活動策劃

時間：2023-09-20 09:47:46 活動策劃我要投稿

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活動策劃(必備10篇)

活動策劃篇1

　　活動目標(biāo)：

活動策劃(必備10篇)

　　1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

　　2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動地點(diǎn)：小二班教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、燈謎

　　2、活動器具：橙子、汽球

　　3、教室內(nèi)新年布置

　　活動過程：

　　一、家長帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的'布置，感受新年歡樂的氣氛

　　二、猜燈謎

　　三、教師簡單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義

　　四、幼兒才藝表演

　　1、集體表演唱《新年好》

　　2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》

　　3、集體英語表演唱

　　五、親子游戲

　　1、吹泡泡

　　2、踩泡泡

　　六、家長攜幼兒一起做圓子并品嘗

　　七、做宮燈

　　八、活動小結(jié)

活動策劃篇2

　　一、導(dǎo)語

　　11月11日光棍節(jié)即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個屬于我們單身一族的節(jié)日！

　　二、光棍節(jié)簡介

　　1、光棍節(jié)的日期同由來

　　11月11日，是單身一族的一個另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

　　如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)

　　2、光棍們的宣言

　　光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：

　　網(wǎng)友無事生非：在光棍節(jié)，變回光棍！

　　本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為600元，人均消費(fèi)10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實(shí)在借不到的請?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級每人都有一輛自行車。

　　方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。

　　網(wǎng)友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節(jié)！

　　有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)！情人節(jié)的來歷大家都知道嗎？那可是為了紀(jì)念一個勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多，1111，我是光棍，我來過節(jié)！

　　三、活動的背景

　　11月11日，光棍節(jié)，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鉆石級之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開來�！肮夤鳌眱蓚€字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬于我們單身一族的節(jié)日，感受單身的快樂！

　　四、活動的意義

　　"汽車運(yùn)用"這樣一個專業(yè)還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認(rèn)為一個優(yōu)秀專業(yè)，好的班級，凝聚力促使這個專業(yè)有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進(jìn)步之中，我想現(xiàn)在鼓舞士氣，培養(yǎng)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)本機(jī)凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學(xué)的一致建議一起去燒烤。

　　你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動吧！一齊感受大自然的美好！迎接節(jié)日的到來！

　　活動在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光，讓我們暫時遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然，時間定在節(jié)日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時間！本次活動不設(shè)任何含酒精成份的食品！

　　五、活動主題：與你同行回歸大自然

　　六、活動的`時間：11月9日（10：30———5：00）

　　七、活動的地點(diǎn)：××××

　　八、活動的內(nèi)容

　　1、11月9日早上10：30在×××集中！我們會按排人員等候

　　2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！

　　3、11：30—————1：30燒烤時間

　　4、1：30—————2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景（請注意安全）

　　5、2：30————4：50集體活動時間，到5：00活動正式結(jié)束！

　　集體活動的簡介：

　　（4）與撫州日報(bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作，對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大宣傳力度

　　重點(diǎn)活動：小禮物大心意！請大家先準(zhǔn)備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節(jié)日的問候同時表達(dá)我們的友誼，到時我們會以抽簽的形式來交換禮物！會當(dāng)時拆開噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達(dá)對大家這份友誼的重視！還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的，因?yàn)槎Y物可能會送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會尷尬了！

　　九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　以AA制形式，暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)�；顒雍蠊_財(cái)務(wù)支出明細(xì)。

　　5）輪流來唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時候要把所以垃圾都帶走。

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　在這個充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。大學(xué)生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點(diǎn)按生命之燈；愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！

　　二、活動目的

　　1、以我們現(xiàn)有的.能力通過實(shí)實(shí)在在的行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們

　　2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責(zé)任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心

　　3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實(shí)為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望

　　三、活動意義

　　1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來

　　2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭�，所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后為社會做貢獻(xiàn)

　　3、愛心感動，進(jìn)行文化交流活動傳遞

　　四、活動主題

　　讓我們的身邊充滿愛

　　五、活動時間

　　20xx年*月*日~*日

　　六、活動地點(diǎn)

