主題活動策劃

時(shí)間：2023-09-21 14:41:39 活動策劃我要投稿

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主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　一、活動主題：

主題活動策劃

　　我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長

　　二、活動目的：

　　圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

　　三、活動主辦：

　　學(xué)生工作處心理

　　四、活動承辦：

　　院系心理健康部，心理成長協(xié)會

　　五、活動時(shí)間：

　　20xx年5月3日（5月3日—31日）

　　六、活動范圍：

　　全體學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容及具體安排：

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　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部

　　橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）

　　橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場

　　2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

　　承辦單位：六系心理健康部

　　活動要求：六系各出一期板報(bào)

　　板報(bào)擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前

　　3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

　　承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

　　活動時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。

　　4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)

　　承辦單位：各系心理健康部

　　活動要求：

　�。�1）正確懸掛于南院和東院籃球場上。

　�。�2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）

　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排，心理健康知識。

　　承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

　　資料提供：院心理

　　注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

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　　1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

　　具體細(xì)則如下：

　�。�1）活動對象：全院學(xué)生

　�。�2）活動時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時(shí)間為5月26日

　　（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

　　（4）活動分為兩個(gè)程序：

　　第一輪：各系分配到班級征選（篇數(shù)不限）

　　第二輪：院里征選

　�。�5）備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表。征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上。參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

　�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

　�。�1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理

　　（3）承辦單位：院心理健康部

　�。�4）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會

　　（5）活動內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝�！眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

　�。�6）活動流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

　　（7）活動時(shí)間：5月12日下午14：30—16：00

　�。�8）活動地點(diǎn)：南院籃球場

　　3、校園心理劇比賽

　�。�1）活動目的：

　　通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長。

　�。�2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵

　�。�3）主辦單位：學(xué)生工作處心理

　　（4）承辦單位：院心理健康部

　�。�5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處

　�。�6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊(duì)，加心理成長協(xié)會共7支隊(duì)伍參加比賽。

　�。�7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

　�。�8）比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。

　�。�9）評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）評分方式：總分10分，取平均分。

　�。�2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

　�。�10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。

　　（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場。

　　（12）場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：

　　由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

　　4、沙盤游戲作品展覽

　　（1）活動目的：

　　通過本次活動，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

　�。�2）活動簡介：

　　一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

　�。�3）主辦單位：學(xué)生工作處心理

　�。�4）承辦單位：院心理健康部

　�。�5）協(xié)助單位：院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

　�。�6）參與人員：本院學(xué)生

　　（7）活動流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

　�。�8）圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00

　�。�9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場。

　　5、心靈影片賞析

　�。�1）活動目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理

　�。�3）承辦單位：院心理健康部

　�。�4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部、經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

　�。�5）活動要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

　�。�6）放映時(shí)間：第一場—5月6日（五）第二場—5月13日（五）

　�。�7）觀看形式：各系組織觀看

　�。�8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：

　　第一場：南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

　　東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

　　第二場：南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé)

　　東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

　　（東、南院各設(shè)置一個(gè)場地）

　　6、“525（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

　�。�1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理

　�。�3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員

　　（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會

　　贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

　�。�5）活動流程：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理健康日”致詞。

　�。�2）兩個(gè)團(tuán)體競賽活動，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。

　�。�3）現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動，橫幅簽名活動。

　�。�6）活動宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場。準(zhǔn)備525宣傳資料。

　　（7）活動形式：團(tuán)隊(duì)形式

　�。�8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場

　�。�9）活動時(shí)間：5月26日，下午14：30—16：00

　�。�10）活動內(nèi)容：

　　團(tuán)體競賽活動一：無敵風(fēng)火輪

　�。�1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

　�。�2）道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　（3）活動場地：南院籃球場

　�。�4）游戲時(shí)間：10分鐘

　�。�5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

　�。�6）活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　�。�7）參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。

　�。�8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

　�。�9）活動流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示�？倹Q賽時(shí)，分3場進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。

　　團(tuán)體競賽活動二：瘋狂的.設(shè)計(jì)

