活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進(jìn)著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學(xué)的日子里，我們或許將在知識(shí)的海洋中游弋，在未來(lái)我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過(guò)？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢，每一個(gè)節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
二、活動(dòng)目的
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們通過(guò)這次活動(dòng)希望能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，師生共聚一堂，增進(jìn)互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)主題
五月的花海 綻放的青春
四、活動(dòng)參與單位及對(duì)象
本次活動(dòng)的主要對(duì)象是全體電子系大一新生。為了能使活動(dòng)更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學(xué)生會(huì)主席、各部部長(zhǎng)
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門(mén)干事
7、 有關(guān)工作人員
總計(jì)：若干人
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
5月16日
地點(diǎn)：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個(gè)月向?qū)W校團(tuán)委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動(dòng)通知張貼到各個(gè)電子信息系學(xué)生公寓樓下，宣傳 海報(bào)張貼在一、二教學(xué)樓公示欄處。
4、提前準(zhǔn)備好各個(gè)表演所需配樂(lè)及所需道具物品等。
5、各個(gè)節(jié)目由有關(guān)人員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)老師出席當(dāng)天晚會(huì)。
7、請(qǐng)禮儀隊(duì)培訓(xùn)4名禮儀小姐。
8、提前準(zhǔn)備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹(shù)。
9、提前到大多功能廳檢查話(huà)筒，對(duì)其進(jìn)行調(diào)制，檢查并詢(xún)問(wèn)電池是否有電。
10、商討本次晚會(huì)所需的道具，并列出清單，進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)或者借用。
11、提前尋找晚會(huì)主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會(huì)的主持人稿以及溫暖活動(dòng)解說(shuō)詞
12、晚會(huì)前一天到達(dá)會(huì)場(chǎng)，上午進(jìn)行場(chǎng)地的布置，并且對(duì)話(huà)筒進(jìn)行最后的調(diào)試，下午進(jìn)行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹(shù)事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動(dòng)流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動(dòng)組織及內(nèi)容
活動(dòng)總流程：
1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：安排青協(xié)工作人員在門(mén)口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)，讓同學(xué)們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)場(chǎng)：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)，并按事先準(zhǔn)備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
（1）樂(lè)隊(duì)表演《真的.愛(ài)你》
表演者：
劉碩等。
注意事項(xiàng)：
由有關(guān)人員負(fù)責(zé)在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂(lè)器設(shè)備。
（2）開(kāi)場(chǎng)舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴(yán)政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂(lè)再放并注意燈光的調(diào)試
（3）“三句半”
表演者：
韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項(xiàng)：
表演前準(zhǔn)備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操協(xié)會(huì)
（5）十佳歌手合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》
表演者：
偉、張巖、肖斯俊
（6）舞蹈串燒
表演者：
郭一瑤等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂(lè)再放，注意服裝的問(wèn)題，搭配得當(dāng)。
（7）魔術(shù)表演—《魔術(shù)黃昏》
注意事項(xiàng)：
外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會(huì)商討的時(shí)候，請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備比較大型的魔術(shù)表演。
1、由于本次表演魔術(shù)師將會(huì)處在主會(huì)臺(tái)，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動(dòng)環(huán)節(jié)將在臺(tái)下進(jìn)行，可以準(zhǔn)備一些小型魔術(shù)。
2、大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負(fù)責(zé)提供小型魔術(shù)所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞團(tuán)