　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院****

　　七、活動對象

　　重慶城市管理職業(yè)學(xué)院全校師生

　　八、資源需要

活動策劃篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡參加水粉畫美術(shù)活動，感受用水粉作畫帶來的樂趣。

　　2、能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想描畫秋天。

　　3、能用黑色的線條進(jìn)行創(chuàng)作，大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教具和學(xué)具的準(zhǔn)備：白色土布5米，海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似，課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等，海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面)，鞋套每人一雙(課前穿上)，一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料，丙烯顏料，香水。

　　2、樂曲三首：《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

　　3、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒感受過秋天的季節(jié)特征，學(xué)過有關(guān)秋天的兒歌或詩句、歌曲等：有畫水粉畫的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程

　　一、準(zhǔn)備部分：欣賞、感受

　　(一)欣賞樂曲，描述感受

　　1、幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》，感受秋天的季節(jié)特征。

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?

　　師：今天老師帶來一首關(guān)于秋天的音樂請大家一起欣賞，你們仔細(xì)聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?

　　2、請幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點(diǎn)桂花香水)

　　3、引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。

　　師：音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)

　　師：秋天，小河里有什么動物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹，教師講解一下螃蟹的樣子)

　　師：秋天里還有什么動物飛到南方去過冬?

　　教師小結(jié)：秋天來了。小河的水潺潺地流動著，小魚、小烏龜在水里快活地游戲著，就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩，天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛，飛到暖和的南方去過冬。

　　師：你們還聞到了什么?(桂花香)

　　師：秋天還有哪些花開呢?

　　師：秋天也是水果豐收的季節(jié)，有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?

　　(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞

　　師：有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。如兒歌《秋的畫報(bào)》：黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，金燦燦的蘋果，亮晶晶的.葡萄，風(fēng)娃娃鉆進(jìn)樹林，在翻著秋的畫報(bào)。詩歌：采菊東籬下，悠然見南山。

　　師：何老師前段時間吃了一種食物(做動作)。對了，就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。

　　教師小結(jié)：原來秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花，各種顏色的菊花，還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說到這我還想問問小朋友，你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)

　　師：啊，跳得好極了!我也想跳了，我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。你們愿意嗎?

　　二、基本部分：舞蹈后聯(lián)想作畫

　　(一)彩色足跡

　　1、播放音樂《郊游》，師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”，棉布上留下了彩色足跡。

　　2、舞蹈過程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來的色塊。

　　師：你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?

　　師：有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍(lán)色、橙色、黃色——五顏六色)

　　(二)豐富感受，展開相似聯(lián)想

　　1、展開相似聯(lián)想。

　　教師根據(jù)畫面提問，引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。

　　哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?

　　哪一塊是藍(lán)色?——秋天里什么東西是藍(lán)色的呢?

　　哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?

　　哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?

　　2、教師提出作畫的要求。

　　幼兒根據(jù)棉布上的足跡進(jìn)一步展開相似聯(lián)想。

　　師：啊，我終于明白了，秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說的都畫下來好嗎?

　　師：今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆，你們是第一次用，老師有個要求你們可要聽好了。用小排筆沾上顏料之后，要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮，然后再開始畫

　　3、幼兒自由作畫。活動要求：幼兒先想一想棉布上的舞蹈足跡像什么，然后用黑色的丙烯顏料，在印有足跡的棉布上進(jìn)行相似聯(lián)想勾畫或添畫秋天的景象。

　　教師指導(dǎo)：鼓勵幼兒根據(jù)足跡的形狀，大膽地進(jìn)行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫，再說出自己所畫的秋天。

　　三、結(jié)束部分：相互評價(jià)，體驗(yàn)成功

　　教師展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并評價(jià)。

　　1、幼兒相互評價(jià)作品，說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么?

