主題活動(dòng)策劃10篇[優(yōu)秀]

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　前言：

　　中華人民共和國(guó)成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國(guó)人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國(guó)崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣�？梢哉f(shuō)中國(guó)這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊?guó)悠久的文化做著厚實(shí)的奠基。而文化的載體就是文字，與其說(shuō)中國(guó)的方塊字是中國(guó)人一身正氣的寫(xiě)照，更不如說(shuō)，中國(guó)人的方正來(lái)自方塊字的熏染。與其說(shuō)中國(guó)字是中國(guó)人睿智的精華，更不如說(shuō)中國(guó)人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。

　　在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩(shī)被新體詩(shī)替代，古文被白話文排擠。中國(guó)的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國(guó)人如癡如醉。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

　　民族的就是世界的，要想讓中國(guó)走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國(guó)慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

　　活動(dòng)主題

　　“迎祖國(guó)六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。

　　活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生（包括求真學(xué)院）

　　活動(dòng)時(shí)間

　　10月 16號(hào) 下午4：00――6：00

　　活動(dòng)目的

　　在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來(lái)一些高雅的`樂(lè)趣。

　　活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　10月2日 了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

　　10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員

　�。ǘ�）前期宣傳

　　10月13張貼海報(bào)宣傳

　　活動(dòng)具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

　　3、 對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

　　4、 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

　　5、 工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具

　　如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、 每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

　　（三）活動(dòng)人員安排

　　1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 （兩地共4名）

　　2、3名 負(fù)責(zé)校對(duì)答案 （兩地共6名）

　　3、3名 負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)道具

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書(shū)寫(xiě)謎面的紅紙 （4張）

　　4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開(kāi)銷(xiāo)決定）

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)

　　恩澤碑 胡瑗廣場(chǎng)

　�。�六）活動(dòng)預(yù)期效果

　　同學(xué)能在猜謎獲得娛樂(lè)的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。

　�。ㄆ撸� 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)品 200元

　　紅紙 4元

　　總計(jì) 204元

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　這里為大家準(zhǔn)備了一些常用的汽車(chē)促銷(xiāo)招數(shù)，希望可以幫助大家更好的完成。

　　招數(shù)之一：贈(zèng)送禮品

　　這是車(chē)商使用最多的一種方式，即向購(gòu)車(chē)客戶贈(zèng)送價(jià)值一定金額的禮品，如裝潢、貼膜以及保養(yǎng)券等各類(lèi)抵扣券，而最近送GPS的也逐漸多了起來(lái)。如果車(chē)商打出的廣告中有“超值大禮包”這樣的字眼，那么基本上就屬于此類(lèi)了。

　　招數(shù)之二：送交強(qiáng)險(xiǎn)

　　不少車(chē)商就利用消費(fèi)者覺(jué)得交強(qiáng)險(xiǎn)費(fèi)用高的心理，推出買(mǎi)車(chē)送交強(qiáng)險(xiǎn)的活動(dòng)。交強(qiáng)險(xiǎn)基本上沒(méi)有折扣，而且是要投保的，因此有不少消費(fèi)者覺(jué)得特劃算，相當(dāng)于車(chē)價(jià)減了1000多元。

　　招數(shù)之三：買(mǎi)車(chē)送油卡

　　這也是車(chē)商普遍使用的招數(shù)。油太貴了，很多消費(fèi)者因此對(duì)買(mǎi)車(chē)的事望而卻步。車(chē)商往往一送就是幾千元油卡，夠消費(fèi)者開(kāi)一年半載的了。在這樣的誘惑下，很多消費(fèi)者就會(huì)盤(pán)算一下第一年的養(yǎng)車(chē)成本，一看不高的話就會(huì)加快購(gòu)車(chē)步伐。

　　招數(shù)之四：無(wú)息按揭

　　無(wú)息按揭由杭州一家車(chē)商去年首推，顧名思義就是按揭款無(wú)需支付利息。購(gòu)車(chē)人支付50%的.車(chē)款后，余款需在兩年內(nèi)還清。一輛20萬(wàn)左右的汽車(chē)，以無(wú)息按揭的方式購(gòu)買(mǎi)的話，至少可以省下1萬(wàn)元利息。

