活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻(xiàn)我們在校大學(xué)生的`愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻(xiàn)愛心
3、活動時間：20xx年7月初到8月初（具體待定）
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)（待定）
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
（1）開展演講講座
�。�2）組織各類活動
（2）正常的課堂教學(xué)
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊組建
�。�1）向團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強的語言表達(dá)能力，強烈的團(tuán)隊意識和責(zé)任感；
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
（3）團(tuán)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備，團(tuán)隊成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
（4）召開團(tuán)隊大會，對團(tuán)隊成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
（2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程；
�。�2）團(tuán)隊分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
�。�3）團(tuán)隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
�。�1）支教志愿者捐助，
（2）支教志愿者或團(tuán)隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，
�。�3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
�。�4）希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>
四、項目活動計劃
1、指導(dǎo)原則
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。
活動策劃 篇2
今年暑假，我們學(xué)校學(xué)生會組織學(xué)生走到農(nóng)村中去，和農(nóng)村中的“留守兒童”一起交流學(xué)習(xí)，幫助他們。我作為學(xué)生會的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動。在我們幾天的活動中，我學(xué)到了很多，對社會也有了更加充分的認(rèn)識了。在和“留守兒童”交流中，我也感受到了現(xiàn)實社會存在的種種問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。不過這些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！
�。ɑ顒颖尘凹澳繕�(biāo)）
“留守兒童”是指農(nóng)村流動人口(其中80％左右是農(nóng)民工)在戶籍地以外謀生時把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊的社會群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。
調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。 “生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”。目前我國農(nóng)村“留守兒童”普遍處于這種“三缺”狀態(tài)，由此帶來了巨大的心理沖突以及一系列社會問題。
關(guān)于留守兒童的報道大家一定都見過很多了。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進(jìn)城打工去了，他們獨自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。盡管如此，那些孩子們?nèi)匀黄穼W(xué)兼優(yōu)，十分的爭氣；但是，也有不少孩子的性格開始變得孤僻，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理…….當(dāng)然，留守兒童的問題已經(jīng)成為了當(dāng)下最值得關(guān)注的焦點，但我認(rèn)為他們的父母更值得人們?nèi)ニ伎�。不僅要給他們經(jīng)濟(jì)上的幫助，還要給他們精神上的幫助。友情的力量也不要忽視它，它很強大的。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。
