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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-09-24 16:04:09 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  慶“國慶”書法大賽

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  舉辦一次書法大賽,評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。并舉辦展覽。

  三、活動(dòng)意義:

  本次大賽緊緊圍繞“慶華誕,弘揚(yáng)藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨,開展關(guān)于書法的比賽來慶祝國慶,并以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的精神文化生活,打造具有藝術(shù)特色的社團(tuán)。

  四、具體安排:

  a、在11月15日之前征集作品

  b、邀請(qǐng)學(xué)院老師進(jìn)行評(píng)比

  c、選出獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

  d、為獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽

  五、宣傳工作:

  前期宣傳:每次活動(dòng)之前做海報(bào)貼與指定宣傳窗通過廣播宣傳:在學(xué)院和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)開展信息并及時(shí)報(bào)道;

  前期準(zhǔn)備:在醒目的地方拉橫幅;在師院貼吧發(fā)帖子。

  六、后期工作

 。1)資料整理:以書面形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

 。2)通過此次比賽的舉辦,要求相關(guān)人員寫心得體會(huì),在條件允許下,開展交流會(huì)。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳費(fèi):200元(橫幅2條、海報(bào)制作2張)

  獎(jiǎng)品:600元

  初步合計(jì):800元

  八、活動(dòng)效果估計(jì)

  有很多的學(xué)生參與到我們的活動(dòng)中來,來參加我們的比賽,積極投稿。湖州師范學(xué)院書畫協(xié)會(huì)成立于20xx年,在藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、社管會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和指導(dǎo)老師以及全體成員的努力下,書畫協(xié)會(huì)走過了7年不平凡的歷程。過去的7年,是書畫協(xié)會(huì)從無到有蓬勃發(fā)展的7年,是書畫協(xié)會(huì)在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年,是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開拓新天地的7年。如今,書畫協(xié)會(huì)正朝著更高的目標(biāo)的邁進(jìn),積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。書畫協(xié)會(huì)特精心策劃,09年10月舉辦慶書法大賽。

  書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一,在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天,開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個(gè)人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫,更像音樂,像舞蹈,像優(yōu)美的`建筑!本毩(xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此,開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。

  練習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)書法,要從一筆一畫做起,有規(guī)有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法,可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日,學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成。

  練習(xí)書法可以強(qiáng)身健體。書法不僅僅是一門藝術(shù),而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操。過喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎,思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法,其心態(tài)安穩(wěn),寧神息慮,修心養(yǎng)性,神定志安,即我們平常所說的“心理平衡”,從而促進(jìn)人的身心健康!皦蹚墓P中來”就是指這個(gè)道理。

  練習(xí)書法可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。書法作品看似簡(jiǎn)單,但真要寫好,卻并非易事,除書法的字內(nèi)功(諸如筆法、墨法、章法等)外,更要修練研習(xí)“字外功”。“字外功”對(duì)書法藝術(shù)來說非常重要,要想在書法上有成就,就必須字外求字,書外求書。“字外功”就是向“姐妹藝術(shù)”學(xué)習(xí)。如,從繪畫中學(xué)布白,從音樂中悟節(jié)奏、韻律,從詩詞中找意境,等等。藝術(shù)是相通的,“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中,人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。

  書法還具有很強(qiáng)的實(shí)用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫,可見書寫也是測(cè)試的重要內(nèi)容。

  總之,在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動(dòng),有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。

  贊助商得利處:

  1、傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn);

  2、小冊(cè)子宣傳:如公司有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā),由商家自己提供;

  3、書簽宣傳:我們會(huì)將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置,打印在一張紙上,做成書簽的形式,發(fā)給參加比賽的同學(xué),這樣方便他們攜帶,也可以隨時(shí)找到你們的經(jīng)營地點(diǎn)。

  4、優(yōu)惠券宣傳:如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品,我們也可以大量的幫你們轉(zhuǎn)發(fā),讓你們店的聲譽(yù)在湖州師范學(xué)院響亮起來。

  5、報(bào)和展板宣傳:海報(bào)和展板上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物;

  6、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報(bào)本協(xié)會(huì)宣傳部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼;

  7、橫幅宣傳:在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅;

