主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
畢業(yè)季即將來(lái)臨，四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時(shí)就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來(lái)到大學(xué)校園展開(kāi)全新的生活，畢業(yè)季明信片主題活動(dòng)策劃。此時(shí)此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語(yǔ)言是無(wú)窮盡的。這次活動(dòng)的開(kāi)展正是搭建了一個(gè)連接永恒友誼的平臺(tái)。
二、 活動(dòng)目的'
這次活動(dòng)旨在為各年級(jí)同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個(gè)交流平臺(tái)，同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，無(wú)論是對(duì)青春的，還是對(duì)朋友的，這些話(huà)都會(huì)成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，都會(huì)成為對(duì)方或是大家心里的一米溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)而可以推動(dòng)在校大學(xué)生情感價(jià)值觀(guān)的健康發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
三、 活動(dòng)名稱(chēng)
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、 活動(dòng)時(shí)間
5月20日至5月27日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
湖大北校區(qū)
六、 組織單位
金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公秘書(shū)部
七、 活動(dòng)對(duì)象
北校區(qū)全體學(xué)生
八、 活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)宣傳
(1)活動(dòng)開(kāi)始前半月內(nèi)做好活動(dòng)宣傳視頻
(2)活動(dòng)前兩天通過(guò)辦公室發(fā)布通知并在金小團(tuán)上公布
(3)活動(dòng)前兩天在二教門(mén)口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動(dòng)主題海報(bào) (4)活動(dòng)前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳
2、主題活動(dòng)一“期待你的愛(ài)”
5月23日中午在校食堂門(mén)口和龍王港門(mén)口擺臺(tái)，接收同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)好的給收件人的信，對(duì)象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容有愛(ài)健康，規(guī)劃方案《畢業(yè)季明信片主題活動(dòng)策劃》。接收完畢之后按照公寓號(hào)與寢室號(hào)進(jìn)行分類(lèi)，并于23日晚進(jìn)行明信片的派送，敲門(mén)時(shí)的口號(hào)即為“***同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛(ài)~”。將給老師的明信片進(jìn)行整理，于24日上班時(shí)間送至老師辦公室。 3、主題活動(dòng)二“我也致青春”
從5月20日0時(shí)至5月24日24時(shí)同學(xué)們可通過(guò)發(fā)送電子郵件將自己對(duì)青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以?xún)?nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部?jī)?nèi)干事對(duì)文稿進(jìn)行初次篩選(可根據(jù)附件細(xì)則評(píng)分)，再邀請(qǐng)文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進(jìn)行最終評(píng)比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團(tuán)進(jìn)行第一時(shí)間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動(dòng)三“繪出我人生”
這個(gè)活動(dòng)可以和活動(dòng)一同時(shí)進(jìn)行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們?cè)跀[臺(tái)前事先準(zhǔn)備。這是一個(gè)繪畫(huà)設(shè)計(jì)活動(dòng)，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達(dá)一種人生態(tài)度，圖案不得超過(guò)版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫(huà)作品擇優(yōu)選出十幅來(lái)。
5、主題活動(dòng)四“晾我們的多彩青春”
這個(gè)活動(dòng)是活動(dòng)二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫(huà)作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開(kāi)會(huì)，由他們自由搭配將稿子與繪畫(huà)作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時(shí)，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡(jiǎn)短的自我簡(jiǎn)介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個(gè)大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護(hù)處理，在二教門(mén)口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團(tuán)、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、 活動(dòng)預(yù)算
1、視頻拍攝 20元
2、海報(bào)制作 30元
合計(jì)：50元
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開(kāi)展了以“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日下午，地點(diǎn)待定
參加對(duì)象：
生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 在活動(dòng)開(kāi)展前召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，并利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，進(jìn)行“建文明課堂，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的的廣泛宣傳和動(dòng)員。
2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系，確定活動(dòng)地點(diǎn)
3. 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
活動(dòng)流程：
1. 學(xué)習(xí)了解正確的.課堂紀(jì)律，由班長(zhǎng)或者主持人聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)秀課堂”活動(dòng)講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容
2. 開(kāi)展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會(huì)，提出班級(jí)內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案
3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)
4. 開(kāi)展樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動(dòng)，并且評(píng)選出最具有代表性的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號(hào)召同學(xué)們簽字承諾
后期工作：
