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主題活動策劃

時間:2023-09-28 13:35:22 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃4篇(通用)

主題活動策劃 篇1

  人力資源組通過對員工進行《20*年度企業(yè)文化活動》調查,并提交公司高層討論后,對*年度企業(yè)文化活動形式達成了一致。人力資源組對20*年度企業(yè)文化活動主題策劃如下:

主題活動策劃4篇(通用)

  1.肯的樂聚餐年會暨新年聯(lián)歡晚會;仞亞T工,慶祝20*年度取得的成績,繼往開來,共同創(chuàng)造輝煌的20*年。20*年,又是一個新的起點。新的年程,新的開始,營造歡樂氣氛,增強員工企業(yè)認同感和歸屬感,可從精神上激勵員工在新的一年中努力工作,為肯的樂作貢獻。形式:聚餐與聯(lián)歡晚會。

  主題:發(fā)展—在競爭中求發(fā)展

  活動口號:全員參與,共謀發(fā)展。

  活動精神:歡慶20*,肯的樂人一起樂。

  時間:元旦20*年2月20日下午三點至晚上10點。

  地點:同富裕飯?zhí)。聚餐費用10—15元/人之間,聯(lián)歡晚會舞臺由同富裕飯?zhí)妹赓M搭建提供。

  2.三八婦女節(jié)歌舞會,我的女員工。公司女性員工占70%左右,公司產品的終端客戶主要是兒童,媽媽對兒童的消費有掌控的引導作用,女性員工,既是公司產品的生產者,又是消費者。所以對他們的貢獻,我們要表示忠心的.感謝。

  主題:關愛

  活動口號:讓兒童與糖果一起健康發(fā)展。

  活動精神:關愛兒童、親情呵護

  時間:三八節(jié)。

  地點:廠區(qū)或龍華附近包場,包場費用3000元左右(待定)。其他費用控制在5000元內。

  3.五一爬山。與公司產品所反映的健康主題息息相關。

  主題:健康。

  活動口號:健康食品、健康人生。

  活動精神:增加體質,積極進取。

  時間:5月1日,地點:羊臺山或其他。費用人均50元左右。

  4.國慶和中秋文體活動。

  主題:忠誠與親情

  活動口號:致力糖果,關愛生活。

  活動精神:愛崗敬業(yè),勇于擔當,和睦甜蜜。

  時間:11月20-21日,地點:廠區(qū)廣場,費用:5000元左右。

  5.年度旅游。企業(yè)執(zhí)行力的提升,企業(yè)文化的塑造,企業(yè)經營的導航,關鍵在于管理層是否認同公司的集體團隊,用人留人不如留心。只有將管理人員打造成一個凝聚力和戰(zhàn)斗力很強的團隊,才能引領公司不斷前進。

  主題:快樂

  活動口號:快樂工作,快樂生活。

  活動精神:在溝通中營建信任,在協(xié)作中互利雙贏

  時間:4—5月份間,地點:三亞。

主題活動策劃 篇2

  吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單,不平凡,你之所以還默默無聞,是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經厭倦了家——學校這個貫穿你中學生活的固定路線;你是否覺得每一天都在重復同樣的動作;你是否覺得人生靜如止水,沒有什么值得讓你傾力投入的事情?記得有人說過這樣一句話:“最悲哀的生活不是一事無成,而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧,試著開辟屬于自己的新道路;讓生活豐富起來;拋開那些虛擬的刺激,投入真實的`挑戰(zhàn)吧。朱臺中學校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點,在這里你能跟平凡說再見,在這里你能顛覆灰色的生活。我們的活動口號就是:校園吉尼斯,炫出極限色彩。加入進來吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——我們朱中人自己的“校園吉尼斯”!

  一、活動目的

  為豐富師生的課余生活,讓師生過一種幸福完整的生活,進一步活躍校園文化生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新時代中學生,增進師生之間的交流,增強我校師生體質,弘揚體育精神,展示當代中學生的良好風貌,增強師生挑戰(zhàn)自我的意識,弘揚積極進取、頑強拼搏的精神,本次吉尼斯大賽以“全員性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點調動師生的積極性,開發(fā)師生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學生都能在全面合格的基礎上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長,促進學生的身心健康,順應教育形式發(fā)展的潮流——這就是“朱臺中學校

  園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠記錄在“朱中第一”的開創(chuàng)者名單中!為“幸福家園”增添活力。