�。ㄞr(nóng)村留守兒童接受教育存在的突出問題）
�。ㄒ唬┬睦砩洗嬖陉幱啊羰貎和捎谟H情缺乏，與外界接觸交往機(jī)會少，有一定抑郁心理，性格內(nèi)向封閉、不善于與人溝通；自卑感嚴(yán)重，與同學(xué)在一起總是聽別人說，感覺自信心不足；逆反心理較強，內(nèi)心比較敏感，往往因一點小事而有強烈的反應(yīng)，對別人批評教育接受認(rèn)可程度不夠，甚至產(chǎn)生對抗行為。有些學(xué)生受不良影視影響，一旦受到不良因素誘導(dǎo)，不諳世事，對社會充滿新鮮好奇的兒童少年很容易干出危險出格的事來。由于得不到正常的關(guān)愛，留守兒童的心理承受能力往往較差，人際交往也比較敏感脆弱。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。
�。ǘ┌踩显黾与[患——由于父母疏于照顧，臨時監(jiān)護(hù)人又因種種原因無法認(rèn)真行使監(jiān)護(hù)權(quán)，導(dǎo)致留守兒童少年患病不能及時醫(yī)治，受到意外傷害不能及時處理。目前農(nóng)村適合孩子的公益性娛樂設(shè)施很少，而社會上諸如網(wǎng)吧、游戲廳、不良報刊、黃色碟片等無不污染毒害孩子幼小的心靈，不少留守兒童因無人嚴(yán)格管教經(jīng)常出入未成年人限制的場所。有些是非觀念差、意志薄弱的.孩子，一旦被壞人引誘后，就容易走上違法犯罪的道路。
（三）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。留守兒童的父母一般讓祖輩監(jiān)護(hù)，年邁的監(jiān)護(hù)人在撫養(yǎng)孫輩的同時還要料理家務(wù)，管理農(nóng)田，精力有限，很少考慮孩子教育問題；由于父母長期在外，祖輩監(jiān)護(hù)人出于“隔代親”心理，多嬌慣溺愛孩子，容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習(xí)慣。二是重智輕德。在一般農(nóng)村人看來，孩子不犯法就不存在品德問題。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。三是重物質(zhì)輕精神。大部分留守兒童的父母對孩子有一種歉疚感，出于補償心理，便盡可能地在物質(zhì)上滿足孩子，多給孩子零花錢。在與孩子相處的有限時間里，盡量滿足孩子的要求，甚至是無理要求，而從來沒有想到多與孩子溝通從媒體上給予更多的關(guān)愛。
（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。部分學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，存在輟學(xué)的隱患，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)成績都較差，不服從監(jiān)護(hù)人和教師管教，自我放任，有逃學(xué)經(jīng)歷，成為問題學(xué)生。
�。ㄎ澹┥钌先比苏疹櫋羰貎和纳钪饕客獬鰟�(wù)工父母寄錢回家或在家的臨時監(jiān)護(hù)人提供。大多數(shù)孩子家庭比較貧窮，有的甚至失去依靠，生活極其艱辛，更有部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不良和調(diào)理不當(dāng)，身體發(fā)育和健康狀況不佳。
作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國社會的發(fā)展進(jìn)程。我們期望家庭、社會能與學(xué)校一起對此給予足夠的重視，共同探討解決這一社會問題更為有效的途徑。（豐富策劃內(nèi)容）
“其實孩子們很聰明，就是內(nèi)向自閉，不能認(rèn)識自己的優(yōu)點�！敝袑W(xué)的學(xué)生們貴州鄉(xiāng)音很濃，特別是英語練習(xí)這一方面，讓他們晨練的過程中也許會遇到難題，但他們卻有著強烈的好奇心與求知欲，對學(xué)習(xí)有著那一份執(zhí)著。我們將帶同學(xué)們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，，感染著在場的所有人。
我們將與學(xué)生們搞聯(lián)歡，做游戲，搞軍訓(xùn)，通過情景游戲、文藝匯演、歌謠演唱等形式，與小學(xué)生們交流，為他們提供精神營養(yǎng)大餐，并豐富他們的暑假生活。當(dāng)然，他們還會把在學(xué)校募集到的一些兒童讀物送給孩子們。
時間表
7.28 上午 互動環(huán)節(jié)
7.28 下午~7.31? 教學(xué)
整個活動是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行，我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項，活動期間，我們會按照確定的時間作息來活動，具體如下：