　�。�1）游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

　�。�2）游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

　　（3）游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人

　　（4）游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）

　　（5）游戲規(guī)則：

　　第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

　　第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞（單詞由3—4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

　　在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

　�。�6）游戲時(shí)間：10分鐘

　�。�7）參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。

　�。�8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

　�。�9）活動流程：由各系到班級選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示�？倹Q賽時(shí)，分3場進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。

　�。�10）活動場地：南院籃球場

　　7、心理講座篇

　�。�1）活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

　�。�2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。

　�。�3）承辦單位：院心理健康部、院心理成長協(xié)會。

　�。�4）協(xié)助單位：6系心理健康部。

　　（5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）。

主題活動策劃篇2

　　節(jié)假日促銷向來是商家不見不散的死約會，今年的國慶節(jié)，更成了商家下半年拉動銷量的大戲，但商家們興奮之余也要理性操作：今年的國慶節(jié)是一年當(dāng)中唯一的七天長假，成為名符其實(shí)的黃金周；其次奧運(yùn)的結(jié)束，讓人們的熱情開始向歡慶轉(zhuǎn)移，放松，慶祝，旅游是關(guān)鍵詞，適合促銷；最后，國慶節(jié)結(jié)束，與下次的銷量高峰中間有兩個(gè)多月的空白期，因此，本次國慶節(jié)促銷活動策劃就要為產(chǎn)品下半年整體銷量做準(zhǔn)備。

　　國慶節(jié)的腳步越來越近，與此同時(shí)，商家們的國慶促銷活動也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，而準(zhǔn)備一個(gè)什么樣的國慶促銷主題就成了商家們賺取節(jié)日眼球的最大秘密武器。國慶促銷主題該怎么選才能取得不一樣的效果呢？

　　整個(gè)國慶促銷活動，主題就是它的靈魂，沒有國慶促銷主題，全盤的促銷活動也只是死的，沒有靈氣的，促銷活動也就淪為簡單的交易行為，并不能引起客戶的興趣。而在促銷活動當(dāng)中，選擇一主題，圍繞國慶促銷主題進(jìn)行促銷活動，無形中就是給自己的產(chǎn)品銷售注于了一種思想，一種理念，一種象征，讓顧客得到一種精神享受，并在心理上產(chǎn)生共鳴，這就是促銷活動策劃方案的引導(dǎo)作用，讓促銷變得合情合理，自然而成。

　　促銷活動主題可以從產(chǎn)品的歷史淵源、文化背景、風(fēng)土人情等方面挖掘，再結(jié)合社會資源，時(shí)間背景等客觀環(huán)境，產(chǎn)生一種可以引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)行為的主題。就像此時(shí)的國慶節(jié)，要想國慶促銷主題可以與人爭奇斗艷，除了產(chǎn)品自身的特點(diǎn)，還要與國慶這個(gè)一個(gè)特定節(jié)日相結(jié)合，讓產(chǎn)品與消費(fèi)者在情感上有共鳴產(chǎn)生，引導(dǎo)也水到渠成。

　　國慶節(jié)是一個(gè)國家重要的日子，它是一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志。國慶是一個(gè)全民同慶的節(jié)日，它承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識，增強(qiáng)國家的凝聚力。

　　商家在進(jìn)行國慶促銷主題的選擇上就從產(chǎn)品自身以及國慶節(jié)本身的文化背景、人文特征上下功夫，塑造一個(gè)貼近消費(fèi)者此時(shí)心境的國慶促銷主題，跟上消費(fèi)者的節(jié)拍，共鳴才會產(chǎn)生。

　　國慶節(jié)促銷活動策略

　　1、差異促銷激發(fā)售賣潛力�，F(xiàn)在的市場同質(zhì)化競爭日趨激烈，促銷的手段也大部分雷同，國慶節(jié)促銷活動商家要想取得成功，這促銷的點(diǎn)子就要花點(diǎn)心思，不一定要什么大手筆，用些巧勁，就可以取得意想不到的效果。