（9）環(huán)保走秀
表演者：
彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強(qiáng)
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備好表演者所需的服裝與造型。
（10）《中華情》《好運(yùn)來(lái)》
表演者：
安堂村阿姨
注意事項(xiàng)：
跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時(shí)給阿姨發(fā)紀(jì)念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
劉賽
注意事項(xiàng)：
話(huà)筒試音，燈光及背景音樂(lè)的調(diào)試。
（12）游戲互動(dòng)（從臺(tái)下觀眾隨機(jī)挑選）
瘋狂大搜集
玩法：
隨機(jī)挑選臺(tái)下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時(shí)間收集物品。
注意事項(xiàng)：
1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當(dāng)收集到一個(gè)物品，必須交給接受者之后，才可以進(jìn)行下一個(gè)物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個(gè)參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對(duì)方愿意交出該物品的時(shí)候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動(dòng)結(jié)束后，物品的歸還。
�。▽脮r(shí)會(huì)準(zhǔn)備五份禮物，最快完成的同學(xué)先挑選，依次挑選。）
（13）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學(xué)四部曲
表演者：
趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項(xiàng)：
為其話(huà)筒試音，及準(zhǔn)備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
（14）手語(yǔ)表演—相親相愛(ài)的一家人
�。ㄓ山�(jīng)訓(xùn)練的表演者們帶來(lái)手語(yǔ)表演。）
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好背景音樂(lè)及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝�！�
表演者：
彭曉琳等。
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好多個(gè)話(huà)筒及進(jìn)行試音，待表演者們排好 對(duì)陣準(zhǔn)備好后音樂(lè)方可響起。
（16）許愿樹(shù)
在此環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，把便利貼分發(fā)給同學(xué)們，并把事先準(zhǔn)備好的許愿樹(shù)放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開(kāi)始后讓同學(xué)們?cè)诒憷N寫(xiě)上自己的愿望和夢(mèng)想，并將其貼在許愿樹(shù)上。
�。üP由相關(guān)青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學(xué)樓張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
2、通知各班班長(zhǎng)通知本班學(xué)生積極參加。
3、向特邀嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬
九、活動(dòng)注意
1、本次晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓需要經(jīng)過(guò)老師商量后才可以進(jìn)行邀請(qǐng)。
2、安排晚會(huì)禮儀小姐的任務(wù)以及站的位置。
3、活動(dòng)正式開(kāi)始之前，事先把礦泉水及活動(dòng)節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學(xué)生有序入場(chǎng)后。
4、晚會(huì)的燈光控制員需要了解全場(chǎng)燈光所出的位置開(kāi)關(guān)，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測(cè)晚會(huì)所需要的話(huà)筒是否可以正常使用，如不能，及時(shí)匯報(bào)并更換話(huà)筒。
6、由于本次活動(dòng)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，所以要隨時(shí)注意安全問(wèn)題。
7、多次試驗(yàn)確認(rèn)一切音樂(lè)以及視頻可以正常運(yùn)行，并有專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)隨即解決異常問(wèn)題。
8、晚會(huì)部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會(huì)前一天的大多功能廳里
9、晚會(huì)結(jié)束后，所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)，并總結(jié)本次活動(dòng)。
10、如不能馬上歸還的物品，先送回校團(tuán)委辦公室或由相關(guān)責(zé)任 人臨時(shí)保管，在第二天上午歸還。
11、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)工作的銜接。
12．統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場(chǎng)工作。進(jìn)、退場(chǎng)應(yīng)有序，注意安全。
14、活動(dòng)正式開(kāi)始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時(shí)狀況時(shí)，馬上由下個(gè)節(jié)目接著上。
十、部門(mén)分工
秘書(shū)部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務(wù)，活動(dòng)的簽到，以及書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)，協(xié)助主持人書(shū)寫(xiě)主持人稿。
