[精華]實用的活動策劃
活動策劃 篇1
一、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生
二、活動背景:
在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控煙工作,積極參與國際控煙活動。據(jù)推算,我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬,每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展活動“文明上網(wǎng),遠離煙酒”。
三、活動目的:
1、對個人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。通過我們撿煙頭的行動來帶動大家。
2、 對家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個良好的家庭環(huán)境,從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。為了我們大家庭的利益,少吸煙。
3、 對社會來說,戒煙可以減少碳的排放量,保護環(huán)境,從而創(chuàng)建一個健康文明的社會,一個潔凈舒適的`生活環(huán)境。讓我們的校園更加美麗。
4、 此次戒煙活動能使我宣傳部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識,使我部人員的只是得到補充和擴展。
5、此次活動可以進一步擴展校學生會的宣傳力度,同時通過我們的表現(xiàn)可以帶動大家,遠離煙酒。
四、活動時間:
20xx年3月21日,星期二。
五、活動地點:
大操場和籃球場
六、活動流程:
1、4點半,教學樓集合。撿煙頭
2、由各部部長提前召集各部人員到位,由主席安排具體事宜;
3、對活動的各項進行整體分配,各司其職;
七、活動注意事項:
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,有原因無法參與者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人;
2、活動期間請各位部員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲,格遵守紀律;
八、舉辦單位:
校學生會宣傳部和紀檢部人員 嚴
活動策劃 篇2
活動目標
1、理解作品內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神。
2、記住故事的主要情節(jié)。
3、豐富詞匯:回蕩——聲音來回飄蕩。
神氣十足——自以為了不起,表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。
活動準備
教學掛圖、故事錄音。
活動重點
讓幼兒感覺到寒冷并不可怕,讓幼兒體驗到一種積極向上的情緒。
活動過程
一、開始部分:
談話導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?這個季節(jié)的天氣怎么樣?(讓幼兒自由回答)從冬天會刮大風,會下雪引出課題《冬天的童話》。
二、基本部分:
1、今天老師帶來了一個特別好聽的故事,小朋友們想不想聽?聽完了回答老師的問題。(聽一遍故事錄音)
2、提問:故事里有誰?他們都做了什么?
3、老師這里還有好看的圖片,想不想看?邊看掛圖邊講故事邊提問問題。
圖一:解釋神氣十足——自以為了不起,表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。請小朋友學一學“神氣十足”的樣子。
圖二:為什么小河關上冰做的門?
圖三:北風老頭為什么高興?請小朋友學一學北風老頭高興的.樣子。
圖四:小娃娃們在干什么?
圖五:北風老頭為什么生氣?解釋回蕩——聲音來回飄蕩。
圖六:小娃娃們堆起一個什么樣的怪物?北風老頭為什么逃跑?
4、小朋友們覺得這些小娃娃們怎么樣?(很勇敢)
5、寒冷可怕嗎?你們怕不怕?
6、那冬天很冷的時候,你會怎么做?