　　2、出位創(chuàng)意烘托節(jié)日氛圍。確立新穎的國慶節(jié)促銷活動策劃主題，才會賺得消費(fèi)者的`注意力，而只有拉動消費(fèi)者的注意力才會有成交。

　　3、互動營銷增強(qiáng)品牌親和力。隨著時(shí)代的發(fā)展，消費(fèi)者的需求更傾向于個(gè)性化，如果可以讓消費(fèi)者體會到你給他的個(gè)性化消費(fèi)，國慶節(jié)促銷活動就不再是難題。

　　4、文化營銷傳達(dá)品牌內(nèi)涵。國慶節(jié)促銷活動就要利用國慶節(jié)的文化背景，將產(chǎn)品與節(jié)日文化相結(jié)合，來影響消費(fèi)者的消費(fèi)意識，達(dá)到提升銷量的目的。

　　國慶促銷主題歷年方案

　　香港皇朝家私集團(tuán)北京專賣店推出以“國慶中秋同聚首，皇朝家私免費(fèi)有”為主題的優(yōu)惠活動，凡購物的消費(fèi)者均可參加抽獎(jiǎng)活動。

　　溫州地區(qū)各東鵬專賣店推出“感恩中國”活動，活動期間顧客每天上午11時(shí)之前到該店購買建材，可以買到從1元起，到不高于平常價(jià)格5折的商品，而且凡當(dāng)場消費(fèi)滿10000元以上，可獲贈電熨斗、吸塵器、電飯煲、微波爐等禮品。

　　上海團(tuán)購網(wǎng)無錫站在國慶節(jié)推出“國慶大喜慶，團(tuán)購嘉年華”，打造一場史無前例的“綜合團(tuán)購會”。

　　數(shù)碼影像廠商奧林巴斯在國慶期間，針對E系統(tǒng)舉行“金秋‘禮’慶欣喜不停”多重促銷活動。

　　由于商家的目標(biāo)顧客大都有地域性限制，所以選擇媒體要針對這些目標(biāo)顧客，爭取一網(wǎng)打盡。一般不建議用電視等覆蓋面廣，且針對性散亂的大眾媒體�；顒硬邉澐桨缸詈檬遣捎昧畠r(jià)的和有針對性的傳單、海報(bào)，甚至是對會員的一對一溝通，這樣即節(jié)省了成本又能確保其有效性。

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　又到了春暖花開的時(shí)節(jié)，為了豐富我系團(tuán)學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。

　　二、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　1、目的：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)是我們系團(tuán)學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺;

　　2、意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時(shí)將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進(jìn)而從新審視自己，給自己一個(gè)定位，樹立一個(gè)新目標(biāo);

　　3、目標(biāo)：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團(tuán)學(xué)？我來系團(tuán)學(xué)要干什么？出了系團(tuán)學(xué)我學(xué)到了什么？

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、一面系旗;

　　2、四個(gè)擴(kuò)音器;

　　3、活動獎(jiǎng)品和最佳部門組織獎(jiǎng);

　　4、自卑飲用水;

　　5、交通工具選擇（校車或者公交車）。

　　四、活動開展（活動時(shí)間：20xx年月日星期）：

　　1、活動主持：文娛部，負(fù)責(zé)節(jié)目的各項(xiàng)事宜;

　　2、活動地點(diǎn)：岳麓山;

　　3、活動流程：學(xué)校整隊(duì)出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊(duì)返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功（解散）;

　　4、活動負(fù)責(zé)部門：

　　（1）、組織部：負(fù)責(zé)組織全體系團(tuán)學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的地及從目的'地返校;

　�。�2）、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時(shí)，可與其他部門相互協(xié)助完成;

　　（3）、生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作;

　�。�4）、辦公室：負(fù)責(zé)與其他部門協(xié)助完成各項(xiàng)任務(wù);

　　5、成立一個(gè)突發(fā)事件小組：

　　由主席團(tuán)負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時(shí)間進(jìn)行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團(tuán)學(xué)的成員幫忙處理。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、活動獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：

　　2、往返乘車車費(fèi)：

　　六、活動中應(yīng)注意的問題：

　　1、如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開;

