主題活動(dòng)策劃(精華8篇)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程�；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕�，所以收獲，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲
三 活動(dòng)目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四 活動(dòng)安排：
1、“遠(yuǎn)行從這里開(kāi)始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式
對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書(shū)四大部分
地點(diǎn)：大食堂門(mén)前
2、“留下囑托、感恩母�！薄厴I(yè)生交流活動(dòng)
畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的.痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說(shuō)的話(huà)，都把它們通過(guò)書(shū)面形式留下來(lái)。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。
活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見(jiàn)證成長(zhǎng)，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛(ài)心” ——畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)
設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書(shū)籍及衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點(diǎn)：8#，2#宿舍樓前
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)
六、策劃書(shū)附錄：
主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春 放心飛翔
條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)系列主題團(tuán)日活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇：四化兩型我先知主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
今天的湖南，已站在新的起點(diǎn)，正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過(guò)去五年，湖南不僅在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化，湖南面向全國(guó)、面向世界的吸引力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升，人民群眾在切身感受中對(duì)未來(lái)的發(fā)展更加充滿(mǎn)信心。
湖南省委九屆十中全會(huì)提出，全面推進(jìn)四化兩型建設(shè)，以建設(shè)兩型社會(huì)作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點(diǎn)，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點(diǎn)，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，建設(shè)兩型社會(huì)，是省黨人民代表大會(huì)會(huì)為未來(lái)湖南發(fā)展描繪的宏偉藍(lán)圖。將這一宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展富民強(qiáng)省為主體，堅(jiān)持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力在新一輪發(fā)展的時(shí)代潮流中贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來(lái)。
三、活動(dòng)目的：
1、積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，貫徹落實(shí)黨的'十七屆六中全會(huì)精神，迎接湖南省第十次黨人民代表大會(huì)的召開(kāi)，引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧；
2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃等相關(guān)知識(shí)。加深團(tuán)員青年對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事；
3、提高支部成員的環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，以身作則，從身邊的小事做起，將為四化兩型作貢獻(xiàn)落到實(shí)處；
4、在班級(jí)內(nèi)重點(diǎn)貫徹落實(shí)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型，通過(guò)此次活動(dòng)讓大家了解周?chē)顚W(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀，更好地參與到四化兩型的建設(shè)中來(lái)，發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒帶頭作用；
5、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，增進(jìn)支部成員之間的交流，培養(yǎng)支部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，提高支部成員的思想覺(jué)悟，讓大家積極參與到身邊的熱點(diǎn)時(shí)事中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：樹(shù)達(dá)樓203教室
六、參與人員：樹(shù)達(dá)學(xué)院外語(yǔ)系10級(jí)英語(yǔ)一班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)策劃：史艾麗思
八、活動(dòng)主持：史艾麗思、陳婷
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寫(xiě)策劃書(shū)，向輔導(dǎo)員申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)；
2、申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓；
3、團(tuán)支書(shū)制作PPT、組織委員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需用品、支部所有成員共同手工制作活動(dòng)道具；
4、從各個(gè)寢室收集活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準(zhǔn)備活動(dòng)材料；
5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個(gè)組，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每組推選一名組長(zhǎng)；
6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進(jìn)行口頭宣傳，在QQ群和班級(jí)博客進(jìn)行廣泛宣傳；
7、在開(kāi)始活動(dòng)的當(dāng)天，使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。
十、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)；
2、四化兩型小講壇：團(tuán)支書(shū)和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，并要求大家做好筆記，加深支部成員對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事；