　　2、教師評價(jià)總結(jié)。如“我今天非常高興，我喜歡黃顏色的這一塊，因?yàn)樾∨笥寻阉胂蟪伞痢�，線條很流暢，構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍(lán)色的這一塊……”

　　3、師：秋天，真是一個豐收的季節(jié)。

　　活動反思

　　教育不僅要把真善美的東西傳遞給孩子，還要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，讓兒童快樂地玩，就是我們常常說的“教育應(yīng)還原它的原點(diǎn)——點(diǎn)化和潤澤生命”。本次活動的設(shè)計(jì)和開展基于以下的思考：

　　1、以相似聯(lián)想為依托，打開幼兒想象之門。相似聯(lián)想是開啟幼兒創(chuàng)造性想象的一把金鑰匙。幼兒每天說的兒歌以及古詩，如“小時不識月，呼作白玉盤”等，經(jīng)常用到相似聯(lián)想。相似聯(lián)想是在不同的形象和事物之間，找出相同的部分，利用事物之間的本質(zhì)和共同性來孕育一個新的創(chuàng)意。本次活動，我以顏色作為一個思維的維度，擴(kuò)散幼兒的想象和操作。當(dāng)幼兒踩出黃色時，就會追問：秋天有什么是黃色的?看到黃色，你會想到什么?由此調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用相似聯(lián)想，去建構(gòu)新知識，獲得新的情感體驗(yàn)和感受。

　　2、范畫和范畫的意義。幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及審美體驗(yàn)，來源于幼兒對生活的觀察與感悟，藝術(shù)來源于生活，最后又還原于生活。前期幼兒已積累了相當(dāng)多的關(guān)于秋天的審美體驗(yàn)，如何讓孩子將這“秋天的審美體驗(yàn)”表現(xiàn)出來，是此次教學(xué)活動的關(guān)鍵。是需要范畫還是不需要范畫?還是只需要范畫的某幾個元素?我在課前做過多次實(shí)踐，最后決定此次教學(xué)活動不選用任何范畫，只需要立足于幼兒的年齡特點(diǎn)，將日常審美經(jīng)驗(yàn)和欣賞活動以及幼兒的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合。以達(dá)到教無定法，學(xué)無定法，只要得法的效果。

　　3、多元評價(jià)提升幼兒已有的美術(shù)技能。在幼兒盡興畫完后，我給幼兒足夠的時間讓他們互評，最后再由教師進(jìn)行評價(jià)。這樣安排是基于以下考慮：此年齡段的幼兒評價(jià)帶有很大的他律性，教師的評價(jià)往往左右他們的想法，讓幼兒充分自評，教師作為一名參與者、合作者，一起聆聽幼兒對于作品的理解，感受幼兒內(nèi)心的世界。就像老子說的：“子非魚焉知魚之樂!”這就需要教師耐心、細(xì)致地解讀童心，感受童真。在理解幼兒作品基礎(chǔ)上，教師適時地介入，從情感體驗(yàn)、表現(xiàn)方法上提出相關(guān)的構(gòu)圖、線條等繪畫技能技巧的要求。

　　相似聯(lián)想教學(xué)只是我們美術(shù)教學(xué)活動的一個場景，一個片段，它就像一盞小桔燈，給我們視覺藝術(shù)(美術(shù))教學(xué)活動照亮了新的道路，給我們找到一條適合國際上視覺藝術(shù)(美術(shù))教育目標(biāo)的研究方向，也給孩子們帶去創(chuàng)意的心靈，深邃的智慧。

活動策劃篇5

　　一、活動主題 美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書，化“凌”為整。

　　二、活動宗旨 支持管理員的工作，同時也為了鍛煉義工的實(shí)際工作能力，通過活動宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。

　　三、活動方式

　　1、各班委任組長，全班分成七個小組，分別負(fù)責(zé)周一至周日。

　　2、各組長帶領(lǐng)下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。

　　2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生

　　四、活動時間 ：20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各兩個小時（每個同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選定時間，選定組）

　　五. 活動地點(diǎn) 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書館

　　六、活動內(nèi)容

　　1、召集班級同學(xué)

　　2、對圖書館進(jìn)行打掃

　　3、對圖書進(jìn)行糾錯排序

　　七、活動的可行性：

　　圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。

　　義工成員有足夠的.時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。

　　該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。

　　八、活動人員 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級保險(xiǎn)班全體同學(xué)

　　九、活動要求 由活動負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動資料，在各組長帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。

　　十、活動方案

　　1.前期準(zhǔn)備

　　(1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.

