：
敞開(kāi)心扉，暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流，增進(jìn)團(tuán)員間友誼，促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望，思考人生展望未來(lái)。
三、建議形式：
可動(dòng)員同學(xué)用紙條的形式“說(shuō)”出“我們”這一代的愛(ài)與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動(dòng)；可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的游戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目；可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片；有條件的可邀請(qǐng)不同年代的長(zhǎng)輩參與此次活動(dòng)溝通交流，聽(tīng)取長(zhǎng)輩的建議等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
傾訴年輕時(shí)代的怕和愛(ài)，釋?xiě)殉砷L(zhǎng)澀和甜。
五、活動(dòng)過(guò)程：
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開(kāi)展，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場(chǎng)監(jiān)督打分。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動(dòng)照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選參考（請(qǐng)?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動(dòng)資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評(píng)以0分計(jì)，并公布給全院班級(jí)或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注：
�。�1）以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請(qǐng)五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
�。�2）以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級(jí)同學(xué)可能沒(méi)有電腦，可以只交手寫(xiě)稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動(dòng)要求
1.各團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書(shū)格式嚴(yán)格按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。
2.各團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。
七、活動(dòng)考核
1．評(píng)選工作由組織部正、副部長(zhǎng)及全體干事負(fù)責(zé)；
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)關(guān)愛(ài)校園貓咪活動(dòng)策劃
舉辦單位：蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委、蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景：
我們社團(tuán)的發(fā)展逐步走入正軌，是時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物的理念了，而我們目前最應(yīng)該做的是把自己身邊的流浪動(dòng)物照顧好，這樣才會(huì)讓同學(xué)們相信，我們不只是空喊口號(hào)，我們能夠切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們的理念。從而可以號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入我們，然后走出校園，走進(jìn)社會(huì)。一直恪守我們不變的理念：關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，就在舉手投足之間。
三、活動(dòng)意義
同學(xué)們通過(guò)參加校內(nèi)志愿者活動(dòng)，親自照顧流浪貓，可以切實(shí)感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態(tài)，從而喚起同學(xué)們的愛(ài)心，以更大的熱情投入到保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)中，；
可以使同學(xué)們的大學(xué)生活更加充實(shí)而有意義，對(duì)培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀的形成也發(fā)揮重要作用。
通過(guò)此次活動(dòng)擴(kuò)大我們社團(tuán)的影響力，豐富社團(tuán)活動(dòng)形式，壯大我們社團(tuán)的后備人員儲(chǔ)蓄力量，為以后開(kāi)展更多更大的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)對(duì)象：蘇州大學(xué)全體熱愛(ài)動(dòng)物的同學(xué)
五、活動(dòng)主辦方：蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：11月起
七、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)（目前）
八、活動(dòng)流程策劃：
志愿者招募階段：
1. 新聞中心：做好志愿者招募的宣傳工作：通過(guò)宣傳海報(bào)，一二期各一張，qq群，人人網(wǎng)，天涯論壇，學(xué)校其他媒體，以及各種人脈關(guān)系，招募能長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)校園貓咪的有愛(ài)心有責(zé)任感的同學(xué)。準(zhǔn)備好相機(jī)等器材，聯(lián)系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進(jìn)行一次，擴(kuò)大志愿者庫(kù)）
辦公室：統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員的相關(guān)資料：姓名，聯(lián)系方式，住址，空余時(shí)間。（將志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動(dòng)階段都有志愿者參與）。
