主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動主題：叩響黨史回憶，銘記青春使命
二、活動背景：為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開展“活力在基層”團(tuán)日競賽活動的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強(qiáng)新時代青年的責(zé)任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時代使命感。
三、活動目的：為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個性，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會主義核心價值觀，我班團(tuán)支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動。
四、活動主辦方：20xx4112團(tuán)支部
參加對象：20xx4112班全體學(xué)生
五、活動時間：20xx年11月22日-12月20日
六、活動地點 ：陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)
七、組織人員：陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動一
一、主題：讓青春飛揚(yáng)，為黨旗添彩
二、活動目的:普及團(tuán)黨知識，加深大學(xué)生對黨史、黨情的認(rèn)識。
三、活動對象：20xx4112班全體同學(xué)
四、活動時間：20xx年1月1日
五、組織人員：陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂珊
六、活動地點：B103
七、活動準(zhǔn)備工作:
1、申請教室
2、購置獎品
3、找資料，出題
4、打印試題
八、活動流程
1、維持秩序：需要5人
2、主持人宣布活動開始，宣布有關(guān)競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計分人員現(xiàn)場計分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進(jìn)行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補(bǔ)充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進(jìn)行競賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎品。
九、活動細(xì)則：
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團(tuán)員自愿報名；
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動規(guī)則不同進(jìn)行競賽。
十、活動經(jīng)費(fèi)
打�。�4元
獎品（水筆、糖果）：20元
活動二
一：活動主題：激揚(yáng)的青春--激情化作歌飛揚(yáng)
二：活動目的意義：為了積極響應(yīng)教育部，省教育廳在各級各類學(xué)校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導(dǎo)我系學(xué)生堅定勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展的信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)
三：參加對象：20xx4112班全體學(xué)生
四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏
五：參賽形式：班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上
六：活動時間：20xx年12月2日
七：活動地點：階A前面
八：活動要求：
1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的'精神風(fēng)貌。
九：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分是10分，比賽評委將由20xx4112班同學(xué)推薦的十個代表進(jìn)行為每支隊伍打分，然后合計總分。分?jǐn)?shù)高的隊伍獲勝。
十：獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
優(yōu)秀組織獎：1名
�。ㄗⅲ韩@得獎項的可以拿到由20xx4112班級頒發(fā)的禮物）
十一：經(jīng)費(fèi)
獎品（糖果）：20元
活動三
一、主題：我的青春我做主
二、活動目的：通過開展本次活動，是同學(xué)們在娛樂中學(xué)習(xí)黨史，使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程，同時以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。
三、活動時間：20xx年12月2日
四、活動地點:舊籃球場、教室B204
五、參賽對象：20xx4112班
六、活動形式
1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動；3、知識競賽（以班級為單位，分為5個小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽，并頒發(fā)獎狀及獎品。）
七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動內(nèi)容
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié)；
2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識競賽搶答，并決出最佳優(yōu)秀組，給予獎勵。
3、工作人員分配
主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判：葉琳
拍照：宣傳委員 DV：團(tuán)支書
九、比賽流程
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場集合，生活委員進(jìn)行清點人數(shù)；
2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則；
3、游戲開始，犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰，懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行；
4、游戲結(jié)束后，全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識競賽搶答：
�。�1）、主持人宣布活動開始。
（2）、主持人闡述各個競賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。
�。�3）、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項與多項選擇題答案寫于答題板上；第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時搶答題，答錯扣10分；第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺進(jìn)行快速記憶題部分。
（4）、為勝利的小組頒發(fā)獎狀、獎品。
�。�5）、才藝表演（視情況而定）
�。�6）、主持人宣布活動結(jié)束。
�。�7）、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動感想
活動準(zhǔn)備
1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規(guī)則、流程。
2、每隊給100道有關(guān)心理的題，供各隊前期準(zhǔn)備。
3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎狀三張，刻本團(tuán)支部章，購買獎品，借教室，DV。
4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會場。
活動注意事項
1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對待、態(tài)度端正。
2、確定班內(nèi)每人都到場，努力調(diào)動大家積極性。
活動四
一、活動主題：青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動背景：為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報展。 方案網(wǎng)-ht (作者編輯：admin)
三、活動時間：11月29日——12月5日
四、活動地點：宿舍
五、活動成員：20xx4112班全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容：手抄報的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開，報題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅）。請求內(nèi)容健康、積極向上。
七、活動的說明：
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙（即3A紙）
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報”來命名）
6、作品以個人為單位，由各參賽者自備材料。
八、活動的展開：
1、活動前期：
1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。
2）報名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號報名于組織委員
3）作品5號前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。
主題活動策劃 篇2
