活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-09-20 13:29:03 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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實(shí)用的活動(dòng)策劃[熱門(mén)]

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)背景：女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)女生部精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

實(shí)用的活動(dòng)策劃[熱門(mén)]

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開(kāi)心的游戲，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們女生部彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的.信心。

　　活動(dòng)主題：給力女生，神馬都幸福

　　活動(dòng)時(shí)間：三月7日、8日、15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx南博學(xué)院(廣東xx學(xué)院)

　　活動(dòng)參與人員：全院女生

　　活動(dòng)流程：

　　l 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.愛(ài)心簽語(yǔ)

　　2.熱情男生，傳遞溫暖

　　3.看電影

　　4.讓女生的自信行到底

　　l具體流程：

　　愛(ài)心簽語(yǔ)

　　為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全校師生都一起參與到活動(dòng)中來(lái)。財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備了“愛(ài)心簽語(yǔ)”的祝福展板，過(guò)往的學(xué)生紛紛把寫(xiě)滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂(lè)。一行行優(yōu)美的語(yǔ)句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

　　時(shí)間：7日

　　地點(diǎn)：1、2、3號(hào)飯?zhí)?/p>

　　具體安排：

　　1.周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3號(hào)飯?zhí)?下午放置1號(hào)飯?zhí)?/p>

　　2.布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好寫(xiě)簽語(yǔ)的簽紙和筆

　　3.女生部成員必須提前到場(chǎng)發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫(xiě)簽語(yǔ)

　　熱情男生，傳遞溫暖

　　在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺(jué)到節(jié)日我最大的氛圍。我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)決定，讓全體學(xué)生會(huì)男生義務(wù)幫女生搬水上樓。

　　時(shí)間：7日

　　地點(diǎn)：6、7棟女生宿舍

　　具體安排：

　　1.中午1點(diǎn)半到2點(diǎn)半;下午5點(diǎn)到6點(diǎn)

　　2.全體財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

　　3.做好熱身運(yùn)動(dòng)，以免搬水時(shí)受傷

　　看電影

　　看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個(gè)優(yōu)秀的女性!

　　時(shí)間：8日晚修

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　具體安排：

　　1.申請(qǐng)借用多媒體教室

　　2.大力宣傳當(dāng)晚有電影收看。

　　3.當(dāng)天晚上委員提前到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)

　　4.試播電影，檢查有無(wú)異常問(wèn)題

　　5.準(zhǔn)備就緒，等待觀眾進(jìn)場(chǎng)，只允許女生進(jìn)場(chǎng)

　　6.離場(chǎng)時(shí)，請(qǐng)女生們帶走零食和垃圾

　　讓女生的自信行到底

　　讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請(qǐng)了成功女性分享她的經(jīng)驗(yàn)，解讀女性心理、美容與著裝的講授! 獻(xiàn)

　　時(shí)間：15日晚修。

　　地點(diǎn)：未定

　　具體安排：

　　1.邀請(qǐng)成功女性、老師。

　　2.申請(qǐng)講座所需要用的教室

　　3.大力宣傳當(dāng)晚有講座

　　4.女生部委員當(dāng)晚應(yīng)提前到場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)，為嘉賓準(zhǔn)備水

　　5.女生到場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)開(kāi)始講授

　　6.結(jié)束時(shí)，嘉賓先走，再組織女生們走

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.本次活動(dòng)由財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)女生部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門(mén)協(xié)助工作。

　　2.做好宣傳工作。調(diào)動(dòng)全院女生參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。

　　3.計(jì)算費(fèi)用，外聯(lián)部拉贊助商，

　　4.購(gòu)買(mǎi)所需要用到的物品

　　5.申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)嘉賓

　　6.注意安全、衛(wèi)生

活動(dòng)策劃篇2

　　第一階段：集中宣傳

　　7月9號(hào)，從武漢坐車出發(fā)，預(yù)計(jì)4個(gè)小時(shí)左右到達(dá)谷城縣城，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)卣块T(mén)，取得官方支持；其次安排住宿場(chǎng)所，擺放行李物品，熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境；再次，到當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)相關(guān)的小禮品和必需品；最后，晚上規(guī)劃第二天的工作任務(wù)和計(jì)劃。

　　這一天我們將與谷城縣婦聯(lián)、教育處聯(lián)系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會(huì)比較方便以后開(kāi)展工作。將寒假調(diào)查成果的草案作為成果之一贈(zèng)送給縣婦聯(lián)的負(fù)責(zé)人，并且進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到開(kāi)展宣傳會(huì)的支持。

　　當(dāng)天再次跟鎮(zhèn)上和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，預(yù)約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應(yīng)計(jì)劃。

　　7月10號(hào)，從縣城出發(fā)去盛鎮(zhèn)，首先與政府部門(mén)積極溝通，保障宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個(gè)村，一方面聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)，說(shuō)明來(lái)意，向他們尋求支持，讓他們積極動(dòng)員在家的兒童監(jiān)護(hù)人和兒童，參加我們的集中宣傳會(huì)；另一方面，我們也親自去農(nóng)戶家中，鼓勵(lì)他們參加我們的宣傳會(huì)；再次與當(dāng)?shù)匦W(xué)等有關(guān)方面交涉，商量借用學(xué)校場(chǎng)地及相關(guān)物品的事情。

　　這一天主要任務(wù)為接洽宣傳會(huì)相關(guān)事宜，做好準(zhǔn)備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會(huì)造勢(shì)。