3、四化兩型知多少知識(shí)競(jìng)答：此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長(zhǎng)抽取答題順序。每輪答題開(kāi)始前，各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊鑼一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標(biāo)志，該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目，答對(duì)計(jì)2分，答錯(cuò)扣1分；
4、植物移移看拼圖小游戲：各組組長(zhǎng)抽取拼圖信封，組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫(huà)粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置，同時(shí)根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫(xiě)在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計(jì)5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯(cuò)名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國(guó)的瀕危物種）；
6、假如我是黨代表，為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文活動(dòng)：為提升一班支部成員參與政治生活的意識(shí)與熱情，增強(qiáng)團(tuán)員們的創(chuàng)新思維,團(tuán)支部在全班范圍內(nèi)開(kāi)展征文獻(xiàn)策活動(dòng)，活動(dòng)截止時(shí)間為20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團(tuán)班委及學(xué)生代表評(píng)選出優(yōu)秀稿件。
十一、活動(dòng)評(píng)比：
1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)：從參賽者中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)小禮品；
2、優(yōu)秀征文獎(jiǎng)：評(píng)選出優(yōu)秀征文若干篇，并頒發(fā)獎(jiǎng)品；
3、優(yōu)勝組合獎(jiǎng)：根據(jù)知識(shí)競(jìng)答、拼圖以及跳蚤市場(chǎng)拍賣(mài)環(huán)節(jié)的積分情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)精美小禮品。
十二、注意事項(xiàng)：
1、班團(tuán)委密切合作，組織策劃好此次活動(dòng)；
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各項(xiàng)材料和道具，保證活動(dòng)順利開(kāi)展；
3、支部每位成員須積極參與此次團(tuán)日活動(dòng)，體會(huì)活動(dòng)精神，寫(xiě)好心得體會(huì)；
4、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)意義，并做成報(bào)告上交系組織部。
十三、后期宣傳：
1、利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)圖片，在班級(jí)QQ群及博客中展示活動(dòng)情況；
2、宣傳委員繪制并張貼活動(dòng)海報(bào)，展示支部活動(dòng)情況及精神面貌。
外語(yǔ)系XX級(jí)英語(yǔ)一班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
湖南工程學(xué)院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動(dòng)目的
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學(xué)們對(duì)母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動(dòng)主題
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)1094全體班委
2、活動(dòng)策劃書(shū)：團(tuán)支書(shū)：張夢(mèng)媛 組委：許瀟
3、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工程學(xué)院南院一教
4、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機(jī)械系機(jī)設(shè)1094全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期籌辦
1).班長(zhǎng)組織班委開(kāi)會(huì)，為活動(dòng)做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個(gè)寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。
3).班長(zhǎng)接洽場(chǎng)地。
4).班長(zhǎng)、文娛委員、團(tuán)支書(shū)、組委選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的娛樂(lè)游戲。
5).選出兩個(gè)普通話(huà)較好的`、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）
2、活動(dòng)歷程
1).晚上18:30全體班委在活動(dòng)地點(diǎn)集合布置教室，并互相交流一下具體活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動(dòng)地點(diǎn)集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長(zhǎng)上臺(tái)為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)學(xué)校的看法和在六十校慶到來(lái)之對(duì)學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂(lè)節(jié)目來(lái)表達(dá)對(duì)母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。
4).21:00活動(dòng)基本結(jié)束，由團(tuán)支書(shū)做閉幕詞。
5).21:05由班委清場(chǎng)，大家解散。
六、注意事項(xiàng)
1).在別人發(fā)言時(shí)，不得打鬧，要學(xué)會(huì)尊重他人。
2).在活動(dòng)期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險(xiǎn)游戲。
3).不能在會(huì)共場(chǎng)所亂丟果皮紙屑， 4).關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續(xù)工作
各班委根據(jù)各組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)步，本班組織能力，此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考，其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于領(lǐng)會(huì)的文章。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)學(xué)子了解母校歷史，樹(shù)立學(xué)子愛(ài)校榮校之心。
二、活動(dòng)背景：20xx級(jí)新生剛進(jìn)校不久，目前仍在適應(yīng)新學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)，正在逐步了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)我校的歷史與現(xiàn)狀都不甚了解。在我黨迎接九十周年黨慶和七城會(huì)即將在南昌瑤湖開(kāi)幕之際，我校在過(guò)去的建校七十余年的歲月中，認(rèn)真貫徹落實(shí)跟黨走的方針，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)學(xué)子，作為師大人應(yīng)積極傳承并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將黨性貫徹并落到實(shí)處。作為主要的七城會(huì)項(xiàng)目承辦方之一，師大學(xué)子們應(yīng)努力學(xué)習(xí)一代又一代師大人的奮進(jìn)精神，積極為母校樹(shù)立良好的形象，切實(shí)響應(yīng)愛(ài)校榮校的`號(hào)召。
