主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間：X月X日（星期六） （時(shí)間待定，需進(jìn)一步商榷）
活動(dòng)地點(diǎn)：
針對人群：XX
活動(dòng)人數(shù)：30組客戶
活動(dòng)內(nèi)容：巧克力主題派對
活動(dòng)內(nèi)容：
英語角
在活動(dòng)開場之前，威利·旺卡先生向小朋友教授關(guān)于巧克力和兒童節(jié)的英語。
讓到場的小朋友在活動(dòng)期間也能學(xué)到新的知識。
巧克力制作表演
巧克力工廠中的小矮人，為來賓獻(xiàn)上精彩的舞蹈。
巧克力技師為來賓講解示范巧克力制作的全過程。
制作出多種造型的巧克力糖果。
制作個(gè)性化的.紀(jì)念巧克力
現(xiàn)場為來賓準(zhǔn)備巧克力漿，巧克力模具。到場的小朋友及家庭可自制巧克力糖果，體驗(yàn)一次奇妙巧克力之旅。
現(xiàn)場將準(zhǔn)備精美的禮盒，來賓還可以將自己現(xiàn)場制作的巧克力，精美包裝后拿回家同朋友一起分享。
威利·旺卡的魔術(shù)表演
裝扮成威利·旺卡的魔術(shù)師臺上表演魔術(shù)，并且教小朋友利用魔術(shù)道具變魔術(shù)。
現(xiàn)場抽獎(jiǎng)
主持人登臺主持抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份。
特色禮品建議
貼合活動(dòng)主題，禮品建議為特色、極具吸引力的巧克力房子。
糖果游園
威利·旺卡先生帶著小朋友去采摘巧克力樹上糖果。
樣板房參觀
邀請來賓參觀樣板房。
禮儀小姐向來賓贈(zèng)送紀(jì)念禮品。
主題活動(dòng)策劃 篇2
（一）活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）
活動(dòng)目的：
�。�1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級。
�。�2）借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；
（二）營造氣氛
（1）會(huì)場條幅配合。
�。�2）顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
（三）活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
�。�1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
�。�2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；
�。�3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
�。�4）教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
（四）相關(guān)道具
�。�1）到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的'小禮品一份；
�。�2）在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”
（五）活動(dòng)注意事項(xiàng)
（1）工作人員統(tǒng)一工裝。
（2）會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
�。�3）會(huì)議期間，不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
�。�4）會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
�。�5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、主題班會(huì)活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：
1.介紹“父親節(jié)”的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì)口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”
四、主題班會(huì)程序：
1.主持人宣布主題班會(huì)開始
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的.同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年x月xx日xx點(diǎn)xx教室
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)主題：擁抱世博 低碳生活
二、團(tuán)日運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年4月17日16點(diǎn)
三、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)北區(qū)405教室
四、運(yùn)動(dòng)對象：0734班團(tuán)支部整個(gè)同學(xué)
五、運(yùn)動(dòng)背景
為貫徹落實(shí)胡書記對共青團(tuán)提出的“兩個(gè)整個(gè)青年”的請求，根據(jù)校團(tuán)委五四評比文件的精力，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，激發(fā)基層團(tuán)組織的生機(jī)，加強(qiáng)我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識，經(jīng)團(tuán)委鉆研抉擇，于20xx年上半年以班級團(tuán)支部為單位開展中北學(xué)院第三屆團(tuán)支部建設(shè)月運(yùn)動(dòng)，充沛施展團(tuán)日運(yùn)動(dòng)的教導(dǎo)功效，達(dá)到“青年團(tuán)員受教導(dǎo)、團(tuán)建工作上程度、服務(wù)青年見成效”的根本目標(biāo)。
六、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)
1.指示班級同學(xué)深入領(lǐng)會(huì)世博概念。
2.促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì)綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。
3．將“綠色世博，低碳生活”的`理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。
4．增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī)，建設(shè)優(yōu)異團(tuán)支部。
5.施展同學(xué)們的多才多藝，展現(xiàn)班級同學(xué)的青春風(fēng)采。
七、運(yùn)動(dòng)流程
1.世博展館介紹
2.世博詩歌朗誦
3.世博歌曲觀賞
4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹
5.世博知識及低碳生活問答
八、運(yùn)動(dòng)籌辦
1.前期運(yùn)動(dòng)、鼓吹：海報(bào)，橫幅
2.世博展館介紹的PPT制作
3.世博詩歌，歌曲選擇及同學(xué)的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎(jiǎng)品
九、注意事項(xiàng)
1.通知須到位，盡可能使整個(gè)同學(xué)參加。
2.會(huì)議前做好鼓吹工作（海報(bào)）
3.會(huì)議中做好會(huì)議記載，拍照。
4.會(huì)議收場，收拾運(yùn)動(dòng)會(huì)場，做好善后工作
5.會(huì)議后，做好運(yùn)動(dòng)總結(jié)，及時(shí)發(fā)稿
十、運(yùn)動(dòng)預(yù)期效果
1、通過此次運(yùn)動(dòng)，指示班級同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。
2、通過本次運(yùn)動(dòng)，促使支部同學(xué)領(lǐng)會(huì)綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。
3．通過本次運(yùn)動(dòng)，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實(shí)在舉動(dòng)中。
4.運(yùn)動(dòng)歷程中增進(jìn)同學(xué)相互間的交換與情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和生機(jī)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
照片打印：40元
知識問答獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：60元
南京師范大學(xué)中北學(xué)院
強(qiáng)化部0734班團(tuán)支部
20xx年4月12日
主題活動(dòng)策劃 篇5
一． 活動(dòng)背景
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
二． 活動(dòng)主題
建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室
三． 活動(dòng)目的
通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時(shí)所產(chǎn)生的一些弊病，另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的.；寢室是我們第二個(gè)家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團(tuán)日活動(dòng)能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時(shí)也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。
四． 活動(dòng)時(shí)間
XX年6月6日—6月25日
五． 活動(dòng)對象
環(huán)境工程61全體同學(xué)
六． 活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七．活動(dòng)內(nèi)容
1.建優(yōu)秀課堂
�、僬故酒綍r(shí)上課情況的一些照片；②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時(shí)存在的問題；③根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語，最終投票決定
2.創(chuàng)文明寢室
�、偬崆巴ㄖ鲗嬍覍嬍议L，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示；②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室；③展示各個(gè)寢室平時(shí)的照片；④讓每個(gè)寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據(jù)平時(shí)寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動(dòng)的表現(xiàn)，從中選出班級的文明寢室。