　　由于集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)難度較大，而且考慮到農(nóng)村生活習(xí)慣，如果協(xié)調(diào)不成，宣傳會(huì)不能在上午開(kāi)展，則預(yù)計(jì)改在第二天下午6-8點(diǎn)開(kāi)始。（根據(jù)農(nóng)村生活習(xí)慣，此時(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯，沒(méi)有具體工作要做，是休息和聊天的時(shí)間。而且這一段時(shí)間天還沒(méi)有黑，氣溫已經(jīng)下降，利于進(jìn)行大會(huì)進(jìn)行。）

　　當(dāng)天上午和下午6點(diǎn)之前我們則會(huì)與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持。同時(shí)，我們也會(huì)下到農(nóng)戶家中，一方面回訪上次走訪過(guò)的典型農(nóng)戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會(huì)，并且盡量召集當(dāng)?shù)貙W(xué)生，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　7月10日具體安排：

　　上午八點(diǎn)達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)劓?zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，一方面爭(zhēng)取他們的支持，一方面請(qǐng)有關(guān)人員帶我們走訪將要調(diào)查的三個(gè)村，聯(lián)系村支書(shū)和婦聯(lián)主任，討論宣傳會(huì)有關(guān)事宜。同時(shí)，利用當(dāng)天上午剩余的時(shí)間，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦W(xué)，商討借場(chǎng)地，安排會(huì)場(chǎng)等事情；爭(zhēng)取小學(xué)校長(zhǎng)同意，爭(zhēng)取在第二天成功開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，號(hào)召小學(xué)生參加宣傳會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)中學(xué)，接洽第二天將要開(kāi)展的老師座談會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　下午走訪上次發(fā)現(xiàn)的典型農(nóng)戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發(fā)宣傳單，請(qǐng)他們做我們的“義務(wù)宣傳員”。同時(shí)，我們也在村干部的引導(dǎo)下在村里逐戶走訪，派發(fā)宣傳資料和關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題材料，為將要進(jìn)行的宣傳會(huì)造勢(shì)。

　　我們將會(huì)以家庭為單位進(jìn)行宣傳，要請(qǐng)村民參加宣傳會(huì)，并且講解宣傳會(huì)流程和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程。通過(guò)派發(fā)小冊(cè)子和宣傳材料，吸引村民參加。

　　7月11日，如果安排得當(dāng)，這一天將開(kāi)展宣傳會(huì)。具體安排如下：

　　當(dāng)天上午在約定時(shí)間提前達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，布置會(huì)場(chǎng)——將宣傳漫畫(huà)、展板等材料放在醒目處，引導(dǎo)村民觀看。在入口處設(shè)置一個(gè)接待處，主要負(fù)責(zé)對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的村民提供法律咨詢服務(wù)以及向他們介紹大會(huì)流程。會(huì)場(chǎng)也準(zhǔn)備一個(gè)茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)：開(kāi)展宣傳會(huì)

　　一、請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村里的領(lǐng)導(dǎo)干部參加大會(huì)，并作發(fā)言。

　　二、古城組成員發(fā)言，主要是根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調(diào)查成果，進(jìn)行普法宣傳教育。

　　同時(shí)對(duì)現(xiàn)有國(guó)家和x政府對(duì)于關(guān)愛(ài)留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對(duì)留守兒童較為普遍的侵權(quán)行為——重點(diǎn)關(guān)注侵犯受教育權(quán)和對(duì)女童的人身侵犯行為。對(duì)留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行講解，如何預(yù)防此類侵權(quán)行為，遭受侵權(quán)后如何應(yīng)對(duì)，如何尋求法律援助。

　　三、開(kāi)展交流互動(dòng)的問(wèn)答。關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題材料上已經(jīng)寫(xiě)好問(wèn)題和答案，我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)就是進(jìn)行提問(wèn)，從而引導(dǎo)村民認(rèn)真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動(dòng)關(guān)注未成年人權(quán)益保護(hù)方面的問(wèn)題。

　　在此環(huán)節(jié)，采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，答對(duì)題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問(wèn)題列表見(jiàn)附件）

　　大會(huì)進(jìn)行的同時(shí)，我們的法律咨詢工作同步展開(kāi)，接受村民關(guān)于法律問(wèn)題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

　　第二項(xiàng)：專門(mén)組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫(huà)，講解其中內(nèi)涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時(shí)錄音拍照留底。

　　第三項(xiàng)：進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是做一些運(yùn)動(dòng)量較小的運(yùn)動(dòng)和一些趣味體育游戲。

　　1．托球跑：（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）2*8

　　接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。（毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,）

　　2． 100米障礙接力賽（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）

　　道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

　　參加人員：毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人（2男4女）

　　比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。

　　裁判：人

　　3．搶棒棒糖（取獲勝人數(shù)最多的兩組）

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行

　　比賽規(guī)則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　裁判：2人

　　4．結(jié)對(duì)而行

　　道具:繩子若干（取6組時(shí)間所用最短的）

　　參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)10組參加

　　比賽規(guī)則: 比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比賽（取4組第一名）

　　毎団體出4組一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。

　　6．趕"豬"跑（取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。（現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加）

　　規(guī)則：

　　1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。

　　2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3〉以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場(chǎng)抽取30人參加）

