大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、 活動主題：和諧校園，溫馨寢室
二、活動背景：美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。
三、活動：
一、有限空間 無限創(chuàng)意” --寢室美化大賽：
一、 活動意義：
寢室形象設計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：報名時間：10月X日—10月X日
活動時間：10月X日—10月X日
評比時間：10月X日—10月X日
三、活動主題：有限空間，無限創(chuàng)意
四、參賽對象：
1.各個寢室均可報名參賽
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作.
六、設計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
七、比賽內容：
陋室銘設計，寢室環(huán)境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。
1、 陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）
八、注意事項
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內容: 若干張照片、一個陋室銘、 簡短的寢室介紹
評比方式：
1.第一輪由公寓管理委員會內部人員初評
2.第二輪由生活園區(qū)負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室圖片作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
九、獎項設置
l 1 最佳創(chuàng)意獎1名； 價值100元的獎品
l 2最綠色環(huán)保寢室1名； 價值100元的獎品
l 3優(yōu)秀寢室3名； 價值50元的獎品
l 注：
1.最佳創(chuàng)意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
2.最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
二、“濃濃室友情，和諧鄰里”公益講座
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的`友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而
又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月X日
三、活動地點：（具體的教室我不太清楚，學校有哪些大型階梯教室學長你們做決定）
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1. 建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在校園內貼宣傳海報便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！
三、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
最后:公布獲獎名單，頒發(fā)獎狀，活動總結。
大學活動策劃 篇2
活動背景：為了活躍學院學術氣氛、豐富校園文化生活，更好的促進學校文化發(fā)展，為今后學校文化的發(fā)展和學校組織 間提供一個互相學習的機會，為各位同學提供一個互相交流的平臺，促進校園的和諧，給各社團組織學生們一個可以相互傳遞信息相互溝通和促進與發(fā)展的渠道，并 相互感受校園文化的活躍氣氛。
活動簡介：劇本創(chuàng)作大賽是xxx協會一年一度的`社團活動月策劃舉行的為期一個多月的特色活動。今年為了擴大創(chuàng)作量和提高劇本質量，并創(chuàng)新活動形式，特邀星星文學社一起合作。本活動面向全校師生征稿，創(chuàng)作大賽設立八大獎項，由兩協會推薦的評審人員評選出優(yōu)秀的作品，評審完后講舉行頒獎晚會，獲獎者的作品將在晚會上被演繹。
創(chuàng)作要求：小品、舞臺劇、相聲劇本，題材不限，字數不限，風格不限，內容健康，中文英文中英合璧皆可，原創(chuàng)改編皆可（改編的請注明原著）。不得抄襲，一經發(fā)現，交由學校處理。
活動流程：
一、征稿階段
1.征稿時間： 4月10日~~~4月30日
2.征稿郵箱：
A、手稿投到星星文學社征稿信箱（北二樓下）
B、電子稿發(fā)到
3.其他事項：
申請宣傳板1~2塊，制作海報向全校師生宣傳，印制宣傳單張在校道上派發(fā)，利用網絡宣傳，如QQ群，博客等。
二、評選階段
1.評審時間 5月1日~~5月7日
2.選出評委
3.設立獎項
4.評選劇本
5.挑選演員
6.邀請嘉賓
三、頒獎晚會
1.排練時間 5月8日~5月23日
2.晚會時間 5月23日（初定）
3.晚會地點 新籃球場大舞臺
4.晚會內容
A、對獲獎作者進行頒獎
B、獲獎作品的演繹
C、評選出最佳男演員和最佳女演員
D、其他節(jié)目
預計活動費用：400元左右
預計支出內容：
1.場地
2.音響設備
3.獎品，獲獎證書
4.嘉賓飲用水
5.邀請函
6.幕簾
7.宣傳單
8橫幅
9.其他
莫樹青
可以為贊助方做的事項：
1、我們可以在主要的校道上拉上款式比較新穎的宣傳橫幅，可以讓新生在進校門就可以留意到贊助方的品牌及產品。
2、印制宣傳單張，在校門口上布置人手，向來往的學生發(fā)放宣傳單，加大對公司品牌及產品的宣傳度。
3、在校道上設立攤位，設立咨詢區(qū)讓同學到現場了解公司品牌及產品的功效等。向同學們詳盡的介紹該品牌具體的功能和創(chuàng)新的地方，可以讓同學們更了解該品牌產品的好處和效用，并可以去體會。
4、通過贊助方的贊助，我們的活動可以冠以贊助方的名義，在同學們在參加活動中將品牌融入到活動中，在同學中增加品牌的影響力。
5、可以出具以公司品牌產品為內容的話劇演出等，讓品牌深入到同學們心中，并加強宣傳的效果。
大學活動策劃 篇3
活動背景：正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學們帶來輕松與快樂，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
一. 活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
二. 活動主題 : 春春‘愚’動
三. 主辦方: 國際教育學院
四. 活動時間: 20xx年4月1日
五. 活動地點: 商丘師范學院行政樓旁
六. 活動對象: 商丘師院全體學生
七. 活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2. 背靠背撿手絹
游戲規(guī)則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的.時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規(guī)者為輸。
3.二人原地跳繩
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內跳最多的為勝。
4.自行車慢速跑
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5.二人三足
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.