外聯(lián)部可同時(shí)拉愛(ài)心贊助，增加貓糧儲(chǔ)備。
志愿者招募及信息采集工作在10月31前結(jié)束。
喂貓階段：
辦公室：最終確定參與喂貓活動(dòng)的志愿者，每?jī)蓚�(gè)周或一個(gè)月為一個(gè)周期，確定一個(gè)周期內(nèi)志愿者的'人數(shù)，確保一二期都有志愿者的參與，根據(jù)個(gè)人意愿確定下一周期喂貓的志愿者
活動(dòng)部負(fù)責(zé)每個(gè)周五分發(fā)貓糧，并事先確定喂貓地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周的周六周日中午
活動(dòng)地點(diǎn)：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒(méi)的地方為主
活動(dòng)方式：志愿者一起攜帶分發(fā)的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。
新聞中心：抓拍每次喂貓咪時(shí)的照片，及時(shí)通過(guò)各種渠道展示活動(dòng)最新動(dòng)態(tài)。
外聯(lián)：積極聯(lián)系培訓(xùn)人員，做好培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備，務(wù)必在結(jié)扎之前進(jìn)行一次培訓(xùn)。
結(jié)扎階段：以協(xié)助為主
活動(dòng)部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)助蘇州市小動(dòng)物志愿者協(xié)會(huì)幫忙捕貓，以便進(jìn)行結(jié)扎，可招募志愿者參與。
時(shí)間：每個(gè)月進(jìn)行一次，第一次結(jié)扎暫定為十一月中旬。
結(jié)扎之后：
根據(jù)講座知識(shí)，接受過(guò)培訓(xùn)的志愿者負(fù)責(zé)照顧貓咪，注意自身安全。
為結(jié)扎過(guò)的貓做標(biāo)記牌，方便辨認(rèn)。（活動(dòng)部）
每只貓由專(zhuān)門(mén)的志愿者（1-2人）負(fù)責(zé)照顧（辦公室）。
一周后志愿者匯報(bào)貓的身體恢復(fù)狀況。（活動(dòng)部進(jìn)行總結(jié)）
新聞中心負(fù)責(zé)拍照，同時(shí)督促志愿者悉心照顧貓咪。
活動(dòng)結(jié)束后：
各個(gè)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。
辦公室負(fù)責(zé)志愿者的錄入工作，存入會(huì)員庫(kù)；進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。
對(duì)志愿者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并頒發(fā)證書(shū)。
新聞中心：上傳活動(dòng)照片及視頻。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言：
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè)、形式多樣的`活動(dòng),讓學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用,誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
（三）、活動(dòng)形式:
知識(shí)問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503
（五）、活動(dòng)對(duì)象：
43131班全體同學(xué)
（六）、注意事項(xiàng)：
*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員
*全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)
*布置教室，準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本
*做好拍照、會(huì)議記錄工作
*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛
（七）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前期的工作
*召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門(mén)。
*召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
策劃書(shū)：楊帆
主題活動(dòng)策劃 篇5
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間，閩江學(xué)院中文系xx年奧斯卡金像獎(jiǎng)動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)的視頻——《神奇的飛書(shū)》。通過(guò)這次的主題班會(huì)，既使該班同學(xué)了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻的讀書(shū)現(xiàn)狀，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)，讓他們產(chǎn)生一種對(duì)圖書(shū)的向往。對(duì)于已經(jīng)深?lèi)?ài)讀書(shū)的同學(xué)更是加深了對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)。
20xx年xx月xx日，該班同學(xué)分別在易班發(fā)起“你如何讀書(shū)”的投票活動(dòng)。同時(shí)在新浪微博，騰訊微博上做大量媒體宣傳，意在將活動(dòng)意義推廣給更多熱愛(ài)讀書(shū)卻同時(shí)受網(wǎng)絡(luò)生活宿舍生活影響的同學(xué)。僅一天時(shí)間就有不少同學(xué)參與了他們的活動(dòng)，討論時(shí)下的讀書(shū)現(xiàn)狀。參與討論的同學(xué)都紛紛表示：現(xiàn)今能坐下來(lái)安心讀點(diǎn)書(shū)的人正變得越來(lái)越少，這樣的活動(dòng)辦的很有意義。
據(jù)該班團(tuán)支書(shū)韓美琦介紹說(shuō)：希望通過(guò)這次的討論能夠號(hào)召更多的同學(xué)走下網(wǎng)絡(luò)——放下電子書(shū)，拿起紙質(zhì)書(shū)，鼓勵(lì)同學(xué)走出宿舍——少看“低俗”電視劇，多讀“高雅”圖書(shū)，呼喚同學(xué)走向操場(chǎng)——增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。
月8日，該班同學(xué)還走訪福州創(chuàng)新個(gè)性實(shí)體書(shū)店，通過(guò)與書(shū)店老板交流得知幾年前實(shí)體書(shū)店“大浪淘沙”的倒閉過(guò)程刺疼著不少人心。在走訪過(guò)程中他們了解到這些老板大都是非常堅(jiān)定純粹的人，鐘愛(ài)讀書(shū)，希望保持書(shū)店的最后一份純粹安靜。
