主題活動策劃錦集10篇
主題活動策劃 篇1
為慶祝中華人民共和國成立X周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學(xué)間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的.三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格。(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)
七、相關(guān)負責(zé)人
評委老師:Xx等。
統(tǒng)分老師:Xx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關(guān)要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
主題活動策劃 篇2
一、活動目的和策劃思路:
1、隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。為保護環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十五計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標;同時加大了國家環(huán)境保護機構(gòu)的能力建設(shè);實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強環(huán)境保護作為重要內(nèi)容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為全國衛(wèi)生城市國家環(huán)境保護模范城市的目標和中國公民道德建設(shè)的活動要求,更讓昆明市民深刻的'認識到環(huán)境保護的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的環(huán)保在你身邊活動。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點貢獻,我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3、此次活動,通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值 的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經(jīng)濟負擔(dān),還有助于保護環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個垃圾廢物收集亭(貸款),配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng)建環(huán)保綠色社區(qū),做一些探索和示范工作。
5、通過此次活動,吸納更多環(huán)保志愿者參予到各種環(huán);顒赢斨衼。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的環(huán)保志愿隊伍。
二、活動單位:
主辦(政府有關(guān)職能部門)
協(xié)辦(熱愛環(huán)保的企業(yè))
承辦昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動名稱:環(huán)保在你身邊關(guān)心春城社會公益活動
四、活動時間:20xx年
五、活動內(nèi)容:
1、收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
2、捐贈:所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶。
3、在活動結(jié)束時,舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。
六、活動宣傳形式:
1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。
七、活動所需的費用:
通過企業(yè)對本次活動冠名給予贊助。
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展。
主題活動策劃 篇3
一、活動目的:
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學(xué)生的'集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,xx級體教2班與xx級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二、活動主題
“友誼,從運動開始”
三、活動對象
xx級體教2班和xx級運訓(xùn)1班全體學(xué)生。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六、組織機構(gòu)
xcx級體教2班團支部與xx級運訓(xùn)團支部
七、活動形式
1、活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的為1隊,數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2、活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八、活動流程
1、主持人講述此次活動目的,進行分組。
2、活動項目:
。1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。
。2)貼膏藥
規(guī)則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性,無懲罰獎勵。
。3)開火車
規(guī)則:兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動,后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
。4)倒著說
規(guī)則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
九、注意事項
1、為保證活動正常進行,請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。
2、比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十、獎項設(shè)置
十一、經(jīng)費
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題:老吾老以及人之老 二、主辦單位:園林系團總支
三、承辦單位:“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會
四、指導(dǎo)老師:凌萬剛
五、活動內(nèi)容:“走出校園,關(guān)愛老人。” 六、活動目的:本次活動旨在以愛感人,以愛育人,讓同學(xué)們走進敬老院,關(guān)愛孤寡老人,為他們獻上我們的一份愛心,給他們的生活帶去一抹光彩!