上午：9：00~11：30
下午：2：30~5：30
我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。每個單元為一個教學(xué)內(nèi)容（或者是游戲時間）。我們的教學(xué)大概分成2大塊，一是教學(xué)內(nèi)容，而是游戲內(nèi)容。其中教學(xué)內(nèi)容又包括英語、數(shù)學(xué)、音樂的教學(xué)，具體教學(xué)內(nèi)容請見下文。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會給他們按照不同的年齡段分組，針對不同的年齡段分別教學(xué)。
具體內(nèi)容：
英語：
1.英美國家趣聞給孩子們講述一些我們的同學(xué)在英美國家讀書或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以及西方國家和我們的差異。
2.背英語單詞經(jīng)驗分享通過教孩子們一些記單詞的方法（聯(lián)想記憶，對比記憶），加之我們自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，幫助他們盡可能的又快又準(zhǔn)的背好單詞。
3.英語趣味游戲
通過做一些小游戲來幫助孩子們記憶一些英美地道俚語，單詞等，寓教于樂。
4.發(fā)音糾正
當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我們可以在教學(xué)過程中多糾正一下他們的發(fā)音。
數(shù)學(xué)：
1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享和孩子們分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
2.生活中的數(shù)學(xué)通過生活中經(jīng)常遇到的例子給他們講解數(shù)學(xué)的作用，主要是用來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3.課本教學(xué)簡單的對照課本的教學(xué)，主要形式是他們提問，我們給出解答（答疑）。
4.數(shù)學(xué)小游戲，如幻方，數(shù)獨，計算24點等等。通過這些游戲加強孩子們的運算能力。
音樂：
1.簡單音樂知識
2.教孩子們唱歌
�。ò踩A(yù)案）
本次活動是由來自華中科技大學(xué)和大連海事大學(xué)的志愿者聯(lián)合舉辦。為了保證活動的孩子百分之百的安全，彩虹計劃小組提出以下的緊急預(yù)案：
1）? 7月的鼓揚正值雨季，往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。由于參加活動的孩子來自唐寨等村寨，所以這個時候我們的志愿者會輪流到幾個固定的地點去接孩子們，在活動結(jié)束之后，我們會把孩子送回去，中途孩子們不能擅自離開我們的控制范圍，有志愿者在，所以可以基本避免在馬路上追逐、與不良少年發(fā)生接觸和進(jìn)行危險活動的行為。這樣我們可以保證孩子在來回的途中百分之百的安全；
2）? 由于本次活動是隨時報名隨時參加，孩子的流動性很大。所以我們在同學(xué)們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細(xì)信息，并且交代安全事項。每天活動時也都會點名，對于點名不在的同學(xué)我們會及時詢問其安全問題和缺曠原因；
3）? 這次活動我們盡量避免過于激烈的活動，以防意外事件的發(fā)生，萬一孩子們在游戲中發(fā)生一些碰撞，我們會及時送往衛(wèi)生院進(jìn)行救治。
�。ńY(jié)束語）
要加強農(nóng)村教育事業(yè)的建設(shè)，僅靠我們幾個人的微小力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要號召全社會來共建新農(nóng)村，關(guān)注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。
“留守兒童”的現(xiàn)象在中國鄉(xiāng)村是普遍存在的，所以我們必須要關(guān)注他們的實際情況之后，知道切合實際的工作計劃，幫助他們走出陰影，這才是我們應(yīng)該要做好的事情。建設(shè)社會主義和諧小康社會并不是說一下就能夠做到，是需要我們大家的集體努力才能夠做到，只有解決了一個個的社會問題，才會將我們國家的將來做到最好！
活動策劃 篇3
一、活動簡介：
春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個節(jié)日里女生們一齊舉行各具特色的活動，大家一齊唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一齊放飛。
二、活動宗旨：
1.關(guān)愛女生，在大學(xué)里構(gòu)成尊重女性良好風(fēng)氣
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立
