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活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題
“廉潔”在我心中。
二、 活動(dòng)背景
大學(xué)生，既是接受高等教育的精英學(xué)子，又是即將步入社會的“社會人”，有著極強(qiáng)的社會可塑性及感染性。在大學(xué)生中開展廉潔教育，讓青年學(xué)生知廉潔、懂廉潔、要廉潔，可以使整個(gè)社會中形成廉潔修身的風(fēng)尚。
三、活動(dòng)目標(biāo)
將廉潔理念滲透到各個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，讓“廉潔”成為大學(xué)生的`一種內(nèi)在需求，成為一種人生精神。
四、活動(dòng)對象
會計(jì)0802班團(tuán)支部全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年3月。
六、 活動(dòng)形式
以寢室為單位共同制作PPT，派代表進(jìn)行展示和演講，通過事例講述等多種形式來強(qiáng)化大家的廉潔意識。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)一：感恩周年慶 生日同分享
為感謝所有新老顧客朋友對樂賣特超市的惠顧，店慶當(dāng)日特舉辦感恩周年慶、巨型生日蛋糕同分享活動(dòng)，時(shí)間：4月10日上午9：00在超市門口舉行。
活動(dòng)二：精彩時(shí)刻 幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
4月10日-12日在本超市一次性購物滿58元可參與1次；滿98元可參與98元可參與2次；滿188元可參與3次； 電器、服裝、奶粉滿98元可參與1次；滿198元可參與2次；滿298元可參加3次：電腦賬小票最多可參加3次；小票不累計(jì)，當(dāng)日有效，油、煙酒、大米除外
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 冰箱1臺
二等獎(jiǎng) 彩電1臺
三等獎(jiǎng) 九陽電器1臺
四等獎(jiǎng) 幸運(yùn)獎(jiǎng)
活動(dòng)三：開心購物 瘋狂大換購
購物滿58元+1元可換購岑銘堂花生牛奶500ML1瓶
購物滿88元+3元可換購1.8L農(nóng)夫果園1瓶
購物滿128元+5元可換清風(fēng)短180抽二層抽紙1包
購物滿198元+8元可換購立白洗衣液1瓶 ；電器、服裝只可以參加1次（特價(jià)、煙酒、奶粉、油米除外）
活動(dòng)四：感恩回饋 會員龍虎榜
店慶期間我們將回顧20xx年會員成長記錄，屆時(shí)我們將評選出20xx年會員龍虎榜。
活動(dòng)五：璀璨2周年 歡樂大舞臺
活動(dòng)策劃 篇3
為了促進(jìn)本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個(gè)屬于我們的另一個(gè)溫暖的家。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
東湖落雁島
三、活動(dòng)對象
校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心全體成員
四、組織單位
校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┬W(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；
（二）校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜；
�。ㄈ┐_定后實(shí)行
六、具體操作
�。ㄒ唬┨崆皽�(zhǔn)備
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)
信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料
法務(wù)組：在活動(dòng)開始前，就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問題
策劃書組：負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)
人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對于出游活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。分工如下：劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息；胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息；張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的`信息；秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息
新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道，要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等
七、注意事項(xiàng)
（一）12月5日八點(diǎn)鐘在南二門集中，八點(diǎn)二十開始點(diǎn)名，八點(diǎn)三十開始出發(fā)
（二）出游時(shí)，要注意交通安全。且無論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng)，也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
校學(xué)生會權(quán)益維護(hù)中心
文秘組：歐陽靜瑜
活動(dòng)策劃 篇4
一、整體情況介紹
1、活動(dòng)主題：心系人類命運(yùn)，營造生命綠洲，保護(hù)多樣環(huán)境。
2、活動(dòng)背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協(xié)會本著宣傳環(huán)保意識、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動(dòng)。