通過(guò)走訪書(shū)店這次活動(dòng)，不少同學(xué)也反映“保衛(wèi)書(shū)店，守護(hù)夢(mèng)想”的行動(dòng)勢(shì)在必行，它不該局限在一句口號(hào)，一場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)中，更重要的`是喚起城市人對(duì)書(shū)的愛(ài)，關(guān)注實(shí)體書(shū)店的生存境況，在忙碌中抽出片刻靜靜地看書(shū)，讓浮躁的靈魂稍事休息。
同時(shí)還有一些同學(xué)去了解福州大學(xué)城包括福州大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)等大學(xué)的圖書(shū)館，這些參觀圖書(shū)館的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不少高校都非常重視圖書(shū)館建設(shè)，不論是在內(nèi)部藏書(shū)還是在外觀設(shè)計(jì)上，都充分體現(xiàn)著學(xué)校對(duì)讀書(shū)的重視。
同時(shí)還對(duì)福州高校大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀做簡(jiǎn)單的調(diào)查了解。調(diào)查內(nèi)容涉及個(gè)人對(duì)讀書(shū)的理解、閱讀方式、閱讀內(nèi)容等多方面。據(jù)他們調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分大學(xué)生閱讀還是出于學(xué)業(yè)要求，很少人閱讀出于興趣。參觀后這些同學(xué)都積極整理搜集的資料，在網(wǎng)絡(luò)媒體上做積極宣傳意，向其他同學(xué)介紹校外一些優(yōu)秀圖書(shū)館，鼓勵(lì)同學(xué)們走出校門(mén)，借鑒它山之石，提高自己文化素養(yǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
重溫入黨誓詞和入黨時(shí)的激情，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率；
二、活動(dòng)目的
七一前夕，xx社區(qū)黨支部結(jié)合討論通過(guò)王紅同志入黨問(wèn)題，重溫和回顧每名黨員入黨時(shí)的激情，借以進(jìn)一步激發(fā)黨員將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率”活動(dòng)與社區(qū)中心工作緊密結(jié)合；具體到在xx社區(qū)“作為北京市600個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)示范社區(qū)之一”在開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作中發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。在當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，從我做起、從家人做起、從身邊小事做起、在維護(hù)公共利益，服務(wù)社區(qū)，倡導(dǎo)精神文明風(fēng)氣，做文明有禮的北京人等方面起到共產(chǎn)黨員先鋒表率作用，同時(shí)表彰激勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，我社區(qū)黨支部擬舉行 “重溫入黨誓詞，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率”主題黨日活動(dòng)。
三、參與人員
xx社區(qū)黨支部全體黨員及部分在社區(qū)居住不在編的黨員代表，社區(qū)入黨積極分子，專(zhuān)職工作者以及理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院研究生第三支部學(xué)生代表。
四、活動(dòng)流程
1、討論發(fā)展王紅，進(jìn)行無(wú)記名投票表決；新黨員表態(tài)發(fā)言。
2、安排社區(qū)部分黨員代表重溫入黨時(shí)刻的激情，牢記黨員意識(shí)，退休離崗不褪色，永葆黨員本色；
3、結(jié)合社區(qū)當(dāng)前開(kāi)展的`垃圾分類(lèi)工作，從我做起，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率；
4、表彰社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)；
5、參會(huì)人員向社區(qū)發(fā)倡議，在倡議書(shū)上簽名；
6、黨員代表詩(shī)歌朗誦、演唱歌曲（黨阿親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
2、積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。
師：小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)
你們?cè)趺粗赖哪?(用眼睛看出來(lái)的)
那你們的'眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)
師小結(jié)：眼睛能夠看見(jiàn)許多許多的事和物，能幫我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會(huì)說(shuō)話呢，你們信不信?
那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)
誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)
師：誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如：他的眼睛說(shuō)了我很高興等等。)
2.通過(guò)游戲讓小朋友感知眼睛看不見(jiàn)的滋味。
師：眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天，老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩，想不想戴上它來(lái)跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個(gè)皮球，問(wèn)：現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里?有沒(méi)有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬床灰?jiàn))
3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
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