3.豐富校園生活，為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺
4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福
三、活動資料及工作計劃
活動目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動，提高每一位同學(xué)對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。
透過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造簡單溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們帶給一個相互交流的平臺，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時代步伐。
活動主題：xxx
活動時間：20xx年3月4日
活動對象：xxxxx職業(yè)學(xué)院全體師生
活動主持人：
活動負(fù)責(zé)人：
活動地點：xxxx
活動主辦單位：xxxxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會
活動承辦單位及負(fù)責(zé)人：學(xué)生會女生部
活動協(xié)辦單位：中國電信
活動資料具體細(xì)則及工作安排：
1。校園宣傳工作
宣傳方案：在前五屆的基礎(chǔ)上，為了更好的開展女生節(jié)系列活動，為了使我院女生節(jié)辦得更具特色，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響力，提高同學(xué)們參加女生節(jié)
的熱情，做好充分的宣傳準(zhǔn)備，宣傳工作如下：
宣傳對象：全院師生
形式：
1）板海報宣傳：院學(xué)生會宣傳部提前五天負(fù)責(zé)制作好宣傳海報，宣傳女生節(jié)的活動時間及活動資料和活動流程，鼓勵同學(xué)們用心參加。
2）廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的個性節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。
3）在學(xué)校主校道掛多條橫幅（橫幅資料：中國電信贊助商帶給的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強，自信，自立�！保�
四、活動的主要環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬盎ㄑ悦壅Z”活動環(huán)節(jié)
活動目的：在這個性的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。透過此次活動，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動用心性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。
活動資料：
“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會干部當(dāng)天送出。其中還理解同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節(jié)當(dāng)天送出，同學(xué)們能夠自己買好要送出的禮物與理解禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。
活動時間：2xxx年3月23日下午
活動地點：xxxx
活動方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動當(dāng)天女生部人員將設(shè)點收集同學(xué)們的禮物。
活動對象：全院學(xué)生
注：可根據(jù)各系各班或個人的需要向本部門訂購玫瑰和許愿瓶。
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)
活動目的：為豐富我校女生的文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的組織潛力，加強學(xué)生之間的交流，提高班級的凝聚力，活躍校園氣氛。
活動形式：整個活動以班級為單位報名，以游圓的形式，組織各類趣味小游戲。
活動時間：20xx年3月24日上午
活動地點：xxxx
活動對象：全院學(xué)生
游戲資料：8個小游戲
游戲規(guī)則：同時進(jìn)行8個游戲，比賽時間為一個小時。邀請評委，一個小時后，由評委評分選出，比賽結(jié)果以人氣，創(chuàng)意，趣味等作評比。[1]撈金魚（11級建筑工程一班）
游戲說明：參賽者如果一次性能夠用網(wǎng)撈到金魚，撈到的金魚就送于參賽者;相反則交五角游戲費用。
[2]兩人三足（11級會計1班）
游戲說明：參賽者兩人在相鄰的腿上綁上繩子，綁繩子的位置不能高于膝蓋的部分，也不能低于腳裸。每組比賽分四隊，然后從起點跑到終點，再從終點跑回起點。如果繩子在跑松了，要回起點重新再開。
