(優(yōu)秀)實用的活動策劃3篇

活動策劃 篇1

　　一、活動宗旨

　　1、集我們一點一滴的愛，幫助需要幫助的人。用我們有限的力量，無限的溫情，讓那些在學校外流浪孩子走進校園……

　　2、豐富同學的大學生活，讓大家更懂得如何去愛別人，體會關心他人的樂趣。

　　二、活動時間及地點

　　時間：自2xx年xx月x日起

　　地點：新疆輕工職業(yè)技術學院

　　三、目前參與本活動人員名單

　　XXXXXXXXXX

　　備注：本活動長期進行，不限人員，歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻出自己的一點愛，去幫助更多需要幫助的人。

　　四、活動開展形式

　　本活動以收集礦泉水瓶子，籌集資金，幫助他人為目的。將所有人分組，以組為單位，分別在1、2、3號教學樓、學術樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

　　五、活動開展內容

　　第一 活動流程

　　各組自行制定時間，在各組商定的地點集合，到不同的教室收集礦泉水瓶子。

　　第二 活動準備階段

　　1盡量動員更多的人加入我們的.團隊。

　　2將所有人員進行分組，并從中選出各組的負責人。

　　3將各組分配到各棟教學樓，并在一定的時間內進行交換，讓各組的人盡量去不同的教學樓。

　　第三 活動開展階段

　　由X負責將所有人分組，并安排各組的負責區(qū)域。

　　XXXXXXXX負責各組的具體情況。

　　XXXXX負責瓶子的處理問題。

　　XXX負責財務的保管問題。

　　六、策劃單位

　　新疆輕工職業(yè)技術學院計算機系普高11屆信息管理班

　　七 策劃時間

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇2

　　低碳環(huán)保中隊活動策劃書

　　前言

　　低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌�活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

　　活動主題：“低碳與環(huán)保 ”

　　活動時間：20xx年12月2日

　　活動對象：三（2）班

　　活動目的：讓同學們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實

　　現(xiàn)“生活的低碳”

　　活動流程：

　　第一階段：活動準備

　　1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。

　　2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講解活動流程及其相關事項。

　　3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環(huán)利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的.小東西。主要是要同學們進行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

　　第二階段：活動過程

　　1.在活動開始時播放關于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

　　2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

　　3.憑借PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，并讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

　　4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產品，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處。

　　5．保護環(huán)境，愛我校園，全體同學行動起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

活動策劃 篇3

　　一 活動背景

　　為提高同學們在學習自己專業(yè)知識的同時，能夠多閱讀，拓展自己的知識面的意識，涉外法政學院學生會特舉辦“一站到底”活動，由辦公室承辦。面向全校學生，以問答的方式進行競賽。

　　二 活動目的

　　以競賽問答的方式，提高同學們的閱讀目的

　　三 活動分析

　　1將熱門的電視節(jié)目“一站到底”搬到現(xiàn)實生活中，對于喜歡該節(jié)目的同學一般都會躍躍欲試，而且該節(jié)目在學生中比較受歡迎，報名人數(shù)可觀，而且更容易拉到喜歡該節(jié)目的商家的贊助，增加該活動的可度。

　　2 這種活動在校園中比較少，加強了活動本身的新鮮感。

　　3活動中采用通俗，簡單題，考察學生基本知識，減少同學們的畏懼心理，使活動更有意義。

　　4有電視節(jié)目作為參照，活動基本規(guī)則為大眾所熟悉，操作更為可靠。

　　四 活動期間

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　　1活動宣傳

　　1）設計宣傳單（1000份）、海報（電子海報兩份，書畫海報兩份）、報名表（20張）。電子海報于宣傳的前兩天掛出，提前引起注意。

　　2）辦公室全體人員出動，攜手繪海報，宣傳單（1000份），報名表，于女宿門口宣傳一周（可根據報名人數(shù)適當延長宣傳時間）。

　　2賽前準備

　　1）根據報名人數(shù)把參賽者分成若干組，進行由一人守擂，其他人挑戰(zhàn)的比賽。

　　2)比賽前一天開一個賽前交流會，主要是再強調一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的.紙條，一人負責簽到表和登記表并負責簽到，一人負責講解比賽規(guī)則（會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）。

　　3）訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手。

　　4）賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，兩個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內部人員擔任，決賽時的主持人請校內口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責PPT制作和操作

　�。ǘ�）比賽開始

　　1初賽

　　1）初賽時，每位選手挨個答題，分別記下每個選手的答題數(shù)量。根據數(shù)量從多到少篩選進入決賽的20位選手（比賽規(guī)則詳見附錄二）。

　　2）初賽流程：

　�、僦鞒秩诵�講開場白并宣布比賽開始

　�、� 根據比賽規(guī)則進行N進20的比賽（參賽人數(shù)尚未明確）

　　③比賽結束后，留下獲勝的20名選手進行抽簽，并分發(fā)復賽的比賽規(guī)則。

　　2復賽

　　1）初賽中成績最好的兩位選手直接進入決賽。

　　2）剩下的18個人進行車輪戰(zhàn)，兩兩PK（比賽規(guī)則詳見附錄二）。工作人員記好每位選手的答題數(shù)量。勝利者進入決賽，淘汰者成績最好的也進入決賽。本次比賽淘汰8個人。

　　3）比賽結束后，進入決賽的12個人留下，分發(fā)決賽比賽規(guī)則，并抽簽，覺得決賽的順序以及分組。

　　3決賽

　　1）決賽之前再進行一輪宣傳，并將進入決賽的選手的海報貼出來。

　　2）根據復賽后的抽簽分成兩組，進行由一人守擂的，其他人攻擂的比賽（比賽規(guī)則詳見附錄二）。

　　3）最后進行1VS1巔峰對決

　　4）淘汰的選手根據答題數(shù)量決定其成績。

　　5）決賽時邀請三位嘉賓進行觀賽，并由他們進行最后的頒獎。

　　五、比賽流程

　　1、時間：初賽：20xx年4月1日

　　復賽：20xx年4月7日

　　決賽：20xx年4月10日

　　2、具體安排：3月4日-3月10日：修改策劃

　　3月11日-3月17日：拉外聯(lián)

　　3月25日-3月29日：報名宣傳

　　3、初賽、決賽安排

　　時間內容所需物品

　　17:00布置場地搭臺、燈光、道具

　　17:15催場登記表

　　簽到簽到表、筆

　　17:30比賽開始話筒、主持人服裝

　　20:00主持頒獎（決賽）主持詞

　　禮儀（決賽）服飾、化妝等

　　20:30活動結束

　　4人員安排

　�。�1）拉外聯(lián)：全員出動（分為兩組，分別由楊柏，汪慧慧負責）

　�。�2）宣傳階段

　　報名表制作：楊婷婷

　　海報制作：黃欣

　　宣傳單制作：宋姿儀

　　題目查找：趙智慧、楊宜凡

　　初賽、復賽、決賽的比賽規(guī)則：汪慧慧

　�。�3）交流會

　　簽到表、登記表制作:楊柏

　　抽簽表制作以及簽到人員：楊婷婷、田曄

　　主持人以及PPT制作：汪慧慧

　�。�4）初賽、復賽、決賽

　　主持人：劉宏銳

　　計時人員以及計時器的制作：楊宜凡

　　簽到人員：趙智慧、宋瑩婕

　　PPT制作以及操作：宋姿儀

　　（活動結束

　　1、禮儀送嘉賓離場；

　　2、清掃現(xiàn)場；

　　3、工作人員合影留念；

　　4、所有人員進行活動總結。

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