公益部：負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)宣傳，以及準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的道具。
組織部：負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)通知，負(fù)責(zé)張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)繪制會(huì)場(chǎng)平面圖以及布置會(huì)場(chǎng)，制作許愿樹(shù)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的基金及聯(lián)系魔術(shù)協(xié)會(huì)。
十一、物料籌備和費(fèi)用
項(xiàng)目 單位 數(shù)量
活動(dòng)流程表 張 30
飲用水 箱 2
紙箱 個(gè) 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷15
海報(bào) 張 3
筆 支 20
電腦 臺(tái) 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報(bào)紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個(gè) 15
魔術(shù)道具 個(gè) 4
橫幅 條 2
展板 個(gè) 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
燈 個(gè) 100
禮物 份 5
紀(jì)念品 份 5
估計(jì)：
1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動(dòng)器材，注意回收活動(dòng)道具，清理會(huì)場(chǎng)
2、由秘書(shū)部負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)的總結(jié)。
3、展開(kāi)一次會(huì)議，討論本次活動(dòng)的收獲以及不足，為下一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、感謝相關(guān)的表演者、老師。
十三、附錄
附錄一
許愿樹(shù)效果圖
把已經(jīng)畫(huà)的樹(shù)干放在主會(huì)臺(tái)中間供同學(xué)在最后環(huán)節(jié)把已經(jīng)寫(xiě)上愿望的樹(shù)葉貼上同學(xué)把寫(xiě)上愿望的樹(shù)葉后的效果
附錄二 宣傳稿
五月的花海 綻放的青春
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會(huì)特意舉辦本次“五月的花海 綻放的青春”文藝晚會(huì)活動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的青春。力、激情及同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
屆時(shí)，我們晚會(huì)將會(huì)有歌舞表現(xiàn)，還增加魔術(shù)環(huán)節(jié)，和全場(chǎng)觀眾游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)、許愿環(huán)節(jié)等精彩節(jié)目。
期待你的參與�。�
時(shí)間：xx年5月/日晚上7點(diǎn)正
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心大多功能廳
青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言：
圖書(shū)館，是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。在社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。
圖書(shū)館的豐富館藏，通過(guò)向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過(guò)對(duì)館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書(shū)館還可以通過(guò)畫(huà)廊、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等各種活動(dòng)宣傳兩個(gè)精神文明建設(shè)。
圖書(shū)館向社會(huì)所有成員敞開(kāi)大門(mén)，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過(guò)程，掌握進(jìn)行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。
所以，圖書(shū)館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
一、活動(dòng)主題:閃亮“圖書(shū)板”
二、活動(dòng)目的:
1、圖書(shū)館是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，工作的師生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
2、讓同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的清潔工作有所了解。知道我們圖書(shū)館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護(hù)我們圖書(shū)館書(shū)刊和環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
四、活動(dòng)時(shí)間：10月23日星期六9:30pm
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書(shū)館
六、活動(dòng)流程及宣傳工作
(一) 、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1.10月18日：與圖書(shū)館相關(guān)老師了解工作事宜
2.10月20日：與圖書(shū)館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項(xiàng)與確定活動(dòng)時(shí)間
3.10月21日：正式向系部與圖書(shū)館提交策劃書(shū)
(二) 、宣傳工作前期準(zhǔn)備
1.10月21日：安排干事進(jìn)班宣傳(主要是機(jī)械電氣學(xué)部)
2.在機(jī)電系的班級(jí)招收青年志愿團(tuán)團(tuán)員(每班3個(gè)團(tuán)員，共招40名)
3.招收?qǐng)F(tuán)員時(shí)，一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!