[3]你畫我猜（11級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班）
游戲說明：參賽者以男生為主導(dǎo)，由男生為指導(dǎo)，比劃出所指定的詞語，每組比賽分2隊;不能將其說出，或涉及其的，只能靠動作，言語比劃，讓女生來猜測。時間為一分鐘，誰猜的最多的'為贏家;相反，失敗的一方能夠選取背起女生原地轉(zhuǎn)三圈，或者唱指定的歌曲。
[4]同心協(xié)力（10級金融1班）
游戲說明：參賽者兩人應(yīng)對著面用身體夾著一個氣球，每組比賽分四隊，從起點跑到終點，輸?shù)囊环奖阋獙嵭袏A爆氣球。在賽跑途中，如有氣球掉了，或是用手扶著氣球，視為犯規(guī)，要回到起點重新開始。
[5]蒙眼喂面包（11級計算計網(wǎng)絡(luò)1班）
游戲說明：參賽者男生務(wù)必用布蒙著眼睛。每組游戲為兩隊，男生在蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達(dá)女生面前，并繼續(xù)在其狀態(tài)下將自己手中的面包喂給自己的搭檔女生，誰最先完成為勝利方。輸?shù)呐谋持械膹慕K點走到起點。并且在比賽途中，誰猛著眼睛的布掉了，就得回到起點重新開始。
[6]老狼老狼幾點鐘（10級社會體育1班）
游戲說明：其中一名參賽者扮演狼，N位參賽扮演羊，狼與羊分開十米的間距，狼背著羊們，羊從規(guī)定的界線內(nèi)喊：“老狼老狼幾點鐘”如果狼喊出：“7點�！本湍軌蜣D(zhuǎn)身抓羊，羊要盡最大的努力逃跑，不被狼抓到。相反，若不幸被狼抓到了，下回合就得當(dāng)狼。
[7]踩氣球（11級市場管理1班）
游戲說明：參賽者10人為一大組，每兩個人為一小組，參賽者在雙腿綁上氣球，開始后，每個人用腳在規(guī)定的范圍內(nèi)踩爆對方的氣球，同時要努力避免自己的氣球被別人踩破。要求每個人只能用腳，不能用手，不然被淘汰;而且小組中其中一個人沒氣球了，那么另外一個隊員也得退出。結(jié)果誰腳上最多的一隊為勝利方。
[8]雙人背夾氣球（11建筑工程2班）
游戲說明：兩位參賽者作為一小組，每組4隊，雙人背夾著氣球，以最快的速度，從起點到終點，然后有回到起點。看誰最終先到，就會得到豐富的獎品。如果氣球掉了，就得回到起點重新開始或者棄權(quán)。
活動好處：能夠讓這個節(jié)日活躍氣氛和增添活動趣味性;能夠給同學(xué)們帶給一個自由發(fā)揮的空間，把所屬攤位搞得有聲有色。
活動經(jīng)費：1、校學(xué)生會女生節(jié)活動總經(jīng)費：2535元;
2、三條中等長的紅橫幅;（今日我最大，祝福送女生）、（自尊、自愛、自強）歡度我院第六屆女生節(jié)）{預(yù)算180元}
3、領(lǐng)導(dǎo)飲料;{預(yù)算25元}
5、主席臺布置材料{預(yù)算250元}
6、大簽字筆;（10支）{預(yù)算20元}
7，數(shù)張裝飾“祝福墻”的卡紙;（總共80張、含45張相同顏色卡紙、35張彩卡紙）{預(yù)算80元}
8、禮物包裝紙;（30張）{預(yù)算30元}
9、禮品小包裝袋;（2包）{預(yù)算10元}
10、布置場地的紅色繩子;（10卷）{預(yù)算50元}
11、雙面膠紙15卷（中型膠紙8卷、小型膠紙2卷），立體雙面膠紙5卷;{預(yù)算40元}
12、送給女輔導(dǎo)員及女教師的禮物預(yù)計25份{預(yù)算200元}
13、活動期間抽獎小禮品數(shù)份;{預(yù)算300元}
14、活動期間主持人問答小禮品數(shù)份{預(yù)算100元}
15、贈予活動當(dāng)天的工作人員紀(jì)念禮品若干;（預(yù)計50份）{預(yù)算450元}
16、頒發(fā)獎項的獎狀10張;{預(yù)算20元}
17、活動禮炮。（4支）{預(yù)算60元}
18、請領(lǐng)導(dǎo)用的請?zhí)?0張）{預(yù)算20元}
19、活動獎品及獎金{預(yù)算1800元}
（三）活動前準(zhǔn)備：
1）開一個10、11班長會議，講解女生節(jié)的系列活動，班長回到班上宣傳讓班上的同學(xué)用心參加歡度女生節(jié)。
2）作好場地申請，活動器材借用和購買獎品。
3）作好女生節(jié)宣傳工作，掛橫幅和貼海報。
4）落實工作人員的安排。
5）拉好贊助，為活動增添光彩。
6）學(xué)生會各個部門作好工作計劃，協(xié)助活動的順利進(jìn)行。
【備注】若3月24日女生節(jié)當(dāng)天遇到雨天，本部門有以下活動策劃：活動時間：20xx年3月24日
活動對象：全院師生
活動主持人：
活動負(fù)責(zé)人：
活動地點：1、教學(xué)樓乒乓球場的區(qū)域為本活動的開幕式還有表演開場節(jié)目的場地;
2、教學(xué)樓B棟一樓的兩塊停車場空曠的區(qū)域、還有每條通往教學(xué)樓的走道、A棟教學(xué)樓二樓的每間課室的走廊為各班活動的區(qū)域;
3、各班教室。活動流程、活動問答、活動獎勵正常舉行。
湛科院學(xué)生會女生部
20xx年3月3日
活動策劃 篇4