  二、活動時間

  寒假后開學第二周

  三、活動地點

  籃球場、足球場等

  四、參賽對象

  朱臺中學全體師生

  五、獎品設置

  給各項第一名頒發(fā)學校吉尼斯認證證書(校級獎勵),并給予一定的物質獎勵。并給相應的班級加分。

  六、活動項目和方法

  1.、定時跳繩賽

  一分鐘內跳繩,跳的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。

  2、 指尖轉球

  一根手指轉籃球時間長者為勝者。

  3、踢毽子

  比賽次數(shù)為一次,開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

  4、一分鐘踮足球大賽

  一分鐘踮足球,踮的次數(shù)最多者即本項活動的冠軍。允許在正式比賽之前,進行一至二次的適應練習。

  5、一分鐘定點投籃

  時間一分鐘,固定點投籃球,進球多著為勝利者。

  6、讓呼啦圈再轉一會兒

  比賽者挑戰(zhàn)兩個呼啦圈同時轉,堅持時間最長者為勝利者。

  7、紙飛機

  參賽者在40秒內折好紙飛機,然后以飛機在空中飛行的時間最長為勝。

  8、新申報項目

  報名參賽者可以根據自身特長及興趣愛好申報新項目,一切符合主題的新項目經認定委員會討論同意即可參賽。任何新申報項目一經認定,任何比賽結果即為原始記錄永久存檔保存,極具紀念意義。

  本次活動將于下學期第一周報名,希望各位老師、同學能充分利用寒假時間,不斷地發(fā)掘自己的潛能、鍛煉自己、提高自己,為挑戰(zhàn)校園吉尼斯做好準備。同時也希望大家能提出更好的建議或意見,積極參與朱臺中學校園吉尼斯活動的開展。

  本次活動最終解釋權歸德育處所有。

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  “學會感恩”主題活動

  二、活動背景:

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“知恩圖報”、“投之以桃,報之以李”等這些綿延千年的古訓都是中華傳統(tǒng)文化中關于感恩意識的重要內容。然而,這一源遠流長的美德卻日漸被當代大學生所遺忘。,看到一些有關感恩的報道,得知當今一些大學生中存在著感恩危機,這是一個不可回避的客觀現(xiàn)實,也折射出高校感恩教育和感恩文化的缺失。因此,我們需要找回自己找回感恩。

  三、活動目的:

  主要是針對大學生只顧自己讀書學習,對父母的生活不管不問,以自我為中心,缺少真情和友愛,缺少服務他人和奉獻的精神,希望通過這次活動能讓本班學會如何感恩,學會對父母和社會負責,提高本班同學的感恩意識,責任意識、自立意識、自尊意識。懂得奉獻與索取、施恩與受恩.

  四、活動預期效果和目標:

  開展此次活動,引導本班學生通過去福利院實踐來重新構建健全人格,懂得了愛的無私,愛的付出偉大、純潔、激發(fā)本班學生愛的情感,學會感恩!使本班更加具有人情味、更加團結。為創(chuàng)和諧校園出一份力

  五、活動主辦單位:

  長沙民政學院藝術系環(huán)藝0936班班委會

  六、活動對象:

  環(huán)藝0936班全體成員

  七、活動時間、地點

  活動時間:6月1日

  活動地點:敬老院

  八、活動前期安排

  1、在此次活動開展前一個星期,與敬老院取得聯(lián)系并定于6月1日前往展開活動。

  2、本班班干部在班級宣傳,爭取全班積極參與本次活動。

  3、一起自己動手做賀卡等禮物,志愿者工作牌準備談心時的話題笑話等?

  4、派選負責人負責不同方面,做好準備工作

  5、安排人員負責拍攝及做好活動宣傳工作

  6、了解福利院老人所需,咨詢相關負責人商量相關適宜

  九、活動當天安排:

  1、20xx年6月1日下午2:00在南院校門口集合、總負責人做好點名,分配各個班干部的工作。2:30全部志愿者到達目的地

  2、陳思勰負責拍照。

  3、由主持人(唐維維,郭小燕)宣布慰問活動正式開始。并有代表向老人送慰問品及自備禮品。

  4、各組幫老人打掃衛(wèi)生(衣服整理,室內衛(wèi)生等),一起下下棋,打打牌,并親切交談,盡量在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。

  5、負責人恭請各位老人入座,并召集全員開始娛樂環(huán)節(jié)。

  6.一階段:全體向老人問好a男生合唱《團結就是力量》或《歌唱祖國》待定。讓老人們選一首歌曲他們一起合唱或單唱b由本班代表朗誦、后要自愿上來老人說出他們的故事,笑話加老人作畫等。C《心雨》(已定).d《扭秧歌》(待定)e教授老人健康保養(yǎng)的方法(待定)二階段:a放老歌要老人猜歌名b照鏡子互動游戲(已定),c猜字互動游戲,讓老人在輕松活躍的氣氛中感受快樂。d0936班全體合唱《讓世界充滿愛》(已定),把最好的歌聲留給老人。(節(jié)目暫定這些,按情況增減)

  8、由主持人宣布活動結束,全體人員與老人合影。

  9、合影后與老人告別,再次把真誠的祝福送給老人們,愿他們天天開心健康長壽。

  十、注意事項

  1帶相機的不要開閃光燈拍照時一定要獲得老人允許

  2、不要講一些言語刺激的話,不能大聲喧嘩,要有序開展各項工作。

  3、在福利院期間必須遵紀守法,談話內容必須與老人生活緊密相關。 4如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負責人