七、活動(dòng)人員安排
主要負(fù)責(zé)人(3名)：負(fù)責(zé)與圖書(shū)館老師聯(lián)系，要清楚圖書(shū)館的清潔要求的`詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則，要嚴(yán)格要求干事與團(tuán)員的行為態(tài)度。
小組長(zhǎng)(8名)：由青年志愿團(tuán)8名干事?lián)�，�?fù)責(zé)每個(gè)書(shū)庫(kù)的清潔工作(總8個(gè)書(shū)庫(kù)，二樓2個(gè)，三，四樓各3個(gè))清潔時(shí)一定要達(dá)到圖書(shū)館的要求，工作時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并要監(jiān)督小組成員的工作進(jìn)程與完成情況。
志愿者(40)名：每個(gè)書(shū)庫(kù)由5名青年志愿團(tuán)團(tuán)員負(fù)責(zé)，團(tuán)員要求對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會(huì)影響圖書(shū)館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，提高晚自習(xí)效益。保證自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、秩序，為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定針對(duì)班級(jí)開(kāi)展特色自習(xí)工作，策劃如下:
二、主辦單位
主辦:信息工程學(xué)院
三、活動(dòng)對(duì)象
信息工程學(xué)院大一大二全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):班級(jí)教室
時(shí)間:各班自習(xí)期間，各班可自行安排
五、活動(dòng)目的
開(kāi)展“特色自習(xí)”活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更加活躍，最終取得理想成績(jī)。給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成班級(jí)特有班級(jí)文化。拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。還可以豐富學(xué)生的.晚自習(xí)生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.文化禮儀學(xué)習(xí)
(1)活動(dòng)介紹
在班級(jí)里用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業(yè)知識(shí)，了解到了許多文學(xué)、禮儀、社會(huì)等方面的知識(shí)，并且能拓寬學(xué)生視野，適應(yīng)社會(huì)節(jié)奏，樹(shù)立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀。隨后，全班進(jìn)行討論，讓同學(xué)說(shuō)出看過(guò)機(jī)械行業(yè)紀(jì)錄片的觀后感。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
(1) 活動(dòng)介紹
在班級(jí)里用多媒體播放本專(zhuān)業(yè)行業(yè)紀(jì)錄片或?qū)I(yè)知識(shí)視頻，使學(xué)生了解到本專(zhuān)業(yè)行業(yè)最新動(dòng)態(tài)與未來(lái)發(fā)展，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情和興趣。
3.辯論賽，座談會(huì)
�。�1）活動(dòng)介紹
辯論，討論等形式是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新。
要求:辯論賽選題貼近專(zhuān)業(yè)，貼近生活，辯論話(huà)題可自定。
4.愛(ài)國(guó)朗誦比賽
�。�1）、活動(dòng)背景：
愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)為最大的光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。
�。�2）、活動(dòng)目的：加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。
�。�3）、活動(dòng)時(shí)間:各班自習(xí)課期間
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
�。�4）參加對(duì)象:各班級(jí)所有人員
（5）比賽規(guī)則及要求:
1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場(chǎng)后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話(huà)演講，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。
4.每個(gè)宿舍必須出兩名參賽人員。
5.活動(dòng)可分為多個(gè)環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止。
�。�6）具體流程:
1.主持人宣布開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
3.評(píng)委入席。
4.PPT放映
5.介紹出席嘉賓。
6.宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5.“想唱就唱”歌唱比賽
�。�1）活動(dòng)介紹:
為豐富我班同學(xué)課余活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。
一．活動(dòng)名稱(chēng)：“想唱就唱”歌唱比賽
二．活動(dòng)主題：想唱就唱
三．活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四．時(shí)間和地點(diǎn)：各班自習(xí)期間，自習(xí)教室
五．活動(dòng)要求及規(guī)則：
(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
(1)由通過(guò)者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂(lè)和PPT；
(2)參賽人員抽簽決定出順序；
(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫(xiě)主持人臺(tái)詞；
(4)確定評(píng)委；
(5)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹
(6)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格；
(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場(chǎng)布控人員等)；
(8)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的排練，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)和多媒體效果；
(9).活動(dòng)可分為多個(gè)環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止