在那個繁忙盛夏的光年過后，我們在這里收獲了至誠至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見證我們的愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。
一、 活動背景
xx年九月是我們相遇的季節(jié)，xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，xx年十一月是我們加深交流的季節(jié)，xx年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時候，我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比，我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上，學(xué)會彼此關(guān)心，學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物，學(xué)會全面地，積極地提高完善自己。
二、 活動主題：“情暖花開”愛情主題班會
三、 活動目的
讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進(jìn)入一個新的思考與認(rèn)識，糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己，重新認(rèn)識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。
四、 活動時間：11月24日
五、 活動地點：經(jīng)計樓402
六、 活動參與者
信計院11物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加
七、 活動內(nèi)容
1.男生夜話
班會前期，向全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝}，然后在班會上隨機(jī)找人談?wù)摗＃ㄕ務(wù)摃r可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。）
2.愛情心理測試
在大屏幕上播放愛情心理測試題目的`ppt，并隨機(jī)找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。
3.互動環(huán)節(jié)
男女大pk ： 讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說出其寓意，說的多的一方獲勝。
4.欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt
5.神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭?/p>
6.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語
八、 活動前期策劃準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備教室
2、教室布置所需物品以及場地布置
3、調(diào)查問卷的收集分析
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、調(diào)查問卷復(fù)印費(fèi)7、7元
2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元
3、男女pk賽獲勝方的獎品15元
總計：40、7元
十、 注意問題
1、要保證班級同學(xué)的全員參與
2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)
3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果
4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計分
主題活動策劃 篇3
活動年級：
二年級
一、活動目標(biāo)：
1.通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。
2.主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4.通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時的活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動重點：
通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣
三、活動過程：
1.教師導(dǎo)入：我們所處的`環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。
2.列舉不文明現(xiàn)象：
請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。
3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4.我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。
5.活動總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙r候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!
主題活動策劃 篇4
1. 一、活動簡介：
以感恩父母の爸爸媽媽，今天，請讓我為您做一次飯為主題，宣揚(yáng)學(xué)會孝順，學(xué)會感恩的主題思想，組織同學(xué)們在假期里為爸爸媽媽做一次飯，體驗做飯的不易，體驗爸爸媽媽為了養(yǎng)大我們的不易，收取反饋材料，對反饋的照片、同學(xué)與其父母的感想、視頻資料等進(jìn)行整合，在3月8日婦女節(jié)于三飯門前申請場地展示活動材料，書寫宣揚(yáng)主題思想的倡議書，并制作小巧的書簽，向路過的同學(xué)們宣揚(yáng)為父母做一件力所能及的事，節(jié)假日都給父母打打電話，告訴父母自己的近況等。
二、活動背景及意義：
想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們?nèi)缃襁�像三十出頭的大姑娘般年輕，而我們的爸媽，已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大，爸媽卻一天天老去，他們臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發(fā)，都是把兒女養(yǎng)大成人的代價。在我們成長階段的每一天，都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影，我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候，可曾想過這一些都來之不易？我們生活的19個春秋里，可曾為爸媽做過一次飯？為爸媽洗過一次腳？回憶，大概只能浮現(xiàn)爸媽為我們所付出的畫面。
或許我們應(yīng)該問自己這樣幾個問題：我們曾做過哪一件事讓父母最感動？我們曾做過哪一件事最讓父母痛心？我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動？
廣州的'幾所小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行了一個主題為什么事使我最感動的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，54%的學(xué)生認(rèn)為自己是一個不容易被感動的人或不知道什么是感動，在你曾經(jīng)做過哪件事令父母最感動一題中，不少學(xué)生交了白卷。
雖然我們并不是小學(xué)生，我們都是已經(jīng)成年，可以為自己負(fù)責(zé)，有自己的思想，有自己的理想的大學(xué)生，但面對上面三個問題，誰又可肯定地交一份滿意的答卷？
對于創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織，爭做優(yōu)秀資訊人思考，什么才叫先進(jìn)？什么叫優(yōu)秀？十年樹木，百年樹人，有人認(rèn)為，一個優(yōu)秀先進(jìn)的人，應(yīng)做到知榮恥，獻(xiàn)五心餞行八榮八恥，把將忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己。而我們認(rèn)為，這其中，最基本的，是將孝心獻(xiàn)給父母百以孝為先！一個人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厲害，能賺如何多的錢，那都不算優(yōu)秀，因為他已喪失了人類最基本的天性；一個組織，如果組織內(nèi)的人不懂感恩，不懂孝道，那這個組織，是無論如何也不會走遠(yuǎn)的。
基于這樣的思考，在創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)組織，爭做優(yōu)秀資訊人大主題思想下，我們以學(xué)會孝順，學(xué)會感恩為活動主題思想，宣揚(yáng)孝順與感恩，讓同學(xué)們滿懷感激地為父母做一頓飯，以此提高同學(xué)們的素質(zhì)，增添本支部溫暖的凝聚力。
三、活動目的：
此活動的目的是希望同學(xué)們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報，希望同學(xué)們懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統(tǒng)的孝道。通過這次團(tuán)日活動，增加我們的班級凝聚力，創(chuàng)建先進(jìn)溫暖團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織！
四、活動流程及分工
1. 簡略流程：
12月30日-1月15日 活動宣傳，制作活動倡議書與活動宣傳小海報，把同學(xué)們以小組形式分好組，選出小組長。
2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想，匯總交到班長與團(tuán)支書處
2月25日-3月07日 二期活動準(zhǔn)備，將同學(xué)們做的材料弄成一精美的成果展示板，制作精美的活動主題宣傳書簽，準(zhǔn)備活動主題橫幅。
3月8日 在3飯門前展示活動成果，由同學(xué)們拿著多張倡議書派發(fā)路過同學(xué)，向同學(xué)們倡議感恩父母，并要求同學(xué)們在橫幅上簽字，簽字后派發(fā)精美的活動宣傳書簽。
后期活動結(jié)果整理.
