小學(xué)活動策劃

時(shí)間：2023-09-22 07:27:53 活動策劃我要投稿

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[熱]小學(xué)活動策劃15篇

小學(xué)活動策劃1

　　在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們北大附中的文化傳統(tǒng)，小學(xué)部隆重舉行元旦文藝匯演，為大家奉獻(xiàn)一臺精美的文化大餐，晚會的具體策劃如下：

[熱]小學(xué)活動策劃15篇

　　一、指導(dǎo)思想：

　　突出品質(zhì)展示成果彰顯個(gè)性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

　　二、晚會主題(暫定)：

　　1、點(diǎn)燃激情超越夢想

　　2、夢——超越！

　　三、活動內(nèi)容：

　　各班、各年級高度重視，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。

　　能反映以下主題的節(jié)目優(yōu)先：

　　1、民族國粹；

　　2、感恩教育；

　　3、陽光體育與北京奧運(yùn)；

　　4、嫦娥工程；

　　5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。

　　四、內(nèi)容與形式

　　1、內(nèi)容健康向上，具有民族性、時(shí)代性和校園特色，健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)集體力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　2、節(jié)目構(gòu)成：班級(可是2-3個(gè)班合排)、年級申報(bào)節(jié)目、興趣班。

　　3、節(jié)目形式：以歌舞類為主，提倡“人人參與”原則，不提倡“個(gè)人秀”。

　　(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

　　(2)戲曲類;

　　(3)器樂類：3人以上。

　　(4)語言類：配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。

　　(5)其它類：時(shí)裝表演、健美操、技能表演等形式。

　　4、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘，音樂自備。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：提倡班級申報(bào)，挑選到文藝匯演的節(jié)目，給學(xué)期班級考核總分加1-3分。

　　五、具體事宜：

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　顧問：

　　總策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　舞臺監(jiān)督：

　　撰稿：

　　(二)、項(xiàng)目組：

　　(1)節(jié)目組

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

　　b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

　　c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的.編寫(劉少武)與訓(xùn)練;

　　d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(2)信息組

　　組長：楊莉

　　組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

　　任務(wù)：

　　a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳;

　　b、現(xiàn)場攝影及錄像;

　　c、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。

　　(3)舞臺組

　　組長：劉姍姍

　　組員：唐桂林、賈敬淋

　　任務(wù)：

　　a、舞臺及會場設(shè)計(jì)、布置;

　　b、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

　　(4)機(jī)動組

　　組長：張利

　　組員：袁文倩、王麗娟

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)催場、會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　(三)時(shí)間安排表：

　　略

小學(xué)活動策劃2

　　小學(xué)學(xué)雷鋒活動策劃范文（1）

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、具體安排

　�。ㄒ唬I造學(xué)雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

　　2、周一（3月4日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

　�。ǘ�、了解雷鋒

　　召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊(duì)會，了解雷鋒的事跡。

　�。ㄈ�、學(xué)雷鋒見行動

　　1、將愛心獻(xiàn)給社會，進(jìn)行實(shí)踐活動。

　　時(shí)間：周二下午第三、四節(jié)課

　　對象：五年級全體學(xué)生

　　地點(diǎn)：一礦居民小區(qū)

　　2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

　　以三八婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻(xiàn)給他人

　　主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。

　　4、將愛心獻(xiàn)給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

　�。�2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

　�。�3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。

　　小學(xué)學(xué)雷鋒活動策劃范文（2）

　　每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個(gè)平凡而又偉大的`名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀主題教育活動的通知》要求，學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒的良好氛圍，促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學(xué)期在3月份開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心系列活動，具體安排如下：

　　一、營造學(xué)雷鋒氛圍

　　1、每周一歌播放學(xué)雷鋒歌曲。

　　2、周一（3月3日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。

　　3、出一期學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)。

　　4、3月7日中隊(duì)活動以學(xué)雷鋒為主題。

　　二、了解雷鋒

　　學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學(xué)雷鋒見行動

　　1、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生為社會服務(wù)