  8、媒體宣傳:本次活動(dòng)的校園廣播可融入公司文化,最好商家有公司的宣傳資料提供。

  9、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝:頒獎(jiǎng)典禮上,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn),并由主持、評(píng)委宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語等,效果十分明顯。(可設(shè)計(jì)以商家產(chǎn)品為題材的題目,或商家自己提供)

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)名稱

  “綠色進(jìn)校園——農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”

  二、舉辦機(jī)構(gòu):

  農(nóng)牧系

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—20xx年6月

  四、參與人員:

  全校師生

  五、活動(dòng)目的:

  為了讓身邊充滿生機(jī)和綠意,進(jìn)一步打造農(nóng)牧系特色品牌文化,開展“環(huán)保引領(lǐng)綠色時(shí)尚、樂學(xué)共享優(yōu)雅人生”系列主題活動(dòng);通過活動(dòng)進(jìn)一步深化環(huán)境保護(hù)理念,倡導(dǎo)綠色優(yōu)雅生活

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄麟A段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時(shí)長(zhǎng)約10天左右。

  2、領(lǐng)養(yǎng)階段:

 。1)領(lǐng)養(yǎng)條件:可自備花盆等養(yǎng)殖器皿,到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的`花草幼苗,經(jīng)過專業(yè)人員指導(dǎo)后帶走,并在相應(yīng)的領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字

 。2)領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間:5月中下旬另行通知

 。3)活動(dòng)地點(diǎn):芬芳禾苑門前

  (三)回饋階段:從幼苗到成株需要1-2個(gè)月的時(shí)間,成株后邀請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。

  農(nóng)牧系

  20xx年四月十四日

  宣傳相紙的內(nèi)容:

  標(biāo)題:綠色進(jìn)校園—農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)

  口號(hào):要想生活過得去,身邊就得添點(diǎn)綠

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日12:00-17:00

  活動(dòng)地點(diǎn):芬芳禾苑門前

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  活動(dòng)要求:活動(dòng)期間,全校師生到我系領(lǐng)養(yǎng)喜歡的花木苗,并在領(lǐng)養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信公眾平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使” 評(píng)選活動(dòng),選出最美綠色形象大使。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)縣教育局指示,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,激發(fā)師

  生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生成為藝術(shù)教育的受益者,引導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上的校園文化特質(zhì),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

  二、活動(dòng)目的月

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的'機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。 三、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

  四、活動(dòng)小組的成立

  組長(zhǎng):李朝陽(負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

  成員:

  朱純?nèi)A 彭廷松 王啟昌 鄒正權(quán) 王乾會(huì) (負(fù) 責(zé)具體事務(wù))小學(xué)各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

  五、安全預(yù)案

  (1)各班班主任通知學(xué)前班及低年級(jí)的學(xué)生最好由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  (2)各班主任通過各自途徑向?qū)W生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生安全。

  (3)在活動(dòng)前班主任提醒學(xué)生需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

  (4)各班班主任維持秩序,組織班委會(huì)成員巡邏。

  六、安全保衛(wèi):鄒正群 朱純?nèi)A。(活動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生走出校門) 七、活動(dòng)時(shí)間

  5月29和5月30日兩天。各班主任5月23日上報(bào)節(jié)目單。

  八、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  九、參加人員:里中小學(xué)全體師生

  十、活動(dòng)流程:

  20xx年5月29日開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  (一)升國旗(9:00準(zhǔn)時(shí)開始)

  1、升國旗流程:全體起立,20xx年慶!傲粐H兒童節(jié)”升旗儀式現(xiàn)在開始,出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。奏國歌(升旗)齊唱國歌,禮畢。

  2、鳴炮

  3、校長(zhǎng)致詞(讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話。)

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導(dǎo))

  2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

  (2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

  (3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員(20名少先隊(duì)員,一年級(jí)班主任5月23日將名單上交到輔導(dǎo)員處)戴紅領(lǐng)巾。

  (4)宣誓

  (5)呼號(hào)

  (6)退旗、敬禮、奏樂

  (7)新少先隊(duì)員代表講話

  (8)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話

  (9)領(lǐng)導(dǎo)講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導(dǎo))

  (10)少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  (11)新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