　　(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動許可證明.

　　(3).確定活動內(nèi)容,設(shè)計(jì)方案

　　(4).做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查

　　2. 活動內(nèi)容

　　(1).由組長帶隊(duì)前往,交代活動細(xì)節(jié).

　　(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.

　　十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施

　　1. 可能有些同學(xué)臨時有事，不能全去。

　　措施：按照具體情況由組長負(fù)責(zé)安排臨時有事的同學(xué)插換到下一組，保證每個同學(xué)順利完成任務(wù)。

　　2. 圖書館突然需要大量的義工。

　　措施：管理員通知負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。

　　注意事項(xiàng)

　　1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。

　　2.活動期間不可自行閑逛。

　　3.按時按量完成交代任務(wù)。

　　4.發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚(yáng)時代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象，只求付出不求回報(bào)。

活動策劃篇6

　　一、目的

　　宣揚(yáng)"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的五四精神，激發(fā)青年人的工作熱情，為青年人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，增強(qiáng)青年人歸屬感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、公司組織評選出20xx年度"青年標(biāo)兵"。

　　2、"青年標(biāo)兵"頒獎大會。

　　3、公司領(lǐng)導(dǎo)和"青年標(biāo)兵"一起旅游活動。

　　三、"青年標(biāo)兵"評選

　　1、評選流程：

　　1.1人事行政部發(fā)送關(guān)于"五四活動"的通知及其具體流程。

　　1.2以部門為單位，進(jìn)行無記名投票評選候選人。

　　1.3將候選人資料以PPT形式交人事行政部，格式見附件一。

　　1.4管理委員會討論，作出最終評選。

　　1.5人事行政部制作榮譽(yù)證書及風(fēng)采展示圖片。

　　2、參選資格：

　　公司18-30歲的所有員工;

　　在同事間能夠團(tuán)結(jié)、互助、友愛者;

　　在青年人中有良好的影響力者;

　　能夠積極學(xué)習(xí)、不斷嘗試進(jìn)步者;

　　在工作崗位上能夠提出新的見解、建議者。

　　3、評選項(xiàng)目及名額：

　　3.1"青年標(biāo)兵"分為普通青年標(biāo)兵和青年管理者標(biāo)兵。

　　普通青年標(biāo)兵指主管助理級以下符合參選資格的`員工;

　　青年管理者標(biāo)兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。

　　3.2參選名額：

　　普通青年標(biāo)兵名額：

　　部門候選人名額獲選名額

　　營運(yùn)部53

　　營銷部32

　　物管部42

　　財(cái)務(wù)部42

　　人事行政部21

　　青年管理者標(biāo)兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。

　　4、評選時間安排見附件"五四活動時間安排表"。

　　四、"青年標(biāo)兵"頒獎

　　1、公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、公司領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲得"青年標(biāo)兵"稱號的名單。

　　3、公司領(lǐng)導(dǎo)為"青年標(biāo)兵"頒獎。

　　4、合影留念。

　　五、旅游活動

　　1、時間：5月7日全天。

　　2、參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、獲得"青年標(biāo)兵"稱號的人員。

　　3、活動方案見附件"旅游活動方案"。

　　六、五四活動展覽

　　1、"青年標(biāo)兵"風(fēng)采展示。

　　2、展覽用AD板在員工餐廳和員工通道展示。

　　七、費(fèi)用預(yù)算

　　1、"青年標(biāo)兵"榮譽(yù)證書制作：120元。

　　2、旅游活動費(fèi)用：200元/人*21人=4200元。

　　3、活動展覽費(fèi)用：200元。

　　活動費(fèi)用總計(jì)：4520元。

活動策劃篇7

　　活動前言

　　沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!