3、活動(dòng)目標(biāo)：通過此次活動(dòng)，走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的學(xué)生群體，宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念，同時(shí)進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會 的知名度和工作效率。
4、時(shí)間：20xx年12月29日11點(diǎn)半
5、地點(diǎn)：女生7號公寓樓對面的走道
6、主辦單位：徐州師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會
二、活動(dòng)籌備
1、購買及準(zhǔn)備各種物資：綠洲環(huán)保協(xié)會會旗
放置生物多樣性日的宣傳板（由秘書處和宣傳部負(fù)責(zé)）
準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子
購買一定數(shù)量的卡紙
購買一定數(shù)量的獎(jiǎng)品：節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等
2、合理分配物資：
特等獎(jiǎng)：節(jié)能燈1個(gè)
一等獎(jiǎng)：墻紙、護(hù)袖（3個(gè)、4個(gè)）任意選擇1只
二等獎(jiǎng)：筆記本、面巾紙、掛件（各10個(gè)）任意選擇1樣
三等獎(jiǎng)：貼紙（30張）、棒棒糖（30個(gè)）任意選擇一種
22個(gè)空獎(jiǎng)
三、活動(dòng)開展
1、在女生7號公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙，卡紙上有我協(xié)會成員事先寫好的環(huán)保小問題，由專人看護(hù)并引導(dǎo)，學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。
2、在女生7號公寓樓下的'走道里放置兩張桌子，一張用于擺放會旗并安排學(xué)生回答問題，另一張用于抽獎(jiǎng)和發(fā)放禮品。
3、回答問題正確并得到我協(xié)會成員蓋章后，方可進(jìn)行抽獎(jiǎng)；回答問題錯(cuò)誤將無法進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學(xué)生觀看。
5、除一等獎(jiǎng)外，其他獎(jiǎng)品具有選擇性，但只能“二或三選一”。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)約200元。
五、細(xì)節(jié)問題
1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧
3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，秘書處同學(xué)寫好通訊稿
4、按天氣情況，活動(dòng)日期會在28、29、30三天中浮動(dòng)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：
參與者：綠洲環(huán)保協(xié)會實(shí)踐部與外聯(lián)部
綠洲環(huán)保協(xié)會
20xx年12月24日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景及目的
春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……
在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會的關(guān)心與幫助！
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個(gè)問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“�；丶铱纯础睂懭肜夏攴�，靠法律來給那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。
該是我們行動(dòng)起來的時(shí)候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。
2、我國現(xiàn)有1.67億老人生活在社會這個(gè)大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。
3、本次活動(dòng)響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號召，讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。
4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。
5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。
6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動(dòng)，使活動(dòng)更有開展的價(jià)值。
三、策劃組織單位
信陽師院愛心學(xué)校。
四、活動(dòng)范圍
信陽市愛心老人公寓。
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)流程
★前期準(zhǔn)備
1、通知各部門干事商討本次活動(dòng)。
2、以飛信的形式通知會員本次活動(dòng)的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動(dòng)中來。
3、接受會員的報(bào)名，并做好記錄，并將參與人員進(jìn)行分組。
4、準(zhǔn)備此次活動(dòng)要用的物品，如慰問品、勞動(dòng)工具等。
5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時(shí)為老人表演。
★活動(dòng)要求
1、所有人員一切聽從指揮。
2、參與者與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。
3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的要求來舉辦本次活動(dòng)。
★活動(dòng)程序
1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)敬老院后各小組及時(shí)找到自己的幫扶對象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。