游戲獎品設置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節(jié)目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
九. 活動后期安排:
全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。
十. 要求與注意事項：
怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。
十一. 經費預算：
充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算：500
十二. 預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點：參與小組-----------
五、活動流程
A前期準備
1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，
2.會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。
3.班級組成四支參賽隊伍，
4.提前安排好計分人員。
B比賽詳細規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答
時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
3.主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)
1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的'詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)
1.題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。
5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
七、活動經費預算
一等獎一名——30元、二等獎一—20元
三等獎一名——20元、優(yōu)秀獎兩名——10元
觀眾獎品(五份)———20元
其它20元、合計--120元
八、注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語。
大學活動策劃 篇5
一．活動目的、意義
為了讓我校學生的興趣進一步得到培養(yǎng)，壯大社團隊伍，并為我校學生社團補充新鮮的血液，力圖給同學們一個展示自我才華的平臺，更好地豐富同學們的校園文化生活，陶冶情操，展現師大學子的風采，提高師大學生的書畫熱情和書畫水平，發(fā)掘校園里的書畫尖子，促進書畫交流，使具有強大生命力的書畫藝術能在校園里蓬勃發(fā)展。
二．活動計劃
1.活動項目
招新將采用聯合招新的方式，由社團聯合會具體負責學生社團招新工作的監(jiān)督和協調，我社將成立專門的招新小組，具體負責招新工作中的各項事務，并根據社團聯合會的要求對招新工作中出現或有可能出現的.問題進行匯報、解釋和解決。
2.活動地點：招新場地由社團聯合會統(tǒng)一安排（學苑餐廳門口）。
3.活動時間：10月16—17號，每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。
4.活動細則：
前期宣傳：招新前以海報形式在宣傳欄進行宣傳。
招新現場：每天上午8：30-12：00，下午3：30—6：00。
（1）場地由校社聯統(tǒng)一安排，外加兩張桌子及凳子。社團再準備一些畫板，用于展示往屆大賽書畫作品，激發(fā)同學們的興趣，并以發(fā)宣傳單的形式介紹書畫協會；
（2）由辦公室（張藝營）負責收取會費，并由秘書部負責人(馬力 )認真仔細開每一張收據,做好名單記；
�。�3）現場咨詢由協會干部(李遲 ，伍瑞丹)輪流值班；
�。�4）招新結束后由協會干部(劉明，劉健美 )收拾場地；
�。�5）每天對招新活動結果進行總結，并將收據、收取的會費、新會員名單（分系整理）一并上交社聯；
�。�6）在10月16日由理事會干部 (李遲、劉明)負責將活動中心的桌椅搬到活動地點,并保管好。
三．經費預算
1、紅紙20張（用于出海報、展板介紹），20元；
2、招新宣傳單（用于介紹社團情況）500張，50元；
3、會員入會登記表30張，6元；
4、工作人員茶水（5人3天），20元；
5、宣傳橫幅3米，60元；
6、中性筆(用于報名登記)10支，10元；
7、膠帶（1卷）及膠水（1瓶）用于海報張貼，5元。
合計：171元
大學活動策劃 篇6
一、活動背景：
面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在××月××日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內容：
1、活動的目的：
為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。
2、時間：
20xx年10月25日下午2：00
地點：
3、活動流程：
1）由團支書介紹心理健康知識。
2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3）游戲一
猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～××0間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰（××輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的`產生，可以是自我推薦；若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！
游戲四
貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4）對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5）主持人作總結，活動到此結束。
4、相關工作安排：
1）***負責活動點的拍攝記錄工作。
2）***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多一點），并準備好相機（請保證電滿格）
3）組織委員負責簽到（請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用）。
4）***負責凌波微步中牽扯繩子。
5）***負責以短信的形式通知同學們和組織部******（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。
5、附經費預算；
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6、活動中應注意的問題及細節(jié)：
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7、活動負責人：
8、活動對象：
大學活動策劃 篇7
一、活動引言：
現在我班的同學所參與的活動基本上是以寢室為單位，大家缺少與其他的同學交流互相了解的機會，自己干自己的事情。長久這樣下去，我們班級的凝聚力和集體意識必然會下降，我們不能這樣下去！時間匆匆流逝，大學的生活變得越來越緊張，在一起的機會肯定會越來越少。就像大家剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然地一步步踏進，堅定地一步步前行。班級是我們的另一個港灣，大家肩并肩，一起大步向前走。