　　規(guī)則：

　�。�1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。

　　（2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

　　裁判：2人

　　8．心心相�。ū硦A球）（取用時(shí)最少的兩組）

　　20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是吸引留守兒童加入我們的調(diào)查活動(dòng)，舉辦大概一個(gè)小時(shí)，然后利用中間休息時(shí)間進(jìn)行訪問(wèn)和談話，并且穿插做一些心理測(cè)試。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完以后，贈(zèng)送給優(yōu)勝者小禮物，并且分發(fā)宣傳單給留守兒童。對(duì)于心理測(cè)試的結(jié)果，將作技術(shù)分析，并且得出結(jié)論。

　　如果宣傳在下午6-8點(diǎn)開(kāi)展，則增加一項(xiàng)觀看電影的項(xiàng)目，這也符合農(nóng)村夜間生活習(xí)慣。并且當(dāng)天勸阻可能需要留宿鎮(zhèn)上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護(hù)有關(guān)的電影的同時(shí)，我們可以與村民做面對(duì)面的交流，進(jìn)行訪問(wèn)和談話。說(shuō)明接待處可以接受法律咨詢，進(jìn)行普法宣傳。

　　如果宣傳大會(huì)未能成功開(kāi)展，則采用備用方案：

　　如果因?yàn)楦鞣N條件的不成熟，如村民不愿意來(lái)參加，村委會(huì)的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開(kāi)這次大會(huì)，我們將采用化整為零的.方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶農(nóng)戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報(bào)，對(duì)他們開(kāi)展未成年人保護(hù)方面的宣傳。

　　主要是通過(guò)“圓桌會(huì)議”的形式，首先由我們引出話題，例如說(shuō)他們?cè)谄綍r(shí)的生活中，覺(jué)得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時(shí)最擔(dān)心小孩子哪方面的問(wèn)題；他們有沒(méi)有打罵，責(zé)罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來(lái)我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權(quán)益維護(hù)方面的情況，以及監(jiān)護(hù)人在維護(hù)留守兒童權(quán)益方面存在的困難和誤區(qū)。通過(guò)這一步，我們接下來(lái)就可以利用這些話題和所反映出來(lái)的問(wèn)題順勢(shì)引導(dǎo)，向他們宣傳一下未成年人應(yīng)該享受的權(quán)益以及作為監(jiān)護(hù)人他們的責(zé)任和義務(wù)，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動(dòng)很缺乏的農(nóng)村地區(qū)，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時(shí)也方便我們進(jìn)行宣傳和保證宣傳工作的質(zhì)量。缺陷就是這種方式?jīng)]有那種大規(guī)模集中宣傳所引起的轟動(dòng)效果，在宏觀宣傳層面上不如集中宣傳會(huì)

活動(dòng)策劃篇3

　　3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)的第xx周年紀(jì)念日，學(xué)雷鋒活動(dòng)已在我校開(kāi)展多年，雷鋒精神激勵(lì)著青少年健康成長(zhǎng)，也是青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)內(nèi)容。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生積極傳承雷鋒精神，進(jìn)一步規(guī)范青少年的自身行為，構(gòu)建和諧校園。我校在3月份開(kāi)展學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，制定方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好學(xué)生

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及方法步驟

　　第一階段：宣傳動(dòng)員(3月1日~3月4日)

　　1、利用早操時(shí)間，舉行學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)安全校園全校動(dòng)員儀式。

　　2、各班召開(kāi)一次弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

　　3、學(xué)生科和團(tuán)委制作板報(bào)和懸掛標(biāo)語(yǔ)以及廣播進(jìn)行宣傳。標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容：學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園第二階段：組織實(shí)施(3月5日~3月27日)

　　(一)我心中的雷鋒活動(dòng)

　　1、開(kāi)展我心中的雷鋒主題班會(huì)課，大家積極探討新時(shí)代怎樣學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒等，由各班班主任組織。

　　2、各班以學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心為主題制作黑板報(bào)，3月10日前完成。

　　3、以班為單位自行組織學(xué)生通過(guò)電視、報(bào)刊等途徑觀看雷鋒事跡，感動(dòng)中國(guó)人物等。

　　(二) 建筑學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

　　1、書(shū)本傳遞愛(ài)心，共享讀書(shū)快樂(lè)捐書(shū)活動(dòng)。每人捐出一本自己喜愛(ài)并想與他人分享的書(shū)籍。要求所捐書(shū)本內(nèi)容要求健康，外觀整潔干凈，不缺頁(yè)，無(wú)破損，教材除外。

　　2、向父母說(shuō)一句貼心的話，幫父母做一件家務(wù)活，送給父母一份禮物。(有條件的同學(xué)可以把活動(dòng)的.過(guò)程用相機(jī)拍下來(lái)，或者用DV拍錄下來(lái)，統(tǒng)一把相關(guān)資料上交到團(tuán)委。)

　　3、學(xué)雷鋒，從身邊做起，潔凈校園，舉行一次從身邊做起，與文明握手的全校性大掃除活動(dòng)。

　　4、校園廣播播放學(xué)雷鋒歌曲，各班組織學(xué)生踴躍提交廣播稿，選出優(yōu)秀的稿件進(jìn)行廣播。

　　5、組織學(xué)生學(xué)唱學(xué)雷鋒歌曲、革命歌曲。

　　6、以學(xué)雷鋒精神，樹(shù)集體觀念為引導(dǎo)，組織一次拔河比賽。

　　(三)學(xué)雷鋒，做公益活動(dòng)

　　1、組織學(xué)生外出活動(dòng)。可以考慮敬老院，兒童福利院，特殊學(xué)校，看望我校退休有病的教職工，具體活動(dòng)將從中選定一個(gè)。