3、與結(jié)對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的'事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。
4、適時(shí)向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識。
5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動(dòng)我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長壽。
6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時(shí)光。
7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時(shí)，另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
8、表演結(jié)束后清理場地。
9、活動(dòng)接近尾聲，參與活動(dòng)的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。
10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長期開展下去。
★人員安排
項(xiàng)目
人員安排
聯(lián)系敬老院、聯(lián)系車輛
準(zhǔn)備所需物品（慰問品、勞動(dòng)工具等）
接受報(bào)名、篩選志愿者
新聞宣傳、文字材料
后期展板宣傳
★后期工作
1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。
2、總結(jié)本次活動(dòng)得與失，給本次活動(dòng)打分。
3、各部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并以文字材料的形式上交。
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算
我們將本次活動(dòng)預(yù)算列成如下表格：
項(xiàng)目
金額/元
備注
慰問品
交通費(fèi)
演出耗材
總計(jì)
注：其它開支就具體情況而定。
信陽師范學(xué)院
愛心學(xué)校
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
1、基本情況簡介
近 幾周各部門都在準(zhǔn)備各自的活動(dòng)，展現(xiàn)自己部的風(fēng)采。作為一個(gè)紀(jì)檢部干事，對于我們紀(jì)檢部我認(rèn)為我們還是要以我們的精神文明工程為主，這半年多來我們部的精神文明工程只舉辦了校容我榮知識競賽，文明自習(xí)室、文明宣傳欄、精神文明崗都還未開展。精神文明崗已經(jīng)在各學(xué)院紀(jì)檢部的參與下籌備之中,我策劃的這次活動(dòng)是圍繞著文明自習(xí)室進(jìn)行的。
2、主要執(zhí)行對象
這次活動(dòng)是文明自習(xí)室，主要執(zhí)行任對象是有三部分
① 將課桌上亂涂亂畫的痕跡擦干凈
�、� 將樓道墻上以及教室的墻上的.各種灰跡擦干凈
③ 在每個(gè)教室里張貼文明標(biāo)語牌
3、組織部門
校學(xué)生會紀(jì)檢部
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、目的
作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該已經(jīng)具備很高的素質(zhì)，從桌子上的墨跡，墻上的腳印使我們意識到事實(shí)并非我們所想的那樣，也可以從中看到這次活動(dòng)的重要性。我們要通過這次活動(dòng)喚起大學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施的意識，深化校園文明建設(shè)，提高校園文化生活品味，將美化學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)深入每一位同學(xué)的內(nèi)心。
2、意義
本此活動(dòng)對校園及每一位同學(xué)都有很深遠(yuǎn)的影響
① 還教室一個(gè)美麗的笑臉
�、� 為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
�、� 張貼的文明標(biāo)語牌在潛移默化中影響著每一位同學(xué)，使他們的素質(zhì)在不知不覺
中得到提高。
3、目標(biāo)
三、資源需要
人力資源：宣傳部：3~5人
文藝部：3~5人
體育部：3~5人
禮儀部：3~5人
女生部：3~5人
外聯(lián)部：3~5人
學(xué)習(xí)部：3~5人
權(quán)益部：3~5人
辦公室：3~5人
就業(yè)創(chuàng)業(yè)部：3~5人
心理素質(zhì)擴(kuò)展部：3~5人
網(wǎng)絡(luò)工程部：3~5人
紀(jì)檢部：全部到場
普通同學(xué)：待定
物力資源：砂紙120張
毛巾25條
宣傳條幅3條
文明宣傳牌30個(gè)
小刀30把
大包洗衣粉五包
臉盆30個(gè)
四、活動(dòng)開展
1、準(zhǔn)備工作
①在本次活動(dòng)開展前幾周，將相關(guān)文件發(fā)送到各學(xué)院，讓各學(xué)院學(xué)生自愿報(bào)名參加此次活動(dòng)。
�、谠诨顒�(dòng)開展前一周分別在圖書館門口，陽光廣場，建筑館旁張貼宣傳條幅， 為本次活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
2、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月10日
地點(diǎn)：第二教學(xué)樓
3、活動(dòng)對象概況
第二教學(xué)樓大部分教室都是用來小班上課，亂涂亂畫情況比較嚴(yán)重。經(jīng)調(diào)查，第二教學(xué)樓一共六層，一樓均為辦公室，六樓是外國語學(xué)院的多媒體教室，所以這兩樓層只需要打掃走廊上的墻壁。二樓有六間教室，一個(gè)報(bào)告廳；三樓有六間教室，一個(gè)報(bào)告廳；四樓有六間教室；五樓有六間教室。（樓層中的機(jī)房不需要打掃）
4、人員的組織配置
一樓由宣傳部負(fù)責(zé)（只需要清理走廊上的墻壁）
二樓由文藝部和體育部負(fù)責(zé)。
三樓由禮儀部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