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。現(xiàn)將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：XX年4月12號下午
四、活動地點：茂名市第十五小學(xué)課室和操場
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。
4.活動經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進(jìn)行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設(shè)計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的.操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
策劃書：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
XX-04-05
活動策劃 篇5
活動背景:
河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會作為一個以服務(wù)社團(tuán)為主旨的學(xué)生組織，指導(dǎo)督促社團(tuán)的成長，把握社團(tuán)的成長方向，通過各種方式為各類社團(tuán)搭建展示其特色的平臺是校社聯(lián)基本的工作。借社團(tuán)活動月這一轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，校社聯(lián)通過組織活動的方式，為各類社團(tuán)搭建一個展示自己的平臺，使其能夠展示自己的特色，活躍校園文化，為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)作出孝敬。
活動目的:
為社團(tuán)搭建展示自己的平臺，讓每個社團(tuán)的特色都能在活動當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解社團(tuán)，進(jìn)修社團(tuán)所關(guān)于的'多方面常識。將進(jìn)修寓于競賽之中，展示黌舍社團(tuán)風(fēng)采，提高校園進(jìn)修氛圍，活躍校園文化生活。
目標(biāo)公眾:
黌舍各社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各學(xué)院社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各班級非社團(tuán)成員學(xué)生
活動時間
活動內(nèi)部實質(zhì)意義及規(guī)則:
1、河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)研類社團(tuán)各具特色，所研究范疇關(guān)于文學(xué)、法學(xué)、國學(xué)歷史、心理學(xué)、禮儀、演說及論辯口才及時政等好些個方面，各社團(tuán)按照自己所研究范疇設(shè)計不懂的題目，闖關(guān)者自選標(biāo)題不懂的題目回答，每個社團(tuán)自成一關(guān)。
二、各社團(tuán)配合組成闖關(guān)陣地。闖關(guān)陣地設(shè)有入口以及出口，闖關(guān)者在入口處登記并領(lǐng)取記錄表，闖關(guān)挨次由闖關(guān)者自己選擇，一朝有一關(guān)闖關(guān)失敗則闖關(guān)停止，到出口處核對最后闖關(guān)數(shù)量。
三、每闖過一關(guān)，由該關(guān)社團(tuán)人員在記錄表上做闖關(guān)成功記號，并贈與闖關(guān)者相關(guān)禮物，如闖關(guān)者失敗，則在記錄表上做闖關(guān)失敗記號，最后在出口處核對最后闖過關(guān)數(shù)，闖關(guān)多者可獲得特殊精美禮物。
4、全般闖關(guān)活動大約持續(xù)一個小時三十分鐘。
活動現(xiàn)場布置及流程:
1、各社團(tuán)依次排列圍成橢圓形闖關(guān)陣地，在入口處設(shè)置拱門，上面書寫本次活動名稱;另外，在入口處設(shè)登記處負(fù)責(zé)闖關(guān)者的登記及發(fā)給記錄表;在出口處設(shè)置闖關(guān)數(shù)量核對及獎品發(fā)給出，負(fù)責(zé)核對闖關(guān)記錄發(fā)給獎品。
2、由主持人批注活動規(guī)則，并宣布活動開始。
3、闖關(guān)者在入口處登記、領(lǐng)取記錄表，進(jìn)入闖關(guān)陣地。
4、闖關(guān)者自主選擇闖關(guān)挨次，逐次闖關(guān)。
5、在出口核對闖關(guān)數(shù)量，領(lǐng)取獎品�；顒油饴�(lián):1、由校社聯(lián)外聯(lián)部統(tǒng)籌本次活動外聯(lián)，聯(lián)系商家贊助二、各社團(tuán)外聯(lián)部在校社聯(lián)外聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本社團(tuán)外聯(lián)工作。活動宣傳計謀