　　2、各班推薦好人好事，每班最少要推薦一個(gè)人一件事。每位同學(xué)至少做一件好事。(班級(jí)推薦的要有圖片資料。)

　　3、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，提倡綠色環(huán)保，督促學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式，節(jié)約用電用水，制止亂丟垃圾，杜絕抽煙行為。

　　第三階段：總結(jié)評(píng)比(3月28日~3月31日)

　　1、開(kāi)展一期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)(檢查評(píng)比時(shí)間為3月29日)

　　板報(bào)內(nèi)容及要求：

　　(1)主題鮮明。

　　(2)內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找最有意義、最有代表性的好人好事來(lái)做典型。

　　(3)張貼學(xué)雷鋒的題詞和雷鋒的圖片。

　　2、對(duì)各班推薦好人好事進(jìn)行評(píng)比，選出其中最有針對(duì)性的人和事進(jìn)行宣傳。

　　3、對(duì)各班的廣播稿件進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　4、以各班提交的班級(jí)圖片和班會(huì)課內(nèi)容、板報(bào)等為題材做一次新時(shí)代中職學(xué)生學(xué)雷鋒風(fēng)采展覽。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　近來(lái)，有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問(wèn)題，對(duì)食堂有許多意見(jiàn)和建議。同時(shí)，食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來(lái)食堂參觀，并提出自己的意見(jiàn)或建議，進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通，幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量，同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的

　　三、活動(dòng)意義

　　在輿論力量上，對(duì)我校的名譽(yù)的提升有很大的作用，特別是我校更名后的形象名譽(yù)；在安全考慮，食堂辦好，有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西，保障了學(xué)生的安全；在經(jīng)濟(jì)效益方面，學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來(lái)更多的收益；在員工層面上，食堂的名聲好了，員工的心情好，效率高。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓同學(xué)們知道，有意見(jiàn)或建議可以提，有地方提，有渠道提，讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué)，做一個(gè)同學(xué)們心中滿意的食堂，讓同學(xué)們吃的安心，吃的放心。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　武漢輕工大學(xué)全體師生

　　主辦單位：校團(tuán)委武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：校學(xué)生會(huì)各部門(mén)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳使用的桌子兩張，音響一個(gè)，宣傳單300份。

　　2、活動(dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)（其中五張有個(gè)“食”字，為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán)，有獎(jiǎng)品），桌子一張及兩張凳子，經(jīng)理的名牌

　　3、與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說(shuō)明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置，還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問(wèn)題，并詢問(wèn)經(jīng)理意見(jiàn)

　　4、做好外場(chǎng)宣傳所需的場(chǎng)地的申請(qǐng)和審批，并進(jìn)行相應(yīng)的布置，使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知

　　5、做好所需的工具，宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿，外場(chǎng)宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

　　6、對(duì)本部門(mén)干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項(xiàng)培訓(xùn)，確保經(jīng)理接待工作的順利開(kāi)展并保證工作人員的形象及面貌

　　7、分別針對(duì)各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作，做出人員安排

　　七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

　　地點(diǎn)：金銀湖校區(qū)食堂北門(mén)

　　八、活動(dòng)宣傳

　　宣傳分為三個(gè)階段：前期、中期、后期

　　前期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活，讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值，擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面，以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行（時(shí)間開(kāi)學(xué)后的第九周和第十四周）

　　1、微博宣傳：用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主，活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及QQ說(shuō)說(shuō)大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)食堂卻是有地方需要改進(jìn)，從而引起同學(xué)們的共鳴

　　2、展板宣傳：與宣傳部溝通制作宣傳板（主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容，重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容，提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程，還能抽獎(jiǎng)得飯票），展板共兩塊，食堂北門(mén)一塊，食堂的西門(mén)一塊，外場(chǎng)時(shí)兩塊一起放

　　3、下班宣傳：校權(quán)益保障部和各院生活部合作，加強(qiáng)與院系的交流溝通，全力配合校學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單，其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說(shuō)明

　　4、外場(chǎng)宣傳：工作人員在外場(chǎng)宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單，介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說(shuō)明

　　5、橫幅宣傳：橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)，將橫幅掛在顯眼的地方，加大宣傳力度

　　6、LED顯示屏：在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡(jiǎn)單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

　　7、廣播宣傳：與校廣播臺(tái)溝通交流，并將寫(xiě)好的廣播稿交給廣播臺(tái)（內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式，可以用抽獎(jiǎng)的方式來(lái)吸引同學(xué)們的興趣），讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播

　　中期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果（第十周活動(dòng)的工作成果），加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們的信任，深入同學(xué)們生活，并收集同學(xué)們的意見(jiàn)。（時(shí)間：十一周）

　　1、下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對(duì)于我們工作的意見(jiàn)及對(duì)食堂的建議

　　2、食堂調(diào)查：在食堂對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)及建議對(duì)食堂改善的感受

　　3、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺(tái)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

　　4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：定時(shí)更新權(quán)保部微博，如對(duì)食堂有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)跟我們?nèi)〉寐?lián)系，微博征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見(jiàn)及可改進(jìn)的地方，促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

　　后期宣傳：

　　本期宣傳重點(diǎn)在于對(duì)這一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)。(時(shí)間：第十六周)

　　1、部門(mén)內(nèi)部總結(jié)：對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的`總結(jié)，新一學(xué)期活動(dòng)的展望，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行存檔