7、請能力強的幼兒復述故事。
活動結(jié)束
教育幼兒不怕寒冷,堅持鍛煉身體。
活動策劃 篇3
一、活動主題:關注消防 珍愛生命
二、活動背景:由于人們對消防意識的淡薄,社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力,特舉行此次消防演習活動;
三、活動目的:通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能,讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境,為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
四、活動時間:
1、宣傳時間:20xx年5月6日——5月10日;
2、準備時間:20xx年5月6日——5月14日;
3、舉行時間:20xx年5月15日。
五、活動地點:馬坡嶺學生公寓三棟前坪
六、活動對象:生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學生;
七、活動組織者:學生處、保衛(wèi)處、學生處宿管中心、院自管會丶院紀保部
八、活動方案:
。、特色展板宣傳,推出兩個特色展板,一個介紹具體活動,以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知
識,認識到消防與生命息息相關。
2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動,在消防演練活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練,初定于5月15日下午,包括“消防器具的`使用”、“火災現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
九、活動安排:
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內(nèi),聯(lián)系院紀保部,商討關于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習,并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場,并歸還各種消防器械。
5、活動結(jié)束當周把消防演習結(jié)果在全院進行宣傳,并做好此次活動的總結(jié)工作。
十、活動流程:
1、參加演習的同學到位,所需物品全部準備就緒。
2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結(jié)束后,自管會人員清理現(xiàn)場,將所用物品及時歸位。
5、演習結(jié)束,所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結(jié)大會。
活動策劃 篇4
一、策劃項目
名稱溝通,從心開始
二、活動背景
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長,部委,會員之間接觸時間較少,彼此缺乏溝通,相互了解較少。
三、活動目的意義和目標
通過此次活動,增強部長、部委、會員間的溝通,使之相互了解,以后更好地工作。
四、活動的對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子,長度適中。
六、活動前的`開展
前期準備
。ㄒ唬 通過各種途徑宣傳通知,讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配,兩人一組,自由組合。以50米為一段,來回兩次。
(二) 邀請主持人一名,計時員若干,秒表若干。
(三) 買不同小禮品,獎勵配合默契的三組。
活動期間
兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住,默契走50米,后返回出發(fā)點。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤,繩散,本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后,計時員將各組所用時間交給負責人,由負責人統(tǒng)計、評出比賽前三名,給與一定的獎勵,帶動參加者的興趣,增進會員間的友誼。
活動策劃 篇5
一、活動引言
千載白鹿悠悠襲先賢之遺風,七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際,為提高廣大同學自身文明紀律觀念與安全防范意識,促進和諧校園的構建,豐富同學們的課余文化生活。經(jīng)研究決定開展第九屆““莘莘學子同創(chuàng)文明師大,七十風雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動之安全文明吉祥物卡通形象設計大賽。
二、活動主題11月9日至11月26日
母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境
三、活動時間
說明:參賽學院須于21日前將本學院作品交至承辦學院處。
四、組織單位主辦單位:江西師范大學團委
江西師范大學保衛(wèi)處
江西師范大學學生會自律治保委員會
策劃承辦單位:江西師范大學財政金融學院學生分會自律治保委員會
江西師范大學計算機信息工程學院學生會分會自律治保委員會
協(xié)辦單位:各學院學生分會自律治保委員會
五、參賽對象江西師范大學全體全日制在校生
六、活動主題1、作品主題:安全文明、和諧校慶。
母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境
七、活動要求
2、各學院治保分會負責收集本院同學作品,并于11月21日之前交給承辦
學院(各學院須上交至少五件作品),逾期作廢;
3、參賽作品必須標明學院、年級、姓名、學號以及聯(lián)系方式;
4、參賽作品必須為原作,不得抄襲,否則取消參賽資格;
5、作品須附帶200字左右的.設計理念說明。
6、以下學院作品上交至處計算機信息工程科學學院:計算機信息工程科學學院、美術學院、教育學院、國際教育學院、體育學院、外國語學院、文學院、傳播學院、政法學院、歷史文化與旅游學院、音樂學院;
7、以下學院作品上交至財政金融學院:財政金融學院、城市建設學院、物
理與通信電子學院、化學化工學院、商學院、心理學院、軟件學院、地理與環(huán)境學院、數(shù)學與信息科學學院、生命科學學院、科學技術學院。
八、活動時間安排11月13日 向各學院下發(fā)比賽通知 ;
11月13-21日 各學院收集比賽作品;
11月23日: 各學院上交作品至負責本活動的學院(財金、計信);
11月24-26日 請校學生會領導及美術學院專業(yè)人員進行評定;
11月27日 進行獲獎名單的公示。
九、評選標準:(總計100分)1. 作品主題鮮明,設計理念切題,權重40%;(其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%)
2.作品圖形富有創(chuàng)意,內(nèi)容與主題的組合方式新穎獨特,權重40%;
3.作品圖形美觀,圖形優(yōu)美、精準洗練,構圖完整協(xié)調(diào),表現(xiàn)手法具有藝術性,權重20%。
七、獎項及獎品設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。獲獎者將頒發(fā)榮譽證書。
八、活動負責人聯(lián)系方式財政金融學院自律治保委員會。
活動策劃 篇6
一、 活動目的:
為了提高學生在設計與活動制作方面的能力,使每一位同學了解策劃的相關基礎知識以及相關的策劃內(nèi)容。在未來就業(yè)競爭中多一項能力。此策劃大賽不僅鍛煉同學們思維的嚴密性,也提高了思維的邏輯性!