　　團(tuán)日來臨，校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛，借此機(jī)會，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動。

　　一、活動名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)

　　二、活動時間：20xx－11－11 中午 12：00

　　三、活動地點(diǎn)：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官廳小學(xué)

　　四、活動目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。

　　五、活動意義：

　　1、用國家為大學(xué)生提供的部分補(bǔ)助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強(qiáng)我們自身回饋社會的意識。

　　2、盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。

　　3、激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。

　　4、擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。

　　活動宣傳：

　　1.海報(bào)宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報(bào)，以擴(kuò)大影響力。

　　2．網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁，第一時間發(fā)布活動進(jìn)展情況。

　　3.人員宣傳，自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報(bào)分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時左右。

　　4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學(xué)簽名、參與。

　　5.班級干部宣傳，同外國語學(xué)院各個班級干部宣傳。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1.在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講清活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

　　2.海報(bào)準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。

　　3.同對方學(xué)校聯(lián)系、溝通

　　4.為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量

　　5.聯(lián)系中巴（往返）

　　6．聯(lián)系外教一同助教

　　7．招募全校同學(xué)加入。

　　七、活動過程：

　　1.20xx－11－11中午12：00班級所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時的路程到達(dá)目的'地。

　　2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。

　　3．捐贈儀式。邀請?jiān)摽h教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請有關(guān)媒體隨行報(bào)道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。

　　4．與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。

　　5．發(fā)揮我院外語優(yōu)勢，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。

　　6．此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊(duì)，進(jìn)行一場有趣的足球比賽。

　　7．留下聯(lián)系方式，與師生告別。

　　八、后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

　　3、將活動成果發(fā)布在各種媒體上。

　　4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)助學(xué)活動的相關(guān)事宜。

　　5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。

　　九、人員安排：

　　1、策劃書：團(tuán)支部

　　2、宣傳：班級全體

　　3、準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦、

　　4、聯(lián)系：亞靜媛

活動策劃篇8

　　一、前言

　　足球運(yùn)動，以其極高的競技性、趣味性和觀賞性感染了無數(shù)人。它歷史悠久，積淀了深厚的文化；它活力無限，散發(fā)著無限的魅力；它激情似火，展現(xiàn)了運(yùn)動的精髓。為了營造一個積極蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了給男生們一個大展身手的平臺，我們四川大學(xué)足球協(xié)會特此舉辦一次有關(guān)足球的趣味游戲。

　　二、活動概況

　　1、活動名稱：男生節(jié)足球趣味游戲 2、活動主題：心隨球動，我為球狂

　　3、活動目的：讓更多的'人了解足球，體味到足球的魅力，發(fā)現(xiàn)足球的樂趣，擴(kuò)大足球這項(xiàng)運(yùn)動的影響力。同時豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。

　　4、可行性分析：活動參與度高，趣味性十足，安全性高，適合在青廣面向全體男生展開，為男生節(jié)增添快樂氛圍。 5、活動地點(diǎn)：青春廣場

　　6、活動時間：20xx年10月28日

　　7、舉辦單位：主辦單位：四川大學(xué)校文體部承辦單位：四川大學(xué)足球協(xié)會

　　三、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　2、活動過程

　　第一關(guān)：暈頭轉(zhuǎn)向：足協(xié)相關(guān)人員會在活動場地放置一標(biāo)志物，參賽者需要帶球圍繞此標(biāo)志物旋轉(zhuǎn)，限制時間一分鐘，所轉(zhuǎn)圈數(shù)超過20圈的同學(xué)進(jìn)入下一回合。（負(fù)責(zé)人：石知金）

　　第二關(guān)：狂抱足球：現(xiàn)場會準(zhǔn)備多個足球，參賽選手需在一分鐘內(nèi)將盡量多的足球抱在自己的懷中（中途不可以有他人的協(xié)助）并最終直立站起，懷中所抱球數(shù)目超過5個的進(jìn)入下一輪。（負(fù)責(zé)人：周傲霜）第三關(guān)：猜猜看吧：在此環(huán)節(jié)中，足協(xié)相關(guān)人員會提供一些卡片，上面寫有與足球有關(guān)的詞語（包括足球術(shù)語，球星，人員位置等等），兩個人為一組，一個人說，一個人猜,闡述時不可以涉及到相關(guān)字，否則不算，最多每組選手可以跳過五個，限時兩分鐘，最終所猜數(shù)目超過20個的同學(xué)獲勝。（負(fù)責(zé)人：李恒）

