大學(xué)活動(dòng)策劃【經(jīng)典10篇】

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)名稱：英語(yǔ)樂(lè)歡天

　　活動(dòng)舉辦部門(mén)：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2.促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流，豐富協(xié)會(huì)各成員的校園文化生活。

　　3.使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

　　4.培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū)。

　　2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)大 家積極踴躍報(bào)名。

　　3.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門(mén)口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　4.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。

　　5.做好前期準(zhǔn)備工作，各部門(mén)相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。

　　四 活動(dòng)流程：

　　1 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。

　　2 開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng)

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。

　　4 參加活動(dòng)人員可自由和外教交流，問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。

　　5 自由表演環(huán)節(jié)：樂(lè)器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時(shí)三分鐘，猜中多的`組獲勝，組員可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。

　　7 外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評(píng)選出優(yōu)秀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　由外教做評(píng)委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。

　　六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　100元

　　七、注意事項(xiàng)：

　　本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌 ！

　　大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)策劃部

　　20xx年12月2日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

　　為發(fā)揮校園文化育人功能，大力弘揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力、科學(xué)研究能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，營(yíng)造大學(xué)校園內(nèi)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍，校團(tuán)委決定面向首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在校研究生開(kāi)展“研究生之星”評(píng)比活動(dòng)，下設(shè)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　第一條 ：活動(dòng)時(shí)間

　　申請(qǐng)者請(qǐng)于4月13日（同論文大賽交稿時(shí)間）之前將申報(bào)材料交至校研究生會(huì)辦公室，經(jīng)組委會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并于學(xué)術(shù)文化節(jié)閉幕前公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　第二條 ：參評(píng)對(duì)象

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在讀碩士研究生、博士研究生；

　　第三條：參評(píng)條件：

　　評(píng)比成果為參評(píng)對(duì)象在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)就讀期間獲得的'學(xué)術(shù)、實(shí)踐成果。

　　第四條：申報(bào)材料：

　　1. 科研標(biāo)兵: 申請(qǐng)人自行撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，格式不限，申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作；承擔(dān)的科研項(xiàng)目；參加市級(jí)以上（包括市級(jí)）學(xué)術(shù)會(huì)議；參加校級(jí)以上（包括校級(jí)）學(xué)術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；取得其他突出學(xué)術(shù)成績(jī)等，并附上相關(guān)證明。

　　2.實(shí)踐標(biāo)兵：申請(qǐng)人自行撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，格式不限，申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人參加過(guò)的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷；學(xué)生干部經(jīng)歷；社會(huì)調(diào)查；社會(huì)公益活動(dòng)等，并附上相關(guān)材料、證明。

　　3.志愿者之星:申請(qǐng)人撰寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告，格式不限, 申報(bào)內(nèi)容可以為申請(qǐng)人參加過(guò)志愿者服務(wù)、社會(huì)公益活動(dòng)等組成,需提供志愿者服務(wù)證明材料。

　　4.優(yōu)秀宿舍：本項(xiàng)評(píng)選將綜合考慮前兩項(xiàng)的申報(bào)材料，無(wú)需單獨(dú)遞交申請(qǐng)。因此，上述申請(qǐng)材料應(yīng)寫(xiě)明申請(qǐng)人所在宿舍名稱，以便進(jìn)行“優(yōu)秀宿舍”的評(píng)比。

　　第五條：評(píng)獎(jiǎng)情況：校團(tuán)委、校研究生會(huì)將組成專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)，經(jīng)客觀、公正的考核，本著寧缺毋濫的原則，評(píng)出若干“學(xué)術(shù)之星”、“實(shí)踐標(biāo)兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　首經(jīng)貿(mào)研究生文化節(jié)“學(xué)術(shù)標(biāo)兵”申報(bào)表

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　由 10會(huì)計(jì)帶領(lǐng)11會(huì)計(jì)進(jìn)行此次團(tuán)日活動(dòng)，幫助11會(huì)計(jì)更快更好地了解團(tuán)日活動(dòng)的組織開(kāi)展形式。選擇我與祖國(guó)共奮進(jìn)，我與錢(qián)江共發(fā)展作為團(tuán)日活動(dòng)的主題 既能讓大家在一種節(jié)慶的氣氛下感受到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，感受錢(qián)江的蓬勃發(fā)展，又能以一種輕松愉悅的心情加強(qiáng)10與11級(jí)之間的聯(lián)系，從而增進(jìn)同學(xué)間的友誼， 進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月16日