　　2、活動期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊(duì)伍。

　　七、獎(jiǎng)罰辦法：

　　1、獎(jiǎng)勵(lì)措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個(gè)人給予最佳部門組織獎(jiǎng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

　　2、懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團(tuán)，由主席團(tuán)和賀露老師商討決定作出處理。

主題活動策劃篇4

　　【主題設(shè)計(jì)】

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷……”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在6月21日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動時(shí)間】父親節(jié)前一周6月17日——6月21日

　　【主題目標(biāo)】

　　1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

　　3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　【活動方案】

　　1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥。

　　2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。

　　3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的.好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

　　4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；

　　六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；

　　六月，父親節(jié)翩然而至。

　　人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……

　　父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

　　二、班會主題： 構(gòu)建和諧校園，我能做什么。

　　三、活動目的：

　　提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的`意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

　　四、活動時(shí)間：xx月ｘｘ日(周x) 7：00p.m

　　五、活動地點(diǎn)：xx

　　六、活動流程：

　　a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

　　b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

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　　規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯(cuò)的不扣分。

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　　規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

　　⑶必答題

　　規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

　�、仍u分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

　�、赡信铣睹魈鞎谩�

　　七、工作安排

　　①主持人：xx、xx

　�、谠u分人員：xx、xx

　�、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人：xx

　�、芨枨鷾�(zhǔn)備：xx

　�、萃ㄖ奚岽恚簒xx xxx

　　⑥拍照：陳準(zhǔn)

　�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xx

　　⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx

　　八、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項(xiàng)：桌子的排放。

主題活動策劃篇6

　　一、團(tuán)日活動簡介

　　（1）主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”

　　（2）形式：戶外活動

　�。�3）活動地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山

　　（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學(xué)及班主任鄒夢遙老師

　�。�5）人員分工：

　　1.團(tuán)支書：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃。

　　2.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作

　　3.組織委員：活動地點(diǎn)的考察及協(xié)助團(tuán)支書做好策劃

　　4.班長，副班長：負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性

　　5.生活委員：活動物資的準(zhǔn)備，在活動中密切關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)

　　6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作

　　7.體育委員：負(fù)責(zé)活動中的安全工作

　　8.學(xué)習(xí)委員：活動結(jié)束后收集每位同學(xué)的活動日志，感想心得。

　�。�6）活動時(shí)間簡要安排：

　　11月07號7：30出發(fā)，8：30到達(dá)大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達(dá)學(xué)校。

　　二．活動成效

　　1、預(yù)期目的：通過此次大夫山綠色團(tuán)日活動，讓每位同學(xué)都參與其中，使同學(xué)們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風(fēng)光的同時(shí)，增進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團(tuán)員青年愛國的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，為弘揚(yáng)愛國精神和促進(jìn)和諧社會的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2、實(shí)際成效：

　　此次大夫山綠色團(tuán)日活動，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險(xiǎn)斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風(fēng)，垃圾回收”讓同學(xué)們快樂勞動，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園。“愛國宣言”活動上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊(duì)穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

　　3、活動最有特色的部分

　　#129;讓每位同學(xué)講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達(dá)愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！

　　#8218;收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學(xué)生有責(zé)任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。

　　#402;游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團(tuán)結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級和諧，學(xué)校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。

　　三、活動感想

　　1、活動中好的方面：

　　除了袁澤偉同學(xué)當(dāng)天要到醫(yī)院復(fù)診未能參加本次團(tuán)日活動以外，其余34位同學(xué)都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率達(dá)到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！

　　班主任的有力支持，各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行�？戳送瑢W(xué)們交上的日志，感想心得，很感動啊！真誠樸實(shí)的言語永遠(yuǎn)是最令人感動的，從中看到環(huán)工091在一點(diǎn)點(diǎn)地凝聚，這是我借此團(tuán)日活動最想得到的！