二、 活動對象:
理學院11級 10級所有學生
三、 活動地點:
初賽:各班級自行組隊寫策劃,在一個星期的時間內(nèi)完成后交與競賽部評選。 決賽:在圖書館報告廳,每個進入決賽的團隊自己制作PPT為(期三天時間),并陳述關于自己策劃的內(nèi)容,并向同學陳訴此策劃得活動意義,進入答辯環(huán)節(jié)。
四、 活動內(nèi)容:
初賽:
1、 各班級自行組隊(隊員不少于2人,不超過4人),每個班級至少兩隊,可以以個人的形式參賽,在初賽階段每個人可以尋找自己能尋找的一切幫助,但策劃必須新穎,不得抄襲,網(wǎng)絡只提供借鑒格式和策劃形式。不得直接套取。
2、 班級中有想寫策劃但不會的同學可以與科技競賽部成員聯(lián)系,給予相應的輔導或說明,但干事不得參與整個策劃的構思內(nèi)容。
3、 活動下發(fā)當日,各班級在兩天內(nèi)組好隊并自行在班長處報名參加,名單交予競賽部干事手中,一起上交。
4、 初賽持續(xù)一個星期時間,策劃的成型與修改都在此時間內(nèi)完成,半成品如果進入決賽可在后面階段進行完善,完善后及時交予科技競賽部。
5、 各班級策劃上交過后直接交予科技競賽部部長或副部長,并在規(guī)定時間內(nèi)審核策劃內(nèi)容,選出可以進入決賽的團隊或個人。參與決定的成員包括科協(xié)主席、秘書長、競賽部部長、副部長和常委、老師。
決賽:
1、 在初賽中,策劃成品交予科技競賽部的后三天時間內(nèi),挑選出能夠進入決賽的策劃,并在第一時間相應通知相應的團隊或個人進行下一輪的準備。準備時間為兩天,并將制作好的PPT交予競賽部(見時間規(guī)定表)。
2、 做好一切準備后,活動在圖書館報告廳如期舉行,若有突發(fā)事情,相應延期。
復賽流程:
一、 前期安排:
1、 工作人員提前1個半小時到場,在圖書館報告廳安裝好話筒,弄好幻燈機熒幕,做好各項安排工作以及設備調(diào)整。
2、 11級同學提前半個小時在圖書館報告廳外以班級形式集合。嘉賓提前15分鐘到場就坐。
3、 所有工作人員在規(guī)定時間內(nèi)將11級同學安排就坐,并等待主持人宣布活動開始。
二、活動環(huán)節(jié):
第一個環(huán)節(jié):作品展示
陳訴:
由主持人宣布活動開始后,由主持人依次介紹各團隊的班級及團隊名字,每介紹一個團隊過后,每個團隊的`成員有1分鐘的自我介紹并表明自己在編輯任務中所擔任的角色和負責的任務,最后共同喊出自己的口號。
然后參賽團隊推選出一名代表,陳訴自己的活動目的及意義,并說明活動中的亮點以及此活動的創(chuàng)新與創(chuàng)意,在現(xiàn)場闡述活動為什么可行,以及其他相關的內(nèi)容(陳訴時間4分鐘)。闡述完成后由嘉賓提問,代表進行辨答。
在陳述的時候必須由另一個同組隊員進行播放PPT,如果是一人參賽,則自己賽前選擇一名搭檔幫助。
答辯:
當參賽組陳訴完自己的策劃時,主持人宣布進入答辯,由嘉賓進行提問。
注意:此環(huán)節(jié)的陳訴、PPT制作、陳訴者與播放PPT的搭檔默契度、答辯中的回答、及反映都將列入計分。除以上的外在內(nèi)容占分數(shù)的45%,整個策劃的內(nèi)容將由策劃的各方面占據(jù)分數(shù)的55%。詳細見計分規(guī)則!