�。�10）.合影留念！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛(ài)動(dòng)物，珍惜生命”宣傳活動(dòng)
二、舉辦機(jī)構(gòu)
材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點(diǎn)待定）
四、活動(dòng)時(shí)間
**年八月份
五、參與人員
蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員
10級(jí)化工班部分同學(xué)
六、活動(dòng)目的
通過(guò)這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng)，旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來(lái)，更好的有組織的對(duì)社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來(lái)。并通過(guò)這次活動(dòng)，聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織，以便日后的活動(dòng)一起開(kāi)展，共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語(yǔ)，傳單，問(wèn)卷，海報(bào)，黑色簽字筆，會(huì)服等，并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段
活動(dòng)的具體開(kāi)展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng)，所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動(dòng)。各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站，安排在開(kāi)學(xué)前幾天，由協(xié)會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)的開(kāi)展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：學(xué)校，大型商場(chǎng)前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）
蘇南地區(qū)
�。�1）常州地區(qū)
八月初（八月一號(hào)至五號(hào)）社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系�？梢月�(lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)
在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多，可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。（考慮到常州的娛樂(lè)景點(diǎn)較多，建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場(chǎng)的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳）
常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié)，在下次活動(dòng)開(kāi)始前交換意見(jiàn)，總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足，再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。
�。�2）南通地區(qū)
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。（考慮到一 ： 地處農(nóng)村 ， 二 ： 活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行，對(duì)在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。）活動(dòng)時(shí)間安排為一天。
由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動(dòng)，在高一，高二，高三，各抽取幾個(gè)班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)�；顒�(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱*****。
蘇北地區(qū)
（1）淮安地區(qū)
八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天，所以大家要提前買(mǎi)好返程的車(chē)票。如果情況特殊，需要兩天的時(shí)間，蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問(wèn)題）
由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū)）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車(chē)站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對(duì)下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。
�。�2）連云港地區(qū)
八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，邀請(qǐng)自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天）
由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場(chǎng)附近）。
活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的'桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。
�。�3）徐州地區(qū)
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作 一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請(qǐng)到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處）
在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請(qǐng)他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱*****
終點(diǎn)站
蘇州地區(qū)
作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)。協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校。在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園，蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為：
�。�1）觀錢(qián)主街
（2）汽車(chē)南站
�。�3）蓮花新村
�。�4）蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)