七、參加人員:“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、系學(xué)生會部分成員
八、活動時間:6月12號(周五)
九、活動地點:“思萊”敬老院 十、活動內(nèi)容策劃:1、活動一:現(xiàn)場插花表演,綠化植物修剪。
由“云之花語”社團的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場插花;并由社團成員修剪綠化植物,美化敬老院環(huán)境。
2、活動二:包餃子,打掃衛(wèi)生
由參加活動的為敬老院的`老人們包餃子,打掃衛(wèi)生,關(guān)愛老人,體驗生活。
3、才藝展示
參加活動的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動,展示才藝。
4、簽名留戀
請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名,作為活動的紀念。
十一、活動器材:購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗 、布標、園林系二維碼宣傳單。
園林系團總支
“云之花語”社團、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會
XX年6月9日
主題活動策劃 篇5
一、晚會主題:
華夏五十九年慶,留聲機里歌頌?zāi),國旗舞姿親吻您,金秋碩果敬獻您。
二、晚會形式:
歌舞誦樂器小品等綜合型文藝晚會
三、晚會內(nèi)容:
第一篇章《祖國!為你華誕獻禮》第二篇章《祖國!為你平安祝!返谌隆蹲鎳!為你堅強自豪》第四片章《祖國!為你崛起奮進》
五、晚會路經(jīng):
官方大廳——綜藝廣場一歲月留聲機房間
六、晚會要求
1、參加活動必須接受統(tǒng)一指揮,大家分工協(xié)作,相互配合、相互支持,保障房間慶國慶晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
2、晚會期各環(huán)節(jié)分工負責(zé),責(zé)任到人,晚會工作人員和演員必須換好統(tǒng)一馬甲。
3、活動過程中如出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找晚會總協(xié)調(diào)總導(dǎo)演解決、
七、晚會程序
1、8點統(tǒng)一安排試麥
2、8點30晚會開始
八、晚會工作人員
☆晚會總監(jiān):伊菲
☆晚會導(dǎo)演:金色
☆策劃撰稿:南極靜悟
☆晚會協(xié)調(diào):金子姐
☆晚會舞監(jiān):金色
☆片花制作:澄懷觀道
☆晚會廣播:仙寶寶
☆晚會錄像:小草南極靜悟
☆晚會遞麥:音樂天空
☆晚會主持:藍狐
☆晚會主持:天香
☆晚會迎賓:驕陽
☆晚會圖片:觀道
九、晚會演員:
慶祝中華人民共和國成立xxx周年金秋十月慶中華歌舞晚會,主題為祝福祖國。
目的是展示了我們八一軍旗的`新氣象、新風(fēng)貌宗旨是:以歌交友、以心相約,
第一篇章:《祖國,為您生日獻禮》
1、非兒《今天是你的生日》
2、夕陽美《梨花頌》(京劇有伴舞)
3、夏暢暢《五星紅旗》
4、明明《把一切獻給黨》
5、樂海沖浪《我的中國心》
6、maike5432《同一首歌》
7、小寒流《百鳥朝鳳》(鋼琴獨奏)
第二篇章《祖國!為你平安祝!
8、芳菲《祝福祖國》
9、希望《中國母親》
10、蕓蕓《和諧中國》、
11、音樂天空《共和國之戀》
12、燦爛天空《我和我的祖國》
13、犀!洞硇聲r代》
14、驕陽《愛在天地間》
15、莫愁《我的祖國》
第三篇章《祖國!為你堅強自豪》
16、云夢《下馬酒》(口琴獨奏)
17、云山《我愛五指山,我愛萬泉河》
18、開心就好《唱支山歌給黨聽》
19、天雪《新疆英孜》(新疆舞)
20、玲瓏《一個媽媽的女兒》
21、迷彩《說句心里話》(天雪伴舞合作)
22、若水《小城故事》(二胡獨奏)
23、民族魂《記著老百姓》
24、唱歌吧《黨啊親愛的媽媽》
第四片章《祖國!為你崛起奮進》
25、風(fēng)蕭蕭《戰(zhàn)士衛(wèi)國守邊疆》
26、中藝∮天蕊《中國功夫》(舞蹈)
27、文雅《楓葉橋》(舞蹈)
28、秋《咱老百姓》
29、云竹《天山南北》(新疆舞蹈)
30、黑之媚《江山美》(舞蹈)
31、文雅《楓葉橋》(舞蹈)
32、口哨文《我屬于中國》(吹口哨)
33、《我的祖國》
友情提示:
上述所有舞蹈演員29號晚上8點在,不得缺席,謝謝合作!
1為了便于晚會的順利進行,請演員朋友提前換好演出馬甲、提前15分鐘試麥、
2請演職人員將相關(guān)內(nèi)容下載到自己的文檔里,以防晚會當天出現(xiàn)網(wǎng)速慢等情況、
3晚會演出全程錄(像)音。主持人報幕完畢,請演員朋友接到麥克后直接開始表演,不要說題外話,表演完畢不需謝幕,直接放麥、
4請所有參加晚會的朋友用悄悄話獻花和交流,工作人員協(xié)商也用悄悄話、
5晚會結(jié)束后自由搶麥、奉獻您的精彩!