　　2、黑板宣傳：利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動(dòng)成果，學(xué)生意見(jiàn)，工作照片，將要做出的努力以及承諾，感謝同學(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們部門(mén)工作的支持。

　　3、微博宣傳：展示活動(dòng)的勞動(dòng)成果，食堂改善的地方，感謝同學(xué)們的支持，下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動(dòng)

　　九、活動(dòng)期間

　　1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐，餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見(jiàn)并做好記錄

　　2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌，并準(zhǔn)備好筆和筆記本，旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動(dòng)的宣傳板

　　3、留一個(gè)記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門(mén)聽(tīng)取同學(xué)們的建議或意見(jiàn)

　　4、記錄的工作人員記錄好問(wèn)題與建議以及經(jīng)理的處理辦法（如當(dāng)時(shí)經(jīng)理未給出處理方法，可先記下，活動(dòng)過(guò)后詢問(wèn)解決方案），同時(shí)詢問(wèn)該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動(dòng)，愿意參加食堂參觀活動(dòng)的同學(xué)需留下電話號(hào)碼給記錄的工作人員，以便到時(shí)聯(lián)系，然后將此同學(xué)移至抽獎(jiǎng)相處抽獎(jiǎng)

　　5、在經(jīng)理接待處還有一個(gè)管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員，其對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行管理，對(duì)于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張，管理人員進(jìn)行登記，管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員在管理抽獎(jiǎng)同時(shí)，可對(duì)秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

　　6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門(mén)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，咨詢同學(xué)們的意見(jiàn)并詢問(wèn)其是否愿意參加后期食堂參觀的活動(dòng)，如愿意則幾下其聯(lián)系方式，帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員，并讓其進(jìn)行抽獎(jiǎng)

　　7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見(jiàn)或建議，并且要注意這些意見(jiàn)或建議的可行性，如其所提的意見(jiàn)或建議脫離實(shí)際則可不必記錄，但是仍然要尊重同學(xué)，認(rèn)真的聽(tīng)

　　8、工作將要結(jié)束時(shí)（在結(jié)束前五分鐘）負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問(wèn)題進(jìn)行詢問(wèn)，并記錄好，進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見(jiàn)反饋給經(jīng)理，同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

　　9、工作結(jié)束時(shí)與經(jīng)理核對(duì)中獎(jiǎng)人員的名單，并感謝經(jīng)理對(duì)我們工作的大力支持，咨詢經(jīng)理對(duì)我們這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議，讓我們可以在以后做的更好

　　十、活動(dòng)后期

　　1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見(jiàn)及經(jīng)理的解決方法（如當(dāng)場(chǎng)經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理）還有相關(guān)參加食堂參觀活動(dòng)人員的名單交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部，制作成果展示板，并注明我部的聯(lián)系方式，對(duì)食堂有建議或意見(jiàn)要提可以通過(guò)與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會(huì)部門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這一次沒(méi)有提，還有下一次，也可與我們聯(lián)系

　　3、部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動(dòng)的資料整理好，并對(duì)資料進(jìn)行存檔，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出對(duì)下次活動(dòng)的展望

　　4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作，督促食堂進(jìn)行改善，積極接受同學(xué)們的再次建議

　　5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式，對(duì)于這些同學(xué)都是真心的對(duì)食堂的改進(jìn)有很大的期望的，所以一定要好好保存其資料

　　十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃銀、彭聞

　　主要參加者：權(quán)保部全體干事及秘書(shū)處李雨橋

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單 300*0.2

　　橫幅 5*10

　　進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

　　總費(fèi)用 114

　　十三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問(wèn)，工作人員可以上前咨詢記錄，并詢問(wèn)是否要參加食堂參觀活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極的提建議

　　2、如果食堂門(mén)口太擁擠，可以將桌子搬到北門(mén)對(duì)面的地方

　　3、如果需要提問(wèn)的人太多，管理抽獎(jiǎng)的工作人員必須管理好其秩序，然后可以調(diào)配一個(gè)人過(guò)經(jīng)理接待處對(duì)來(lái)提問(wèn)的同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，稍后咨詢經(jīng)理回答

　　4、如果經(jīng)理在途中有事，要離開(kāi)，可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問(wèn)題或建議的記錄等經(jīng)理回來(lái)再咨詢解決方法

　　5、如果記錄的工作人員有事，則由管理抽獎(jiǎng)的工作人員暫時(shí)進(jìn)行記錄

　　6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來(lái)向經(jīng)理提意見(jiàn)，在旁的工作人員要對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸阻，以免其對(duì)經(jīng)理造成傷害

　　十四、注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　1、工作人員待人要禮貌，熱情，真誠(chéng)

　　2、工作人員必須帶工作證

　　3、盡量對(duì)剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

　　4、如果可以，陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

　　5、工作人員在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理，并對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

　　十五、可行性分析

　　從學(xué)生層面，學(xué)生們渴望有一個(gè)讓自己滿意的食堂，發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問(wèn)題或想到好的建議后，都想能夠有方法或渠道來(lái)直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去；從食堂方面，樂(lè)于聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)或建議；從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：現(xiàn)在我們對(duì)科普知識(shí)的要求越來(lái)越高，我們應(yīng)該多多了解科普知識(shí)。而且當(dāng)代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個(gè)知識(shí)點(diǎn)就好，不知道原因沒(méi)關(guān)系，也就是：知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是，要知道原理，你要能解釋它說(shuō)明原因，甚至是會(huì)運(yùn)用這個(gè)知識(shí)。所以我部門(mén)組織開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：知其一亦知其二三、活動(dòng)的目的及意義：