活動內(nèi)容：
負(fù)責(zé)人
12月30日-1月13日
制作活動倡議書與活動宣傳海報，并放在人人、QQ群、博客、宿舍樓梯口上進(jìn)行宣傳。
宣傳委員
12月30日-活動結(jié)束
建立活動博客，把活動進(jìn)行時的照片以及事情定時地發(fā)上博客上。負(fù)責(zé)人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關(guān)的事件或心情。
主題活動策劃 篇5
一、前言
又一個春暖花開時節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛�？偪释谶@不經(jīng)意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應(yīng)校團(tuán)委開展的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團(tuán)，愛仲園”的活動，以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對我仲園的.熱愛。
二、活動主題：愛黨團(tuán)愛仲園
三、活動目的：
1、展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員黨員之間團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、探索仲園之美，增強(qiáng)愛校之情。
四、活動時間：4月上旬
五、活動內(nèi)容：具體策劃如下。
活動一、社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動背景：
仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻(xiàn)一絲力量。
二、活動目的：
為我校對外樹立良好形象做貢獻(xiàn)，、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
通過志愿服務(wù)活動，提高我支部成員的社會責(zé)任感以及熱愛我校之情，增強(qiáng)支部成員對外交流的能力。
通過活動開展，促進(jìn)支部成員的合作精神和友誼。
三、活動形式：為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動地點：仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。
五、活動對象：高分子103團(tuán)支部全體成員，助班師兄何志佳，()助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率：100%
七、活動時間：20xx年3月24日。
八、活動安排：
1、活動前準(zhǔn)備：聯(lián)系馬洞村委，確定活動時間。
2、活動流程：
1、下午2：30，全體成員于學(xué)校后門集中，不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達(dá)目的地后按照村委書記的指示下，每個同學(xué)拿好工具，在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后，統(tǒng)一清點工具，確認(rèn)無缺漏后放回原位。
4、拍照留念，清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。
主題活動策劃 篇6
團(tuán)日活動形式：主題班會
團(tuán)會主題：你的微笑 我的陽光
策劃班級：08法語4班
主持人：于歡
活動方案：
主題“你的微笑 我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區(qū)孩子對上學(xué)的熱切希望，到夢想成真后的那一張張充滿童真的笑臉，再聯(lián)想到支教教師身上那種無私奉獻(xiàn)的精神，來證明學(xué)生的微笑等于老師的陽光，從而引發(fā)同學(xué)們對教師的感恩之情。
活動流程：
一、主持人講述希望工程的事件；
二、請同學(xué)們講述自己身邊是否由支教的老師；
三、全班討論讓自己感動的老師；
四、主持人總結(jié)主題精神，表達(dá)對老師的感恩之情。
團(tuán)日活動記錄
一、活動日期：xx年10月28日 星期三
二、活動主題：你的微笑，我的陽光
三、活動地點：08法語4班
四、組織人員：于歡、孫玉潔、祁麗華
五、應(yīng)到人數(shù)：40人（實到39人，1人請假）
六、活動內(nèi)容：
1、由主持人于歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區(qū)孩子們對上學(xué)的'渴望，再到他們得到好心人資助后上學(xué)時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”；
2、主持人講，近而同學(xué)們討論、發(fā)言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂于奉獻(xiàn)，甘心成為孺子牛的感人事跡，一段段發(fā)言使同學(xué)們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩之情；