　　四、活動(dòng)人員：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓E樓516教室

　　六、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、游戲之雙人背夾氣球

　　游戲規(guī)則：

　　游戲分為兩組，每組兩個(gè)人背靠背夾好氣球開(kāi)始跑步，中途氣球既不能破也不能掉，破了掉了回原點(diǎn)重跑，所用時(shí)間最短者為獲勝方。

　　2、游戲之心有靈犀

　　游戲規(guī)則：

　�、诓略~過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，5組中回答準(zhǔn)確并且使用時(shí)間最短為獲勝方。

　　3、播放愛(ài)國(guó)主義教育短視頻

　　幾千年來(lái)，我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神從來(lái)就是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，反過(guò)來(lái)又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛(ài)國(guó)主義在不同的國(guó)家和每個(gè)國(guó)家的不同時(shí)代，具有不同的內(nèi)容，因而進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義雖然在每個(gè)不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，但是也具有共同的內(nèi)容和特點(diǎn)。希望通過(guò)短片，給同學(xué)灌輸愛(ài)國(guó)主義思想。

　　此輪將準(zhǔn)備20道題目，每班10道，題目將以PPT的形式展示出來(lái)，答題人由主持人隨機(jī)抽取，即主持人抽中了誰(shuí)的`名字，就由誰(shuí)答題，雙方輪流依次答題，答對(duì)一題積一分，答錯(cuò)不扣分。答題結(jié)束，統(tǒng)計(jì)比較雙方得分，分?jǐn)?shù)高的為獲勝方，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、10級(jí)才藝展示

　　6、游戲之歌詞接唱

　　游戲規(guī)則：

　　7、11級(jí)才藝展示

　　8、結(jié)束曲目：合唱愛(ài)國(guó)教育歌曲《我的中國(guó)心》

　　愛(ài) 國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛(ài)國(guó)主義教 育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。讓我們?cè)诟枨?中，領(lǐng)會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神的真諦。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、參賽對(duì)象

　　長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)

　　承辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)

　　三、活動(dòng)目的

　�。�1）激勵(lì)我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實(shí)踐，爭(zhēng)做青春好楷模，傳播青春正能量；

　�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；

　　四、活動(dòng)流程

　　1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團(tuán)委宣傳此項(xiàng)賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報(bào)名。

　　2、報(bào)名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過(guò)報(bào)名單、微信、短信、郵箱等方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交負(fù)責(zé)人、組員姓名、學(xué)號(hào)，負(fù)責(zé)人電話。學(xué)生通過(guò)短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號(hào)和相關(guān)提報(bào)信息。

　　3、提報(bào)階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過(guò)郵箱的方式統(tǒng)一提報(bào)作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號(hào)、隊(duì)長(zhǎng)姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。

　　4、初賽時(shí)間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學(xué)組成參賽團(tuán)隊(duì)，查閱文獻(xiàn)資料、確定研究課題、設(shè)計(jì)實(shí)施方案，提交初賽PPT。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的研究方案的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性等元素進(jìn)行綜合評(píng)估，注重考察學(xué)生在本階段運(yùn)用文獻(xiàn)檢索等技能獲取最新科技信息能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)公開(kāi)評(píng)審后確定進(jìn)入復(fù)賽作品名單，并向其隊(duì)伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無(wú)數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的'成形的想法。

　　5、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要集中開(kāi)展方案論證工作，有條件的情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題的分析解決能力。

　　6、上報(bào)階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報(bào)給指定郵箱確定參賽。

　　7、決賽時(shí)間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果總結(jié)提煉，將實(shí)驗(yàn)室階段的研究數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專(zhuān)利、產(chǎn)品實(shí)物、理論模型、文本介紹等更佳。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明

　　1.參賽說(shuō)明

　�。�1）本次大賽面向長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；

　�。�2）參賽者需以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，自由組隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)6人，并指定一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；