　　1、讓更多的人了解科普知識(shí)，并漸漸愛(ài)上它 2、培養(yǎng)大家對(duì)真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖 3、學(xué)習(xí)，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二 4、培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力。5、培養(yǎng)干事辦事能力。6、挖掘潛力，激發(fā)潛能

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：待定五、活動(dòng)的開(kāi)展形式策劃：

　　活動(dòng)以小組為單位，每隊(duì)三人，每個(gè)班出一個(gè)隊(duì)。只有一次，沒(méi)有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。

　　第一關(guān)：“我的分?jǐn)?shù)我做主”，本關(guān)規(guī)則是：參賽的幾個(gè)隊(duì)伍之間進(jìn)行交叉PK（例如：有四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，一個(gè)隊(duì)會(huì)與另外的三個(gè)隊(duì)分別進(jìn)行比賽），比賽的方式是，隊(duì)與隊(duì)之間互相提問(wèn)，比如說(shuō)共有四個(gè)隊(duì)ABCD,A隊(duì)對(duì)BCD隊(duì)各有50分，就是總共有150分，A隊(duì)對(duì)戰(zhàn)任何另外一支隊(duì)的時(shí)候可以選擇保留分?jǐn)?shù)（保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi)，剩余的分?jǐn)?shù)，以每十分一個(gè)問(wèn)題對(duì)對(duì)方進(jìn)行提問(wèn)），被問(wèn)者也有機(jī)會(huì)選擇答還是不答，選擇答的，對(duì)了加二十分，錯(cuò)了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問(wèn)題問(wèn)出來(lái)之前做好，問(wèn)題以選擇題和填空題為范圍），對(duì)手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊(duì)已經(jīng)問(wèn)完，則另外一隊(duì)繼續(xù)問(wèn)，直到本隊(duì)問(wèn)題結(jié)束。（本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時(shí)出現(xiàn)）

　　第二關(guān)：“再現(xiàn)輝煌”，比賽規(guī)則是，每隊(duì)代表選擇屏幕上的一個(gè)數(shù)字（每個(gè)數(shù)字后會(huì)有一個(gè)以前的創(chuàng)造發(fā)明），然后由各隊(duì)來(lái)解釋它的設(shè)計(jì)原理，及說(shuō)一下它的簡(jiǎn)單用途，不得棄權(quán)。一個(gè)一個(gè)解釋，解釋完當(dāng)場(chǎng)評(píng)委打分，每個(gè)評(píng)委手里會(huì)有100的分?jǐn)?shù)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行打分，最后去掉最高和最低加起來(lái)就是本關(guān)的得分。評(píng)委數(shù)在四到五個(gè)。

　　第三關(guān)：“奇思妙想”，每隊(duì)選擇屏幕上的一個(gè)字母，每個(gè)字母后面會(huì)有一個(gè)原理，選擇結(jié)束后，給每隊(duì)五分鐘想一個(gè)用途，或者一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。然后派代表在大家面前說(shuō)出來(lái)。打分靠評(píng)委和觀眾，觀眾每人有10分的權(quán)利，評(píng)委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規(guī)則是，評(píng)委和觀眾的分?jǐn)?shù)，只能選擇給你認(rèn)為最好的一個(gè)隊(duì)，而不是給每隊(duì)進(jìn)行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后，把所有的分?jǐn)?shù)相加。工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主要是對(duì)剛剛的原理觀眾的`想法和簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，參與有獎(jiǎng)。最后得出比賽所有賽場(chǎng)結(jié)果，公布名次，并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　五、活動(dòng)主辦方及活動(dòng)對(duì)象：由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦，活動(dòng)對(duì)象是商學(xué)院所有同學(xué)。

　　六、活動(dòng)的開(kāi)展：活動(dòng)之前準(zhǔn)備工作，由本部門(mén)的干事到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，海報(bào)等。主持人的選擇，演練。評(píng)委的邀請(qǐng)。應(yīng)急狀況的處理�，F(xiàn)場(chǎng)的布置。PPT及背景音樂(lè)的播放�，F(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員的安排。獎(jiǎng)品的選擇。最后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作等。

　　七、活動(dòng)歷時(shí)：2-3個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)策劃篇6

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進(jìn)我校小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學(xué)生搭建展示藝術(shù)才華的平臺(tái)，決定開(kāi)展xx中心小學(xué)20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　活動(dòng)以面向全體學(xué)生為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1、各校點(diǎn)以班級(jí)為單位開(kāi)展集體性比賽活動(dòng)（12月上旬）。比賽活動(dòng)內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點(diǎn)可根據(jù)本校實(shí)際情況選擇開(kāi)展至少一項(xiàng)活動(dòng)，盡可能做到人人參與，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍。每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模且不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的情況下，采取分年級(jí)分期開(kāi)展或全校統(tǒng)一開(kāi)展等形式。活動(dòng)開(kāi)展情況請(qǐng)各校點(diǎn)以書(shū)面匯報(bào)或報(bào)道上報(bào)中心小學(xué)政教處或辦公室，以作學(xué)校12月份工作考評(píng)使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開(kāi)展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開(kāi)展大合唱比賽。