第二個環(huán)節(jié):你爭我奪
這環(huán)節(jié)由各代表隊推出兩個人參與,抽簽分組,每兩個代表隊一組,每個代表隊的代表人根據(jù)上一個環(huán)節(jié)對方的活動展示對與自己抽簽分到的同學進行辯論,每個代表人發(fā)言時間三分鐘,以我方活動的好處以及對方活動所存在的問題進行辯論,發(fā)言以先抽后發(fā)言的形式為主。
詳細如下:
第二個抽到相同號數(shù)的代表隊進行發(fā)言,時間兩分半。
然后由另一代表隊發(fā)言,時間兩分半。
接著以另一隊再次發(fā)言,時間兩分半。
最后由第一隊進行發(fā)言,時間兩分半。
當兩隊代表隊同學發(fā)言結(jié)束后,回各自的代表隊,在三分鐘時間內(nèi)討論并選出一個發(fā)言人,總結(jié)性發(fā)言。
兩代表隊均完成發(fā)言后,由嘉賓進行提問。
注意:此環(huán)節(jié)主要考策劃者思維的靈活性,辯論中的用語、行為都將計入分數(shù)占總分數(shù)的30%。辯論的內(nèi)容和側(cè)重點以及技巧等其他方面占總分數(shù)的50%。嘉賓提問后的回答占據(jù)總分數(shù)的20%。詳細見計分規(guī)則!
此環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第四個環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)杯介紹
先由主持人介紹挑戰(zhàn)杯讓同學提前了解一部分。
內(nèi)容:
創(chuàng)業(yè)計劃競賽----起源于美國,又稱商業(yè)計劃競賽。它大大推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美國大學生的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍中誕生的。挑戰(zhàn)杯----由同志親自題寫杯名,旗下有兩大重要賽事:全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。挑戰(zhàn)杯大賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學生聯(lián)合會主辦,國內(nèi)著名大學和新聞單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國性競賽活動“挑戰(zhàn)杯"競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮, 20xx年和20xx年舉辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽使得訊飛、澳視等一批學生公司從大賽中脫穎而出,進入實際運行階段并逐步走向成熟。
再有請由理學院科協(xié)常委郭磊健學長對大家講解希望杯、大挑和小挑的相關內(nèi)容。并由相關人員播放PPT。介紹完后,在場所有觀眾可對其某些相關方面提問,提問一共時間持續(xù)為5分鐘。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持宣布上一輪參賽隊的分數(shù)情況。分數(shù)將會打在幻燈屏上。
第五個環(huán)節(jié):頒獎儀式
由主持人宣布此項活動每個隊的分數(shù),并依次念出獲獎的參賽隊以及分數(shù)。(從第三名到第一名的順序)
并依次由請其中三位嘉賓對其進行頒獎。
第三名由XXX嘉賓頒獎,并送上證書。
第二名由XXX嘉賓頒獎,并送上證書。
第一名由XXX嘉賓頒獎,并送上證書。
個人優(yōu)秀獎三名。
宣布活動結(jié)束,請各位嘉賓上臺合照!