三、活動(dòng)目的：面向新生宣講我校七十余年來(lái)光輝歷史，使其增進(jìn)對(duì)師大的了解，培養(yǎng)其對(duì)師大的歸屬感及認(rèn)同感；同時(shí)也使新生同學(xué)也能投入到七城會(huì)的助威活動(dòng)中來(lái)。在新學(xué)期來(lái)臨之際，幫助新生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、主講人：
七、參與人員：
1、嘉賓：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記谷聲燕老師；
輔導(dǎo)員孫瑩老師；
�？傉靖闭鹃L(zhǎng)朱志鵬；
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席史玲歌；
團(tuán)委副書(shū)記何丹婷；
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨員服務(wù)站站長(zhǎng)劉慶瑜。
2、參與人員主體：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)全體新生
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨員服務(wù)站全體人員
八、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期工作：
1.服務(wù)站內(nèi)部成員細(xì)化講座方案，集中各部門(mén)意見(jiàn)，完善活動(dòng)策劃并分配任務(wù)。其中，講座內(nèi)容務(wù)求真實(shí)可靠，PPT制作精細(xì)引人，由實(shí)踐部、學(xué)術(shù)部、認(rèn)證中心等部門(mén)負(fù)責(zé)收集制作；主講人員挑選口才流利、校史知識(shí)豐富者，由實(shí)踐部、學(xué)術(shù)部牽頭在全站范圍內(nèi)挑選培訓(xùn)；
2.以海報(bào)形式宣傳講座，由宣傳部負(fù)責(zé)。通知相關(guān)人員講座事項(xiàng)，辦公室負(fù)責(zé)；
3.準(zhǔn)備好講座所需道具，如麥克風(fēng)（另備隨身擴(kuò)音器）、相機(jī)、礦泉水，由辦公室負(fù)責(zé)；
4.申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)，實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
�。ǘ� 活動(dòng)當(dāng)天流程
1.主持人介紹本次講座的意義，并逐一介紹、歡迎到場(chǎng)的嘉賓；
2.團(tuán)委書(shū)記谷老師，20xx級(jí)輔導(dǎo)員孫老師，總站副站長(zhǎng)朱志鵬，分別發(fā)表講話(huà)；
3.主持人介紹本次講座的主講人，宣布講座正式開(kāi)始主講人進(jìn)行校史知識(shí)的演講；
4. 由主持人對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)；
5. 主持人宣布講座結(jié)束。
�。ㄈ� 活動(dòng)后期工作
1.收拾整理會(huì)場(chǎng)，服務(wù)站到場(chǎng)人員負(fù)責(zé)；
2.宣傳部制作總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)院黨委、�？傉荆�
3.宣傳部及時(shí)撰寫(xiě)AR社刊的專(zhuān)欄新聞稿并送AR社編輯部審核定稿；
4.參與人員撰寫(xiě)心得體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.海報(bào)制作：3 元*5=15元
2.礦泉水6瓶：1元*7=7元
總計(jì)：22元
十、注意事項(xiàng)：
（一）主講和內(nèi)容準(zhǔn)備工作人員必須懷著高度的政治責(zé)任感做前期準(zhǔn)備，對(duì)校史、院史的內(nèi)容務(wù)求真實(shí)可靠，語(yǔ)言通俗易懂，故事引人入勝，并視情況作合理取用，努力營(yíng)造校慶和諧的氛圍。
( 二 ) 內(nèi)容準(zhǔn)備好后主講人應(yīng)充分熟悉之，為保證質(zhì)量須在講前作彩排工作。
�。ㄈ� 校史中須穿插院史的宣傳，增強(qiáng)我院新生對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感。
�。ㄋ模┍M量爭(zhēng)取在新手發(fā)放校徽前舉行，可以在會(huì)場(chǎng)舉行校徽分發(fā)儀式，請(qǐng)20xx級(jí)各班班干上臺(tái)代表領(lǐng)取校徽，在宣讀倡議書(shū)后，現(xiàn)場(chǎng)播放校歌，進(jìn)行佩戴�；諆x式。
�。ㄎ澹� 與新生和學(xué)生會(huì)溝通好時(shí)間，避開(kāi)其他已規(guī)劃活動(dòng)。
( 六 ) 會(huì)前由主持人向新生告知講座注意事項(xiàng)，并由學(xué)術(shù)部和認(rèn)證中心負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。由監(jiān)察部負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的點(diǎn)到。
十一、預(yù)期效果：
通過(guò)本次校史知識(shí)講座，使20xx級(jí)新生對(duì)江西師大有更加細(xì)致的了解，倡導(dǎo)新生愛(ài)我?guī)煷�，為師大而自豪，使其以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到大學(xué)生活中去。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言
生物預(yù)示了生命，生物預(yù)示了生活，生物與人類(lèi)息息相關(guān)，認(rèn)識(shí)生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個(gè)生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學(xué)，將把人類(lèi)的迷惘困惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于身后。
對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，改造客觀世界的基礎(chǔ)是對(duì)自身“主觀世界”的科學(xué)認(rèn)知。讓我們感受、體驗(yàn)、研究、探索，提高生命的質(zhì)量，迎接新時(shí)代的曙光。
二、活動(dòng)主題與宗旨
“生命與我”系列活動(dòng)，目的是能讓更多的同學(xué)了解生命科學(xué)，提供更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓理論和實(shí)踐結(jié)合，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)也普及了科學(xué)知識(shí)。
本次活動(dòng)將專(zhuān)注于濃厚各院系的科技學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)院系間的學(xué)術(shù)交流，突出各院系的'學(xué)科特色，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科間的交流與融合，提高同學(xué)對(duì)科技學(xué)術(shù)興趣，讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余，了解學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，拓寬自己的知識(shí)面。
生命科學(xué)學(xué)院作為理科學(xué)院，更注重于突出科技特色，強(qiáng)化科技學(xué)術(shù)意識(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，致力于把生物意識(shí)緊緊地結(jié)合到本次活動(dòng)中，面向廣大學(xué)生群體，用生動(dòng)的講座，形象的影片吸引同學(xué)，用生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，用生物科技的闡釋……展現(xiàn)生物與生活的貼切，生命與科學(xué)的奧妙。