主題活動策劃 篇6
一、 活動前言:XX年是雷鋒同志逝世五十三周年,全國上下都紅紅火火的開展雷鋒月活動。為進一步增強同學(xué)們的愛國主義、全心全意為人民服務(wù)、默默奉獻的精神,舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”為主題的,推選我院學(xué)生群體中“活雷鋒”的活動,現(xiàn)面向全院同學(xué)征集最樂于助人最可愛的活雷鋒。讓廣大學(xué)生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動中。
二、 活動宗旨:1、 發(fā)掘身邊好人好事,宣傳雷鋒精神;
2、 培養(yǎng)廣大學(xué)生助人為樂的精神,營造良好的校園氛圍;
3、 鼓勵廣大學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,增強同學(xué)的愛國意識。
三、 活動內(nèi)容:1、 活動時間:征集時間:3月11日——3月17日
展出時間:3月21日——3月25日
2、 活動細則策劃:
。1)3月11日——3月17日期間,各班團支書將班級推選的候選人在17日下午3點之前交到團宣部。
(2)每班只能推選出一位同學(xué)作為活雷鋒候選人且候選人需品學(xué)兼優(yōu),在平時生活中樂于助人,對班集體乃至學(xué)院有突出貢獻。
。3)各團支部成員可根據(jù)班級特色選擇手工制作、電腦制作等形式制作16開紙張大小的個人簡介(包含照片及個人信息、事跡)。
(4)我部門將在學(xué)宣部的協(xié)助下,將候選人事跡貼于院辦展板進行公示。
。5)全院老師及同學(xué)在了解候選人的'事跡后,對候選人進行投票產(chǎn)生“活雷鋒”的最終得主。(注:投票中,同學(xué)不得給本班候選人進行投票)
。6)各班同學(xué)在投票時需秉持公平公正嚴謹?shù)膽B(tài)度,確保選出最真實最可愛的“活雷鋒”。
(7)被評選為“活雷鋒”的同學(xué)除獲得學(xué)院頒發(fā)的蓋章獎狀外,所在班級在評選優(yōu)秀團支部時將優(yōu)先考慮。
四、 活動宣傳:1、 通知宣傳形式:
時間:3月11日
方式:院辦公告欄處貼上通知。
2、 海報宣傳形式:
。1)海邊數(shù)量:1張
。2)張貼時間:3月21日
(3)張貼地點:院辦
3、各班個體宣傳形式:
時間:3月12日團宣部對各班團支部召開動員會議并要求會各班宣傳。
地點: b103
4、 其他宣傳:
由綠風(fēng)記者團、攝影團進行活動報道
五、 后勤保障:1. 通知后,3月18日和學(xué)院學(xué)宣部聯(lián)系出好海報;
2. 展示前做好統(tǒng)籌工作;
3. 各班團支書做好各班宣傳工作;
4. 做好展板,并提供投票紙。
主題活動策劃 篇7
【活動目的】
1、認知:針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響,很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦,嬌生慣養(yǎng),沒有理想,沒有目標,很難適應(yīng)社會。通過本次活動,讓學(xué)生對實習(xí)中的苦與樂有一個初步的,辨證的認識。正確對待工作中的艱難困苦,提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2、情感:通過本次活動,激發(fā)學(xué)生的工作熱情,使學(xué)生樹立信心,讓學(xué)生在遭遇困難壓力時,能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動力,努力戰(zhàn)勝困難,成為生活的強者。
3、行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待實習(xí)中的苦,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力,讓學(xué)生順利度過實習(xí)期。
【重點難點】
1、重點:幫助學(xué)生從自身實際出發(fā),認識到在實習(xí)過程中有苦也有樂,體驗到“樂在其中”。
2、難點:引導(dǎo)學(xué)生在以后的實習(xí)中能以苦為樂,體驗成功的艱辛和樂趣。
【活動準備】
1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。
2、回憶自己在實習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天,說明實習(xí)是苦或是樂,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。
【活動過程】
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,你們在實習(xí)的過程中有沒有受到過實習(xí)單位的表揚?心里快樂嗎?當你們在工作中遇到困難,面對工作的壓力,如:受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評,同事的指責(zé),顧客的挑剔時,內(nèi)心又是怎樣的感受呢?那么,實習(xí)到底是苦還是樂呢?今天的活動就是要同學(xué)們一起來仔細地品味一下實習(xí)的苦與樂。
二、活動與訓(xùn)練
提示:實習(xí)到底苦還是樂,我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的?