  (二)歌詠(兩首)

  1、負(fù)責(zé)人:朱純?nèi)A

  2、必唱歌曲:《中華人民共和國國歌》

  3、自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲。

  4、分低、中、高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)年級(jí)組各取第一名。

  (三)詩歌朗誦

  1、負(fù)責(zé)人:李朝陽

  1、詩歌主題:《中國夢(mèng)·我的夢(mèng)》

  2、選材主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng),能反映少年兒童美好的夢(mèng)想。

  3、每班語文教師至少選送一個(gè)節(jié)目,盡量脫稿,也可帶稿,參加人數(shù)不限。

  4、分低、中、高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)年級(jí)組各取第一名。

  (四) 文藝節(jié)目

  1、主持人:王乾會(huì) 彭廷松

  2、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。

  3、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品、三句半等。

  4、節(jié)目時(shí)間:課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。參加人數(shù)不限,每班至少表演兩個(gè)節(jié)目。

  5、分低、中、高年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)年級(jí)組各取一名。其它藝術(shù)形式全年級(jí)只取一名。

  備注:以上三大項(xiàng)節(jié)目當(dāng)場(chǎng)不評(píng)分,均由“六·一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組事后商議確定被獎(jiǎng)節(jié)目及班級(jí)。其它藝術(shù)形式獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)節(jié)目。

  20xx年5月30日開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  (五)籃球賽

  1、五、六年級(jí)男隊(duì)。取第一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  負(fù)責(zé)人:彭廷松 劉廷美

  2、五、六年級(jí)女隊(duì)。取第一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  負(fù)責(zé)人:劉廷美 劉廷美

  3、三、四年級(jí)男女生合隊(duì)。取第一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  負(fù)責(zé)人:彭廷松 劉廷美

  (六)拔活比賽

  1、參賽對(duì)象:三、四年級(jí)中年級(jí)組男、女隊(duì)。五、六年級(jí)高年級(jí)組男、女隊(duì)。

  2、負(fù)責(zé)人:王啟昌(組長(zhǎng)) 陳仕杰

  3、中、高年級(jí)男、女隊(duì)各取第一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (七)乒乓球

  1、男隊(duì):鄒正權(quán)

  2、女隊(duì):王乾會(huì)

  3、分男、女組各取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (八)4×100接力賽

  1、負(fù)責(zé)人:劉廷美(組長(zhǎng)) 龔子光

  2、分中、高年級(jí)男、女隊(duì)各取第一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (九)500米長(zhǎng)跑賽

  1、負(fù)責(zé)人:王啟昌(組長(zhǎng)) 付慶鋒

  2、分中、高年級(jí)男、女組各取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (十)1分鐘跳繩比賽

  1、負(fù)責(zé)人:吳國敏(組長(zhǎng)) 龔子光(中年級(jí)組) 付慶鋒(組長(zhǎng)) 龔小美(高年級(jí)組)

  2、分中、高年級(jí)男、女組各取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (十一)游戲(穿插在其它活動(dòng)期間)

  1、負(fù)責(zé)人:吳國敏 龔小美 付慶鋒

  2、由負(fù)責(zé)人決定游戲形式,當(dāng)場(chǎng)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

  (十二)頒獎(jiǎng)

  負(fù)責(zé)人:李朝陽 王乾會(huì) 彭廷松 鄒正權(quán) 王啟昌

  1、輔導(dǎo)員致閉幕詞

  2、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

  (1)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并頒獎(jiǎng)。(二至六年級(jí)每班一名,各班班主任5月23日將名單報(bào)關(guān)送到朱純?nèi)A副校長(zhǎng)處。)

  (2)為優(yōu)秀節(jié)目及班級(jí)頒獎(jiǎng)。

  總體要求:

  1、歌詠、朗誦、文娛表演期間要求全體師生觀看,不到位的按曠課處理。

  2、照片采集:彭廷松

  3、信息報(bào)送(簡(jiǎn)報(bào)形式):王乾會(huì)

  4、獎(jiǎng)狀書寫:朱純?nèi)A 龔子光

  5、后勤保障:劉旺春 羅春娥 陳仕杰 王啟昌

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題:女生節(jié)踢毽子比賽

  一、策劃主辦單位:團(tuán)支部

  二、活動(dòng)目的:致力于豐富同學(xué)們的課余文化生活,為了營造一個(gè)積極,健康,熱烈,朝氣蓬勃的支部文化,為了打造一片挑戰(zhàn)自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)與默契,增進(jìn)同學(xué)之間的感情和合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,互助互進(jìn)!