二、活動意義：
“吉首游”活動豐富本班文化生活，使本班本學期的文化活動邁出第一步；也使同學們更好的了解當地民風民俗；也為下次活動的成功舉辦積累經驗；更為了給同學們帶來一次放松心情、增加團隊凝聚力和走向自我超越的契機；以“吉首游”為主題的活動更好的加快了班級協調能力和同學們的動手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動力大大增加。同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的.相互學習提供機會，促使我們化學教育四班能成為一個更具有凝聚力的大家庭。
三、活動時間：
xx年11月9號。（第十周星期天）
活動地點：吉首德夯。
四、參與人員：
1.活動規(guī)模：12級化學教育四班全體同學
2.承辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部
懷化學院化工系化學四班班委會
3.策劃主辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部
懷化學院化工系化學四班班委會
五、活動安排：
1.早上全體集合清點人數重重聲明安全第一從學校出發(fā)去火車站。
2.大概9點多到吉首。轉車由各組組長帶隊到達德夯游玩。
3.組織全體同學進行住宿安排并且安排好晚餐。
4.吃完晚餐回火車站坐4點30的火車回去學校。
5.大概6點30回到學校，清點人數解散。
六、個人附帶：
1.零錢
2.午餐干糧，水，零食
3，相機，手機
4，（組長）佩戴一份組員通訊
七、注意事項：
1.出發(fā)前由宣傳委員做好有關于出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2.行為舉止大方得體，不要風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3.在游玩過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或者損壞。
4.手機保持開機，方便聯系。
5.出行時由生活委員向麗萍準備應急藥品，如清涼油，風油精等以處理突發(fā)狀況。
6.期間出現任何突發(fā)情況時，要即使上報負責人即使處理。
7.班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長熊承濤傳達各位同學的狀況。
八、備注：
1.如果11月9日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2.如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫(yī)生。
xxx工系12級化學教育四班團支部
xx年11月3日
大學活動策劃 篇8
一、參賽對象
長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生。
二、組織機構
主辦單位：共青團長安大學委員會
承辦單位：長安大學材料學院科協
三、活動目的
�。�1）激勵我校大學生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；
�。�2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發(fā)學生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；
四、活動流程
1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。
2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。
3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統(tǒng)一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發(fā)送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關初賽等信息的郵件回復。
4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的'研究方案的創(chuàng)新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發(fā)進而解決實際問題的能力。經過公開評審后確定進入復賽作品名單，并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。
5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。
6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報給指定郵箱確定參賽。
7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉，將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。
五、活動說明
1.參賽說明
�。�1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生；
（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數不得超過6人，并指定一名團隊負責人；
�。�3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；
�。�4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業(yè)組隊。
2.提交資料
�。�1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽報名表》（見附件）；
�。�2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；
（3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節(jié)新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；
（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據此酌情加分。
3.作品設計要求
�。�1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；
（2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經發(fā)現立即取消比賽資格。
4.決賽作品要求
各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質資料。
六、獎項設立
對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發(fā)放獎品。
希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。
材料科學與工程學院
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