注:第一名,參賽活動策劃將由科技競賽部在下學期執(zhí)行,并送上精美禮品一份。
第二名,送上精美禮品一份。
第三名,送上精美禮品一份。
個人優(yōu)秀獎,將參與科協(xié)希望杯后期準備人員培訓,并獲得精美禮品一份。
評委組:理學院學生會主席,編輯中心主任,團總支書記,科協(xié)主席,老師。
活動策劃 篇7
一、 項目背景
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>
生活新報與xx教育機構基于以上的調(diào)查和分析,設立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的'品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3. 公關策略
a. 對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市常
4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
a. 設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)
b. 布置現(xiàn)場:
a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構各校區(qū)
b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)
c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動抽獎: 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
第二階段(同期一個月)
設立熱線 設立應征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 (獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友)
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
5. 贈書活動時間:由xx教育機構確定
6. 贈書活動地點:由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體,突出強烈的立體感。
活動策劃 篇8
一、活動內(nèi)容
(一)活動時間:
20xx年5月X日-X日
(二)活動地點
略
(三)活動形式及內(nèi)容
1、專家咨詢
在活動當天安排育嬰保健方面的專業(yè)人員在活動現(xiàn)場給媽媽們免費指導、提供相關知識的答疑解惑等,專業(yè)人員可以去相關的醫(yī)院的婦產(chǎn)科或者其他單位聘請。
2、買就送(抽獎活動)
活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規(guī)定)可參與抽獎活動,抽獎可采用大轉(zhuǎn)盤模式,由寶寶或者其家長進行轉(zhuǎn)動抽獎,獎品即時生效。
3、買就換
活動當天一次性購滿一定金額(具體金額由商家自行規(guī)定)可以換購相應的贈品。(換購即是購滿一定金額后可加少量的錢換得比正常價格低的贈品,比如加10元可換一雙襪子)。
4、可愛寶寶紀念照
寶寶在活動期間游泳,可以由商家提供攝影留念,一次贈送兩張照片。(由于時間原因可能無法當日領取相片,顧客可以留下相關信息,在日后光臨本店時領取相片)。
5、傳單的代金卷
宣傳單的代金卷功能,根據(jù)消費相應金額實行抵價。(比如消費滿100可使用一張代金卷,消費滿180可以使用兩張代金卷,代金卷具體金額和使用張數(shù)由商家規(guī)定)。
6、會員快捷辦理
在活動當天,安排工作人員根據(jù)商家的規(guī)定,對有需要辦理會員的顧客提供相應服務。(會員辦理服務可在店門口和專家咨詢聯(lián)系起來吸引顧客光臨,同時還可以控制顧客進店的速度和人數(shù),同時還可以節(jié)省店內(nèi)空間)。
二、活動流程表及人員安排
(一)活動前期準備期間:
活動前三天是準備期間,務必保證所有活動的用品在活動期間準備好,不會出現(xiàn)用具不能用或者沒有的現(xiàn)象。
(1)5月X號(提前3天)
上午十點半:和彩虹門、小刀旗的.商家商定于5月X號早上7:30在店門口前方放置好彩虹門,以及拉掛小刀旗。怎么擺放,大小,標語等都要商定好。
下午兩點:邀請專家,請專家于活動兩天到瑞家寶貝進行咨詢工作。報酬、時間等提前商定好。
(2)5月X號(提前2天)
上午十點半:買好所需要氣球和小型打氣筒。兩本留言薄,碳素筆5只。
下午兩點:店門口地面所需要的貼圖或者紅地毯確定好。若是貼圖,就直接買回來,若是紅地毯,商定活動第一天早上7:25之前必須鋪好。
下午四點:確定電腦和小音響、桌椅,以及準備好活動所需要的歌曲。
(3)5月X號(提前1天)
上午十點半:與花店聯(lián)系,預定兩個花籃,與其商定在第二天早上7:45之前將花籃送到店門口;ɑ@的大小,顏色,花色等都說好。
下午兩點:檢查確認一次之前的事務已經(jīng)安排妥當,若有情況突變,及時補救。
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