主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動主題:“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動對象:
五、活動目的及意義:
青春是最美的年華,青春,是最熾熱的太陽,青春,是最燦爛的花朵,青春是最佳的`黃金時期,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻,青春是青年人風(fēng)華正茂、充滿活力的時刻,是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會,目的是為了樹立青年團員堅定理想,明確奮斗方向,展示青春風(fēng)采,實現(xiàn)人生價值。
六、活動流程:
1、主持人開場白;
2、自我介紹;
3、才藝展示;
4、參與心里測試;
5、公布測試結(jié)果;
6、觀看勵志電影;
7、探討勵志電影觀后感;
8、團工作活動交流與總結(jié);
9、主持人宣布團組織活動結(jié)束;
10、合影留念。
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、視頻攝像機一臺;
2、主持人1或2名;
3、確認(rèn)活動會議地點;
4、布置活動現(xiàn)場;
5、落實到場人員的具體資料
主題活動策劃 篇2
活動目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(jìn)(特色班級活動方案20xx)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的.衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
主題活動策劃 篇3
一、活動前言
為了幫助管理系今后更好的開展工作,以提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)為目的,進(jìn)一步加強畢業(yè)生思想政治教育工作,認(rèn)真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動。通過教育引導(dǎo),增強畢業(yè)生對母校的責(zé)任感,引導(dǎo)畢業(yè)生堅定信念,明確目標(biāo),增強克服困難、建功立業(yè)的信心,強化奉獻(xiàn)社會服務(wù)人民的`責(zé)任和意識。同時號召畢業(yè)生在離校之前為母校發(fā)展再盡一份奉獻(xiàn),再盡一份責(zé)任,為在校學(xué)生送一份真情,傳一份經(jīng)驗,營造良好的畢業(yè)氛圍,創(chuàng)文明離校的校園環(huán)境
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季,那些懷揣著青春之志的20xx屆學(xué)子們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了。四年中,有沒有那么一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那么一些照片讓你深有感觸?你有什么話想對學(xué)弟學(xué)妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺,讓身為畢業(yè)生的你們留下你們的故事。
三、活動主題
韶華易逝,青春留痕
四、活動時間
20xx年4月7日--5月20日
五、活動對象
管理系20xx屆全體畢業(yè)生
六、活動內(nèi)容
1.一本好書
有沒有那么一本書曾讓你淚眼朦朧?有沒有那么一本書曾讓你茅塞頓開?有沒有那么一本書曾激勵你奮斗不息?大學(xué)四年生活,總有那么一本書值得你去細(xì)細(xì)地品讀和陷入深思,請為學(xué)弟學(xué)妹們推薦你最喜愛的一本好書,并注明書名、作者和推薦理由。
2.一張照片
大學(xué)期間,哪些照片曾定格下你最開心最感動的瞬間?有沒有那么一些照片會讓你珍惜到永遠(yuǎn)?又有哪些照片讓你最有感觸?請分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。
3.一句寄語
你們即將走完大學(xué)歷程,開啟新的征程,你們肯定有很多話想說,你們肯定對母校,對學(xué)弟學(xué)妹們滿腹寄語。請給學(xué)弟學(xué)妹們留下一句寄語,留給他們作為精神財富。
4.一條建議
臨近畢業(yè)的你們,對于母校,還有哪些話要說?對于管理系今后的工作,又有哪些好的建議?請?zhí)岢瞿銈兊膶氋F建議,并說明提出建議的原因和解決方案。
七、作品要求
1、所推薦的書籍內(nèi)容積極向上,充滿正能量。
2、照片要求原圖,清晰可辨,必須對自己的照片享有完全的版權(quán),涉及侵權(quán)問題將由作者本人承擔(dān)。
八、征集方式
此次征集作品格式不定,但都需以電子版形式發(fā)送到466869626@qq.com郵箱,作品標(biāo)注出專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式。
九、活動宣傳
1、學(xué)生會新媒體部會對此次活動作品整理后,在“新科管理新青年”微信平臺進(jìn)行展示。
2、學(xué)生會組宣部會將優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行畢業(yè)展示。
主題活動策劃 篇4
一、 活動前言
最近學(xué)校對全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策,嚴(yán)抓考勤與上課紀(jì)律,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會主義核心價值,教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境,是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān),應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
二、活動主題此次團日活動“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”旨在告訴同學(xué)們加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍,可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動力,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個良好的學(xué)風(fēng)氛圍,同學(xué)們樹立了正確的`核心價值觀,同學(xué)們才能更好地明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,我們的班集體也才能更好的進(jìn)步。也希望通過這次的團日活動,班級團結(jié)性可以加強,同學(xué)們能夠明確自身的重要性。
學(xué)風(fēng)與核心價值觀
三、活動宗旨及目的
四、承辦單位化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團支部
五、活動時間XX年4月15日19:30——20:30
六、活動地點理科樓511教室
七、活動對象化學(xué)化工系XX級制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動主題“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”的含義,讓同學(xué)明確團日活動的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價值觀有關(guān)的報刊上刊登的新聞,讓同學(xué)們了解其中的新聞時事。同學(xué)們可以針對這些社會上的新聞,說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來,就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看,告訴同學(xué)們過去的一年里,我們的班級一起度過的歲月,讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面,以及每個人所付出過的努力,收獲到的果實。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M(jìn)入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么,做了什么。最后,每位班干部說說自己擔(dān)任班干以來的感受,和同學(xué)們說說對我們班級建設(shè)的看法。
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團支部
XX年4月14日
主題活動策劃 篇5
活動名稱:
活動目標(biāo):
1、能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編歌曲《不再麻煩好媽媽》,感受獨立的自豪。
活動重難點:
重點:能大膽想像用動作表現(xiàn)歌曲。
難點:創(chuàng)編歌曲《不再麻煩的好媽媽》。
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書《不再麻煩好媽媽》,錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。
活動過程:
1、練聲、復(fù)習(xí)歌曲。
2、聽新歌曲《不再麻煩好媽媽》。
今天老師又教小朋友一首新的歌曲,這首歌曲叫:不再麻煩好媽媽,歌曲里面的小朋友很懂事,什么事都自己干,不麻煩她的媽媽,我們來聽聽歌曲,這個小朋友是怎樣不麻煩他的**的。然后放錄音二遍。
3、理解歌詞。
提問:媽媽工作累了,這個小朋友怎樣對媽媽說:“媽媽,媽媽你歇會兒吧”,這個小朋友的.事情要不要叫媽媽幫?比如穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀,這個小朋友能干嗎?我們也要像這個小朋友一樣,做個能干的好孩子。
4、學(xué)唱歌曲。
。1)師范唱一遍。
。2)分句教唱。
。3)分句教唱并引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)每句歌詞。
。4)幼兒集體隨錄音邊拍手邊唱。
。5)幼兒站立表演隨錄音集體進(jìn)行。
5、創(chuàng)編。
。1)師:我們大二班的朋友也很懂事又能干,在班上常常幫老師做很多的事情,你們說說,在班上都干些什么?(搬桌、椅,擺放口杯、端飯、擦桌子……)然后引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)。
。2)教幼兒演唱新編歌曲二遍。
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