媒介內(nèi)部實質(zhì)意義橫幅懸掛于校園內(nèi)對于活動、主題的宣傳海報關(guān)于活動內(nèi)部實質(zhì)意義、流程的宣傳廣播臺關(guān)于活動內(nèi)部實質(zhì)意義、流程、進(jìn)程的宣傳音響現(xiàn)場播放音樂，吸引觀眾。
活動策劃 篇6
一、策劃書名稱：
武術(shù)協(xié)會新生交流會活動策劃書
二、活動背景：
武術(shù)協(xié)會是我校協(xié)會，這里集合了我校大部分的武術(shù)愛好者，他們懷著一顆赤誠的心，無限的激情，共同不懈努力，讓武術(shù)協(xié)會能在這段的時間里，躋身于學(xué)校熱門社團(tuán)的行列。
新學(xué)期伊始，在這金風(fēng)飄香的日子里，武術(shù)協(xié)會送走碩果累累的一學(xué)期，又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學(xué)期里，我們武術(shù)協(xié)會希望給會員們帶來更多的歡樂。 尋夢，武協(xié)伴你行
三、 活動目的：
通過此次活動讓大一新生充分地了解到我們協(xié)會的有關(guān)知識和相關(guān)的活動內(nèi)容，加強大一新生對我們協(xié)會的`認(rèn)識和了解，從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關(guān)的活動。
讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統(tǒng)武術(shù)，包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的精華，從而讓新生更好地?zé)釔壑腥A民族的傳統(tǒng)武術(shù)和傳統(tǒng)文化。
借此機(jī)會，更希望讓同學(xué)們能夠在這個平臺認(rèn)識更多的朋友，使更多人了解武術(shù)，喜歡武術(shù)。
四、活動宗旨：
自強不息、艱苦奮斗、弘揚民族精神”； “自強不息，艱苦奮斗，弘揚民族精神。讓長理人知道武協(xié)，讓武協(xié)人自我鞭策，走向成功�！�
五、活動主題：
要求十個字以內(nèi)，言簡意賅，要與武協(xié)的創(chuàng)辦宗旨有關(guān)，以短語（二三四五六七個字）為佳。
六、活動主辦單位及承辦單位：
主辦單位為：
七、活動時間及地點：
活動時間：20xx年11月4日晚
活動地點：學(xué)生活動中心一樓報告廳（或者二樓舞廳）。
八、活動具體流程：
A)前期籌備
在活動一周前準(zhǔn)備好一切所需物品；提交活動申請書；信息部發(fā)信息通知各位協(xié)會成員；宣傳部準(zhǔn)備好宣傳資料；外聯(lián)部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動的冠名權(quán)；參演人員準(zhǔn)備活動。
B)現(xiàn)場籌備
1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場，離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到�；顒悠陂g組織人員拍照。
2、活動時間到
1、主持人介紹此次活動及嘉賓。
2、開場的節(jié)目（舞蹈與武術(shù)的結(jié)合）。
3、放自制ppt或視頻，讓大家初步了解武術(shù)。
4、武術(shù)系列的串燒表演
5、打槍節(jié)目
6、有才藝的同學(xué)自愿上臺表演節(jié)目（之前通知時間時要說明）；
7、搶答游戲，搶答成功的同學(xué)發(fā)放獎品。
8、介紹經(jīng)后協(xié)會的活動內(nèi)容。
9、結(jié)束此次活動，清理會場。整理此次活動資料，總結(jié)。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體周密的計算后，用表格的形式列出，注意標(biāo)明單價，數(shù)目，總計�；顒咏�(jīng)費預(yù)算盡量以最大金額寫。參考表格：
十、活動預(yù)期效果：
擴(kuò)大武術(shù)在青少年中的影響力，加強大一新生對我們協(xié)會的認(rèn)識和了解，讓同學(xué)有個相互了解的機(jī)會，從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關(guān)的活動。
十一、可行性分析：
趣味性方面：本活動融入了藝術(shù)表演，達(dá)到藝術(shù)與武術(shù)的結(jié)合，具有趣味性。 時間方面：星期五晚經(jīng)行，不會影響同學(xué)的正常學(xué)習(xí)與生活。
經(jīng)驗方面：曾有舉行過這樣的活動，經(jīng)驗較豐富，每個細(xì)節(jié)能考慮到。
注意事項：
1、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動策劃 篇7
一、 活動主題
融洽新生交流，促進(jìn)協(xié)會建設(shè)
二、 活動時間