1、召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上
4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
人員安排：
策劃及總結(jié)：團(tuán)支書(shū)
活動(dòng)宣傳：全體團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備：全體班委
活動(dòng)攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
分析092班 團(tuán)支部
20xx年11月4日
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：紅樓版詩(shī)歌版聯(lián)席宣傳活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：不曉得~大家擺攤我也擺
活動(dòng)地點(diǎn)：西南書(shū)報(bào)亭附近
組織人員：詩(shī)歌版版主師兄，紅樓版版主
活動(dòng)安排：
1。在攤位展示紅樓和詩(shī)歌版的海報(bào)以及自行制作的精美紅樓人物詩(shī)歌書(shū)簽，向路人派發(fā)傳單and宣傳版面
進(jìn)行”以詩(shī)尋釵”活動(dòng)
2。此項(xiàng)目即我們?cè)谛麄靼迳蠏熳龊玫臅?shū)簽，書(shū)簽背面均有詩(shī)一首，猜對(duì)詩(shī)所指金陵十二釵中的'哪位即可獲得此書(shū)簽
3。 有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
在宣傳板上貼各類(lèi)關(guān)于紅樓的知識(shí)小問(wèn)答，答對(duì)者均可獲得黛玉紀(jì)念書(shū)簽一張
4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動(dòng)
此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動(dòng)，熱心版友可現(xiàn)場(chǎng)留詩(shī)悼念曉旭，留詩(shī)者可獲全套’金陵十二釵”書(shū)簽（共12張）。凡留詩(shī)者id以及詩(shī)作均會(huì)放置入紅樓和詩(shī)歌版，并制成文集收入精華區(qū)
5。 招募紅樓版版三（咔咔，站慶過(guò)后我就要退任囖）
物品需求：詩(shī)歌和紅樓版宣傳海報(bào)各一張，”詩(shī)話(huà)紅樓”聯(lián)席海報(bào)一張，共3張
宣傳小單200張
書(shū)簽：金陵十二釵人物書(shū)簽25套共計(jì)300張，黛玉紀(jì)念版書(shū)簽100張。共計(jì)400張
其他：一張大桌子，椅子若干。海報(bào)支架三個(gè)。圖釘一大盒（帖問(wèn)題和書(shū)簽的宣傳版我自帶，咔咔）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：未知。。我也不知道要多少，到時(shí)候報(bào)銷(xiāo)吧，應(yīng)該不會(huì)很多，而且這是兩個(gè)版一起弄的，劃算吖，咔咔
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
面臨考試月，我們班的同學(xué)開(kāi)始進(jìn)入備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已然成為我院關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
二、活動(dòng)目的：
1．全面貫徹誠(chéng)信思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
河大護(hù)理學(xué)院xx級(jí)四班全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四班教室
六、活動(dòng)流程：
晨會(huì)部分：
由負(fù)責(zé)人在晨會(huì)上宣講《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》、以及激起大家學(xué)習(xí)的熱潮，積極備考。
主題班會(huì)部分：
1、主題班會(huì)當(dāng)天，負(fù)責(zé)人宣讀此次會(huì)議的目的。
2、由負(fù)責(zé)人重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
5、負(fù)責(zé)人進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”只有誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的'尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛。
3、通過(guò)靈活的方式，讓同學(xué)更投入到班會(huì)中，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
策劃書(shū)：護(hù)理學(xué)院四班團(tuán)支部
xx年6月10日
主題活動(dòng)策劃 篇5
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開(kāi)拓進(jìn)取，離不開(kāi)學(xué)校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì)，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“資助政策助我成長(zhǎng)，自立自強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取”主題班會(huì)
二、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。
三、活動(dòng)主題
“我要飛得更高”
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)舞臺(tái)前
八、活動(dòng)流程
一、播放《怒放的生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春，體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。
二、手語(yǔ)表演《感恩的心》。感激像太陽(yáng)照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木，才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會(huì)受益�！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_(dá)感恩的'一種方式。
三、情景劇《愛(ài)的傳遞》。愛(ài)的傳遞有很多種方式，無(wú)論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書(shū)的惆悵、無(wú)奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇，來(lái)表達(dá)我們對(duì)愛(ài)的傳遞。
四、詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《資助政策伴我成長(zhǎng)》。在資助政策下，我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎�，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們?cè)陉P(guān)心我們，更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛(ài)我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無(wú)愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。
五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！
六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言
七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。
八、（在以上每個(gè)節(jié)目后，主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲）：
選四位同學(xué)出來(lái)，分成兩隊(duì)；其中一個(gè)人被蒙上眼睛，另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無(wú)助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。
九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過(guò)這次的主題班會(huì)，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！
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