　　總：過此三關(guān)者可領(lǐng)取精美獎品一份，并可得到一個印章。

　　3、活動結(jié)束

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　五、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如遇下雨等惡劣天氣，則活動延期舉行。

　　2、如遇人數(shù)較少，則在青廣加大宣傳，號召大家積極參與。 3、若過關(guān)者較少，適當(dāng)考慮降低關(guān)卡的難度。

活動策劃篇9

　　活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　1、利用2月28日的國旗下的講話對“三月春風(fēng)伴我行”主題活動宣傳。

　　2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報(bào)道校內(nèi)外志愿者先進(jìn)事跡，營造活動氛圍。

　　第二階段：組織實(shí)施

　　1、播撒愛心之春風(fēng)：

　　（1）各班在3月4日前出好一期“三月春風(fēng)暖人心”為主題的板報(bào)。

　�。�2）各班召開一次以“三月春風(fēng)暖人心”為主題的'班會。

　　（3）成立“愛心助學(xué)”基金會。發(fā)動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　�、僭�3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學(xué)活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。

　�、�3月8日-3月11日，教師以級為單位進(jìn)行募捐；學(xué)生以班為單位進(jìn)行募捐，在3月11日前捐款匯總到團(tuán)委。

　�、�3月7日-3月11日，公布《豐溝小學(xué)“愛心助學(xué)”基金實(shí)施方案》，有需要的學(xué)生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學(xué)生。

　�、�3月16日-3月20日，公示受助學(xué)生名單。

　�、�3月21日下午班會課舉行“愛心助學(xué)，擁抱陽光”助學(xué)金發(fā)放儀式。

　　2、進(jìn)取奉獻(xiàn)之春風(fēng)

　　（1）各班召開一次以“全心進(jìn)取，真心奉獻(xiàn)”為主題的班會課。

　�。�2）3月5日學(xué)生會組織一次“三月我們在行動”志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛(wèi)生，與老人們談心。

　　（3）立足學(xué)習(xí)開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；

　　3、文明禮儀之春風(fēng)

　　（1）各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環(huán)境”為主題的班會課。

　�。�2）加強(qiáng)“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學(xué)間禮儀，全面提升學(xué)生文明素質(zhì)，與一切不文明行為作斗爭。第三階段：總結(jié)表彰 1、3月底，活動結(jié)束后，各班團(tuán)支部進(jìn)行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)上交校團(tuán)委。 2、4月初，學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

　　4、活動要求

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合學(xué)校團(tuán)委開展活動。 2、提高安全意識，各項(xiàng)活動開展前要做好安全教育。

　　3、各班團(tuán)支部要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　4、活動月結(jié)束后，以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報(bào)活動的開展情況。

活動策劃篇10

　　一、主題

　　義務(wù)維修出校園，愛心伸手于萬家

　　二、活動背景：

　　隨著電腦在社會各地的普及，普通用戶也逐漸飽受許多故障問題的困擾。電腦出現(xiàn)故障，對各普通用戶的學(xué)習(xí)、娛樂、工作、交流都造成一定程度上的影響，甚至造成了令人扼腕的損失。經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)許多用戶尤其是中年用戶，對各種基本故障知之甚少，當(dāng)故障出現(xiàn)時，更是一籌莫展，而且，由于問題的嚴(yán)重，已有不少居民（據(jù)問卷調(diào)查顯示）反映希望問題能得到解決。為此，特組織此次義務(wù)志愿活動。