　�。�3）建議參賽隊(duì)自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個(gè)團(tuán)隊(duì)；

　�。�4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)。

　　2.提交資料

　　（1）比賽報(bào)名階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表》（見(jiàn)附件）；

　�。�2）初賽階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽初賽作品報(bào)告書(shū)》（見(jiàn)附件）；

　�。�3）決賽階段，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽研究報(bào)告書(shū)》（見(jiàn)附件）；

　�。�4）比賽評(píng)審階段，如參賽隊(duì)能拿出實(shí)物，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)物，且評(píng)審團(tuán)隊(duì)會(huì)據(jù)此酌情加分。

　　3.作品設(shè)計(jì)要求

　　（1）本次參賽作品的設(shè)計(jì)要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；

　�。�2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　4.決賽作品要求

　　各參賽隊(duì)利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時(shí)間不限，闡述設(shè)計(jì)靈感、含義等，同時(shí)向評(píng)委遞交紙質(zhì)資料。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　對(duì)進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行綜合評(píng)定，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評(píng)審團(tuán)成員評(píng)分確定名次。比賽最終會(huì)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項(xiàng)賽事中來(lái)，并以本次競(jìng)賽為契機(jī)將我校大學(xué)生科技活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。

　　材料科學(xué)與工程學(xué)院

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

　　隨著新學(xué)期的到來(lái)，很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個(gè)與眾不同的活動(dòng)，但是按目前我所收集到的信息，現(xiàn)在傳統(tǒng)零售店的活動(dòng)方案還是僅限于買(mǎi)啥送啥，或是類(lèi)似于肯德基一樣，買(mǎi)太陽(yáng)鏡加1元，再送一副太陽(yáng)鏡，又或是和學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起搞活動(dòng)，譬如拉橫幅之類(lèi)的....但這些，只要你有錢(qián)，想做，幾乎每家零售店都能做，尤其是學(xué)校學(xué)生會(huì)拉贊助。錢(qián)進(jìn)去了，也許效果很一般。、

　　那面對(duì)新生開(kāi)學(xué)，我們應(yīng)該做些什么呢?

　　首先，我們搞活動(dòng)的目的是在新生中，提高我們的知名度，其次，把潛在的.顧客變成我們的有效顧客，是不是?我想我們發(fā)傳單的目的也就是這個(gè)。但是我們是不是也有見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)我們把宣傳單頁(yè)給路人時(shí)，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又轉(zhuǎn)眼扔掉的.....此種情況，有木有?有木有?

　　所以我們要做的就是把傳單發(fā)給真正有需求的，又或是通過(guò)宣傳單頁(yè)把顧客的潛在需求立刻激發(fā)出來(lái)，讓他們成為我們的有效顧客。

　　為此，我和十堰新視覺(jué)眼鏡老板葛經(jīng)理共同討論出以下方案：

　　1，我們不做宣傳單頁(yè)，改做代金券。

　　2，我們不雇人在街頭發(fā)代金券。

　　具體步驟：由零售店老板牽頭，做代金券，分發(fā)給文體店，化妝品店，在以上兩種類(lèi)型店購(gòu)物滿一定金額，送我們零售店的代金券，因?yàn)槲覀冎�道新生開(kāi)學(xué)，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球類(lèi)，化妝品，洗發(fā)品，所以我們把代金券的發(fā)放地址選擇在文體店和化妝品店。

　　那為什么在這兩種店里的學(xué)生就一定會(huì)成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。

　　其一，在買(mǎi)體育用品的學(xué)生中，有那么部分人是近視患者，所謂打球要想不掉鏡，請(qǐng)戴美多隱形眼鏡，該開(kāi)學(xué)，買(mǎi)球，潛在需求有沒(méi)有?

　　其二，現(xiàn)在的美瞳片必須要和化妝品結(jié)合，譬如眼線筆啊，粉餅啊，眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片，潛在需求，有木有?

　　其三，我們的代金券分發(fā)給文體店和化妝品店，老板剛好可以拿來(lái)做折扣，如果是你，你愿不愿意接受代金券，并幫著宣傳下，有木有?