　　2、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)與藝術(shù)表演展演活動(dòng)（12月中下旬）。各校點(diǎn)可根據(jù)本校開(kāi)展的活動(dòng)，從中選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展評(píng)，優(yōu)秀的節(jié)目及作品報(bào)參中心小學(xué)組織開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，中心小學(xué)將于12月底組織開(kāi)展xx中心小學(xué)20xx年師生書(shū)畫(huà)展評(píng)及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報(bào)參全縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)“書(shū)畫(huà)”評(píng)比活動(dòng)及全縣中小學(xué)生藝術(shù)表演展演活動(dòng)，書(shū)畫(huà)作品展評(píng)每校點(diǎn)在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學(xué)生優(yōu)秀作品5份（教學(xué)點(diǎn)至少2份）上報(bào)中心小學(xué)政教處參評(píng)（作品請(qǐng)上交中心小學(xué)政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報(bào)一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報(bào)一個(gè)節(jié)目），節(jié)目單及輔導(dǎo)教師名單請(qǐng)?jiān)?2月25日前上報(bào)中心小學(xué)政教處江蘇副主任處。各校點(diǎn)要通過(guò)書(shū)畫(huà)作品展評(píng)與藝術(shù)表演展演活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的'能力。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、各校點(diǎn)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、要面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　2、各校點(diǎn)要貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色團(tuán)隊(duì)。

　　3、各校點(diǎn)要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　4、各校點(diǎn)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中要切實(shí)做好學(xué)生安全管理工作，制定好安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生飲食安全、交通安全，確�；顒�(dòng)安全有序圓滿完成。

　　各項(xiàng)活動(dòng)循序開(kāi)展，若因天氣原因，活動(dòng)時(shí)間另行通知。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　1、各校點(diǎn)以班級(jí)為單位開(kāi)展集體性比賽活動(dòng)由各校自行安排。

　　2、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)與藝術(shù)表演展演活動(dòng)中心小學(xué)在活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：書(shū)畫(huà)作品展評(píng)分教師組和學(xué)生組設(shè)獎(jiǎng)，學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)；教師組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。藝術(shù)表演展演設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，指導(dǎo)老師給予相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)師生按校級(jí)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)結(jié)果在校園網(wǎng)公示。

　　五、未盡事宜以中心小學(xué)通知為準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)名稱：社會(huì)調(diào)查

　　二、主辦方：通化師院中文系學(xué)生會(huì)就業(yè)信息部

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月上旬

　　四、活動(dòng)目的：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡的行業(yè)，當(dāng)今社會(huì)最熱門(mén)的工作等各方面關(guān)于就業(yè)的信息，讓同學(xué)們能掌握現(xiàn)在的就業(yè)信息，更好的制定自己的就業(yè)目標(biāo)。為以后就業(yè)提供便利條件。對(duì)就業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，不至于造成高不成低不就的.局面，為大家能夠找到一份合適的工作打下基礎(chǔ)。提升我系及我院的就業(yè)率。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：我院全系學(xué)生

　　六、活動(dòng)形式：將我系分成兩組。第一組以專業(yè)為單位進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查方式為抽樣調(diào)查；第二組以年級(jí)為單位進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查方式為總體調(diào)查。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�、僬{(diào)查問(wèn)卷200份（制作并打�。�，經(jīng)主席團(tuán)、輔導(dǎo)員老師審核通過(guò)。

　　②將我系分成兩組。分組如下：第一組（以專業(yè)為單位調(diào)查）：對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)和漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)；第二組（以年級(jí)為單位調(diào)查）：

　　③以年級(jí)為單位進(jìn)行調(diào)查的班級(jí)應(yīng)提前聯(lián)系該班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)，請(qǐng)他們選擇時(shí)間召開(kāi)班會(huì)配合本次調(diào)查工作的進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展：

　�、傥也颗沙鱿嚓P(guān)人員到部分班級(jí)班會(huì)上進(jìn)行調(diào)查，同學(xué)們填完調(diào)查問(wèn)卷后由我們回收調(diào)查問(wèn)卷。

　�、趯�(duì)專業(yè)進(jìn)行宿舍抽樣調(diào)查，我部將派出兩到三名成員分別到男女生宿舍發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷（每個(gè)宿舍2份為宜），于當(dāng)天回收并清點(diǎn)數(shù)量，確保無(wú)遺漏信息。

　　3、后期工作：

　　①統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，從同學(xué)們的回答中提取、出相關(guān)信息，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告，并將報(bào)告呈交給輔導(dǎo)員老師或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。

　�、谡�(qǐng)輔導(dǎo)員老師召開(kāi)班會(huì)公布調(diào)查結(jié)果，與同學(xué)們進(jìn)行更好的溝通。如果時(shí)間不允許，可以召開(kāi)班委會(huì)議，由班委向同學(xué)們傳達(dá)調(diào)查內(nèi)容。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、調(diào)查問(wèn)卷的制作必須嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，要有針對(duì)性，能夠讓全系學(xué)生了解到本次調(diào)查活動(dòng)對(duì)于了解就業(yè)信息的重要性，題目的選取要有質(zhì)量和代表性，確保能從結(jié)果中提煉出對(duì)各界學(xué)生有用的信息。

　　2、做前期準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)向部分班委了解班級(jí)人數(shù)，保證問(wèn)卷數(shù)量能夠達(dá)到要求。

　　3、進(jìn)行宿舍調(diào)查時(shí)應(yīng)選取宿舍同學(xué)比較集中的時(shí)間，最好選在周末的晚上進(jìn)行調(diào)查。