四樓由女生部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
五樓有辦公室和權(quán)益部負(fù)責(zé)。
六樓由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)
一樓到二樓的樓道由心理素質(zhì)擴(kuò)展部負(fù)責(zé)
二樓到三樓的樓道由網(wǎng)絡(luò)工程部負(fù)責(zé)
三樓到四樓，四樓到五樓的樓道由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)（紀(jì)檢部去的人數(shù)較多）五樓到六樓的樓道從報(bào)名的同學(xué)里找4~5人負(fù)責(zé)。
其余報(bào)名參加此次活動(dòng)的同學(xué)按照人員需求調(diào)配到各個(gè)樓層去幫忙。
5、物品的配備
一樓和六樓：10張砂紙
二樓和三樓：每層10張砂紙，一大包洗衣粉，5條毛巾，10把小刀，8個(gè)臉。
盆（報(bào)告廳需兩個(gè)臉盆）。
四樓和五樓：每層10張砂紙，一大包洗衣粉。
6、相應(yīng)權(quán)責(zé)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、可行性分析
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與主要參與者
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)目的
五年大學(xué)時(shí)光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的.信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動(dòng)宗旨
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動(dòng)主題考研交流會
四、活動(dòng)時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)8教室。
六、活動(dòng)對象
樹臨二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開會討論；
2.生活委員購置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場地布置。
八、活動(dòng)流程
交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2.先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3.兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級動(dòng)畫影集放松一下。
4.最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束，并動(dòng)員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問題
九、活動(dòng)后期安排
1.場地清理；
2.海報(bào)宣傳；
3.活動(dòng)總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書：周天政、倪韻雯；
2. 班級影集制作：胡澤潤
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動(dòng)主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
活動(dòng)策劃 篇8
設(shè)計(jì)意圖：
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則的培養(yǎng)對于孩子的成長是重要的。平時(shí)我們的規(guī)則培養(yǎng)都是以說教為主，規(guī)則基本都是成人制定好的，孩子來遵守。但是他人制定的規(guī)則是強(qiáng)加的，是他律，而自己制定的規(guī)則有內(nèi)省成分，易于自律。有時(shí)候成人制定好的規(guī)則，孩子會覺得有約束，反而不容易遵守。在活動(dòng)中，通過自身的感受和體驗(yàn)，認(rèn)識到規(guī)則的重要性，由幼兒自己商量制定出來的規(guī)則，孩子遵守起來就自覺得多。因?yàn)樗麄冎懒瞬蛔袷匾?guī)則帶來的不良后果，也意識到了在集體中建立“規(guī)則、制度”的重要性。所以我設(shè)計(jì)了這樣一次社會活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過對游戲從無序到有序的體驗(yàn)，使幼兒意識到規(guī)則在集體活動(dòng)中的重要性。
2．學(xué)會自己制定一些集體規(guī)則，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人手一個(gè)皮球，一個(gè)小投籃架；四組操作材料(一張標(biāo)記記錄紙，幾支筆)。
活動(dòng)過程：
1．從投籃游戲中引出規(guī)則。
(1)進(jìn)行無要求的投籃游戲。
師：今天老師給你們帶來了皮球和一個(gè)投籃架，我們來玩投籃游戲吧。
(游戲前，教師不做任何要求，幼兒自由拿球投籃。他們?nèi)慷寄们蛲皳屩�，一會就出現(xiàn)了問題，幼兒告狀聲不斷。)
幼：老師，豆豆的球砸到我的頭了。
幼2：老師，軒軒的球砸到我的背了。
幼3：老師，圓圓踩到我的手了。
(2)引導(dǎo)幼兒討論游戲中遇到的問題。
師：你們覺得剛才的游戲玩得怎么樣?(亂糟糟。)
為什么投籃游戲會出現(xiàn)這么多的問題?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。)
幼1：我還沒有揀好球，豆豆就開始投了。
幼2：我剛?cè)�，軒軒就踩到我的手了�?/p>
幼3：我剛彎下腰去揀球，后面投的球就砸到我頭上了。
幼4：我們都太擠了。
(3)找出解決問題的辦法，引出規(guī)則的重要性。
師：看來你們擠到一起投籃很混亂。大家能不能想個(gè)辦法，讓我們既能開心投籃，又不發(fā)生這么多問題呢?
幼1：要一個(gè)接一個(gè)地投。
幼2：我們要排隊(duì)。
小結(jié)：看來，在投籃游戲中，我們要制定一些規(guī)則，大家都按規(guī)則來游戲。
(4)集體探討投籃游戲的規(guī)則。
師：我們大家一起來想想，進(jìn)行投籃游戲要制定哪些規(guī)則呢?