　　三、活動目的與意義：

　　體現(xiàn)街道辦構(gòu)建和諧社會，弘揚(yáng)人文關(guān)懷的社會主題與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的宗旨，即“我志愿，我快樂；我志愿，我成長”，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，本服務(wù)隊(duì)將為**普通電腦用戶無償提供電腦維修服務(wù)。本次活動還將為大家解答電腦出現(xiàn)的問題和維修電腦出現(xiàn)的故障。從而真正實(shí)現(xiàn)對普通用戶的幫助，彰顯街道辦及本服務(wù)隊(duì)對大眾的關(guān)懷，加深普通大眾對愛心無處不在的認(rèn)同感。

　　四、活動地點(diǎn):

　　由**街道辦安排（最好是靠近社區(qū)，居民較多的地方）

　　五、活動服務(wù)對象：

　　當(dāng)?shù)厝w普通電腦用戶

　　六、活動組織者

　　**街道辦與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)

　　七、活動時間：

　　學(xué)雷鋒月期間（3月中旬）

　　八、活動籌備

　　人員物資安排：

　　**街道辦負(fù)責(zé)活動所需帳篷（3-4個）桌子（4-6張），椅子15張，電線，電源，插座，橫幅1-2條

　　注：帳篷是為了防止電腦被暴曬或下雨等情況，橫幅主要由街道辦處理，目的為宣傳本次活動（關(guān)于橫幅，街道辦可按實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)商）。

　　服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)；硬件維修工具，系統(tǒng)盤，殺毒軟件，顯示器（預(yù)計(jì)6-8臺），筆記本

　　九、活動流程

　　一宣傳階段：

　　方案一：由**街道辦負(fù)責(zé)拉橫幅，在社區(qū)宣傳欄目貼公告等。

　　方案二：由服務(wù)隊(duì)進(jìn)行海報(bào)，傳單等方式的宣傳

　　時間：20xx年3月上旬

　　二實(shí)施階段：

　　1）首先將部門人員分組，確定各組任務(wù)與職責(zé)，由服務(wù)隊(duì)安排部門人員

　　2）隊(duì)員在固定時間設(shè)點(diǎn)，維修隊(duì)員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)

　　3）每天整理相關(guān)的維修電腦的資料

　　十、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求

　　1．現(xiàn)場工作安排

　　活動開展時間

　　具體安排如下：

　　a當(dāng)天早晨9點(diǎn)半至下午6點(diǎn)為現(xiàn)場維修時間

　�。ㄒ蠊ぷ魅藛T要提前半小時到場布置，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整維修時間）

　　現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、會旗、電線、帳篷、細(xì)繩、中性筆、《報(bào)修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標(biāo)，鍵盤，設(shè)立展板。

　　b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：

　　負(fù)責(zé)接待登記需維修的用戶信息及故障信息（以方便修后服務(wù)）、及時登記每位搬電現(xiàn)場維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認(rèn)是本人電腦）

　　c: 當(dāng)天負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)記錄到場工作人員的工作情況以及工時，上報(bào)服務(wù)部備案，服務(wù)部部最后會將工時記錄表交人資部存檔。

　　d: 當(dāng)天結(jié)束后，服務(wù)隊(duì)把當(dāng)天的`由街道辦所供給的物資統(tǒng)一歸還給街道辦工作人員。

　　2．服務(wù)人員要求

　　a：服務(wù)人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點(diǎn)，維修，送還工作并做好記錄

　　b：服務(wù)人員應(yīng)自覺維護(hù)服務(wù)隊(duì)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解

　　c：早上的負(fù)責(zé)人一定要和下一個時間段的負(fù)責(zé)人做好工作的交接；提前一小時再次通知人員工作時間和地點(diǎn)，確保服務(wù)人員準(zhǔn)時到場。

　　十一、可行性分析

　　本服務(wù)隊(duì)是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院出身，本身學(xué)信息專業(yè)，具有一定的專業(yè)知識及維修技能，可以為普通用戶排憂解難，因而在技術(shù)是沒有問題的。

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1、在活動開展前，先與服務(wù)人員說清楚現(xiàn)場維修過程中需注意的問題（為防止秩序混亂，街道辦可事先通知服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)注意之處）

　　2.橫幅等前期宣傳安排可另行協(xié)商，具體細(xì)節(jié)可進(jìn)行面談。

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