　　活動進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。

　　2、活動的不足之處：

　�、傧闰T協(xié)力車的具體人員安排沒安排好，導(dǎo)致在租車前花費(fèi)了將近20分鐘的時(shí)間用于此項(xiàng)工作。

　�、� 中午聚餐時(shí)形式有些單調(diào)，導(dǎo)致部分同學(xué)找不到事做，顯得有點(diǎn)“空閑”。

　�、矍捌趯�(shí)地考察未深入，地形位置不熟悉，加上大部分同學(xué)是第一次到大夫山，兩次集合也花費(fèi)了一定的時(shí)間。

　　3、以后在組織活動上該做的調(diào)整：

　　事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。

　　4、活動宣傳方面

　　活動前期工作（通過班級博客、QQ群、好友、同事等做活動宣傳）做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動（11月17號）未達(dá)到原計(jì)劃的效果。主觀原因：準(zhǔn)備工作倉促完成，宣傳版內(nèi)容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高�？陀^原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風(fēng)，給當(dāng)天的宣傳工作增添了很多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風(fēng)刮倒，無奈之下只能將卡紙貼在墻上。

　　但總的.來說，還是不錯(cuò)了，當(dāng)天博客的點(diǎn)擊次數(shù)就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經(jīng)驗(yàn)不足又趕上大風(fēng)天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當(dāng)天同學(xué)們還有班主任頂著寒風(fēng)向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達(dá)三個(gè)小時(shí)之久，其精神是可嘉的！

　　5、對于班委我想說的：

　　宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學(xué)習(xí)哦！

　　組織委員：很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)。好同學(xué)一個(gè)！

　　班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！

　　生活委員：活動物資準(zhǔn)備齊全，不錯(cuò)！

　　文娛委員：版面靠你了！

　　體育委員：活動安全因?yàn)橛心悖?/p>

　　學(xué)習(xí)委員：收稿工作做得很好！謝謝！

　　感謝各位的協(xié)助！

　　6、個(gè)人心得：

　　環(huán)工091的第一次團(tuán)日活動經(jīng)歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調(diào)課，卻因?yàn)槲覜]仔細(xì)跟老師講明情況而掉錯(cuò)日期；后來申請成功，又突發(fā)緊急通知11月6號（也就是活動開展日期）中午要打乙肝預(yù)防針。應(yīng)該說是“計(jì)劃趕不上變化”吧！這樣原本定于當(dāng)天開展的活動就不得不推遲到今天（11月7號）開展。

　　現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學(xué)們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時(shí)，我想要的有了！

　　說實(shí)話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個(gè)同學(xué)多活動感興趣，但我發(fā)現(xiàn)要做到這樣真的很難！我擔(dān)心活動形式單調(diào)沒能讓同學(xué)們盡興。為了盡量讓每位同學(xué)為今天的活動做好準(zhǔn)備，昨晚我又把幾個(gè)宿舍竄了一遍，強(qiáng)調(diào)出行細(xì)節(jié)（時(shí)間，地點(diǎn)，乘車路線，食物，飲水，安全，分組……）希望能讓大家感覺到有一人很重視！

　　今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓(xùn)后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協(xié)力車，剛開始時(shí)真的很不習(xí)慣，兩人不協(xié)調(diào)導(dǎo)致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩(wěn)上路了！

　　男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權(quán)，怕�。∫粋€(gè)勁地狂喊，形象全毀啊！不過，后來想想真的蠻好玩的！

　　中午的游戲，為了增強(qiáng)我們班的凝聚力，我原本只是準(zhǔn)備了“手牽手”，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個(gè)游戲可以培養(yǎng)到同學(xué)們之間的默契，就加上去一起玩了！大學(xué)生還玩“手牽手”游戲，也許是有點(diǎn)不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時(shí)候難吧！很開心環(huán)工091的同學(xué)們做到了！大家手牽手圍在一起的時(shí)候，我看到同學(xué)們之間的隔膜在慢慢消融，團(tuán)結(jié)友愛互助，我們環(huán)工091能做到更好！

　　一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧臟俯下身子修車的身影，野餐時(shí)男生主動讓位的舉動，17輛協(xié)力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……

　　這次活動除了要感謝各位班委的協(xié)助，同學(xué)們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！

　　環(huán)工091團(tuán)支書：陳桑燕

　　20xx-11-19

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