八．活動(dòng)后期工作
1.團(tuán)日活動(dòng)的過程做成ppt
2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié)，討論此次團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處，并上交團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。
3.將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上
九.人員安排
策劃及總結(jié)：團(tuán)支書
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
主題活動(dòng)策劃 篇6
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的`居民進(jìn)行體育交流，互相提高，提升品味，引導(dǎo)更多的居民參與健身的行列。X社區(qū)居委會(huì)、X直聯(lián)工作室及X參理事會(huì)聯(lián)合舉辦X社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
一、主辦單位
X社區(qū)居委會(huì)、X直聯(lián)工作室
二、協(xié)辦單位
X參理事會(huì)
三、競賽日期、地點(diǎn)
20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社區(qū)居委小廣場。
四、參賽資格
X轄區(qū)居住或工作的居民。
五、競賽項(xiàng)目
男、女單打比賽。
六、參加辦法
1、由主辦方統(tǒng)一制作報(bào)名表，參賽運(yùn)動(dòng)員完整填寫報(bào)名表的所有內(nèi)容。到居委會(huì)x樓報(bào)名或以電子文檔形式發(fā)至活動(dòng)報(bào)名郵箱，郵件名稱統(tǒng)一使用下列格式：【乒乓球賽-XX】，聯(lián)系人：Xx，聯(lián)系電話：X。
2、報(bào)名截止日期為20X年X月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時(shí)在居委x樓會(huì)議室進(jìn)行抽簽，逾期由工作人員代抽。
七、競賽辦法
(一)主辦方根據(jù)報(bào)名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運(yùn)動(dòng)員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運(yùn)動(dòng)并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
男子單打獎(jiǎng)勵(lì)前五名，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書或紀(jì)念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)報(bào)名人數(shù)待定。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):大2班
活動(dòng)名稱：我的元旦，我做主
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識，表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道“元旦”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�(dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識。
活動(dòng)地點(diǎn)：大2班教室
活動(dòng)過程：
(一)開場白
朱珺宜：親愛的小朋友們，
趙天宇：大家好!
朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香
趙天宇：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇：這一切都在提醒著我們：
共 同：元旦兒童節(jié)——來到了
朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同：大2班慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝元旦》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結(jié)束語
朱珺宜：在優(yōu)美的`歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
趙天宇：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“元旦”的歌曲，發(fā)放禮品。
主題活動(dòng)策劃 篇8
特色班級建設(shè)主題：努力學(xué)習(xí)，多彩生活
特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：
歷史不會(huì)記住苦勞，他只會(huì)記住功勞，歷史不大會(huì)記住共性，他只會(huì)記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設(shè)，我想到，一個(gè)學(xué)校要有特色，一個(gè)班級也要有自己的特色，特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)概念，我們也要提出特色班級建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué)，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個(gè)性才能展示的舞臺，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個(gè)舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設(shè)，作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo)，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識，當(dāng)成理想。
一、 班級理念：
作為師范類專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育專業(yè)，我們注重從點(diǎn)滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力，強(qiáng)化能力示范為目的。扎實(shí)專業(yè)功底，豐富精神內(nèi)涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，普通話的強(qiáng)化改變，語言表達(dá)能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設(shè)的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級建設(shè)趨于成型，我們堅(jiān)持特色的培養(yǎng)。
二、 班訓(xùn)：
惜時(shí)拼搏，立志成才
三、基本思路：
�。ㄒ唬┤粘；顒�(dòng)
組織班級活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，真正的以我們學(xué)生為中心，讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲，有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的，比如學(xué)校組織的主題班會(huì)，團(tuán)組織生活會(huì)，各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時(shí)候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了，現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？
比如說嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會(huì)，我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達(dá)出來就可以。班級的活動(dòng)是一個(gè)班級的事，若只有少數(shù)班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動(dòng)。一個(gè)班級的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高，班級的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強(qiáng)。
一個(gè)班級如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng)，那么它必定是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的，而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅(jiān)持下去，使活動(dòng)的內(nèi)容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級之中，班級形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識的表現(xiàn)，又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹立自己班級的獨(dú)特形象。將班級作為一個(gè)品牌來建設(shè)，是特色班級形象建設(shè)過程中的重要思路。在學(xué)校中，如何體現(xiàn)自己的班級特色，是特色班級建設(shè)的重點(diǎn)。針對班級實(shí)際情況，我班被設(shè)計(jì)為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性，活躍我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚(yáng)我們的個(gè)性特長，認(rèn)真落實(shí)到“成才”的.效果上。
�。ㄈ⿲嬍椅幕�
課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計(jì)和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設(shè)的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊，設(shè)計(jì)的大方，設(shè)計(jì)的出眾，表示出我們學(xué)生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標(biāo)榜室規(guī)，達(dá)成一種共識作為我們平時(shí)的遵守，以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍！
我團(tuán)結(jié)我奮進(jìn)，我奮進(jìn)我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我快樂！
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