三、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)采取與中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院、華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、廣州大學(xué)生化學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院各派出兩支代表隊(duì)和我校出線(xiàn)隊(duì)伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點(diǎn)定在東區(qū)實(shí)驗(yàn)大樓生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室�！吧c我”科普知識(shí)競(jìng)賽將和活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮一起舉行，活動(dòng)月期間將舉辦系列講座和播放相關(guān)的電影。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦：校團(tuán)委
策劃承辦：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
協(xié)辦：學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)處
各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
華南理工大學(xué)食品與生物工程學(xué)院
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
廣州大學(xué)生化學(xué)院
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院
顧問(wèn)：梁深洪（校黨委副書(shū)記）
張貽發(fā)（校團(tuán)委書(shū)記）
王汝干（校團(tuán)委老師）
陳 林（生命科學(xué)學(xué)院書(shū)記、高級(jí)政工師）
彭新湘（生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、研究員、博士生導(dǎo)師）
謝韶鋒（生命科學(xué)學(xué)院副書(shū)記、講師）
王曉峰（生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師）
暨淑儀（生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師）
吳 鴻（生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師）
黃卓烈（教授、博士生導(dǎo)師、生化與分子生物學(xué)課程首席教師）
趙亞華（教授、碩士生導(dǎo)師、生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點(diǎn)首席助理）
陳飛鵬（教授、碩士生導(dǎo)師）
劉 陽(yáng)（講師、博士）
指導(dǎo)老師：高向陽(yáng)、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰(zhàn)、朱國(guó)輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日-20xx年5月15日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、 相關(guān)知識(shí)講座和電影（詳細(xì)方案見(jiàn)附錄一）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：程卓爾、陳志堅(jiān)
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月的每周周六
活動(dòng)概況： 通過(guò)用講座和電影形式把生活中的生物科普知識(shí)普及到同學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)們可以跳出書(shū)海，接觸到更多的課堂之外的東西。
2、 生化技能大賽（詳細(xì)方案見(jiàn)附錄二）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：郭詩(shī)靜 倪曉龍
時(shí)間安排：報(bào)名截止日期： 20xx年3月27日
上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書(shū)截止日期：20xx年4月10日
公布決賽名單： 20xx年4月18日
決賽時(shí)間： 20xx年4月23～24日
活動(dòng)概況：由生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的生物化學(xué)技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過(guò)舉辦此次大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；同時(shí)，這也是提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析和實(shí)際動(dòng)手能力的好時(shí)機(jī)，也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的催化劑。
3、 “生命與我”科普知識(shí)競(jìng)賽（詳細(xì)方案見(jiàn)附錄三）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)： 分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：李成、陳競(jìng)帆、余哲
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月15日
活動(dòng)概況：本次比賽突出特點(diǎn)在于“趣味、科普”，表現(xiàn)在題目的選取。本次比賽的題目經(jīng)過(guò)層層篩選，避免出現(xiàn)過(guò)于專(zhuān)業(yè)、乏味的題目，涉及生命科學(xué)最新新聞、動(dòng)植物趣問(wèn)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)知識(shí)、生活常識(shí)。本次比賽采用多媒體的形式，題目以FLASH的手段表現(xiàn)及影片剪輯插入，生動(dòng)活潑。本次比賽強(qiáng)調(diào)了觀眾的參與，采用啦啦隊(duì)以及觀眾有獎(jiǎng)回答等形式，以確保達(dá)到比賽普及的目的。
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣
活動(dòng)過(guò)程：
一、讀書(shū)名言引入：
1、主持人（A）：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要！
2、主持人（C）：書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì)，下面，我宣布四年（一）班《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！
二、講名人讀書(shū)故事
a、劉湘、方渭博先后講述；
b、自由分享：誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書(shū)手抄報(bào)
4、主持人（A）：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書(shū)的手抄報(bào)了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人（A）：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人（C）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧！
五、推薦好書(shū)
9、（推薦好書(shū)帶上自己的書(shū)，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
（A）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
（C）：哦，哪4個(gè)
�。ˋ）：“開(kāi)卷有益”！
�。˙）：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢?