內(nèi)容:
學(xué)生甲:我認為實習(xí)太苦。我們在移動實習(xí)的第一個月里,每天晚上都要背出當天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù),背到十一、二點才睡覺,早上四、五點鐘還要起來重新記憶一遍,一大早到單位,就要忙著測驗,及格線是80分以上,考不好還要面臨淘汰的危險。實習(xí)之后,我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時間。如果上班遲到,開小差,或被顧客投訴,還要被領(lǐng)導(dǎo)批評,扣掉工資,你們想想,實習(xí)是多么的痛苦!學(xué)生乙:我認為實習(xí)是件快樂的事情。實習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能,還懂得了許多做人的道理。實習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的,也值得我們珍藏一生的。在實習(xí)的這些日子里,我每天都過得非常充實,在這里,我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高,當我在領(lǐng)到第一個月工資時,我覺得自己的勞動得到單位的認可,我覺得實習(xí)生活的確很快樂!
1、討論交流:
、倏戳诵∑分竽阃饽囊环N說法?
②請結(jié)合自己的實際情況,也來談?wù)勀銈儗嵙?xí)是苦還是樂的看法。
2、繼續(xù)討論下面三個問題:
①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時在實習(xí)中好不容易才找到一份工作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)
這份工作對自己來說完全是陌生的,大大超過了自己的能力范圍,為了保住這份工作,連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),甚至電視節(jié)目也不看,每天跟在師傅左右加班加點,經(jīng)過一段時間的努力,自己終于能夠獨當一面,獨立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的.任務(wù),并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎。這時你感覺是苦還是樂?②你們有沒有這種體驗——實習(xí)期間,你和同事們一起共同面臨一個技術(shù)難題,
領(lǐng)導(dǎo)明確批示:如果不能攻克這個技術(shù)難關(guān),他就另請高明,同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個技術(shù)難題,整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料,夜以繼日地研究,反復(fù)摸索,利用自己僅有的專業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神,終于攻克難關(guān),同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時,你是不是覺得自己吃了那么多苦,終于有了回報呢?
、勰銈冇袥]有這種想法——自己在實習(xí)中吃了不少苦,克服了很多的困難,工
作也非常努力,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好,對你要求非常高,你當時覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后,你發(fā)現(xiàn)你在原實習(xí)單位學(xué)到了很多東西,經(jīng)過原單位的磨練之后,現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作起來也得心應(yīng)手。那時,回過頭來你一定會說,實習(xí)雖苦猶樂。
三、工作幸福感測試
測試(一)
下列各題,符合自身情況的回答“是”?纯茨阌袔讉回答“是”的題目。
1、因為發(fā)生了某些沒有預(yù)料的事,你對實習(xí)生活感到厭倦。
2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜,常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流,自己又不了解情況,經(jīng)常被人誤解。
3、在工作中,你感到自己能力水平有限,不能勝任目前的工作,時常感到緊張和壓力。
4、實習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴格,一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。
5、你每天很早要去上班,很晚才能回家。有時上晚班,大白天睡覺,生物鐘顛倒,睡眠嚴重不足。
6、你克服很多實際困難,工作很努力,但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。
7、因為找不到適合自己的崗位,所從事的工作自己很難適應(yīng)。
測試(二)
下列各題,符合情況的回答“是”?纯茨阌袔讉回答“是”的題目。
1、因為單位工作環(huán)境不錯,工資待遇也高,而且單位也有留用意向,所以感覺自己運氣不錯。
2、在工作單位又結(jié)識了幾個好朋友,與同事關(guān)系融洽,大家在工作中相互幫助,感覺很溫馨。
3、在工作中,你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,懂得了做人的道理,自己的能力水平有很大提高。
4、實習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴格,但你覺得這是磨練自己意志的好機會。
5、你每天很早要去上班,很晚才能回家,但你覺得自己每天都很充實。
6、你克服很多實際困難,工作很努力,領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。
7、因為找到適合自己的崗位,工作起來得心應(yīng)手,所以覺得工作真幸福。