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活動地點
理二樓111教室
四、 活動主要參與者
職師學(xué)院與電工學(xué)院青協(xié)12級會干與會員
五、 活動背景
席慕容曾說：青春是一本太倉促的書。當(dāng)時光荏苒，白駒過隙之后，從前的生活記憶有些總是難以磨滅。在12級新生初來乍到之際，我們希望通過一次迎新聯(lián)誼， 讓新生感受到協(xié)會的溫暖，感受到集體的力量，為他們?nèi)蘸蟮幕貞浱砩蠞饽夭实囊还P。
六、 活動目的
1.加強會干與會員對協(xié)會的認(rèn)識。
2.促進(jìn)會干與會員之間的交流。
3.職師與電工學(xué)院相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
4.提高會干的組織策劃能力。
七、 活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┓艜瑁ㄘ�(fù)責(zé)人：）
細(xì)則：1.播放會歌的同時PPT顯示歌詞
2.領(lǐng)唱（負(fù)責(zé)人：）
�。ǘ┬模海ㄘ�(fù)責(zé)人：）
�。ㄈ┱雇c祝福：
細(xì)則：1.老會長上臺介紹經(jīng)驗。
2.新會長上臺展望未來。
�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)：
細(xì)則：1.進(jìn)門發(fā)放簽表，共分為5個小組，每個小組若干人。每組成員按指定位置坐好。
2.游戲以小組為形式展開，設(shè)置不同等獎品。
3.在主持人宣讀規(guī)則后，各小組成員自由交流5分鐘。
4.每個上臺成員先自我介紹。
（1）游戲一：歌詞接龍
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派1名代表上臺。
b.按小組序號，第一輪由第一小組先唱，第二輪由第二小組先唱，依次類推。
C.由先唱的同學(xué)所唱歌詞的最后一個字為下一同學(xué)所唱歌詞的開頭字。例如（能不能給我一首歌的時間——簡簡單單的愛過）
d.接出歌詞的小組加5分，未接出歌詞小組不加分。并由未接出歌詞的小組成員現(xiàn)場演唱一首歌曲。
�。�2）游戲二：搶板凳
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派1名代表上臺。
b.共設(shè)四張凳子，由現(xiàn)場主持人叫停，每停一次撤一張凳子，直到一人勝利。
c.第一次叫停失利的小組加1分、第二次叫停失利的小組加2分以此類推。
d.該游戲結(jié)束后總分排名后兩位的小組各派兩名代表說一下自己小時候最糗的`一件事。
�。�3）游戲三（備用游戲）：詞語接龍
細(xì)則：a.游戲共經(jīng)行5輪，每輪每組派5名代表上臺。
b. 主持人展示詞語給排頭同學(xué)，由排頭同學(xué)依次向下表演，期間不允許發(fā)出聲音。
c.猜出詞語的小組得5分，未猜出小組不得分。
（五）表演環(huán)節(jié):
細(xì)則：1.不限表演形式，每個表演小組加5分。
�。┆剳铜h(huán)節(jié)：
細(xì)則：分?jǐn)?shù)最低的小組喝下由其他小組調(diào)配的特殊飲料。
八、活動時間的安排
活動
時間
放會歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望與祝福
7:50——8:10
游戲環(huán)節(jié)
8:10——8:40
表演環(huán)節(jié)
8:40——9:40
獎懲環(huán)節(jié)
9:40——10:00
九、活動細(xì)節(jié)及問題
（一）活動結(jié)束后，應(yīng)清理好活動現(xiàn)場
（二）每個環(huán)節(jié)都有會干負(fù)責(zé)，各會干應(yīng)起好帶頭作用
（三）有事的會員會干，應(yīng)提前請假
十、活動分工細(xì)則
內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
時間
PPT的制作
活動現(xiàn)場的布置
現(xiàn)場抽簽的制作
購買活動所需物品
辦公室
主持人
活動現(xiàn)場考勤
辦公室
活動總結(jié)、新聞稿
活動拍攝
總負(fù)責(zé)人
十一、財政預(yù)算
物品
數(shù)量（單位）
單價（元）
總價（元）
話筒（租借）
2
音響（租借）
1
剪刀、透明膠（自備）
1
清掃用掃把（自備）
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
鹽、白砂糖、醋
1小袋
2
6
紙杯（自備）
合計
172
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
年會活動策劃組織策劃年會活動02-13
活動策劃模板 活動策劃通用模板03-13
創(chuàng)意活動策劃 創(chuàng)意活動方案策劃03-28
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
活動策劃04-10
[經(jīng)典]活動策劃07-27