協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車(chē)或者公交車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。
與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場(chǎng)后可以及時(shí)鋪開(kāi)橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫(xiě)活動(dòng)的通訊稿。
活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過(guò)字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。
�。ㄈ┙Y(jié)束階段
由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿，照片等材料�；顒�(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)，以及最終的財(cái)務(wù)開(kāi)銷(xiāo)。
協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。
八 具體任務(wù)分配
考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同，在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：繆磊
蘇南地區(qū)：
常州地區(qū)：徐晗凝
南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
蘇北地區(qū)：
淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭
連云港地區(qū)：楊鳳鑾
徐州地區(qū)：王威威，張心朔
�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）
�。ǖ貐^(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地協(xié)商問(wèn)題，以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程，活動(dòng)具體開(kāi)展時(shí)的注意點(diǎn)，以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn)，具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn)）
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓寶寶享受母子親情，感受音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，體會(huì)音樂(lè)的美好。
2、讓寶寶熟悉幼兒園的環(huán)境，初步了解老師和同伴。
3、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的`教學(xué)理念。
活動(dòng)時(shí)間：
7月26日上午（9：00—10：30）
參加者：
小小一班全體幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
一、家長(zhǎng)簽到，教師和個(gè)別幼兒進(jìn)行交流（9：00—9：10）
二、問(wèn)候時(shí)光（9：10—9：25）
1、教師自我介紹
2、請(qǐng)被點(diǎn)到名的寶寶上來(lái)和老師抱抱
三、親子互動(dòng)操（9：25—9：35）
教師帶領(lǐng)，家長(zhǎng)陪同幼兒一起做動(dòng)物模仿操。
四、智慧時(shí)光：兒歌《學(xué)說(shuō)話(huà)》（9：35—9：50）
1、教師念兒歌，寶寶欣賞。
2、爸爸媽媽和寶寶一起學(xué)念兒歌
3、寶寶和老師一起變念兒歌變做動(dòng)作。
4、母子交誼舞：爸爸媽媽右手抱著寶寶，左手抓住寶寶的手，隨著音樂(lè)前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)。
五、加油站：吃餅干、喝水（9：50—10：00）
指導(dǎo)寶寶吃東西時(shí)，坐在桌子邊上，不走動(dòng)。
六、溫馨時(shí)光：畫(huà)泡泡（10：00—10：20）
1、教師出示范畫(huà)，提問(wèn)：這是誰(shuí)啊？它有什么本領(lǐng)？
2、教師示范畫(huà)泡泡
3、幼兒在爸爸媽媽的幫助下，畫(huà)完整的圓圈。
七、加油站：吃水果（10：20—10：30）
繼續(xù)強(qiáng)調(diào)坐在座位上吃東西，了解丟皮的地方。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)對(duì)象：
大一、大二學(xué)生。
二、活動(dòng)目的：
1、促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)積極的個(gè)人特質(zhì)；
2、激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn)；
3、尋找積極的自我和動(dòng)力；
4、拓展積極人際關(guān)系
三、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)（準(zhǔn)備活動(dòng)）。
1、滾雪球（20分鐘）。
（1）隨機(jī)分成兩組。
�。�2）按組圍圈坐，由其中一個(gè)同學(xué)先開(kāi)始說(shuō)話(huà)：我是xx，我來(lái)自xx學(xué)院；我喜歡xx。
（3）然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說(shuō)：我是來(lái)自xx學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來(lái)自…，以此類(lèi)推，這就叫做滾雪球；
�。�4）要注意聽(tīng)，不可以動(dòng)筆，要用腦記；
�。�5）每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認(rèn)識(shí)。
成長(zhǎng)：大家在歡快的氣氛中通過(guò)不斷強(qiáng)化，盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)，看哪位同學(xué)通過(guò)活動(dòng)準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。
2、集體雕塑（20分鐘）。
�。�1）分成兩組。
�。�2）每組用廢報(bào)紙做出一個(gè)雕塑，并為雕塑起一個(gè)名字。
�。�3）展示分享。
雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。
3、團(tuán)隊(duì)節(jié)奏（10分鐘）。
�。�1）把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2月出生的人為A組，3、4月出生的人為B組等。
（2）讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出哈哈的聲音等。
（3）事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫(xiě)好各組組名。正式表演開(kāi)始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂(lè)開(kāi)始神奇般地展現(xiàn)了。
�。�4）注意：
A、每組規(guī)定各自的節(jié)奏。
B、正式開(kāi)始前一定要分組反復(fù)演練，否則會(huì)全場(chǎng)噪音一片，你會(huì)失去威信，下面的人也會(huì)失去興趣。
