主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
活動主題：讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更快樂!
活動主體：單位所有女性朋友
活動客體：單位全體男性朋友
活動主要形式：歌舞為主，互動為輔，加進商業(yè)贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商為品牌代理商。
活動內(nèi)容：包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節(jié)目數(shù)不超過25個為宜，時間控制在2-2.5 個小時之間。
晚會時間：20xx年3月8日20：30
晚會地點：熱點聊天I--精彩導航
系統(tǒng)廣播：慶三八婦女節(jié)歌舞晚會正在進行中。晚會有互動游戲獎品送出。晚會路徑：熱點聊天I--精彩導航I
晚會流程：舞蹈開場，節(jié)目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個由頭互動時由主持人采用現(xiàn)場游戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼
晚會要求：節(jié)目內(nèi)容盡量跟女人、家庭、幸福等相關，演員著裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。
晚會格調：詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受并可回味。
主題活動策劃 篇2
一、教學主題：文明禮儀
二、教學背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。
三、教學目標：
1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。
3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規(guī)范自己的行為。
四、教學難點：
1、如何讓學生自己認識到自己的.不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環(huán)境。
五、主講人：劉舒
六、活動時間： 9月26日
七、活動對象：桃花工業(yè)園區(qū)中心小學二年級學生
八、前期準備：
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望 。
3.調研從合肥工業(yè)大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號下午4：00社團內(nèi)部召開會議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規(guī)劃（內(nèi)容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。
6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內(nèi)展覽。
九、活動參與方：
桃花工業(yè)園中心小學二年級學生約50人及合肥工業(yè)大學軟件學院微愛社相應成員16人。
十、人員安排：
活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）
策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎
宣講人：劉舒、易瑞康
宣傳小組：黎熹、云夢晗等
物資小組：王磊、崔青云
應急小組：胡虎、李露等
十一、授課流程：
1、主持人開場白 （2-3分鐘）
2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）
3．禮貌用語問答競賽 （10分鐘）
（詳見附件I）
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）
�。ㄔ斍橐姼郊蘒I）
5.提問生活中不文明的行為 （5-10分鐘，）
6.課間休息時間播放《小學生日常行為規(guī)范動漫版》
�。�20分鐘）
7.學唱《拍手歌》 （10分鐘）
（詳見附件III）
8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）
9.小組交流 （15-20分鐘）
�。ㄔ斠姼郊蘒V）
10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂） （5分鐘，）
十二、后期工作：
1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
�。ㄎ視惹瞄T，經(jīng)老師經(jīng)允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）
4、今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張?zhí)m關系挺不錯的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談談。她該分別對他們說些什么呢？
�。ㄋ梢赃@樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應該感謝她才對，不應該不還人家�。∥蚁肽憧隙ú皇枪室獾�，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）
主題活動策劃 篇3
一、 活動背景
正值初春到來之際，萬物復蘇，到處充滿生機和活力。邯鄲大名府具有濃厚的文化氣息，在初春時節(jié)的大名府必定具有另一番韻味。因此，大名三中、二中和至遠實習小組聯(lián)合舉辦此團日活動，感受初春的古城魅力，同時為接下來的頂崗實習順利進行奠定基調。
二、活動目的
外出踏青，感受春回大地的蓬勃和朝氣，展望未來，讓接下來的頂崗實習工作充滿生機和活力。
三、活動時間
20xx年3月11日星期日上午九點半至十二點。
四、活動地點
邯鄲大名府。
五、參與人員
河北師范大學第十四期頂崗實習大名三中、二中、至遠小組。
六、活動流程
1、提前聯(lián)系好大名二中和至遠學校的實習分隊，安排好集合的時間和地點。時間為星期日上午九點半，地點為大名二中學校門口。
2、人員到齊之后出發(fā)，帶好路上要用的水、衛(wèi)生紙、相機（手機）、碳素筆、風箏、便利貼等。
3、從大名二中門口出發(fā)，依次到北城門、教堂、東城門等地，感受古老大名府的魅力，感受春天的氣息。
4、到達東城門前的空地后，每個人在便利貼上寫下自己新的.一年的希望，貼在風箏上，然后共同放飛風箏，寓意放飛希望。
七、活動結束
在本次大名三中、二中和至遠三個實習小組聯(lián)合舉辦的團日活動中，大家共同出謀劃策，盡管在活動過程中也出現(xiàn)了點小困難，但是大家齊心協(xié)力，共同想辦法解決問題，使得本次團日活動得以順利進行。我們風箏上寫下的每一個希望，會是我們頂崗實習過程中的動力和目標。感謝參與本次團日活動的所有成員。在充滿希望的季節(jié)，我們放飛我們共同的希望。在接下來的頂崗實習過程中，我們會像今天一樣，齊心協(xié)力，共同進步。
主題活動策劃 篇4
一、活動說明
二、主要內(nèi)容啟動儀式(簡介、場景布置、內(nèi)容描述、說明)
三、主要內(nèi)容平安(節(jié)目說明、亮點介紹、節(jié)目單)
四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)
五、媒體計劃
六、相關費用報價(場地設置、演出節(jié)目)
一、活動說明
1、時間：24年11月26日~12月25日
2、地點：**商場一樓前廳
3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動
4、定位：
(1)與眾不同，強調突破與創(chuàng)新;
(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。
二、主要活動內(nèi)容圣誕節(jié)(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式
1、簡介
(1)時間：24年11月26日(周五)或是11月19日晚19：3時開始
(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。
2、場景設置
說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。
(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;
(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球(備用)。
3、場面描述
☆ 19：起
顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有1名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
☆ 19：2
小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。
☆ 19：25
漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及**商場圣誕月的活動內(nèi)容。
☆ 19：3
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的.跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。
(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕
(4)與此同時，2個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮
☆ 晚2：1時
啟動儀式結束。
4、說明：
通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲�，熱情參與**商場圣誕節(jié)系列推廣活動。
三、平安夜晚會
1、時間：24年12月24日晚21：時~24：1時
2、地點：**商場一樓大廳
3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。
4、節(jié)目設計說明
整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;
主題活動策劃 篇5
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風采。
三、活動對象：1015518班全體同學
四、活動時間
（一）宣傳篇展示時間：1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
�。ǘ┲黧w篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時間安排 見附錄一
五、活動地點：
（一）展板展示地點：北教樓下、活動現(xiàn)場
（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場
�。ㄈ┲黧w篇活動地點：北苑籃球場
六、活動形式：
（一）宣傳篇：
1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風采展
�。ǘ┲黧w篇：
1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼
2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
（一）活動簡介
“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。
�。ǘ┗顒幼谥迹洪W動活力，引領時代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。
（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
�。ㄎ澹┗顒恿鞒�
1、前期準備：
�。�1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）
�。�2）準備好面具眼罩
�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主
（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演
�。�5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位
�。�6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習
4月18日早上 集體練習
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
�。�1）集體穿好班服
�。�2）三個同學起頭領舞
�。�3）其他同學逐漸參與其中
�。�4）3分鐘后，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開
�。�5）現(xiàn)場請專人拍視頻
（6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
�。�1）通過微博的力量轉發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果
活動二
支部成員風采展
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展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十周年的祝�；蜃约旱脑竿矊⒊尸F(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。
�。ǘ┗顒幼谥迹喝巳藚⑴c，寫真祝�，F(xiàn)魅力。
（三）活動目的
對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。
�。ㄋ模┗顒恿鞒�
前期準備
�。�1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
�。�2）發(fā)放便利貼讓同學們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）
（3）預先向系有關負責人說明情況并借用展板
�。�4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計
2、活動期間
工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔后歸還系負責人。
活動篇
活動一
傳遞團隊的力量
呼啦圈大比拼
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋�
將已經(jīng)分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，游戲結束。用時最長的組將受到懲罰。
�。ǘ┗顒幼谥迹赫宫F(xiàn)青春活力，傳遞團隊的`力量
�。ㄈ┗顒幽康模�
傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準備：
�。�1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子
�。�2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程
�。�3）建議同學們可去先練一下
2、活動期間：
�。�1）主持人強調游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲
�。�2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結束
�。�3）當所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況
�。�4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行
�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
�。�6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰
�。�7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；
�。�8）收起道具，進入活動下一環(huán)
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋�
按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
�。ǘ┗顒幼谥迹耗阄乙黄疬\動創(chuàng)造快樂
�。ㄈ┗顒幽康模�
籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學的團隊協(xié)作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運動帶來的快樂。
（四）活動流程
1、前期準備：
�。�1）準備好三個籃球，計時器，哨子
�。�2）跟同學們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；
�。�3）建議同學們可去先練一下。
2、活動期間：
�。�1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始
�。�2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾
�。�3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
�。�4）各組最后一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)
�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計進球個數(shù)。進球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數(shù)累計到下個環(huán)節(jié)。
注：當最后一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機
——黨團知識搶答驗真知
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋�
繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計分數(shù)。
�。ǘ┗顒幼谥迹簱屨枷葯C，爭先優(yōu)
�。ㄈ┗顒幽康模�
智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結合作協(xié)調程度，又可以在極短的時間展現(xiàn)隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內(nèi)思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。
�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�
1、前期準備
�。�1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關）
�。�2）為同學提供相關問題的題庫
�。�2）先跟同學們講解活動流程
（4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三
�。�3）準備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域
2、活動期間
�。�1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域
�。�2）主持人重申活動規(guī)則
�。�3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
�。�4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。
�。�5）統(tǒng)計累加分數(shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場
（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環(huán)節(jié)活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
主題活動策劃 篇6
一、主題 文明就在你我身邊
商學院學生行為文明達標月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學習實踐科學發(fā)展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設，實施成功素質教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結合學院及本班學生實際，以加強“三風建設”（校風、學風、班風）和“三個文明建設”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃并組織開展一系列班級主題活動。
二、指導思想
核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應個體成功素質形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀守法教育和大學生行為文明教育，引導大學生形成高尚的道德情操，增強自身責任感和榮譽感。
三、目標
告別香煙，遠離網(wǎng)絡沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。
四、參與人員
國貿(mào)0802班全體同學（聯(lián)誼活動中包括會計0801班全體同學）
五、時間及地點
5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內(nèi)容及流程）
六、活動內(nèi)容及流程
1．“觀察”
時間：5月4日——5月17日
形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學們的一言一行，從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進行自我活動文明教育。
意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終，在同學們進行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。
2．“全勤示范周”
時間：5月4日——5月9日，周一至周六
形式：在一周時間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學務必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。
責任：紀律維持由全體班委負責，考勤工作由紀檢委員負責。
意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學校運動會的.平臺，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀律意識，提高大家遵守紀律的責任感和自信心，促進班級文明風氣的形成。
3．“愛凝聚”
時間：5月4日——5月6日，周一至周三
形式：全班同學以青年志愿者的身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學校愛心超市。
責任：物品的收集工作由全體班委負責，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責。
意義：奉獻愛心不僅是每個人都應該做出的道德行動，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個大學生的一份社會責任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當前第1頁123
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