主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質(zhì)。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結(jié)的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現(xiàn)在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質(zhì)做起，展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的.東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質(zhì)以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！
四、活動對象 管理技術(shù)學院烹飪Q0931班全體同學
五、活動時間
六、活動地點 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
�。ǘ╊A備熱身活動：拼數(shù)字
時間：10分鐘
步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。
�。ㄈ┗顒臃纸M、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的同心協(xié)力，口號是一種成員精神面貌的體現(xiàn)，同時也提高了團隊凝聚力，“團結(jié)就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結(jié)一心。)
時間：20分鐘
人數(shù)：每組20人
道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿
步驟：
1、將所有隊員劃分 2個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹
3、各組在25分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。
4、各組在25分鐘內(nèi)僅依靠所提供的材料給自己的團隊設(shè)計一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、游戲過程中小組成員內(nèi)部要以名字相稱。
（四）搭橋過河（20分鐘）
主題活動策劃 篇2
一、主題：我的大學
二、活動形式：茶話會
四、地點：田家炳樓
五、參加者;日語一班全體同學
六、活動目的;
加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼 。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎(chǔ)，為同學們在大學創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。
七/活動流程;
1、 前期準備
A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。
B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。
C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應付的錢。
H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2活動內(nèi)容
A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現(xiàn)實你所看到的大學生活有啥差異。
D開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】
E自由推選同學到教室中間表演節(jié)目。
F提問；你怎樣看待大學期間打工。
【打工的好與壞】
G學生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的`同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】
H提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。
提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I玩游戲
開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）
說錯的要選一個人表演節(jié)目】
G我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明
天會更好！
后期工作：
A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。
B調(diào)查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
主題活動策劃 篇3
一、活動名稱：
4G移動通訊專業(yè)主題班會
二、活動主題：
通訊與未來
三、活動內(nèi)容簡介：
由主持人簡單的對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學們的未來課程規(guī)劃進行簡單的介紹。4G移動通訊專業(yè)兩班全體同學參加，組成強大陣容。同學們以小品話劇等形式進行表演，體現(xiàn)通訊的快速發(fā)展和無限潛力。采取評分制，最后由評委對各個節(jié)目評分。表現(xiàn)優(yōu)異的節(jié)目將獎勵。
四、活動目的：
此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動，讓全班同學來設(shè)想未來的`通訊技術(shù)的發(fā)展并同時了解有關(guān)4G移動通訊的知識，加強對專業(yè)未來的信心。同時也通過表演來增進同學之間的了解，對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。
五、活動時間
11月11日
六、活動地點：
NC學院
七、活動對象：
4G移動通訊專業(yè)學生
八、活動組織及其負責人
4G移動通訊一二班班委
九、主題班會活動流程：
1放輕音樂（觀眾入場）（5~10分鐘）；
2主持人上臺（學生主持提示大家保持安靜）；
3對籌備人員表示感謝；
4開始對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學們的未來課程規(guī)劃進行簡單的介紹；（十五分鐘）
5開始節(jié)目表演；（一個大節(jié)目加幾個小節(jié)目） （用時一個小時至一個半小時）
6收尾時兩個班全體同學合唱勵志歌曲
7學生主持出場，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、宣傳方案：
�。ㄒ唬┱鞴�(jié)目宣傳：在兩班舉行小型班會開展。
（二）活動宣傳：
1、飯?zhí)煤笠粡垼ㄊ掷L或電腦）；
2、NC學院門口海報一張
十一、物資清單：
宣傳海報：2份，
其他物資：
十二、活動預算：
宣傳預算：
活動其他物品預算：
4G移動通訊班委 策劃 周達
二〇一x年十月十日
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節(jié)日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。
二、活動主題
迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。
三、活動目的
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氛圍;同時激發(fā)我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活;并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。