　　招數(shù)之五：重獎(jiǎng)老客戶

　　朋友、同事推薦，這是影響多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)車(chē)的決定性要素。在汽車(chē)的營(yíng)銷(xiāo)中，這叫口碑效應(yīng)。于是車(chē)商就在這方面動(dòng)起了腦筋，比如一汽豐田經(jīng)銷(xiāo)商就曾推出過(guò)此類(lèi)活動(dòng)：老客戶凡是成功介紹新客戶買(mǎi)車(chē)的，就能獲得數(shù)千元的獎(jiǎng)勵(lì)。要是真有朋友、同事叨念著他開(kāi)的車(chē)子如何好，不心動(dòng)才怪呢。

　　招數(shù)之六：競(jìng)價(jià)營(yíng)銷(xiāo)

　　幾個(gè)消費(fèi)者相互競(jìng)價(jià)，價(jià)格最高者享有購(gòu)買(mǎi)權(quán)。曾經(jīng)使用的經(jīng)銷(xiāo)商打出“我買(mǎi)車(chē)我定價(jià)”的口號(hào)，吸引了不少消費(fèi)者前往展廳。

　　招數(shù)之七：買(mǎi)車(chē)送股票

　　杭州一家上海大眾經(jīng)銷(xiāo)商推出買(mǎi)車(chē)送股票的活動(dòng)。凡購(gòu)買(mǎi)一輛POLO，就可獲贈(zèng)100股上海汽車(chē)股票(600104)，由車(chē)商為車(chē)主當(dāng)場(chǎng)開(kāi)戶，并邀請(qǐng)證券分析師為車(chē)主剖析股市行情。

　　招數(shù)之八：包牌營(yíng)銷(xiāo)

　　包牌營(yíng)銷(xiāo)即營(yíng)銷(xiāo)前就上好牌照。杭州發(fā)放“88”號(hào)牌時(shí)，天津一汽經(jīng)銷(xiāo)商打出了包牌營(yíng)銷(xiāo)的促銷(xiāo)手段，由于車(chē)牌號(hào)是“88”打頭的，這批車(chē)輛很受歡迎，經(jīng)銷(xiāo)商僅有的8輛包牌車(chē)一搶而空。

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　青靈魂飽含壯志豪情的史詩(shī)。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”，并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動(dòng)鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動(dòng)的熱情，但所有活動(dòng)都有特殊的意義，彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性，提高班級(jí)凝聚力，發(fā)揮團(tuán)支部?jī)?yōu)越性，更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：1015518班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　�。ㄒ唬┬麄髌�展示時(shí)間：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　　（二）主體篇開(kāi)展時(shí)間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具體時(shí)間安排 見(jiàn)附錄一

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　（一）展板展示地點(diǎn)：北教樓下、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　�。ǘ�）快閃舞表演地點(diǎn)：南苑專(zhuān)家樓前場(chǎng)

　�。ㄈ�）主體篇活動(dòng)地點(diǎn)：北苑籃球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)形式：

　�。ㄒ唬┬麄髌�：

　　1、閃動(dòng)奇跡——“快閃”舞炫動(dòng)廣金

　　2、支部成員風(fēng)采展

　�。ǘ�）主體篇：

　　1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼

　　2、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè) ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　　3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎(jiǎng)儀式

　　七、活動(dòng)流程

　　宣傳篇

　　活動(dòng)一

　　閃動(dòng)奇跡

　　—— “快閃”，閃出活力青春

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介

　　“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動(dòng)之一，即突然在一個(gè)地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團(tuán)日活動(dòng)宣傳帶來(lái)震撼的效果。

　　（二）活動(dòng)宗旨：閃動(dòng)活力，引領(lǐng)時(shí)代瘋狂

　　（三）活動(dòng)目的

　　不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對(duì)外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動(dòng)的開(kāi)展點(diǎn)燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)帶來(lái)更好的氣氛。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）借用無(wú)線音響（本班有街舞隊(duì)成員）

　�。�2）準(zhǔn)備好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈選取，以簡(jiǎn)單易學(xué)為主

　　（4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演

　�。�5）實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn)，到南苑專(zhuān)家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位

　�。�6）舞蹈排練

　　a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)

　　4月18日早上 集體練習(xí)

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排練地點(diǎn)：宿舍樓下停車(chē)處、籃球場(chǎng)

　　2、活動(dòng)期間：

　�。�1）集體穿好班服

　�。�2）三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞

　�。�3）其他同學(xué)逐漸參與其中

　�。�4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開(kāi)

　�。�5）現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)專(zhuān)人拍視頻

　�。�6）拉橫幅，拍集體照

　　3、活動(dòng)后期：

　　（1）通過(guò)微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果

　　活動(dòng)二

　　支部成員風(fēng)采展

　　（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ǘ�）活動(dòng)宗旨：人人參與，寫(xiě)真祝�，F(xiàn)魅力。