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)違景:

　　面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

　　二、活動(dòng)正題:

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

　　三、活動(dòng)目的:

　　路程經(jīng)過(guò)過(guò)程開(kāi)展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會(huì),指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造杰出來(lái)闖德品質(zhì)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象:

08級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):

東校區(qū)2棟講授樓201教室

　　七、主要負(fù)責(zé)人:

李東蓮

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

　　1.參議活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

　　2.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　3.提前占一間教室,

　　4.提前二天報(bào)信班上所有同窗

　　5.提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)

　　6.提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)

　　9、班會(huì)具體內(nèi)容:

　　1.首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會(huì)的召開(kāi)就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次期末考試。

　　2.紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來(lái)對(duì)起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程對(duì)手冊(cè)的`學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

　　3.學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門(mén),有的同窗就感覺(jué)一下子輕松了,無(wú)論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來(lái)我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)。

　　4.全班同窗自由上臺(tái),說(shuō)說(shuō)他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

　　一、策劃書(shū)名稱

　　盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

　　注意：

　　1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；

　　2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；

　　4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

　　5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

　　注：1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

　　2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為：營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)；

　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；

　　4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；

　　我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來(lái)并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書(shū)自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫(xiě)得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，策劃書(shū)要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人，比如活動(dòng)審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái)，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；

　　其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單，按照邏輯順序，把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會(huì)明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫(xiě)下來(lái)，這都是策劃書(shū)中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤，我想這份策劃書(shū)可以算是成品了；當(dāng)然，“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。

　　其實(shí)到這里，一份完整的策劃書(shū)已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心，那么你完全可以找以前該類(lèi)活動(dòng)的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書(shū)時(shí)，會(huì)是一種怎樣的`心情呢？

　　寫(xiě)策劃書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單；也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)？如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng)，當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫(xiě)一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類(lèi)資源甚少，基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū)，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫(xiě)，沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心，別把希望放到網(wǎng)上。

　　當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書(shū)作為參考，還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等�，F(xiàn)在，我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。

　　一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。

　　祝愿你的策劃書(shū)能成功。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的

　　以建團(tuán)85周年、“五四”運(yùn)動(dòng)88周年以及年奧運(yùn)動(dòng)舉辦在即為機(jī)會(huì),結(jié)合國(guó)務(wù)委員在全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議（年12月23日）上的講話《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作促進(jìn)廣大青少年全面健康成長(zhǎng)》以及省教育廳下發(fā)文件《關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育情況專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作的通知》（教體[]20號(hào)）、《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》（教體藝[]6號(hào)）等有關(guān)文件精神，推動(dòng)我國(guó)群眾體育運(yùn)動(dòng)的普及和蓬勃發(fā)展，將大學(xué)生的學(xué)校教育工作與社會(huì)教育工作結(jié)合，利用暑期時(shí)間深入社會(huì)，積極開(kāi)展科學(xué)的調(diào)研活動(dòng)，獲取第一手的資料，為推動(dòng)我國(guó)群眾體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展尋求更為有效的形式，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，充分發(fā)揮共青團(tuán)員和共青團(tuán)工作在群眾工作中的先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)共青團(tuán)工作的組織力度和凝聚力，使之與國(guó)家、民族和社會(huì)的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，在活動(dòng)中不斷敲打這支年輕的隊(duì)伍，也是我們積極開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的又一目標(biāo)。第三，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，始終是立足于省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，深入到地區(qū)開(kāi)展有針對(duì)性地調(diào)研活動(dòng)，目的以地區(qū)學(xué)校體育工作開(kāi)展為藍(lán)本、為模型，調(diào)查學(xué)校體育工作總體開(kāi)展情況，為學(xué)校體育工作的開(kāi)展積累有益的經(jīng)驗(yàn)和素材，希望能夠用掌握到的翔實(shí)材料為省類(lèi)似地區(qū)的學(xué)校體育工作的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為加快建設(shè)西部強(qiáng)省和和諧做出貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以地區(qū)學(xué)校體育工作開(kāi)展為例，調(diào)查學(xué)校體育工作總體開(kāi)展情況（問(wèn)卷調(diào)查），著重做好以下工作：

　�、艑W(xué)校的.體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學(xué)歷、進(jìn)修情況、教師的來(lái)源、教師的基本待遇等方面內(nèi)容）