幼兒先跟同伴討論，然后集體交流。教師根據(jù)幼兒的回答，用簡單的圖示法記錄下來。
�、芡痘@要排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)地投。
�、谕锻甑娜艘焖偃颍缓蟊蚺芑仃�(duì)伍后面繼續(xù)排隊(duì)；后面投籃的人要等前面的人撿完球以后再開始投。
(5)再次進(jìn)行投籃游戲。
�、苡變喊瓷塘亢玫囊�(guī)則第二次游戲。
師：在沒有規(guī)則的情況下，我們剛剛進(jìn)行的投籃游戲很混亂。現(xiàn)在我們再來玩一次游戲，這次玩的時(shí)候，請小朋友們嚴(yán)格遵守我們剛剛制定好的游戲規(guī)則。
�、谟螒蚪Y(jié)束后的討論。
師：這次我們的游戲玩得怎么樣?
幼1：我們一個(gè)接一個(gè)地投，一點(diǎn)也不亂。
幼2：投完的人馬上就去隊(duì)伍后面排隊(duì)，這樣就不擠了。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的游戲變得又有序又開心，所以我們的游戲活動(dòng)需要規(guī)則。
評析
教師通過讓幼兒玩沒有任伺規(guī)則約束的投籃游戲，使孩子們體驗(yàn)到?jīng)]有規(guī)則約束的游戲活動(dòng)是混亂的，無序的，讓孩子認(rèn)識到規(guī)則的重要性。在一開始的投籃游戲中，由于沒有規(guī)則，投藍(lán)游戲出現(xiàn)了問題。這時(shí)教師沒有把規(guī)則強(qiáng)加于幼兒。而是引導(dǎo)孩子結(jié)合自身的體驗(yàn)�？偨Y(jié)出應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做。使他們對自我行為進(jìn)行不斷的修正和強(qiáng)化，并根據(jù)自己的反思，討論設(shè)計(jì)出投籃游戲的規(guī)則，然后在規(guī)則的約束下再次進(jìn)行游戲，從而領(lǐng)悟到了規(guī)則帶來的有序感、安全感和成功感。
2．集體生活中的其他規(guī)則。
師：除了游戲活動(dòng)，在我們的`幼兒園生活中，還有哪些活動(dòng)需要規(guī)則呢(幼兒討論)?沒有規(guī)則，這些活動(dòng)會怎么樣?
幼兒回答后，教師選出四個(gè)集體活動(dòng)——洗手、午睡、上課、午餐，讓幼兒先分組進(jìn)行此活動(dòng)的規(guī)則討論，用最簡單的圖標(biāo)把它記錄下來，然后小組再派一人在集體面前交流。
小結(jié)：規(guī)則讓我們的集體生活變得有序、安全。
評析
幼兒通過前面的游戲活動(dòng)，認(rèn)識到了規(guī)則的重要性。教師在此基礎(chǔ)上作了拓展，讓幼兒認(rèn)識勤幼兒園其他集體生活中也需要規(guī)則，并分小組進(jìn)行規(guī)則的討論，減少了教師的包辦代替，提高了幼兒遵守集體規(guī)則中的自主性，讓幼兒成為規(guī)則的“小主人”。
3．延伸活動(dòng)：公共規(guī)則。
(1)觀看PPT：公共場所的規(guī)則、上下公共汽車的規(guī)則、過馬路的規(guī)則，幼兒自由講述。
師小結(jié)：規(guī)則對于我們的生活非常重要。不光我們小朋友在集體生活中需要一定的規(guī)則，所有人在社會生活中都必須遵守相應(yīng)的規(guī)則，這樣我們的生活才會有序、安全。
(2)請幼兒繼續(xù)尋找日常生活中的其他規(guī)則。
評析
從對幼兒園集體生活規(guī)則的探討，延伸到社會公共規(guī)則。通過觀看PPT，讓孩子知道一些基本的公共規(guī)則，更加認(rèn)識到規(guī)則對我們的重要性——讓我們的生活變得安全、有序，從而培養(yǎng)孩子從小遵守規(guī)則的意識。