　　時(shí)間：周三下午第二節(jié)課

　�。�1）一、二年級撿取校園雜物

　　（2）三至六年級清掃校園周邊街道。

　　2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

　　以三八婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻(xiàn)給地球

　　以植樹節(jié)為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。

　　4、將愛心獻(xiàn)給他人

　　開展愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。

　　5、將愛心獻(xiàn)給自己

　�。�1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

　�。�3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

小學(xué)活動策劃3

　　活動背景：為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

　　活動目的：

　　1。促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　2。豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。

　　3。增強(qiáng)同學(xué)們的動手實(shí)踐能力。

　　活動主題：餃子包著“你、我、他”

　　活動對象：全體同學(xué)

　　活動時(shí)間：20xx年12月31日

　　活動地點(diǎn)：地下餐廳

　　活動過程：

　　1。 18：00在C樓1002集合有活動組織者帶隊(duì)到地下餐廳。

　　2。同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3。包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。

　　4。同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。

　　5。將買好的糖包入餃子中。

　　6。餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

　　7。吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂”……

　　8。吃到包著糖的'餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

　　9。用相機(jī)記錄活動的過程，同學(xué)們在一起的美好日子。

　　10。將照片上傳班級博客、QQ群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　活動經(jīng)費(fèi)：

　　1。場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。

　　2。沖洗照片需要一定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。

　　3。每位同學(xué)收取5元。

　　活動亮點(diǎn)：

　　1。包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）

　　2。同學(xué)們用方言互祝賀詞。

　　活動前期工作：

　　1。邀請家長光臨此次活動。

　　2。做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3。借一架數(shù)碼照相機(jī)。

　　4�；顒迂�(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。

　　注意事項(xiàng)：

　　1。班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

　　2。活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。

　　3�；顒咏Y(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

　　應(yīng)急工作：

　　1。負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

　　2。當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。

小學(xué)活動策劃4

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2.學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

　　活動時(shí)間：

　　xx年5月27日

　　活動前準(zhǔn)備：

　　上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　活動過程：

　　【活動導(dǎo)入】

　　1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　2.端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

　　3.引出主題：“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始!

　　【活動一】端午說由來

　　(一)端午節(jié)別稱

　　1.端午節(jié)有哪些別稱?

　　2.關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)

　　(二)端午講故事

　　1.端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。

　　2.關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的.故事》。

　　3.主持人小結(jié)。

　　【活動二】端午話習(xí)俗

　　(一)賽龍舟

　　1.過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)

　　2.你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

　　3.端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)

　　(二)話粽子

　　1.除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來。)

　　2.一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)

　　3.我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由來自遼寧、臨沂、河南學(xué)生介紹。)

　　4.主持人小結(jié)。

　　【活動三】端午賽詩會

　　1.屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

　　2.請幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇。

　　(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節(jié)的懷念》

　　3.主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　【活動四】談感受，激發(fā)情感

　　1.今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

　　(學(xué)生交流自己的感受。)

　　2.主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

　　【教師總結(jié)】

　　通過這次主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在五年級階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)活動策劃5

　　一、活動主題

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的`慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎(jiǎng)組：xxx活動的后勤負(fù)責(zé)：xxx活動照相、錄像：xxx

　　四、活動內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人

　　活動時(shí)間：20xx年月12月xx日下午

　　20xx年小學(xué)元旦活動方案5篇20xx年小學(xué)元旦活動方案5篇活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：1、新年致辭郝xx2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：xxx主任

　　3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：xx主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：xx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任

　　6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：xx學(xué)生主持：

　　7、學(xué)生主持詞：xxx主任

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：電教室xxx xxx

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：xxx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班主任

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。

　　3、各班自由慶�；顒娱_始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

　�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

小學(xué)活動策劃6

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，決定開展xx中心小學(xué)20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將活動的具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動宗旨

　　活動以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

　　二、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點(diǎn)可根據(jù)本校實(shí)際情況選擇開展至少一項(xiàng)活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項(xiàng)活動的.開展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式。活動開展情況請各校點(diǎn)以書面匯報(bào)或報(bào)道上報(bào)中心小學(xué)政教處或辦公室，以作學(xué)校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動（12月中下旬）。各校點(diǎn)可根據(jù)本校開展的活動，從中選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評，優(yōu)秀的節(jié)目及作品報(bào)參中心小學(xué)組織開展的相關(guān)活動，中心小學(xué)將于12月底組織開展xx中心小學(xué)20xx年師生書畫展評及2016年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報(bào)參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動，書畫作品展評每校點(diǎn)在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學(xué)生優(yōu)秀作品5份（教學(xué)點(diǎn)至少2份）上報(bào)中心小學(xué)政教處參評（作品請上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報(bào)一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報(bào)一個(gè)節(jié)目），節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請?jiān)?2月25日前上報(bào)中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點(diǎn)要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　三、活動要求