四、收集實習(xí)生的實習(xí)感言
▲隨著時間的前移,雖仍忙碌著,卻苦中有樂,是一種充實的快樂、收獲的快樂……
▲一個人的進步與成功,只有通過不斷的實干與改變,才有收獲的可能,安逸、不變,只會讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力,一如古語言:生于憂患,死于安樂。
▲在實習(xí)前,我們必須做好充分的心理準備,否則過程是痛苦的,而一個人的承受能力是有限的,故須了解自己,并在此基礎(chǔ)上改變或加壓,才可能事半功倍。
▲世上沒有免費的午餐,付出,不僅是能力的考驗,更是體力和心力的考驗,這種考驗是全方位的,但如過去了,前面又是一片艷陽天……
▲世界對每個人都是公平的,任何現(xiàn)象都是兩面性的,快樂的人總是看到好的一面,悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題,都有自己決定。
▲每個人在尋找工作中,在追求事業(yè)中,總會遇到這樣或那樣的問題。有的,可以令我們歡歌雀躍;有的,則令我們掩面而泣。相信或喜或憂,都或多或少會留在我們的記憶中,鞭策我們向更高目標前進。
▲全新的工作,全新的同事,全新的環(huán)境,一切從零開始。不知不覺,三個月過去了,快樂的時候總覺得時間過得真快!也許,真的長大了。
▲有苦,有樂,有笑容,有淚水。曾經(jīng)因為馬虎,曾經(jīng)因為年輕,曾經(jīng)因為不懂事,受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備;曾經(jīng)因為細心,曾經(jīng)因為成熟,曾經(jīng)因為太懂事,受到同事贊許的目光。新的環(huán)境,給予我很多,很多。學(xué)會堅強,學(xué)會忍耐,學(xué)會處世,學(xué)會待人,學(xué)會生活,學(xué)會太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么?
▲有人說:生活就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。仔細體會一下,工作何嘗不是這樣,同樣也夾雜著苦與樂。
五、“鷹的故事”,“飛蛾的故事”給我們的啟示
《鷹的故事》
在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫做雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號。它飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動物,一般都很難逃脫它的捕捉。
但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎?
原來,母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強,只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生,將能長得更加強健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個機會,它也就永遠與藍天無緣。
當一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練,在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨自飛翔,但這只是第一步,因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練,母鷹深知:不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠的藍天,即使能,也難以捕捉到食物進而被餓死。
第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗,因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時成為飛翔的悲壯的祭品,但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。
有的獵人動了惻隱之心,偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。
沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔,除了他自己。
《飛蛾的故事》
生物學(xué)家說,飛蛾在由蛹變繭時,翅膀萎縮,十分柔軟;在破繭而出時,必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實有力,支撐它在空中的飛翔。
某天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動,好象有蛾要從里面破繭而出,于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間一點點的過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來扭去的,卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個小洞,讓蛾出來可以容易一些。果然,不一會兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來,但是那身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展
不起來。那人等著蛾飛起來,但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎么也飛不起來,又過了一會兒,它就死了。
從這個故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練,任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為,那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切:逆境比順境是更加有利于人成長的!