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月9日下午3:15—4:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):東華理工廣場(chǎng)

  五、參賽對(duì)象:團(tuán)支部全體同學(xué)

  六、比賽形式:

 。1)以宿舍為單位分成8組(女生樓1樓、4樓各為一組),每組派2名同學(xué)上場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽為淘汰制,每場(chǎng)2組,每局1分鐘,兩人可交替踢毽子,毽子每落地1次,總個(gè)數(shù)減兩個(gè),總個(gè)數(shù)多的.獲勝。

  (2)淘汰賽勝出組進(jìn)入半決賽,再至決賽。

 。3)所有小組的抽簽,都由團(tuán)支書在比賽前組織同學(xué)進(jìn)行。

 。4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別設(shè)置冠亞季軍,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲,希望能取得更好的成績(jī)。

  七、賽前準(zhǔn)備:

  1.宣傳委員負(fù)責(zé)在班上,班內(nèi)群上宣傳此次活動(dòng)

  2.組織委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加,在比賽前15分鐘到場(chǎng)

  3.體育委員擔(dān)任裁判計(jì)時(shí),保證比賽在公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

  4.團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃和總結(jié),統(tǒng)籌整個(gè)活動(dòng),并負(fù)責(zé)同學(xué)報(bào)名和比賽的抽簽流程。

  5.班委應(yīng)積極配合這次活動(dòng)。

  團(tuán)支部

  XX年3月9日

活動(dòng)策劃 篇5

  每個(gè)人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預(yù)測(cè)?墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個(gè)人說,每個(gè)人都有自己的時(shí)間和安排,不會(huì)聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。

  但是心事積累久了就會(huì)累的,每個(gè)人都有自己的發(fā)泄方式的,這就是不同的。

  而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來,將心情寫出來,這就是很好的表達(dá)方式。

  有些人在qq空間或博客上打著自己的感受,對(duì)文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說,只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對(duì)文學(xué)這浩瀚的海洋里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……

  活動(dòng)名稱:書香門第

  活動(dòng)目的:營造三院的文學(xué)氣息。在一個(gè)理工類的學(xué)院而且是計(jì)算機(jī)系,開展有關(guān)文學(xué)的活動(dòng),有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息,打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)自己對(duì)文學(xué)的愛好和對(duì)文學(xué)的激情的平臺(tái)。

  活動(dòng)須知:

  主辦單位:計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)

  活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:11月24日至12月14日。

  11月21或22日下發(fā)宣傳單。

  活動(dòng)地點(diǎn):堯山校區(qū)和東校區(qū)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、文學(xué)(用文字形式)

  a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個(gè)作者的作品。

  b:看完一本書后的感受。

  c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

  d:你的`文學(xué)見解。

  e:對(duì)你喜愛的作者的評(píng)價(jià)與感想等等有關(guān)文學(xué)的。

  2、科技(用文字形式)

  你對(duì)科技方面哪本書比較贊賞,里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

  要求:文體不限,字體不限,字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲!

  若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個(gè)人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

  注備:所有上交作品的處理方式:(預(yù)備的處理方式)

  1、刊登在我們記者團(tuán)的簡(jiǎn)報(bào)上,而且下發(fā)到每個(gè)班,讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好,好的會(huì)推薦到校報(bào)或桂林晚報(bào)上。

  2、作品在新銳報(bào)社上的一個(gè)板塊刊登。

  3、把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班。

  活動(dòng)上交方式:可以手寫,打印,發(fā)送e—mail到指定的電子郵箱。

  書面的作品統(tǒng)一交到班長(zhǎng)手中。

  獎(jiǎng)勵(lì)方案:以班級(jí)為單位,獎(jiǎng)勵(lì)投稿最多的前15個(gè)班級(jí)。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  海報(bào):6張共13、2元。