　　1、各校點(diǎn)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　2、各校點(diǎn)要貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

　　3、各校點(diǎn)要注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。

　　4、各校點(diǎn)在藝術(shù)節(jié)活動中要切實(shí)做好學(xué)生安全管理工作，制定好安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生飲食安全、交通安全，確�；顒影踩行驁A滿完成。

　　各項(xiàng)活動循序開展，若因天氣原因，活動時(shí)間另行通知。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　1、各校點(diǎn)以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學(xué)在活動開展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：書畫作品展評分教師組和學(xué)生組設(shè)獎(jiǎng)，學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)；教師組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)師生按校級相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)結(jié)果在校園網(wǎng)公示。

　　五、未盡事宜以中心小學(xué)通知為準(zhǔn)。

小學(xué)活動策劃7

　　一、夏令營介紹

　　20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

　　通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的.同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康運(yùn)動陽光未來

　　四、夏令營活動基地

　　東街口營地

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx

　　六、參加對象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的

　　八、活動時(shí)間

　　20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）

　　九、相關(guān)事項(xiàng)

　　收費(fèi) 元/人

　　證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

　　贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

小學(xué)活動策劃8

　　為了豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會、參與實(shí)踐，過一個(gè)安全、充實(shí)、愉快的暑假，按照市教育局意見，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制訂如下方案。

　　一、活動主題

　　了解社會·參與實(shí)踐

　　二、活動內(nèi)容

　　1.開展社會實(shí)踐和社會調(diào)查活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中了解國情社情，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，提高實(shí)踐能力；

　　2.開展社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生參與全國文明城市建設(shè)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、社會責(zé)任和創(chuàng)新精神；

　　3.開展“擁抱經(jīng)典，快樂讀書”活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的.讀書習(xí)慣；

　　4.開展“文明家庭我先行”家政活動，引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動，承擔(dān)家庭成員責(zé)任，在活動中增進(jìn)家人感情，密切家庭關(guān)系；

　　5.開展“走進(jìn)愛國主義教育基地”活動，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史，面向未來，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美麗黃陂的深厚情懷；

　　6.開展暑期夏令營和家庭親子旅游活動，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的大好河山，在活動中接受集體主義教育和感恩教育；

　　7.開展健康向上的文體活動，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)，積極參加體育、藝術(shù)興趣活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體藝特長。

　　三、工作要求

　　1.各校要在放假前安排好學(xué)生的暑假活動。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則，將集體活動與個(gè)人意愿、學(xué)�；顒优c親子活動有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動，小學(xué)生在家長帶領(lǐng)下開展活動，學(xué)�？梢越Y(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動。

　　2.各校在20xx年秋季開學(xué)初要做好學(xué)生暑期活動總結(jié)，評選學(xué)生社會實(shí)踐活動優(yōu)秀作品。

小學(xué)活動策劃9

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校孩子節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1—6年級孩子將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名孩子負(fù)責(zé)。1—6年級孩子在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。孩子只能在自己的'大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

　　四、活動時(shí)間：

　　1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名孩子參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

　　3、11：30活動結(jié)束，孩子進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、孩子準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、學(xué)校準(zhǔn)備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。孩子憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準(zhǔn)備：

　　各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及孩子佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批孩子換班營業(yè)）。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。

　　各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，孩子全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

　　場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：一樓：xx、xx。二樓：xx、xx。三樓：xx。四樓：xx。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄孩子文明情況）。

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任老師要注意活動前對孩子進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，孩子在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給孩子宣講活動細(xì)節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。