C、同時(shí)可以舉好幾塊牌子，有變化。（可找人來(lái)幫忙）
D、事先強(qiáng)調(diào)要聆聽(tīng)，不要只顧自己，這很重要。
E、中途找些學(xué)員來(lái)?yè)?dān)任你的角色指揮。
F、有許多理念可分享，如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。
4、捉蜻蜓（5分鐘）。
�。�1）全體學(xué)員圍成一圈。
�。�2）每個(gè)學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類(lèi)推。
�。�3）培訓(xùn)師講一些話(huà)。當(dāng)提到指定詞語(yǔ)時(shí)，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
（4）注意：
A、試著將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽(tīng)、動(dòng)作反應(yīng)上。
B、你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動(dòng)？
C、此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。
�。ǘ┕ぷ麟A段（可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個(gè)）。
1、認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：我的自畫(huà)像（20分鐘）。
�。�1）組長(zhǎng)為每一組員預(yù)備好圖畫(huà)紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請(qǐng)組員在畫(huà)紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫(huà)出自己。
�。�2）小組輪流發(fā)言，分享自畫(huà)像的內(nèi)容。
�。�3）小組互相提問(wèn)，對(duì)每幅自畫(huà)像深入討論。
（4）分享畫(huà)自畫(huà)像的感覺(jué)。
透過(guò)自我素描，協(xié)助小組成員強(qiáng)化對(duì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：“印象評(píng)價(jià)”（15分鐘）。
�。�1）小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評(píng)價(jià)。
�。�2）要求：評(píng)價(jià)內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。
通過(guò)別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信
3、探索生命正能量活動(dòng)：左手?jǐn)⑹拢?0分鐘）。
�。�1）用左手寫(xiě)下你感覺(jué)自己曾經(jīng)做過(guò)的讓自己覺(jué)得最驕傲的事情；
（2）提問(wèn)：為什么用左手？帶隊(duì)者給予解釋?zhuān)?/p>
�。�3）輪流展示自己寫(xiě)下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面；
�。�4）活動(dòng)分享。
4、積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：情緒傳遞（50分鐘）。
�。�1）準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開(kāi)等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺(jué)得比較難，可以換成簡(jiǎn)單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。
�。�2）讓同學(xué)們分成兩組傳遞
�。�3）討論：說(shuō)說(shuō)在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。
�。�4）跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動(dòng)作。
情緒是可以傳染的，習(xí)慣的行為方式可能會(huì)影響情緒，深入分析，習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會(huì)影響對(duì)人生觀、世界觀的看法。
5、積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：品位愉悅感（40分鐘）。
�。�1）請(qǐng)靜下心來(lái)細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過(guò)的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己說(shuō)自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時(shí)刻的到來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。讓自己充分的`沉浸在喜悅中，不要想其他事情。
�。�2）與別人分享：在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié)，并把它們講給組員們。
6、積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動(dòng)：信任之旅（40分鐘）。
�。�1）結(jié)對(duì)走樓梯，或是利用一樓的場(chǎng)地設(shè)一些障礙。
（2）兩人結(jié)對(duì)，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說(shuō)話(huà)。
�。�3）活動(dòng)規(guī)則：
第一次，自由組合。小組成員自由結(jié)對(duì)，走完設(shè)有障礙的路程，然后兩人互換角色，再來(lái)一遍。
第二次，陌生人組合。成員自愿當(dāng)“盲人”，蒙上眼睛，而不知道誰(shuí)來(lái)幫助自己。要求自愿幫助的成員悄悄地站在“盲人”身后，輔導(dǎo)者也可以隨機(jī)為“盲人”安排幫助者。
第三次，性別組合。成員自愿當(dāng)“盲人”，而不知道誰(shuí)來(lái)幫助自己，要求自愿幫助者是異性。
�。�4）活動(dòng)后交流體會(huì)與成員分享。交流內(nèi)容：
當(dāng)你被蒙上眼睛的時(shí)候，有何感受？
幫助你的人有沒(méi)有讓你感到安全？
作為幫助者，你有何感受？
為了增加伙伴對(duì)你的信任，你做了什么？
你愿意做幫助者還是“盲人”？
7、探索生命價(jià)值活動(dòng)：我的遺產(chǎn)（40分鐘）
�。�1）讓每個(gè)人想象自己的醫(yī)生，在紙上寫(xiě)下我的遺產(chǎn)。
（2）展示討論分享。
①看完這么多的遺產(chǎn)后，你覺(jué)得有哪些人的人生目標(biāo)吸引你并值得尊重？為什么？
�、谀男┤说某删汀罢嬲钡某删停繛槭裁�？
③你認(rèn)為對(duì)社會(huì)后他人最有貢獻(xiàn)者是誰(shuí)？
④假若你需要替自己重寫(xiě)遺產(chǎn)，你會(huì)怎樣寫(xiě)呢？
想象一下你生命最后時(shí)刻的情形，你是如何評(píng)價(jià)自己的這一生。想一下你所期望的生活是什么樣子的，與自己最親近的人該如何回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們可能會(huì)提到你的哪些成就？他們會(huì)悉數(shù)你的哪些人格魅力？一句話(huà)，你會(huì)留下些什么？