　�、茖W(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展情況調(diào)研

　　⑶體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施的配備情況調(diào)研（場(chǎng)地?cái)?shù)量、使用情況、體育課開(kāi)始情況）

　�、葘W(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研（參照學(xué)生體質(zhì)測(cè)試健康標(biāo)準(zhǔn)）

　　2、進(jìn)一步了解地區(qū)縣級(jí)及縣級(jí)以下教育單位對(duì)學(xué)校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業(yè)生，加強(qiáng)聯(lián)系，了解就業(yè)情況。

　　3、在地區(qū)建立長(zhǎng)期的扶貧基地、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的深入調(diào)研工作鋪路。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月初—8月中旬（活動(dòng)時(shí)間為15天左右）

　　活動(dòng)地點(diǎn)、范圍：地區(qū)（縣—縣—縣—縣調(diào)查走訪）

　　活動(dòng)人員：12人（含教師2人及10名學(xué)生）

　　活動(dòng)日程：

　　準(zhǔn)備階段

　　6月10日--6月20日制定活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)階段

　　8月1日安排學(xué)生住宿

　　8月2日--8月6日調(diào)研準(zhǔn)備會(huì)，組織學(xué)生分組調(diào)研

　　8月8日—8月11日針對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行匯總，進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研

　　8月12日—8月13日組織學(xué)生與當(dāng)?shù)貛熒�座�?/p>

　　8月14日—8月15日自由活動(dòng)

　　總結(jié)階段

　　9月1日—9月30日將本次活動(dòng)形成書(shū)面材料

　　活動(dòng)相關(guān)材料：

　　1、《學(xué)生體質(zhì)健康情況調(diào)查問(wèn)卷》

　　2、《師資配備情況調(diào)查問(wèn)卷》

　　3、《體育工作開(kāi)展情況調(diào)查問(wèn)卷》

　　4、《體育教師崗位需求信息表》

　　5、《走訪線路圖》

　　6、《成員分工》

　　7、《每日安排》

　　8、《財(cái)務(wù)報(bào)表》

　　9、《活動(dòng)人員名單》

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

　　春天要到了，策劃好春游活動(dòng)了嗎？和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于大學(xué)春游活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎借鑒！

　　一、活動(dòng)背景：

　　又是一年陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際，讓不常往來(lái)同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)接觸，與此同時(shí)也可以緩解一下緊張學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月16日上午7：00到下午5：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、為避免集體坐車(chē)不便，可以自己組隊(duì)出行，9點(diǎn)半在白廟客運(yùn)站集合。

　　到達(dá)稍作休整后，開(kāi)始集體游覽桃花堤。

　　乘車(chē)路線：

　�。�1）、天大——體育中心北或腫瘤醫(yī)院，轉(zhuǎn)乘879到白廟客運(yùn)站（津宇客運(yùn)站），再步行5分鐘就到目地了。

　�。�2）、天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白廟客運(yùn)站（津宇客運(yùn)站），再步行5分鐘就到目地了。

　　(以上路線僅供參考)

　　2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

　　3、就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單小游戲（依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想一些游戲），也可去河北工業(yè)大學(xué)參觀。

　　4、下午四點(diǎn)集合，坐車(chē)返回學(xué)校

　　五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點(diǎn)，并做好出游當(dāng)天資金花費(fèi)合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>

　　2、活動(dòng)期間組織部負(fù)責(zé)在4月13號(hào)前登記活動(dòng)人員，活動(dòng)信息通知，并作出合理人員出行安排。

　　3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中游戲部分，使大家玩好。

　　具體游戲：三國(guó)殺，紙牌，真心話大冒險(xiǎn)……

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相片采集及氣氛活躍。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　路費(fèi)：來(lái)回15元/人

　　吃飯：50元/人

　　除200元活動(dòng)資金，其他錢(qián)由大家aa制

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生垃圾。

　　2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。

　　3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開(kāi)，注意安全。

　　4、保管好自己財(cái)物，以防被盜。

　　5、出行時(shí)，希望大家都把握好時(shí)間，一定要在9點(diǎn)半前到了白廟客運(yùn)站。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)背景和目的