　　（三）活動(dòng)目的

　　對(duì)外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時(shí)也表達(dá) 我們對(duì)建團(tuán)九十周年的美好祝愿，也為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程

　　前期準(zhǔn)備

　�。�1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng)，除外游玩的生活照，曬出或打印

　　（2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫(xiě)）

　�。�3）預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并借用展板

　　（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)

　　2、活動(dòng)期間

　　工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過(guò)同學(xué)觀賞，到了活動(dòng)正式開(kāi)展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請(qǐng)寫(xiě)上自己對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福，并貼于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。

　　活動(dòng)篇

　　活動(dòng)一

　　傳遞團(tuán)隊(duì)的力量

　　呼啦圈大比拼

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介：

　　將已經(jīng)分好的四個(gè)小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開(kāi)始，依次穿越每個(gè)組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí)，游戲結(jié)束。用時(shí)最長(zhǎng)的組將受到懲罰。

　�。ǘ�）活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)青春活力，傳遞團(tuán)隊(duì)的力量

　�。ㄈ�）活動(dòng)目的：

　　傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過(guò)隊(duì)員之間的相互配合，要求一次比一次快，過(guò)程中如果一個(gè)人沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置，會(huì)影響整體的結(jié)果。通過(guò)這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈，計(jì)時(shí)器,哨子

　　（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程

　�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下

　　2、活動(dòng)期間：

　�。�1）主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請(qǐng)監(jiān)督人員參與游戲

　�。�2）先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開(kāi)始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開(kāi)始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時(shí)，游戲結(jié)束

　　（3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時(shí)情況

　　（4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行

　�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績(jī)作為該小組最終成績(jī)

　　（6）計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績(jī)，最后一名的小組接受懲罰

　　（7）接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的感情（愛(ài)心，飛吻等，也可自行先準(zhǔn)備道具）；

　�。�8）收起道具，進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)

　　注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開(kāi)，若有分開(kāi)情況，則必須重新開(kāi)始。

　　活動(dòng)二

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)

　　——“籃球也瘋狂”傳遞激情

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)簡(jiǎn)介：

　　按原先的分組，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)排好隊(duì)的'小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請(qǐng)監(jiān)督員參加），規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

　�。ǘ�）活動(dòng)宗旨：你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)

　�。ㄈ�）活動(dòng)目的：

　　籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射，魅力無(wú)限，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，讓班級(jí)很多喜愛(ài)籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備好三個(gè)籃球，計(jì)時(shí)器，哨子

　　（2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過(guò)程；

　　（3）建議同學(xué)們可去先練一下。

　　2、活動(dòng)期間：

　�。�1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開(kāi)始

　�。�2）由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進(jìn)籃筐者為組尾

　�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再?gòu)念^頂傳給下一位，以此類(lèi)推

　�。�4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)

　�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。

　　注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí)，若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊(duì)伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實(shí)力看，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。

　　活動(dòng)三

　　搶占先機(jī)

　　——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知

　　（一）活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　繼續(xù)保持分組，主持人在講出問(wèn)題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問(wèn)題，最終以答對(duì)題數(shù)來(lái)累計(jì)分?jǐn)?shù)。

　�。ǘ�）活動(dòng)宗旨：搶占先機(jī)，爭(zhēng)先優(yōu)

　�。ㄈ�）活動(dòng)目的：

　　智慧與體力并存，既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問(wèn)題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　�。�1）查找資料，準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問(wèn)題（主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān)）

　�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問(wèn)題的題庫(kù)

　�。�2）先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程

　�。�4）搶答現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃示意圖 見(jiàn)附錄三

　　（3）準(zhǔn)備粉筆，用于畫(huà)出規(guī)定區(qū)域

　　2、活動(dòng)期間

　�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員畫(huà)好規(guī)定區(qū)域

　�。�2）主持人重申活動(dòng)規(guī)則

　�。�3）活動(dòng)開(kāi)始，主持人先說(shuō)出一個(gè)題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問(wèn)題答案，并派選出一名隊(duì)員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。

　　（4）活動(dòng)進(jìn)行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時(shí)，要確保每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到。

　�。�5）統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù)，答對(duì)數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過(guò)“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì)，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

　　注：若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤，則重新對(duì)該題目進(jìn)行搶答，但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過(guò)兩次。