　　4、具體活動(dòng)時(shí)間待定，根據(jù)各班自習(xí)時(shí)間來(lái)安排。

　　5、為了既能保證調(diào)查的全面性，又能保證節(jié)約經(jīng)費(fèi)和調(diào)查的迅速進(jìn)行，故采取兩種調(diào)查方式共用的方案。

　　6、調(diào)查完后的廢紙賣掉。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　問(wèn)卷調(diào)查200份，每份2頁(yè)，每頁(yè)0.1元，共計(jì)40元。

活動(dòng)策劃篇8

　　“經(jīng)典上�！迸c“老家河南”的城市定位

　　一、上海

　　1、曾經(jīng)的定位：精彩上海

　　2、挖掘優(yōu)勢(shì)（特點(diǎn)）：大眾對(duì)上海的印象與感知主要是二十世紀(jì)30年代的“孤島時(shí)期”、“花樣年華”、上海貨（上海手表、上海自行車）。

　　3、重新定位：經(jīng)典上海

　　【個(gè)人觀點(diǎn)】

　　1、經(jīng)典上海的定位或主題比較適合某場(chǎng)活動(dòng)或某個(gè)展會(huì)，不適合上海的城市定位。

　　2、上海是走國(guó)際時(shí)尚都市路線的，不是走古典路線。

　　3、個(gè)人想法：開(kāi)放、多彩

　　二、河南

　　1、曾經(jīng)的定位：“文化河南”、“壯美中原”

　　2、調(diào)研：現(xiàn)在的很多姓氏和歷史基本從河南衍生出來(lái)，河南是中國(guó)人真正的'“心靈老家”

　　3、重新定位：老家河南

　　【個(gè)人觀點(diǎn)】

　　1、此尋根朔源的定位方法很像是針對(duì)從河南到外省工作的河南人。

　　2、外省人對(duì)這個(gè)定位的感知很弱。

　　3、扭轉(zhuǎn)負(fù)面片面形象？

　　日內(nèi)瓦模式：

　　Step1：美景吸引游客；

　　Step2：游人多了帶動(dòng)商店的建立；

　　Step3：商業(yè)交易形成商業(yè)氛圍，商業(yè)氛圍帶來(lái)國(guó)際組織的關(guān)注與落戶；

　　Step4：國(guó)際組織落戶吸引更多游人，更大的商業(yè)氛圍。

活動(dòng)策劃篇9

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，我們太陽(yáng)雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，活躍院校文學(xué)創(chuàng)作，配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

　　2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們的自信心和愛(ài)心。

　　3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進(jìn)步，同時(shí)真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力，在這一年里，我社將主要開(kāi)展以下6個(gè)主題的活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容如下：

　　活動(dòng)一：

　　活動(dòng)名稱：

　　太陽(yáng)升起篇

　　活動(dòng)主題：

　　獻(xiàn)出我們的愛(ài)，關(guān)心老人兒童

　　活動(dòng)方案：

　　組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問(wèn)，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時(shí)間里，為他們整理衣物、表演節(jié)目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3：00—5：00的這段時(shí)間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽(yáng)般的溫暖。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年10月

　　活動(dòng)二：

　　活動(dòng)名稱：

　　雨露紛飛篇

　　活動(dòng)主題：

　　積極募捐助學(xué)金，關(guān)注貧困大學(xué)生

　　活動(dòng)方案：

　　組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場(chǎng)募捐活動(dòng)，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生，為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難，讓他們能夠全身心的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月

　　活動(dòng)三：

　　活動(dòng)名稱：

　　文學(xué)翱翔篇

　　活動(dòng)主題：

　　提高文學(xué)素養(yǎng)，彰顯知識(shí)魅力

　　活動(dòng)方案：

　　由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對(duì)文學(xué)知識(shí)了解，為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我們可以在校內(nèi)舉行一場(chǎng)文學(xué)常識(shí)比賽，鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們文學(xué)知識(shí)面狹窄的情況，文學(xué)社將邀請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)一次有關(guān)主題講座，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)了解的同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外生活。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年1月

　　活動(dòng)四：

　　活動(dòng)名稱：

　　社團(tuán)展翅篇

　　活動(dòng)主題：

　　提高社團(tuán)知名度，凝聚社員向心力

　　活動(dòng)方案：

　　太陽(yáng)雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高，所以在去年招新的時(shí)候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)提高自己的知名度;同時(shí)，在新的這一年里，太陽(yáng)雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學(xué)社真正的辦好，就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時(shí)代熱點(diǎn)的知識(shí)競(jìng)答比賽，并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動(dòng)。這樣既能夠增加各個(gè)社團(tuán)之間的交流，又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年1月

　　活動(dòng)五：

　　活動(dòng)名稱：

　　文化欣賞篇

　　活動(dòng)主題：

　　欣賞經(jīng)典文化，回顧崢嶸歲月

　　活動(dòng)方案：

　　中華民族有著五千年的文化歷史，在過(guò)去的歷史歲月里，流傳下來(lái)的經(jīng)典文化不計(jì)其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)觀看電影的形式，了解我們民族在過(guò)去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識(shí)面。

　　活動(dòng)六：

　　活動(dòng)名稱：

　　經(jīng)典誦讀篇

　　活動(dòng)主題：

　　誦讀經(jīng)典詩(shī)篇，秉承文化理念

　　活動(dòng)方案：

　　在校內(nèi)舉辦一場(chǎng)經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的朗誦比賽，即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩(shī)歌的魅力，又讓我國(guó)的文學(xué)詩(shī)歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名