  5活動結束后,各組各盡其責,認真有序的做好后期工作。

  6、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  7、與老人交談時要盡量的'去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

  8.娛樂節(jié)目中希望各位積極配合,老人要的是熱鬧,還有禮物一定要精心準備。

  9、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局

  十一、經費預算:

  1水果禮物獎品:200(待定)

  2其它不可預計費用80

  3宣傳費:20

  共計:300元

  十二、活動承諾:

  本次活動將動員全班同學,將愛心精神傳播出去,讓大家懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,讓大家學會怎樣關心老人,關愛老人,并在實踐中學會懂得感恩。 十三、備注:

  1本次活動展現(xiàn)了我們社會對老人的關愛,同時也給了同學們一個關愛他人的舞臺。

  2、活動的成功進行需要環(huán)藝0936班的全員配合與積極參與,敬老院的大力支持,以及全體班干部的執(zhí)著與努力。在此對所有參加本次活動的同學致以真誠的感謝。最后愿本次活動取得圓滿成功。

主題活動策劃 篇4

  活動一:花之舞活動目標:

  1、通過對樂曲的欣賞,感受樂曲優(yōu)美柔和的特點。

  2、結合對樂曲的簡單想像,嘗試用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

  活動準備:

  幼兒用書、CD活動過程:

  1、欣賞樂曲,引起興趣。

  ――今天老師帶來了一首樂曲,我們來聽聽,聽完之后說說你有什么樣的感覺?(優(yōu)美、輕柔……――聽了這首樂曲,讓你想到什么?(小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……)2、幼兒回憶花的外形,說出花的層數(shù)、花瓣數(shù)。

  ――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎樣跳舞的呢?誰來做一做。

  ――我們看到的花有幾層?有多少花瓣?

  3、教師和幼兒討論:怎樣表現(xiàn)四層花、五瓣花、兩層花?

  4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂,用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

  只看見有的兩個孩子抱在一起,有的三個孩子抱在一起,還有小朋友說:“我們來做雙層花吧,里面一層,外面一層!闭f著就去找好朋友了,聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著,一層一層的花開的動作,確實非常漂亮。

  活動二:迎春花活動目標:

  1、初步學習用接唱的方法演唱歌曲。

  2、在理解歌詞的基礎上,嘗試創(chuàng)編小動物及其叫聲。

  3、體驗于同伴合作的快樂。

  活動準備:

  春天的圖片(有迎春花),CD。

  活動過程:

  1、出示圖片,引起幼兒興趣。

  2、學唱新歌。

 。1)傾聽音樂,初步熟悉曲調。

  (2)在幼兒熟悉旋律的基礎上,教師范唱歌曲。

 。3)幼兒在教師帶領下隨音樂朗誦歌詞。

 。4)幼兒隨琴學唱新歌。

  3、創(chuàng)編歌詞:

  ――鼓勵幼兒創(chuàng)編新的小動物及其叫聲。

  ――迎春花多漂亮,還有什么小動物來看花?它是怎么叫的?

  4、學習接唱。

  (1)教師與幼兒接唱。

  ――教師唱前半句,小朋友唱后面小動物的叫聲。

  (2)幼兒與幼兒接唱。

  活動反思:

  在對幼兒進行環(huán)境教育同時也可以運用一些多元化的手段,比如:唱歌、舞蹈,更能引起孩子們情感上的共鳴!

  教師適時介入,然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導。對能力差的幼兒以鼓勵為主,適當幫助使孩子獲得成功,增加自信;對能力強的幼兒以設置提問為主,鼓勵他們自己去探索,在過程中同時給予適度的'幫助。教師的幫助是適時、恰當?shù)狞c撥與指導,而不是簡單的包辦代替;對能力中等的幼兒,幾種方法都可以用,視實際情況而定。

  活動三:快樂的小蜜蜂

  活動目標:

  1、熟悉音樂旋律,感受音樂輕快的節(jié)奏。

  2、通過故事情節(jié),嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進行表演。

  3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。

  活動準備:

  1、蜜蜂采花蜜的圖片。

  2、錄音機和磁帶。

  活動過程:

  1、教師介紹小蜜蜂的情節(jié)。

  ——在美麗的花園里,有一只快樂的小蜜蜂飛來飛去地采花蜜,它飛著飛著,看見一朵花,就停下來采花蜜。

  2、在教師的語言提示下隨A段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。

  3、幼兒隨音樂做A段動作。

  4、隨B段音樂創(chuàng)編小蜜蜂找朋友的動作。

  ——小蜜蜂采完花蜜,高興地與朋友跳起舞來。

  5、幼兒隨音樂做B段的動作。

  6、幼兒在教師的提示下完整的舞蹈。

  7、幼兒隨音樂自由結伴進行舞蹈。

  活動反思:

  音樂是一門藝術,它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。

  歌詞,是音樂的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事,作為教授新歌的導語,或者以故事情節(jié)貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。這樣,孩子們在聽故事的同時,情不自禁地對歌曲產生了濃厚的興趣,學習的積極性隨之高漲。

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