  簡(jiǎn)報(bào):a4紙一張0、2元×50份=10元。

  特刊:和校報(bào)的一樣。

  獎(jiǎng)狀:1元×15=15元。

  外商工作:由于經(jīng)費(fèi)問題,而且簡(jiǎn)報(bào)和報(bào)紙可以宣傳,所以在學(xué)校對(duì)一些商家進(jìn)行拉贊助。

  可行性分析:

  1、同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時(shí)在和其他同學(xué)談話時(shí)還可以順手拈來,而且同學(xué)們對(duì)文學(xué)的熱情,自己心中所想的似乎沒有個(gè)很好的平臺(tái)讓他們抒發(fā)。

  2、可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué),多讀優(yōu)秀的作品,提高個(gè)人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力,營造良好的讀書氛圍。

  3、科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學(xué)某方面知識(shí)的同學(xué)給了很好的參考。

  4、五院新銳報(bào)社想要和我們合作,我們也通過這來達(dá)到以后相互合作,共同建設(shè)記者團(tuán)的未來。

  5、若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)用a4紙采用雙面打印0、5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經(jīng)費(fèi)可以先去新銳報(bào)社詢問詳情。

  前期工作:拉贊助;和管院新銳報(bào)社聯(lián)系報(bào)紙問題;宣傳的下發(fā)工作。(具體團(tuán)內(nèi)開例會(huì)布置)

  這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動(dòng)很有意義,同學(xué)們整天待在宿舍對(duì)著電腦無所事事,自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn),這次活動(dòng)就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺(tái)。

  這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)在大學(xué)四年里并不多,希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動(dòng)中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動(dòng)才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

活動(dòng)策劃 篇6

  一.活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民的生活水平逐步的提高,人們的法律意識(shí)也應(yīng)當(dāng)增強(qiáng),尤其是作為大學(xué)生,更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí),維護(hù)校園及社會(huì)的穩(wěn)定,推進(jìn)法制建設(shè)。為此,我們必須要有效的開展普法活動(dòng),提高大學(xué)生的法制意識(shí)。

  二.活動(dòng)目的:

  我們計(jì)劃開展以“加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園”為主題的法制宣傳活動(dòng),首先從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識(shí),加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識(shí),讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益,為營造一個(gè)更加平安,更加和諧的校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  三.活動(dòng)主題:

  加強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念,構(gòu)建和諧的平安校園。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  XX年6月2日

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  東北林業(yè)大學(xué)圖書館

  六.策劃主辦單位:

  黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

  贊助單位:

  七.活動(dòng)形式:

  通過調(diào)查問卷的形式了解我校學(xué)生的法律知識(shí)與法律意識(shí),并分發(fā)一些有關(guān)法律的資料,讓同學(xué)們更好地知法、懂法、守法。

  八.活動(dòng)內(nèi)容:

  ①散發(fā)法律資料。

 、谥谱髡{(diào)查表,,并且做問卷調(diào)查活動(dòng)。

 、凼占P(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容整理歸納。

  九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  印制普法宣傳資料:100份×0。1元=10元

  調(diào)查問卷表:100份×0。1元=10元

  條幅: 1條×50元=50元

  合計(jì):70元

  十. 注意事項(xiàng):

  保證問卷材料回收的有效性

  保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生以及紀(jì)律

  十一.活動(dòng)總結(jié):

 、僮骱贸浞譁(zhǔn)備,總負(fù)責(zé)人分配工作,各部門部長(zhǎng)相互協(xié)調(diào),執(zhí)行工作。

 、诩訌(qiáng)我們大學(xué)生的法律意識(shí),同時(shí)提高促進(jìn)大學(xué)生的交接能力,為以后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在本次活動(dòng)中可以更好的提升我們的思想想象,真正體現(xiàn)志愿者精神。

  指導(dǎo)老師:

  黑龍江法學(xué)會(huì)東北林業(yè)大學(xué)分會(huì)

  校園普法宣傳問卷調(diào)查表

  年齡: 性別: 院系專業(yè):

  尊敬的同學(xué):你們好!