3、主持人擴(kuò)展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴(kuò)大化，向同學(xué)們講述“微笑”的力量，并請?zhí)整惥�、李金毅等同學(xué)現(xiàn)場演唱了“你的微笑 ”“陽光總在風(fēng)雨后”等歌曲，既有助于同學(xué)理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調(diào)動同學(xué)們的積極性；
4、孫玉潔和祁麗華同學(xué)分別發(fā)言，闡述“微笑”在現(xiàn)實生活中的力量，并且講述了自己的親身經(jīng)歷和引經(jīng)據(jù)典的說明“微笑”是人類最美的表情，請同學(xué)們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班里，將陽光帶到班里……
5、由主持人總結(jié)主題“你的微笑，我的陽光”，說明“微笑的力量”——同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學(xué)們將微笑進(jìn)行到底，將陽光帶到班里，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園里同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。
七、心得：
此次團(tuán)日活動意義深遠(yuǎn)，不僅提高了同學(xué)們對老師的敬愛之情，也使同學(xué)們明白了“微笑”的力量，在日后的學(xué)習(xí)生活中，每一個同學(xué)都會在煩惱的時候，回憶起團(tuán)日的情節(jié)，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。
團(tuán)日活動總結(jié)
此次團(tuán)日活動的主題為“你的微笑，我的陽光”， 但我們擴(kuò)展為“我們的微笑，老師的陽光�！毕蛲瑢W(xué)們講述老師們樂于奉獻(xiàn)的精神，再一次提升了同學(xué)們對老師的感恩之情。每位同學(xué)都感動于老師們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私精神，相信每位同學(xué)們在今后的活動中對待我們的老師都會帶著一種感恩之情。
與主題“微笑的力量”向同學(xué)們講述微笑在生活中的作用，微笑常掛臉龐，每個人都會有個好心情。班里的每個同學(xué)的微笑都給我們帶來一室陽光，使同學(xué)們進(jìn)一步的了解微笑的意義，以后會微笑常見在嘴角 。
團(tuán)日活動感想（一）
一看到這次團(tuán)日的主標(biāo)題，我不僅想到兩年前看過的一篇報道，它介紹的是當(dāng)時在歐美各國興起的一個“溫暖傳遞”活動——free hug。就是有這樣一群人，他們在街上，在人群中，舉著一塊牌子，上面寫著大大的“free hug�！彼麄冹o默地站著，向所有人微笑，等待擁抱任何一個需要被擁抱的人。
當(dāng)時，看到報道里寫道：“大家或從我身邊匆匆走過，或向我投以怪異的眼光……終于，一個女孩子怯怯地走來，她看起來仿佛人生所有的不幸都降臨在了她身上。她諾諾地問我：“我可以要求一個擁抱對嗎？”而我所能做的就是傾身向前，給她一個無聲的擁抱……到后來，人們漸漸了解了我，支持我，和我一起把溫暖傳遞給大家。他們所有人都告訴我，自己曾被那在人與人真心相擁的剎那，人們臉上所流露出舒心的微笑震撼……我被這些深深地打動。
微笑，是全世界最溫暖最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西。微笑，它就像陽光一樣讓人感到舒適。
人和動物最大的區(qū)別就在于，人可以在上帝讓你哭時，選擇美好，選擇微笑。而我們往往都忘記自己所具備的這一優(yōu)點，我們常常為煩惱所困擾，我們總是吝嗇于向他人報以微笑。
我們要記得微笑，并且常常微笑。就像“free hug”那群人一樣，以微笑交換微笑，以真心傳遞真心，以溫暖交替溫暖。
團(tuán)日活動感想（二）
“你的微笑，我的陽光”本次主題以第一人稱和第二人稱來代表我們生活中的你和他。表示人人平等，人人有好的一種狀態(tài)。
每個人都社會中的一分子，無論在小家還是大家，我們都代表了一份力量。我們每個人都對社會其他成員有一定的影響力。如果我的微笑感染了你，也許會給你帶來一天的快樂，將心比心。如果我們每個人都微笑的寬容的對待他人，那么整個社會就會越來越美好。和諧，一個人的微笑代表了他的人生態(tài)度，他的文化底蘊(yùn)，他的個人內(nèi)涵……
一個人微笑著和大家講話，整個會場的氣氛就會隨之變活躍，明朗，開闊……
本次的團(tuán)日活動使我深思。身為大學(xué)生我們接觸的事情并不多，可是到了社會上各種矛盾、問題都會碰到，我們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起？嚴(yán)于律己？寬以待人呢？……
法語系團(tuán)總支
08法4班團(tuán)支部
xx年10月18日
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