�。ˋ）：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
�。–）：有請(qǐng)第一小組。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
�。ˋ）：有請(qǐng)第二小組。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
�。ˋ）：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
�。–）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！
�。–）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū)，以免受到毒害。
�。ˋ）：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友�？磥�(lái)適合我們讀的好書(shū)還真多呀！
六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》
�。ˋ）：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
（C）：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的.話(huà)是和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是和好書(shū)交朋友！
（C）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》
（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
�。ˋ）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。
（C）：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
�。ˋ）：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)馬老師為他們頒獎(jiǎng)。
�。–）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲�，在“�?shū)香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)比“班級(jí)讀書(shū)之最”，結(jié)果如下：
“讀書(shū)最多的人”：C
“讀書(shū)最認(rèn)真的人”：許梓涵
“課外知識(shí)最豐富的人”：胡正梅
“最?lèi)?ài)書(shū)的人”：A
八、總結(jié)
�。ˋ）：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉。
�。–）：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
（A）：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。
�。–）：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。
�。ˋ）：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，
�。ˋ）：帶著一份熱情，
�。–、心怡）：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
�。ˋ）：帶著一份執(zhí)著，
�。–）：盡情暢游書(shū)海，
合：享受讀書(shū)的快樂(lè)！讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
九、班主任總結(jié)：
一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)！
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過(guò)故事實(shí)例知道了名人成功的道路，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)讀書(shū)的重要性。大家更加喜歡親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)，也讓他們懂得了書(shū)是知識(shí)的源泉，激發(fā)了他們多讀書(shū)的興趣。尤其是大家都認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性，開(kāi)展課外閱讀才是充實(shí)知識(shí)與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)背景
近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二．活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的'是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢(xún)的誤解，樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢(xún)室
四．活動(dòng)資源需要
（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
�。�2）物力資源：心理咨詢(xún)室、小獎(jiǎng)品等
（3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五．活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六．活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七．活動(dòng)流程
（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂(lè)和諧的氛圍。
�。�2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。
（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。
“團(tuán)結(jié)協(xié)作心靈手巧”團(tuán)支部特色活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng):團(tuán)結(jié)協(xié)作 心靈手巧
主辦單位：安全系團(tuán)支部
策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗(yàn)<2>班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇8
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法，增長(zhǎng)大家的心理知識(shí)，同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱(chēng)：
你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題：
你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)
活動(dòng)時(shí)間：
暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體教室
活動(dòng)方式：
1.開(kāi)展一次心理班會(huì)
2.事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛(ài)等的案例)，并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組，接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào)，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō)，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的`想法進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件：
1.申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室
2.事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過(guò)程：
1.準(zhǔn)備階段：
1)查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人
2.展開(kāi)活動(dòng)：
1)全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動(dòng)流程
2)2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測(cè)試題，答案有abcd四項(xiàng)，選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào)，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f(shuō)我猜，每組派兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上，然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述，讓另一個(gè)同學(xué)猜，有三次機(jī)會(huì)，猜不出就為輸，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說(shuō)我畫(huà)，每組派兩個(gè)代表，每組代表抽取號(hào)碼，根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞，該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà)，進(jìn)行初步繪畫(huà)后，可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn)，目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7)主持人總結(jié)
3.活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：
1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識(shí)的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。
3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流
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