這個(gè)時(shí)刻不需要謙虛或者輕率，除非我們朝著某個(gè)方向努力，否則希望和夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�；剡^(guò)頭看你寫(xiě)下的文字，問(wèn)自己是否計(jì)劃將這些在自己能力范圍內(nèi)的遺產(chǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。更重要的是，你是否在目前的生活中執(zhí)行這樣的計(jì)劃？
把你所學(xué)的放在一邊，不要丟掉，一年之后重新閱讀，或者五年之后再次閱讀，你是否離你的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步？你是否會(huì)因?yàn)橹匦聵?shù)立了新的目標(biāo)而感覺(jué)到需要對(duì)它進(jìn)行修改。
好工作并不是我們最終必須要面對(duì)的問(wèn)題，這是我們畢生發(fā)展自己的才能和天分的最終結(jié)果，包括我們的道德觀。
（三）結(jié)束階段：體驗(yàn)分享（10分鐘）。
�。�1）讓同學(xué)們圍成一圈；提出哪個(gè)活動(dòng)對(duì)你印象深刻，你從活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么等等問(wèn)題，同學(xué)們自由發(fā)言；
�。�2）一個(gè)句話(huà)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)感受；
�。�3）擁抱分別。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
“5.25”活動(dòng)是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來(lái)越多的人際交往、情感問(wèn)題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問(wèn)題。心理健康是我們每一個(gè)人的事情，關(guān)系到每一個(gè)人的發(fā)展，事關(guān)每一個(gè)人的成才。
二、活動(dòng)主題：
放飛氣球，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的：
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂(yōu)的心情，走出自我的世界，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希冀。
四、組織單位：
中山大學(xué)南方學(xué)院心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
525心理健康活動(dòng)月期間10：30~12：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)對(duì)象：
中山大學(xué)南方學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)流程：
1、前期工作：
�。�1）網(wǎng)宣部在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，準(zhǔn)備海報(bào)、宣傳單、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作；
�。�2）組織實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置；
（3）外聯(lián)部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資，拉贊助；
（4）文娛部負(fù)責(zé)主持環(huán)節(jié)；
�。�5）準(zhǔn)備好若干紙張，在上面分類(lèi)寫(xiě)好關(guān)于“大冒險(xiǎn)”、“真心話(huà)”、“祝福語(yǔ)”“幸運(yùn)兒”的話(huà)語(yǔ)，分別折好裝進(jìn)氣球。
�。ㄖ圆粚�(xiě)問(wèn)答題是怕連工作人員都忘了答案。）
2、主要流程：
�。�1）主持人致辭，說(shuō)明本活動(dòng)的意義及規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。�2）工作人員自高處（未定）拋下氣球，為了避免參與人員發(fā)生搶奪事件，要一次性?huà)伓鄠�(gè)氣球。
（3）參與人員可以選擇弄破氣球，參與活動(dòng)，也可以保留氣球，但兌獎(jiǎng)時(shí)間到活動(dòng)結(jié)束為止。
�。�4）兌獎(jiǎng)按照參與人員手中的.紙條為準(zhǔn)，拿到“大冒險(xiǎn)”類(lèi)的紙條，如果按照之上的話(huà)照做，可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“真心話(huà)”類(lèi)的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以領(lǐng)獎(jiǎng)；“幸運(yùn)兒”類(lèi)的，可以直接兌獎(jiǎng)；“祝福語(yǔ)”類(lèi)的沒(méi)有獎(jiǎng)品。（祝福語(yǔ)要寫(xiě)得俏皮，幽默點(diǎn)。）
（5）兌獎(jiǎng)完畢后，工作人員分發(fā)便利貼，參與人員可以寫(xiě)下心里的煩惱或愿望，各自貼在大氫氣球（10個(gè)）上，由主持人選出十個(gè)幸運(yùn)兒，讓他們來(lái)放飛氣球。
（6）放飛氣球后，本活動(dòng)宣布結(jié)束。
九、突發(fā)性事件處理：
1、風(fēng)大下雨時(shí)，活動(dòng)改期；
2、參與人員稀少時(shí)，社員捧場(chǎng)補(bǔ)缺；
3、無(wú)人回應(yīng)主持人的言行時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)部的人積極響應(yīng)。
十、活動(dòng)后期：
1、工作人員清潔場(chǎng)地，拆除橫幅等現(xiàn)場(chǎng)布置；
2、心理協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)及新聞稿。
十一、活動(dòng)開(kāi)支：（附表）
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題：延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界
活動(dòng)目的：
通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的`溫暖。
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城市兒童福利院
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22號(hào)
參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生女生8名男生15名 帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。
3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
4、組織者認(rèn)真做好分工。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、路費(fèi)： 80元
2、禮物：200元
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)三部
20xx年5月19日
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