　　3、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

小學(xué)活動策劃10

　　7天行程：

　　第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。

　　第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園

　　下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。

　　第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園

　　下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

　　第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會堂，參觀故宮

　　下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。

　　第五天：上午：游覽長城

　　下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。

　　第六天：上午：游覽頤和園

　　下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。

　　第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館

　　中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。

　　5天行程：

　　第一天行程：

　　小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案

　　下午：

　　主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體

　　第二天行程：

　　上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的'狀元老師上課

　　中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園

　　下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課

　　晚上：主題：交流心得體會，分享成長經(jīng)歷

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面

　　第三天行程：

　　上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門

　　下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮

　　晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街

　　第四天行程：

　　上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城

　　下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方

　　晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野

　　小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書策劃方案

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流

　　第五天行程：

　　上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識海洋

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)

　　下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館

　　主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京

　　參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品

小學(xué)活動策劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會主義新人。

　　二、活動程序

　　升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓(xùn)練，升旗手、護(hù)旗手由國旗班學(xué)生進(jìn)行，少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)。升旗的.一般儀式如下：

　　1、全體立正，出旗；

　　2、升旗，敬禮；

　　3、唱國歌；

　　4、國旗下講話；

　　5、升旗儀式結(jié)束。

　　三、參與班級

　　三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結(jié)束。

　　四、講話時(shí)間

　　學(xué)生國旗下講話活動5分鐘，值周老師作值周工作總結(jié)5分鐘。

　　五、講話內(nèi)容與形式

　　1、講話內(nèi)容

　　以德育處制定的《德育處學(xué)期工作計(jì)劃》月份教育主題和周教育主題，以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

　　2、活動形式

　　活動形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長，可以配樂或表演，應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。

　　六、講話要求

　　1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。

　　2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

　　3、用普通話演講，語速、語調(diào)適中，脫稿演講。

　　4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師審核。

　　5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。

　　七、活動評比

　　1、國旗下講話活動與比賽相結(jié)合，與班級文化考核相結(jié)合，與班集體量化考核相結(jié)合。

　　2、對學(xué)生的主持、指揮以及國旗下講話進(jìn)行綜合評比，評選的優(yōu)秀名額占參與班級數(shù)的三分之一，并在班集體量化考核中加5分。

　　3、按基本分和亮點(diǎn)分進(jìn)行評分，基本分+亮點(diǎn)分=班級得分。

　　4、基本分主要看儀式、程序是否規(guī)范，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進(jìn)行；分三個(gè)檔次進(jìn)行打分，第一檔90-100，第二檔次75-85，第三檔次60-70；亮點(diǎn)分主要看講話活動是否新穎、精致，總分為20分。

　　5、由大隊(duì)委員當(dāng)場打分，大隊(duì)長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，公布。

　　八、具體安排（附表）

小學(xué)活動策劃12

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的'新氣象，展現(xiàn)師生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。

　　一、活動主題

　　童心慶六一，相約中國夢

　　二、活動時(shí)間

　　1、5月20日前，各班上報(bào)節(jié)目

　　2、5月26日（周四）之前：各班節(jié)目籌備（包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一）；

　　3、5月26日（周四）下午：節(jié)目彩排；

　　4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊(duì)儀式、文藝匯演。

　　三、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校操場

　　四、活動程序

　　活動議程初步設(shè)定如下：

　　1、全體起立奏國歌；

　　2、出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮；

　　3、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　4、宣布新少先隊(duì)員名單；

　　5、給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；

　　6、新隊(duì)員宣誓；

　　7、新隊(duì)員代表講話；

　　8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話；

　　9、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部；

　　10、校長致辭；

　　11、退旗；

　　12、文藝演出。

　　五、活動分工

　　為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進(jìn)行分工：

　　1、策劃、組織：

　　2、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào)：

　　3、節(jié)目評委：

　　4、舞臺布置：

　　5、場地劃分：

　　6、音響調(diào)控：

　　7、攝像：

　　8、獎(jiǎng)狀、臺簽：

　　9、安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀(jì)律維持：

　　10、藝術(shù)指導(dǎo)、節(jié)目調(diào)度：

　　11、演員侯場安排：

　　12、節(jié)目主持培訓(xùn)：

　　13、入隊(duì)儀式組織：

　　14、文字稿件：

　　15、道具、服裝、化妝：各班自備

　　16、六一畫展：

　　六、活動要點(diǎn)