　　水是生命之源。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機(jī)。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國(guó)主題“發(fā)展水利改善民生”，宣傳“愛(ài)水、護(hù)水、惜水”的理念，同時(shí)宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)的社團(tuán)文化，鍛煉會(huì)員能力，特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)流程

　　此次活動(dòng)從策劃到結(jié)束，歷時(shí)近一個(gè)月。以下是活動(dòng)的流程簡(jiǎn)介：

　　開(kāi)學(xué)至3月中旬：完成策劃書(shū)

　　3月17日——3月18日：向有關(guān)單位申請(qǐng)活動(dòng)與活動(dòng)所需的展板、桌椅等物資，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)

　　3月17日——3月19日：拉贊助，收集展板內(nèi)容，制作宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷表

　　3月20日：制作展板和橫幅，考慮到天氣原因，制作預(yù)備方案，申請(qǐng)預(yù)備場(chǎng)地（大學(xué)生活動(dòng)中心一樓）。

　　3月21日：整理前期準(zhǔn)備工作，確認(rèn)活動(dòng)當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。

　　3月22日：早上9：00，宣傳活動(dòng)具體展開(kāi)。兩協(xié)會(huì)會(huì)員紛紛到場(chǎng)參加活動(dòng)，展板展覽，簽名活動(dòng)，問(wèn)卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時(shí)進(jìn)行。除此之外，校團(tuán)委書(shū)記和兩協(xié)會(huì)所屬院系團(tuán)委書(shū)記也到場(chǎng)參加活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)到下午5：00結(jié)束。

　　3月22日——3月29日：展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　三、活動(dòng)取得的成果

　　本次活動(dòng)系綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)的第一次合作。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，雙方齊心協(xié)力，共同分擔(dān)，共同承受，取得的成果自然也不小。

　　1、本次宣傳活動(dòng)，在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進(jìn)了在校師生對(duì)“世界水日”的了解，加深了其對(duì)現(xiàn)實(shí)水資源狀況的關(guān)注程度，加強(qiáng)了其“愛(ài)水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識(shí)。

　　2、本次活動(dòng)，確立了綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)兄弟社團(tuán)關(guān)系的.成立，加深了兩個(gè)協(xié)會(huì)的感情和了解，促進(jìn)了雙方協(xié)會(huì)社團(tuán)文化的交流和宣傳。

　　3、通過(guò)活動(dòng)的組織和開(kāi)展，兩個(gè)協(xié)會(huì)及其協(xié)會(huì)會(huì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，對(duì)照自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短。活動(dòng)還加深了會(huì)員對(duì)一系列活動(dòng)流程的了解，鍛煉了會(huì)員的工作能力，提升了會(huì)員素質(zhì)。

　　四：活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

　　本次活動(dòng)策劃全面，分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實(shí)積極到位�；顒�(dòng)當(dāng)天雙方各會(huì)員積極參與，氣氛活躍；領(lǐng)導(dǎo)的到場(chǎng)大大加強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳效果，附加的魚(yú)展也給活動(dòng)增色不少。針對(duì)天氣等因素的變數(shù)，及時(shí)制定了預(yù)備方案，確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　但活動(dòng)組織和開(kāi)展進(jìn)程中也暴露出不少缺點(diǎn)。

　　1、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致，出現(xiàn)了活動(dòng)主題上的偏差，導(dǎo)致了工作量的加大。

　　2、雙方協(xié)會(huì)初次合作，難免出現(xiàn)信息不暢，尤其在活動(dòng)準(zhǔn)備方面的交流不夠及時(shí)。在前期準(zhǔn)備工作中，雙方都獨(dú)自完成所分配的任務(wù)，在一定程度上拖慢了活動(dòng)的進(jìn)度，同時(shí)也浪費(fèi)了進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)會(huì)交流的機(jī)會(huì)。

　　3、活動(dòng)中調(diào)查問(wèn)卷題目系雙方協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。但雙方會(huì)員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問(wèn)卷設(shè)計(jì)方面，綠源協(xié)會(huì)和水產(chǎn)科普協(xié)會(huì)均需加強(qiáng)會(huì)員培訓(xùn)，提升能力。