　　3、活動(dòng)后期

　�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場(chǎng)

　　（2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開(kāi)始前所站位置，準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)四

　　校歌旋律 唱八班激情

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　秀靚麗風(fēng)采 展青春舞姿

　　二、策劃主辦單位

　　經(jīng)管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月8號(hào)中午12：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　3號(hào)教學(xué)樓前

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全院學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)“精雕細(xì)琢”之水果拼盤(pán)大賽

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：選手用水果刀將蘋(píng)果切片，依蘋(píng)果片的均勻程度為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)勻稱(chēng)為勝，然后挑選3名選手參加3月8號(hào)校學(xué)生會(huì)舉辦的復(fù)賽，(3人為一組，男生僅限1名)。

　　2、活動(dòng)意義：培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時(shí)代美食新風(fēng)尚，展現(xiàn)女生賢淑靚風(fēng)采。

　　(二)“躍動(dòng)高跟”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的.走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加4月8號(hào)校學(xué)生會(huì)的復(fù)賽。

　　2、活動(dòng)意義：旨在鼓勵(lì)女生多進(jìn)行體育鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代女大學(xué)生的青春、活力與激情。

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　一．班會(huì)主題

　　二．活動(dòng)背景

　　三．活動(dòng)目的

　　1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作。

　　中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六、參與人員

　　贊助單位

　　七、活動(dòng)形式

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū)，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

　　2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

　　九、具體活動(dòng)流程

　　1、介紹心理部的“CT”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長(zhǎng)。

　　3、游戲一：室外游戲——一起向前沖

　　游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

　　游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

　　游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的'“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚�(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂(lè)，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。

　　活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

　　活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》�；顒�(dòng)結(jié)束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)

　　1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

　　策劃人：

　　20xx-12-4

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　三、參加對(duì)象：X幼兒、家長(zhǎng)、教師

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序：園旗、彩旗隊(duì)、單車(chē)車(chē)隊(duì)、滑輪車(chē)隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、(各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

　　2、全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗、園旗。

　　3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

　　4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

　　6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

　　7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　計(jì)時(shí)：

　　終點(diǎn)：

　　發(fā)令：

　　檢錄檢查：

　　集體項(xiàng)目裁判：

　　個(gè)人項(xiàng)目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎(jiǎng)品：

　　后勤部：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長(zhǎng)共XX人。

　　六、比賽項(xiàng)目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

　　(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚(yú)、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰(shuí)的.眼力好、13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

　　七、比賽方法規(guī)則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(zhǎng)完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

　　各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

　　2、手足情深(接力)

　　參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

　　比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始家長(zhǎng)雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊(duì)2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：氣球

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場(chǎng)裁判：人

　　(2)個(gè)人賽：

　　1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計(jì)算、多的為勝。獲獎(jiǎng)券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎(jiǎng)券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

　　10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　11、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　12、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)

　　八、時(shí)間安排：

　　略

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

　　頒獎(jiǎng)(集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng))

　　參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。

主題活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　煙草是造成人類(lèi)死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴(yán)重的群體。為了進(jìn)一步推動(dòng)青少年控?zé)煿ぷ�，促進(jìn)全民健康，我校組織全校師生開(kāi)展無(wú)煙日活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、根據(jù)世界無(wú)煙日的主題,主動(dòng)開(kāi)展“無(wú)煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合健康教育廣播、手抄報(bào)等多種形式開(kāi)展，在校園內(nèi)營(yíng)造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

　　2、上一節(jié)“你認(rèn)識(shí)香煙嗎”健康教育課

　　2、組織全校學(xué)生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;

　　3、組織各班開(kāi)展“我的無(wú)煙童年”主題班會(huì)。

　　4、組織各班開(kāi)展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、升旗儀式活動(dòng)要求：

　　(1)對(duì)象：全校學(xué)生

　　(2)時(shí)間：5月31日

　　(3)過(guò)程：組織升旗儀式的.教室學(xué)生寫(xiě)國(guó)旗下講話稿，全過(guò)程組織升旗儀式。

　　(4)總結(jié)：升旗儀式活動(dòng)結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師做總結(jié)發(fā)言，向全校學(xué)生發(fā)出倡議

　　2、主題班會(huì)活動(dòng)要求：

　　(1)主題：我的無(wú)煙童年

　　(2)內(nèi)容:圍繞青少年拒絕吸煙、對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)�？�?zé)煹目捶ā��?duì)教師吸煙的看法、對(duì)無(wú)煙家庭的看法、對(duì)戒煙的建議等召開(kāi)本次主題班會(huì)。