  此次問卷調(diào)查旨在了解我校普法工作,向你們征詢意見、建議和要求,請(qǐng)配合進(jìn)行本次問卷調(diào)查,內(nèi)容如下:

  1。 你對(duì)法律有興趣嗎?( )

  a、非常感興趣 b、比較感興趣 c、無所謂

  2。 當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害時(shí)一般選擇哪種方式來維護(hù)自身權(quán)益( )

  a、尋找法律幫助 b、運(yùn)用暴力方式 c、忍氣吞聲d。私了(自主和解)

  3。 你認(rèn)為法律的最主要作用是什么?( )

  a、懲治違法犯罪分子 b、保護(hù)合法權(quán)益 c、規(guī)范所有人的行為 d、限制人的自由

  4。 你所在的.學(xué)校是否有舉辦法制知識(shí)講座、法律咨詢、法制文藝演出等( )

  a、經(jīng)常舉辦 b、很少舉辦 c、沒有舉辦過

  5。 你知道或了解下列哪部法律?( )(可多選)

  a、《憲法》 b、《未成年人保護(hù)法》 c、《義務(wù)教育法》

  d、《婚姻法》 e、《治安管理處罰法》 f、《道路交通安全法》

  g、都不了解 h。其他相關(guān)法律(可自己填寫):

  6。平常通過以下哪幾種形式了解法律知識(shí)?( ),你認(rèn)為以下普法途徑哪種最有效或?qū)δ绊懽畲??)(均可多選)

  a、電視 b、廣播 c、報(bào)刊、雜志、書籍 d、網(wǎng)絡(luò)

  e、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施 f、學(xué)校的德育課、法制課 、公選課

  g、宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等進(jìn)行的專題宣傳教育活動(dòng) i、其它

  7。 您最希望通過下列哪些途徑了解所需法律知識(shí)?(可選三項(xiàng))( )

  a、電視、廣播、報(bào)刊等媒體 b、網(wǎng)絡(luò) c、公共場(chǎng)所的法制宣傳設(shè)施

  d、學(xué)校德育課、法制課 e、法制講座 、專題法律宣傳教育活動(dòng)

  f、模擬法庭等趣味性活動(dòng) g、咨詢律師等懂法的人或打法律咨詢熱線XXXXX

  h、其他

  8。 當(dāng)前您最希望了解以下哪些方面的法律知識(shí)(可選三項(xiàng))( )

  a、法律到底有什么用 b、如何保護(hù)自身的合法權(quán)利

  c、什么樣的行為是違法行為 d、違反法律的的責(zé)任有哪些

  e、如何依法處理各方面的關(guān)系 f、其它

  9。 你對(duì)學(xué)校的普法工作的評(píng)價(jià)?( )

  a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差

  10。 您對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作有何意見、建議和要求?

  謝謝你的配合

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題、場(chǎng)地和時(shí)間

  主題:快樂暑假安全一夏

  ——遼陽市第二屆暑期親子夏令營

  場(chǎng)地:遼陽公安消防大隊(duì)(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)

  時(shí)間: 8月5日下午13:00。

  二、活動(dòng)意義

  通過活動(dòng)開展,發(fā)動(dòng)群眾樹立防火意識(shí),減災(zāi)意識(shí),建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營,不僅是一場(chǎng)遼陽消防成果的全面展示,更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式,真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、消防成果展示:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段,全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。

  2、親子夏令營:親子夏令營是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容,包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分,消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。

  3、消防常識(shí)宣講:現(xiàn)場(chǎng)通過消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式,讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中,活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外,全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式,獲得一份精美的禮品,這又有利于后續(xù)的傳播。

  四、活動(dòng)組織

  1、組織方式

  本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成,團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助,白塔大隊(duì)具體承辦,協(xié)助支隊(duì)確;顒(dòng)順利、流暢、安全舉行。

  2、參與人員組成

  本次活動(dòng)通過遼陽市消防局官方微信自愿報(bào)名,參與人員主體來自社會(huì)招募,消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。

  3、現(xiàn)場(chǎng)組織

  現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作,包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。

  五、內(nèi)容流程

  (一)參觀消防車輛器材

  由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī),組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車體驗(yàn),以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。

  (二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)

  組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法,教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。

  (三)參觀營房、隊(duì)史館

  組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館,講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。