天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所能。
六、總結(jié)
通過這堂課,我們知道了實習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動。我們剛剛踏入社會,我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當我們在工作生活中遇到困難時,我們要有李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,想到自己終有一天能得到大家的認可,能實現(xiàn)自己在社會中的人生價值時,你們就會體味到“工作著,痛并快樂著”。
主題活動策劃 篇8
一、活動主題:接過雷鋒的槍
二、活動時間:3月份
三、活動對象:大學(xué)生志強社全體成員
四、活動形式:到a小學(xué)進行接過雷鋒的槍主題班會講課(a小學(xué)待定,如育才小學(xué),龍隱小學(xué)等)
五、組織者:志強社會干
六、活動目的:不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會,更讓小學(xué)生們從小就樹立起助人為樂的真善美觀念,形成今年3月我們的特色雷鋒日綠芽學(xué)雷鋒日。
七、活動流程:
(1)聯(lián)系a學(xué)校,爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流,安排好講課時間,如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突,可分批進行(如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課,小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課,則安排當節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
。2)通知志強社成員,有意參與者可在3月某日前到指定處報名,并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù),可集中進行一次短時試講,擇優(yōu)而行,其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數(shù)太少,某些會員時間充足亦可參加多個班的講課,或者可以擴展到向非會員征招。
。3)將參與講課者以自愿原則分組,如2人,3人或5人一組,安排好各組所接的班級,并每組推一人為組長,組織各組收集好所需的資料并準備好講課內(nèi)容。如:可略介紹一下我們本次活動的主題,并調(diào)動課堂氣氛,先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的.形象,講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點,指引他們對雷鋒精神做出正確評價,激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
。4)講課回來后,各組寫好感想,組長將感想收集整理,以備活動總結(jié)會上發(fā)言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。
八、活動經(jīng)費:公交車費用、海報
志強社活動部
xx年12月1日
主題活動策劃 篇9
一、活動前言:
為營造我校良好的素質(zhì)教育環(huán)境,響應(yīng)校學(xué)生會“大學(xué)生文明修身”的號召,切實而又有針對性的解決學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,我們東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動,以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風(fēng)氣。
二、活動主題:
“告別陋習(xí),握手文明”創(chuàng)造美麗校園
三、主辦單位:
東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部
四、活動步驟策劃:
。ㄒ唬┗顒有麄
1、海報宣傳:2張活動宣傳海報(“大家來找茬”攝影展活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。
2、網(wǎng)站宣傳:在東方學(xué)院學(xué)生會博客上發(fā)表活動通知。
3、其它宣傳:對各系學(xué)生會發(fā)送邀請函和活動通知
。ǘ┳髌氛骷
1、征稿內(nèi)容:反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。
2、征稿對象:東方學(xué)院所有在校學(xué)生
3、征稿要求:(1)參賽作品單幅與組照均可,數(shù)量不限。
(2)參賽作品統(tǒng)一為彩照,照片清晰,不要求裝裱;
(3)作品可作調(diào)整,但不能改變現(xiàn)實原貌,凡經(jīng)過電腦后期制作改變原始攝影面貌的.作品不予評選;
(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期: 4月30日
五、獎項設(shè)置
本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名。我們將邀請學(xué)院老師組成評委團,本著公正,公開,公平的原則進行評選。評選結(jié)果出來后,獲獎作品將在東方教學(xué)樓展出。
六、活動預(yù)算
獲獎證書(12份)
東方學(xué)院學(xué)生會
新聞網(wǎng)路部
XX年3月
主題活動策劃 篇10
一.活動名稱:
制作南瓜燈
二.活動時間:
十月三十號晚上6:30
三.活動地點:
南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123
四.活動對象:
四班全員,學(xué)導(dǎo),輔導(dǎo)員欣姐
五.活動安排:
1.人員分配:女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。
2.活動方式:兩人一組,制作屬于自己的特色南瓜燈。
六.活動流程:
1.人員到齊后,女生進行抓鬮,進行配對分組。
2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。
3.視頻結(jié)束后,大家開始動手做。
4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。
5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評出最好看的南瓜燈。
6.最后,大家相互拍照留戀。
7.整理現(xiàn)場。
七.活動準備:
1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈,23個電子蠟燭。
2.每位同學(xué)自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來的`瓤子),面紙(南瓜會有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)
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