　　(4)時(shí)間：5月27日第八節(jié)課

　　3、《致親人戒煙一封信》活動(dòng)要求：

　　5月31日，動(dòng)員學(xué)生以寫(xiě)信的方法勸阻家人戒煙，同時(shí)動(dòng)員父母以回信的方法予以承諾，小手牽大手，共同創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。6月2日教室領(lǐng)導(dǎo)回收、統(tǒng)計(jì)。

　　4、健康教育課活動(dòng)要求

　　健康教育教師自行設(shè)計(jì)一節(jié)有關(guān)吸煙與健康的健康教育課，在全校每個(gè)年級(jí)上一節(jié)宣傳無(wú)煙日的健康教育課。課后組織學(xué)生討論并寫(xiě)下心得體會(huì)。

主題活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：各種常見(jiàn)的交通標(biāo)志

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.常見(jiàn)交通標(biāo)志的'圖卡。2.馬路模型

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。

　　2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

　　3.結(jié)合具體交通標(biāo)志，利用馬路模型進(jìn)行汽車(chē)行駛演示活動(dòng)。

　　4.延伸活動(dòng)，可將標(biāo)志圖卡放入語(yǔ)言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū)，提供模型汽車(chē)讓幼兒開(kāi)展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

主題活動(dòng)策劃 篇9

　　一.活動(dòng)口號(hào)：傳銷(xiāo)騙人是陷阱，天上不會(huì)掉餡餅

　　二.活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多樣發(fā)展，傳銷(xiāo)這一危害社會(huì)的行為活動(dòng)越來(lái)越多，雖然《禁止傳銷(xiāo)條例》早已頒布實(shí)施，但非法傳x并不是越來(lái)越少，反而更加猖獗。更值得警惕的是越來(lái)越多的大學(xué)生受到不法分子的誘惑，陷入傳銷(xiāo)的泥潭，嚴(yán)重影響其生活，學(xué)習(xí)。傳銷(xiāo)就在我們身邊，傳銷(xiāo)無(wú)處不在，為引導(dǎo)我校大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，教育他們自覺(jué)抵制傳銷(xiāo)，遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)，特策劃舉辦本次主題團(tuán)會(huì)

　　三.活動(dòng)意義

　　凈化校園文化，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確觀念，所謂“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，此道不通，絕不可取。鼓勵(lì)大學(xué)生通過(guò)正當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩綖橐院蟮膭?chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)

　　四.活動(dòng)目的

　　揭露傳銷(xiāo)的違法本質(zhì)以及傳銷(xiāo)的巨大危害性，再校園內(nèi)普及反傳銷(xiāo)意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)傳銷(xiāo)的警覺(jué)，避免大學(xué)生陷入傳銷(xiāo)的`陷阱

　　五.活動(dòng)流程

　　1.全體同學(xué)喊出班級(jí)口號(hào)，鼓掌

　　2.主持人介紹來(lái)賓，宣讀開(kāi)場(chǎng)白

　　3.全體起立，奏團(tuán)歌

　　4.班主任，輔導(dǎo)員上臺(tái)致辭

　　5.主持人講話（講述一個(gè)簡(jiǎn)短而引人深思的關(guān)于反傳銷(xiāo)的實(shí)例故事）

　　6.小品《都是傳銷(xiāo)惹的禍》

　　7.歌曲串燒（改編歌詞，凸顯本次團(tuán)會(huì)主題反傳銷(xiāo)）

　　8.互動(dòng)環(huán)節(jié)（由一個(gè)大家都能參與方的小游戲開(kāi)始，出錯(cuò)的人須說(shuō)出有關(guān)傳銷(xiāo)的危害，說(shuō)不出人須表演一個(gè)節(jié)目）

　　9.主持人總結(jié) ，正面講述傳銷(xiāo)的危害

　　10.相聲《傳銷(xiāo)》

　　11.系列節(jié)目：倒立，空翻，散打（在倒立表演者衣服上粘貼圖文，空翻表演者要翻過(guò)一到“傳銷(xiāo)坎”，散打表演者須打破或踢破畫(huà)有傳銷(xiāo)者詭笑的氣球）

　　12.請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)言點(diǎn)評(píng)

　　13.出席本次團(tuán)會(huì)的人員合影

　　14.主持人宣布團(tuán)會(huì)結(jié)束，歡送嘉賓

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月5日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　b棟教學(xué)樓209教室

