活動策劃

時(shí)間：2023-09-21 07:51:24 活動策劃我要投稿

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實(shí)用的活動策劃(推薦)

活動策劃篇1

　　一、活動背景

實(shí)用的活動策劃(推薦)

　　在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

　　二、活動主題：

　　了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

　　三、活動目的

　　我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動每個集體成員的積極性，為增強(qiáng)班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年5月

　　五、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　六、活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；

　　2、做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識；

　　3、鼓勵同學(xué)們能夠積極參與到班會活動中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識，增強(qiáng)愛國主義精神的同時(shí)，更好的提高班級凝聚力。

　　活動過程：

　　1、有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼

　　首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進(jìn)入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品�；顒赢�(dāng)中，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時(shí)獎品就歸糾錯者所有。

　　2、合作競猜

　　這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的.畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。

　　一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。

　　3、播放視頻片段

　　希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。

　　4、談?wù)劯邢肱c收獲

　　通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。

　　七、活動預(yù)算

　　教室布置的氣球：3塊

　　圓珠筆10根：10塊

　　小筆記本5本：5塊

活動策劃篇2

　　活動背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

　　活動主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我

　　活動目的.：1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對大學(xué)生活

　　2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

　　4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

　　5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　6、增強(qiáng)班級的凝聚力

　　活動安排：

　　活動時(shí)間：12月20日下午1：00——4:00

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校東大操場足球場區(qū)

　　活動負(fù)責(zé)人：第一組織者：史永琦

　　主要組織者：

　　活動環(huán)節(jié)：1、第一個游戲:“我的位置”

　　2、第一個游戲：“敞開心扉”

　　3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”

　　4、第一個游戲:“玫瑰開花”

　　5、自由游戲環(huán)節(jié)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元

　　附錄：

　　游戲規(guī)則：

　　1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

　　2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動一個位置，重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

　　3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說出一個數(shù)字，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。

　　4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。

　　5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演，具體規(guī)則需看情況而定。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　社會的不斷發(fā)展，人們生活的節(jié)奏加快，一般傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都會因?yàn)楦鞣N原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團(tuán)圓的中秋節(jié)雖然還保留家人團(tuán)聚過節(jié)的習(xí)慣，但一些習(xí)俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)習(xí)俗的活動，把中秋傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)，是十分必要的.。

　　二、活動目的：

　　中秋節(jié)即將來臨，為渲染傳統(tǒng)文化氛圍，宣傳中秋的傳統(tǒng)文化。踏浪詩社與南芳漢服協(xié)會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節(jié)同歡之余，增強(qiáng)人們對中秋文化的了解。

　　三、活動主題：情系南苑，濃情中秋

　　四、活動時(shí)間：9月28日晚（7：00—10：00）

　　五、活動對象：面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）

　　六、活動地點(diǎn)：中山大學(xué)南方學(xué)院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書館前面

　　七、活動舉行過程：

　　1、（前期）兩個協(xié)會分別利用自身資源通過網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)張貼等方式進(jìn)行宣傳，并由統(tǒng)計(jì)好活動報(bào)名人數(shù)；

　　2、（活動當(dāng)晚）活動當(dāng)晚協(xié)會共同負(fù)責(zé)工作安排。裝飾活動現(xiàn)場，邀請當(dāng)晚活動現(xiàn)場的主持人工作，游戲等各環(huán)節(jié)。

　　3、（后期）兩個協(xié)會共同總結(jié)并進(jìn)行合作意見反饋。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（附表）

　　九、注意事項(xiàng)：

　　（1）所有相關(guān)計(jì)劃必須在活動開始前兩天做好相應(yīng)安排

　�。�2）活動開始時(shí)，主持人應(yīng)該提醒參加人群：燈籠有燭火，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，亦需派遣工作人員隨時(shí)留意人群動向，及時(shí)對某些危險(xiǎn)行為進(jìn)行提醒和制止。

　　（3）在放河燈的時(shí)候，工作人員要做好管制，切勿產(chǎn)生擁擠，以免發(fā)生意外。

　�。�4）在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊(duì)伍前后的即時(shí)通話。

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