　　1、氛圍營造：布置六一畫展；在校園懸掛標(biāo)語橫幅，營造濃厚氛圍。

　　2、場地劃分：表演場地進(jìn)行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席、表演舞臺、學(xué)生觀看區(qū)，預(yù)留家長觀賞區(qū)（活動當(dāng)天做好標(biāo)識）。

　　3、裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾、獎(jiǎng)證、獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備音響器材。

　　4、舞臺布景：舞臺為乒乓球臺搭建，鋪設(shè)紅地毯，背景采用噴繪寫真畫布，周圍點(diǎn)綴花草。

　　5、節(jié)目表演：彩排后進(jìn)行排序，打印節(jié)目秩序冊。參加匯演的學(xué)生演員按班就坐，待所演節(jié)目開始前二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)入等候區(qū)準(zhǔn)備，做好化妝、隊(duì)列的準(zhǔn)備。演出結(jié)束后立即回原座位。

　　6、音效攝影：表演前調(diào)試好音像器材，相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)控音效和活動攝影。

　　7、服裝化妝：請各班務(wù)必在匯演前化好妝，道具、服裝各班自行安排。

　　8、秩序維持：全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，按時(shí)參加，各盡其責(zé)，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進(jìn)行安全知識及注意事項(xiàng)教育。在整個(gè)匯演過程中，正副班主任維持好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為，確保安全，杜絕學(xué)生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動區(qū)域。

小學(xué)活動策劃13

　　中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的研究與實(shí)踐是信息時(shí)代教育改革的重大課題，是推動我國基礎(chǔ)教育變革的有效途徑，對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.優(yōu)秀人才有著重要意義。

　　為了總結(jié)并推廣全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的研究成果，探索基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)新課程改革，培養(yǎng)現(xiàn)代型優(yōu)秀教師，促進(jìn)柳州市中小學(xué)教育信息化向更高層次發(fā)展。柳州市課件中心組在20xx年將積極參加全國中小學(xué)信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽、學(xué)生電腦制作活動、全區(qū)信息技術(shù)整合觀摩展示活動周等。加強(qiáng)課件中心組的教研，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

　　一、活動安排

　　9月十五中初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中

　　10月公園路小學(xué) 小學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課說課活動、點(diǎn)評

　　11月巖村路小學(xué) 教師課件制作研討、全國全區(qū)優(yōu)秀課件點(diǎn)評欣賞、課件說課活動

　　12月景行小學(xué) 學(xué)生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動

　　二、外出活動

　　1、第六屆noc活動觀摩傳達(dá) 10月

　　2、第六屆全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩與參賽指導(dǎo) 10月

　　3、全區(qū)整合課指導(dǎo)與參賽觀摩 11月

　　4、柳城縣課件及展示課說課活動 10月

　　三、建議

　　中心組分成課件制作組、整合課小組、指導(dǎo)學(xué)生電腦制作組，形成小組合作研討的形式，舉行中心組的說課競賽。

　　柳州市中小學(xué)教師教學(xué)課件研究中心組

小學(xué)活動策劃14

　　一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　二0xx年四月二十八（暫定）校田徑場

　　二、參加單位

　　鎮(zhèn)江市放解路小學(xué)一至六年級各班級

　　三、比賽項(xiàng)目：

　　一、二年級：

　　1、50米2、立定跳遠(yuǎn)3、投沙包4、50米迎面接力

　　三、四、五年級：

　　50米、200米、400米、

　　800米(四、五年級男、女）

　　跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球、4×120米接力

　　六年級：

　　50米、400米、4×120米接力

　　四、參加辦法：

　　1、報(bào)名條件：凡鎮(zhèn)江市放解路小學(xué)在籍在校學(xué)生，身體健康者均可報(bào)名參加。

　　2、報(bào)名辦法：見報(bào)名表

　　五、比賽辦法：

　　1、按年級進(jìn)行比賽。

　　2、比賽采用最新國家田徑規(guī)則及本屆運(yùn)動會特定規(guī)則。

　　六、錄取名次及記分：

　　1、單項(xiàng)取前四名，按7、5、4、3計(jì)分；接力按得分加倍計(jì)算。如某一單項(xiàng)比賽人數(shù)少于六人，名次減一錄取。

　　2、團(tuán)體名次各年級取前三名。

　　3、破市記錄加20分、破區(qū)記錄加15分、破校記錄加10分。

　　七、運(yùn)動員參賽條件：

　　運(yùn)動員必須是思想進(jìn)步，身心健康，文化成績合格，經(jīng)醫(yī)務(wù)部門檢查無任何疾病者，具有正式學(xué)籍的本校學(xué)生。

