主題活動策劃

時間：2023-09-20 14:33:44 活動策劃我要投稿

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主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　一、活動宗旨

主題活動策劃

　　食品安全年，健康、愛心進校園

　　二、活動目的

　　1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品

　　2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時提高了大學生消費群對產(chǎn)品的認知度。

　　3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的'銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。

　　4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

　　5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

　　6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經(jīng)濟上給貧困大學生提供幫助。

　　7現(xiàn)場招聘為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)空間，同時，為在校生創(chuàng)造實習機會，并為企業(yè)定向培養(yǎng)儲備干部及專業(yè)人才

　　三、活動時間

　　1．企業(yè)：

　　2．展銷時間：

　　3．投票評選時間：

　　4．頒獎時間：

　　四、活動流程

　　1）活動周期：

　　注：南崗展區(qū)：大學、理工大學、學院

　　新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學

　　松北展區(qū)：師范大學、商業(yè)大學、科技學院、工業(yè)大學華德學院

　　2）日程安排：

　　1）產(chǎn)品展銷會（5天/展區(qū)）（9：00—17：00/天）

　　第一天：啟動儀式（9：00—9：30）—由主辦方和校方宣布活動開始。

　　第二天：（15：00—16：30）在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享（與大學生互動）

　　第四天：企業(yè)進行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動

　　2）12月8日，召開新聞發(fā)布會，組委會宣布評選結果，由主辦單位領導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾（13：30—15：00）

　　五、宣傳形式

　　1．活動期間，電視臺、市電視臺、日報、新晚報、晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。

　　3．此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。

　　4．此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

　　5．將對此次活動作專題報道，并推薦到電視臺相應欄目。

　　六、投票形式

　　1．質量網(wǎng)設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入網(wǎng)站進行投票。

　　2．參與者可撥打質量網(wǎng)的進行投票。

　　3．此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“質量網(wǎng)”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。

　　4．此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。

　　5．此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。

　　七、報名范圍及要求

　　1、生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)

　　2、提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

　　3、提供產(chǎn)品近期合格檢驗報告。

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

　　二、活動目的和意義

　　開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環(huán)境，人人有責”內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關的知識。既能為讓學生樹立和增強環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創(chuàng)建綠色學校出力。

　　三、主題班會具體流程：

　　主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！

　　主持人：我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

　�。ò鍓K一）環(huán)保短片：

　　主持人：欣賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個同學回答）

　　主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保護環(huán)境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環(huán)境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

　　（板塊二）小品：最后一滴水

　　主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

　　故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅�

　　主持人：同學們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？

　　全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對于我們來說也陌生，那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進入班會的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　�。ò鍓K三）討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

　　旁白（學生1）：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

　　主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經(jīng)理室

　　主持人：是的，如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請同學們分組進行討論，討論時間為5分鐘。

　　主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的'現(xiàn)象或行為呢？請各組派代表上臺發(fā)言。學生代表上臺發(fā)言

　　主持人：確實，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學們說出你們的好點子。學生舉手發(fā)言

　　主持人小結：通過剛才各個組同學的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

　　主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。

　�。ò鍓K四）環(huán)保知識競賽

　　主持人：看來同學們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實際上呢？希望同學們在實際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達我們愛護環(huán)境的決心。

　　（板塊五）合唱環(huán)保歌

　　主持人：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結，掌聲歡迎。

　�。ò鍓K六）班主任寄語——————

　　主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以后都能注意環(huán)保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。

主題活動策劃篇3

　　活動背景：

　　在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動目的：

　　策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

　　通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)

　　活動地點：①操場

　�、趯W術報告廳

　�、壑蠥階梯教室

　　活動構成：一、運動嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

　�、邶R心協(xié)力

　　比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

　�、坫@地道：

　　比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

　�、軄G沙包比賽：

　　比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

　�、菰u選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

　　程序：

　　1. 介紹到場的嘉賓和領導。

　　2. 宣布趣味運動會開幕

　　3. 宣讀運動致辭

　　4. 領導發(fā)言

　　5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

　　6. 統(tǒng)計、公布各班成績

　　7. 公布獲獎名單、頒獎

　　8. 宣布大會閉幕

　　9. 運動員退場

　　參與成員及分工：

　�、� 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

　　② 宣傳部：負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

　　③ 組織部：負責上傳下達協(xié)調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

　�、� 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　�、� 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎

　　品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。

　　經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調查，無法估算經(jīng)費。

　　二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的.興趣，寓教于樂)

　�、俦荣惙譃槌踬�、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

　�、诒荣悆热萆婕皩W習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。

　�、芊旨壊窟M行比賽，此活動只以高一高二為主體。

　　步驟：

　　第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

　　第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎粼谥鞒秩苏f出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌�，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

　　第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。(團隊可商量)

　　評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

　　程序：(學術報告廳)

　　1、介紹到場嘉賓和校領導。

　　2、校領導致辭，宣布競賽開始。

　　3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

　　4、為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

　　5、競賽結束

　　參與成員及分工：

　�、� 設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

　　② 組織部：負責上傳下達協(xié)調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

　�、� 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)

　�、� 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)

　　由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學�；顒荧I計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!

主題活動策劃篇4

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“五一”勞動的主題活動中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動的背景：

　　為為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的`認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園在節(jié)日前夕開展了“五一”勞動節(jié)主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　三、活動內容：

　　各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，根據(jù)班級實際情況撰寫具體活動方案，開展“五一”勞動節(jié)主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

　　四、具體安排：

　　1、參加人數(shù)：幼兒園各個班級

　　2、活動地點：各班教室

　　3、活動時間：4月29日下午3：00——4：00

主題活動策劃篇5

　　“爺爺、奶奶我愛你！”

　　一、設計思考

　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的`重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、活動目標：

　　1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

　　2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

　　3．增進和爺爺、奶奶的感情。

　　三、活動準備：

　　1．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

　　2．為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物，。

　　四、活動過程：

　　1. 歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

　　2、了解活動的內容，討論相關問題。

　　(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)

　　(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。