　　八、活動(dòng)參與人員

　　311班班主任，洪輔導(dǎo)員，王教官，校團(tuán)委組織部團(tuán)干中心部長(zhǎng)劉安黎，兩委會(huì)組織部副部長(zhǎng)石婷，313.314.333班團(tuán)支書(shū)，311班全體同學(xué)

　　九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

　　1.11月2日至11月4日宣傳

　　2.各位嘉賓的邀請(qǐng)

　　3.屆時(shí)所需物品的購(gòu)買(mǎi)

　　4.團(tuán)會(huì)時(shí)主持人，拍攝人員，記錄人員，參演者的確定

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1.反傳銷(xiāo)資料的發(fā)放60份，30元

　　2.礦泉水20瓶，20元

　　3.氣球一袋，3.5元

　　4.彩紙5張，5元

　　5.水果，預(yù)計(jì)需30元

　　6.宣傳報(bào)用品，預(yù)計(jì)需80元

　　7.拍攝照片的沖洗，15元

　　總計(jì)183.5元

　　十一、活動(dòng)總結(jié)

　　由負(fù)責(zé)人做好此次團(tuán)會(huì)的總結(jié)

　　十二、活動(dòng)備注

　　1. 由于場(chǎng)地有限（在教室里），故屆時(shí)需有人維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　2. 嘉賓的缺席事件處理

　　3.備有多人保證會(huì)議記錄的正常進(jìn)行

主題活動(dòng)策劃 篇10

　　活動(dòng)目的:

　　1、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí),找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:照片故事名言

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入:

　　同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè),即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

　　二、活動(dòng)開(kāi)展:

　　(一)引入主題:復(fù)習(xí)的重要性

　　主持人:同學(xué)們,今天我們先來(lái)欣賞由張?zhí)炻?張超等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試前后》。

　　主持人:同學(xué)們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

　�、傥矣X(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,她考試前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考得不錯(cuò)。

　�、谖矣X(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認(rèn)真復(fù)習(xí),考得很差。

　�、畚矣X(jué)得考試前的復(fù)習(xí)很重要,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定能考出好成績(jī)。

　　④我的感受是復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶,我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　主持人:同學(xué)們你們說(shuō)的不錯(cuò),古往今來(lái),人們都覺(jué)得復(fù)習(xí)十分重要,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復(fù)習(xí)的名言?生交流

　　主持人:同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò),我們一起來(lái)讀一讀。

　　出示名言

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”

　　“溫故而知新,可以為師也�！�

　　“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”

　　“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”

　　(二)梳理問(wèn)題:復(fù)習(xí)的困惑

　　主持人:同學(xué)們,看來(lái)復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要,在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢?小組討論。

　　主持人:剛才同學(xué)們交流得非常激烈,誰(shuí)來(lái)和大家交流交流?

　�、傥业挠洃洸缓�,每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯(cuò)很多,有一次老師聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元,我錯(cuò)了10個(gè)生字,媽媽老是批評(píng)我。

　　②我每次考試時(shí),近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

　　③我們1小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用,復(fù)習(xí)了語(yǔ)文,就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了,復(fù)習(xí)效率不高。

　　④我們2小組討論時(shí),有的同學(xué)說(shuō)自己在認(rèn)真復(fù)習(xí),可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

　　(三)分享好方法:

　　1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　主持人:同學(xué)們,你們說(shuō)的都不錯(cuò)�！胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng),考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以起到事半功倍的

　　效果。

　　2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

　　主持人:恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計(jì)劃的`學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐�！睆�(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃,還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)

　　如:聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾�的東西等等。 主持人:同學(xué)們,你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎?

　�、僭缟�6:00起床,背誦要記的課文、古詩(shī)詞,復(fù)習(xí)效果最好。

　　②上復(fù)習(xí)課時(shí),不能東張西望,要聽(tīng)老師講課,記住要點(diǎn)。

　�、圩鲎鳂I(yè)時(shí),不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。

　　④復(fù)習(xí)期間,要放下自己感興趣的課外書(shū),如《漫畫(huà)》《笑話語(yǔ)林》。

　　主持人:同學(xué)們,你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯(cuò),相信會(huì)讓大家受益匪淺。

　　班會(huì)小結(jié):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

　　3、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

　　主持人:進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

　�、傩〗M內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

　�、谡�(qǐng)語(yǔ)、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

　　三、班主任老師寄語(yǔ)

　　1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

　　2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

　　3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

　　4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

　　5、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。

　　6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

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