　　八、資格審查：

　　為了端正賽風(fēng)、公平競爭，體現(xiàn)以育人為宗旨的.指導(dǎo)思想，各班必須對參賽運(yùn)動員資格、身體健康狀況進(jìn)行認(rèn)真審查，保證運(yùn)動會期間不發(fā)生任何問題。

　　九、報(bào)名：

　　1、參加單位與班級請于4月20日前報(bào)名。

　　2、請?zhí)顚懡y(tǒng)一的報(bào)名單。（報(bào)名單由體育教研組統(tǒng)一發(fā)放）

　　3、報(bào)名單上交后一律不得更改。

　　4、三、四、五年級每班報(bào)5男5女、六年級每班報(bào)4男4女。

　　5、每班每人限報(bào)2項(xiàng)（接力除外），每項(xiàng)限報(bào)2人。

　　六年級每人限報(bào)一項(xiàng)。

　　6、報(bào)名時(shí)請出示“學(xué)生體質(zhì)檢查表”

　　十、號碼布及其他：

　　1、號碼布由學(xué)校統(tǒng)一制定及發(fā)放。

　　2、運(yùn)動員號碼請見大會秩序冊。

　　十一、競賽須知

　　1、50米、200米必須采用蹲距式起跑。400米、800米采用站立式起跑。

　　2、4ⅹ120米接力，每班男女各組一隊(duì)參賽。

小學(xué)活動策劃15

　　教育主題：

　　知自身、愛他人、親自然

　　教育目標(biāo)：

　　通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能，認(rèn)識、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學(xué)校、家庭與社會優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的生命教育實(shí)施體系。

　　教育內(nèi)容：

　　（1）幫助學(xué)生認(rèn)識生命。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命。

　�。�3）鼓勵(lì)學(xué)生愛惜生命。

　　實(shí)施途徑

　�。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)滲透

　　在科學(xué)（自然）、體育、品德與社會等學(xué)科教學(xué)中增強(qiáng)生命教育意識，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。

　　語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容。教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

　　（二）專題教育

　　1、各班利用晨周會積極進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義以及自我保護(hù)等內(nèi)容的教育。

　　2、組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽專業(yè)網(wǎng)站：

　　組織師生收看視頻生命教育專題片《記中國宋慶齡基金會青少年生命教育活動》

　　3、美術(shù)組、大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行一次“珍愛生命、健康發(fā)展”圖片展宣傳，各班出版一期以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的專題黑板報(bào)。

　　4、各班開展一次“珍愛生命、健康發(fā)展”的主題隊(duì)活動。我校青年教師（）向全校公開上一節(jié)示范中隊(duì)活動《生如夏花只絢爛》，大家觀摩學(xué)習(xí)。

　　5、政教處、大隊(duì)部組織部分隊(duì)員參觀xx區(qū)孤兒福利院，與孤兒們聯(lián)歡，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和人文精神。

　　6、德育處、思品科利用多種形式開展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育宣傳。

　　7、家長學(xué)校開展一期“珍愛生命、健康發(fā)展”的`專題輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)家長參與家庭生活指導(dǎo)，通過親子關(guān)系溝通、青少年身心保健等方面的服務(wù)，幫助家長掌握家庭管理和人際溝通的知識與技能，提升家庭情趣，營造健康和諧的家庭氛圍。

　　8、結(jié)合春（秋）游活動讓學(xué)生在科技館、植物園、自然博物館，讓學(xué)生感受自然生態(tài)保護(hù)和休閑對促進(jìn)個(gè)人身心健康的重要性；培養(yǎng)學(xué)生在遇到突發(fā)災(zāi)難時(shí)的人道主義救助精神。

　　9、少先隊(duì)大隊(duì)部開展一次以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的征文、演講比賽，推薦優(yōu)秀隊(duì)活動和優(yōu)秀選手參加上一級比賽。

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