四、活動對象
文學院全體書法愛好者
五、活動地點
我校長崗校區(qū)籃球場
六、活動內(nèi)容
本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現(xiàn)場獨立完成自己的作品即可;本次書法大賽由文學院分團委承辦。
七、宣傳方式
本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發(fā)放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。
八、活動流程
1、首先制定本次大賽的相關(guān)事項，再分配各個部門的'任務(wù)。
2、由宣傳部發(fā)放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。
3、本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發(fā)放參加決賽的邀請函。
4、決賽當天集合選手到籃球場，并發(fā)放比賽用品，宣讀比賽細則。
5、待選手完成自己作品后，由評委老師進行現(xiàn)場評定打分。
6、由評委老師對獲獎選手進行頒獎。
7、比賽結(jié)束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場(人員待定)
九、注意事項
1、一定保持好比賽現(xiàn)場的秩序
2、一定要做好比賽現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作
十、經(jīng)費預算
毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元
宣傳紙、邀請?zhí)�、榮譽證書 X元
礦泉水、紙杯 X元
相關(guān)物品的租金 X元
主題活動策劃 篇5
青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞�！皭坌闹黝}廣場”的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關(guān)心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。
一、主題：“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”
二、參加組織：福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學院耳針協(xié)會
三、活動時間：xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓
四、活動地點：
五、意義：校園文化是學校的重要特征之一，作為一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學校的綜合實力�！皭坌闹黝}廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能�！皭圩鎳瑦酆Ｎ鳎瑦酃ぴ骸辈皇强谔�，而是實實在在的行動。
六、活動具體安排：
1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃�；顒娱_展當天由愛心社成員負責布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。
2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負責心理健康咨詢，包括愛情、學習、、性格、就業(yè)等當面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。
3活動結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M行情況，各抒己見，并紀錄總結(jié)。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)常
七、活動總結(jié)：1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；
2本次活動開始時間較早，持續(xù)時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的.位置上，大家都很努力。
3與其他社團的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙�；顒邮冀K在一種輕松愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足，未能聯(lián)系到福建師范大學、福建醫(yī)科大學的協(xié)會來參與活動。
5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。
八、活動寄語：舊書讓書的價值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。
主題活動策劃 篇6
活動設(shè)計背景
漢語是中華民族之根，中華民族之魂，是我們賴以生存的精神支柱，漢語的產(chǎn)生，記錄了中國幾千年的文明史，經(jīng)過歷史的洗禮，歲月的磨礪，才形成了獨樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧，豐富的詞匯意蘊，抑揚頓挫的語音語調(diào)，音形義的完美結(jié)合，構(gòu)成漢語的獨特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現(xiàn)。針對現(xiàn)實生活中有些年輕人重外語輕母語的現(xiàn)狀，我設(shè)計了“我愛祖國語言美”的系列活動，旨在弘揚民族文化，讓學生在尋找，挖掘，創(chuàng)造祖國語言美的過程中，感受，體驗漢語的無窮魅力，增強民族自豪感和民族自信心。
指導思想：
1 通過尋找，欣賞，感知漢語的美，喚起學生對祖國語言的熱愛
2深入挖掘漢語深厚的意蘊，引發(fā)探究的興趣，加強對漢語的理解，對中國文化的熱愛
3運用創(chuàng)造性思維，開拓漢語的新境界，提升運用漢語的能力
活動過程：
整個活動可以分為三大板塊，以學生喜聞樂見的形式組織活動。引導學生全員參與，運用課內(nèi)外知識，整合校本資源，社會資源，力求活動豐富多彩，達到理想的效果。
一 尋找美：
漢語是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ�，正因為如此，我們似乎淡忘了它的美學價值，讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去搜尋，欣賞，感知漢語的美吧
1. 鼓勵學生去收集，整理自己喜愛的古今優(yōu)秀作品，利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會；充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點，在春節(jié)時去城隍廟，文廟收集春聯(lián)對聯(lián)，在教室里展示，或征集上下聯(lián)等，通過這些活動讓學生去體驗美的語言帶來的美的享受。
2. 文字是語言的基礎(chǔ)，而漢字的功能不僅僅是構(gòu)成詞匯，表情達意，漢字本身外在的形體就形成獨特的藝術(shù)——書法�？梢越M織學生參觀上海博物館書法展，邀請青少年活動中心的老師開設(shè)書法講座，傳授書法技藝，交流學生書法作品，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
3. 漢語詞匯豐富，意蘊深遠，表達精準，而其中的成語更是言簡意賅，舉辦一次競賽活動，以學生喜聞樂見的形式，通過趣味填空，成語接龍，，尋找數(shù)字成語，生肖成語，詮釋成語典故等活動，體會成語的妙處，提升學習運用成語的能力。