  (四)消防訓(xùn)練科目展示

  演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目,組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目,揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。

  (五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、項(xiàng)目備選內(nèi)容:接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答、兒童作文繪畫競(jìng)賽。

  2、部分項(xiàng)目介紹

  ·快速接力穿消防服

  1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭),同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。

  2、發(fā)令哨響后,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處),以最快的速度穿好消防服。

  3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后,向運(yùn)動(dòng)員示意:“穿著無誤,請(qǐng)繼續(xù)比賽!比襞卸ú缓细,指出不合格處,運(yùn)動(dòng)員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。

  4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后,原地迅速脫下消防服,跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。

  5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。

  比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

  ·緊急救援

  1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。

  2、起點(diǎn)南側(cè)20米處,有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。

  3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備救援。

  4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料:兩根竹竿,一根繩子(10米)。

  5、發(fā)令哨響后,3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn),3人以最快的速度制作擔(dān)架。

  6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下,以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。

  ·穿越火線

  1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。

  2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),濃煙滾滾,各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見,由成年人擔(dān)當(dāng)),一半人是“瘸子”(不能跑看得見,由兒童擔(dān)當(dāng))。

  3、讓“盲人”背著“瘸子”,“瘸子”為其指引方向,并用濕毛巾捂住口鼻,以最快的`時(shí)間穿越障礙區(qū)。

  4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組,可以同時(shí)穿越障礙區(qū),但是碰到一次桌子,在本隊(duì)成績(jī)上加3秒,以此累計(jì)。

  5、以最后一組組員通過的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。

  ·連接水帶

  1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員,參與此項(xiàng)比賽中

  2、主干道上,以消防栓為中心,向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。

  3、發(fā)令哨響后,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處,將消防水帶,水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。

  4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,要求:消防水帶平直向東鋪開,中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

  5、以上項(xiàng)目完成后,裁判員判定合格后,比賽繼續(xù),運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好,比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭,扳手一起送回到起點(diǎn)處,比賽結(jié)束。

  6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。

  7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后,下一隊(duì)上場(chǎng)比賽,直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。

  ·水帶保齡球

  1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。

  2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。

  3、參賽選手甩開水帶,盡量多的打倒水瓶。

  4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。

  ·百里挑一

  1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。

  2、工作人員為每組家庭提供10張圖片,請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。

  3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  ·我心中的消防英雄

  1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。

  2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗(yàn)活動(dòng),寫作或繪制出心中的消防員形象。

  3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品,參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

  道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的`改革和發(fā)展。

  二、主題和內(nèi)容

  本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“綠色鹽城和諧教育”。

  活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  三、主辦單位

  鹽城市教育局四、承辦單位

  鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮

  五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目、形式及市級(jí)比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

  (一)藝術(shù)表演節(jié)目類

  1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽

 、賲①悓(duì)象:市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。

 、诒荣惽浚好啃O迌墒赘枨孔赃x,其中必須有一首二聲部以上合唱曲,各校須于9月20日前將所選曲目報(bào)組委會(huì)審定。

  ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月18日下午

  2.中小學(xué)生(幼兒)聲樂比賽

  ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(

  職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

 、趨①愋问胶鸵螅

  合唱(合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設(shè)指揮,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)、獨(dú)唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時(shí)間不超過5分鐘)。

  參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn),提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

  ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月25~26日

  3.中小學(xué)生(幼兒)器樂比賽

  ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

 、趨①愴(xiàng)目及要求:比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、小合奏(不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、獨(dú)奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)。

  參賽曲目自選,各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

 、郾荣惖攸c(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年10月25~26日

  4.中小學(xué)生(幼兒)舞蹈比賽

 、賲①悓(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生均可報(bào)名參賽。

  ②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘)、獨(dú)舞(節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘)。一律使用伴奏帶。

  各縣(市、區(qū))經(jīng)過初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽,市直學(xué)校(幼兒園)初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。

  ③比賽地點(diǎn):鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)

 、鼙荣悤r(shí)間:20xx年11月1~2日

  5.中小學(xué)生(幼兒)戲劇曲藝比賽

  ①參賽對(duì)象:全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)(職業(yè))學(xué)校的在籍在校(園)學(xué)生。

 、趨①惞(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

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