4. “啄木鳥在行動”以小組為單位，分別從不同領(lǐng)域調(diào)查不規(guī)范的.用語狀況，提出整改意見。如開展深入老城廂地區(qū)，對店招，店牌糾錯，對網(wǎng)絡(luò)用語泛濫成災的抵制，編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動，提高保衛(wèi)漢語的純潔性的責任感。
二 發(fā)掘美
漢語的美不僅表現(xiàn)在優(yōu)美的外形特征，抑揚頓挫極富感染力的韻律，更顯示在其千年不衰的深遠意涵，它是中華民族取之不盡，用之不竭的文化寶藏。
1. 漢語營造的意境美
中華民族是重情重義，充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。
建議學生在社區(qū)或家庭，組織一次以“月”的意象為題的節(jié)慶活動。選擇元宵或中秋，通過吟誦古詩詞，歌詠比賽，為攝影攝像解說等形式，營造濃濃的親情氛圍，發(fā)掘漢語所表達的內(nèi)涵美。
2. 追求漢語的哲思美
中華民族是一個充滿智慧的民族，理性的思辨，用形象來表達；形象的描繪，又充滿了哲人的睿智。組織學生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程，要求學生選擇一個研究對象，深入探討先哲的智慧表達�？梢韵�?qū)W生推薦的課題《莊子寓言的特色》，《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。
三 創(chuàng)造美
漢語以其有形有聲的語言記錄歷史，積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連，當眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景，我們便情不自禁，用最美的語言去創(chuàng)造新的境界。
1. 讓學生上網(wǎng)搜尋有關(guān)中國飲食文化的圖片資料，制作成幻燈片。由大家根據(jù)菜肴的色澤，造型，用最富有創(chuàng)意的構(gòu)思，為此命名,并詮釋含義，通過評選優(yōu)勝，體現(xiàn)中華飲食文化的無窮魅力。
2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞，要求聲情并茂，富有感染力。反映運用語言，創(chuàng)造語言美的能力。
3. 學會唱京歌《我是一個中國人》，體味戲曲語言所表達的慷慨激情，試以該唱腔為本，填寫唱詞《我愛祖國語言美》，以表達對祖國的深情
尾聲 祖國語言的精華，早已融進我們的血液，它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言，就如熱愛自己的生命，這已成為了炎黃子孫的共同誓言，無論世界發(fā)生怎么樣的變化，保衛(wèi)漢語就是捍衛(wèi)民族的尊嚴，讓我們承擔起這副重擔，并世世代代傳遞下去。
主題活動策劃 篇7
一、活動目的：
通過這次活動，培養(yǎng)學生課前做好準備，上課專心聽講，不講話，不搞小動作；積極舉手回答問題；書寫工整，愛護學習用品等良好學習習慣，進而形成一個良好的班風和學風。
二、活動準備：
1.培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人主持本次班會活動。
2.準備答題小獎品。
3.培養(yǎng)講故事的學生。
4.準備學習習慣測查表。
三、活動過程：
1.班主任講話
主持人：和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學時代。做個文明的小學生，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學們，下午好！“好習慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話：
師：同學們文明禮貌的良好習慣是我們小學生必須做到的。是我們每個小學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學習，同學們在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學有更多的體會與收獲。
主持人：在課堂上能否認真聽講，不僅關(guān)系到我們學習的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。因此，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？
�。ńM織學生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應及時復習，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣……）
2.知識競賽
主持人：二年級2班主題班會“好習慣，早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先，我們要進行的是“文明習慣，貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題，請同學們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者準備了一些小獎品。題目：
1）請說出三句文明禮貌用語。
2）請舉出三種良好的學習習慣。
3）課堂發(fā)言要注意什么？
4）父母不在家，有客人來訪該怎么辦？
5）上學的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？
3.講故事——《學弈》
1）聽完了故事，同學們有什么感受？
2）師小結(jié)：同是跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。
4.討論、交流
主持人：良好的學習習慣是大家掌握知識，形成各種技能和能力，提高自身素質(zhì)的重要前提，尤其是我們小學生正處在教育的'啟蒙階段，思想單純，自我控制能力較差，因此，養(yǎng)成良好的學習習慣至關(guān)重要。
主持人：同學們，其實大家在學習生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學習習慣，下面請大家以小組為單位討論交流，你自己有哪些好的學習習慣，是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？
�。�1、愛讀書的習慣；2、上課認真聽講；3、愛動腦、勤思考、積極回答問題；4、書寫認真，計算仔細；5、查閱工具書和資料；6、自查自改；7、及時復習……）
5.學習習慣測查
1）請同學們認真讀表上所列的學習習慣，并選擇你認為是好的學習習慣填在相應橫線上。
2）課堂交流（共13條）。
3）測查自己養(yǎng)成了幾條好的學習習慣。
4）自我打算，如何改掉不良學習習慣，形成好的學習習慣。
6.總結(jié)
主持人：同學們，通過這節(jié)課大家的討論、交流，老師歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣，請看小黑板。
1、學會傾聽的習慣。
2、善于思考的習慣。
3、敢于提問的習慣。
4、合作學習的習慣。
5、書寫認真、計算仔細的習慣。
6、自查自改的習慣。
7、讀書的習慣。
8、查閱工具書和資料的習慣。
9、及時復習的習慣。
主持人：同學們，這九條也是教育專家們確定的小學生應著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。當然，一種好的學習習慣，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈。
主持人：本次《好習慣 早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。
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