【推薦】實(shí)用的大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
1X年5月31日是第二十X個(gè)“世界無(wú)煙日”，今年的宣傳主題:禁止煙草廣告、促銷和贊助。目前中國(guó)吸煙人數(shù)已達(dá)3.5億，每年死于與吸煙有關(guān)疾病的人數(shù)近100萬(wàn)。據(jù)此推算，中國(guó)遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)達(dá)5.4億，每年死于被動(dòng)吸煙的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)。這一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)告訴我們，控制煙草對(duì)人類健康的危害已經(jīng)刻不容緩。為在廣大群眾中開展吸煙危害健康的'宣傳，使大家自覺(jué)地參與到抵制煙草危害的行動(dòng)中來(lái)。在“世界無(wú)煙日”到來(lái)之際，我中心將積極開展宣傳活動(dòng)，計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：服務(wù)中心門前
三、活動(dòng)形式：設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等。
世界衛(wèi)生組織將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。煙草是人類健康所面臨的最大且又可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素，也是按其生產(chǎn)說(shuō)明使用卻導(dǎo)致高達(dá)50%吸食者死亡的唯一消費(fèi)品。
本次宣傳活動(dòng)的目的：使大家更多地了解控制煙草危害是一個(gè)具有長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性的公共衛(wèi)生問(wèn)題。吸煙和被動(dòng)吸煙是人類健康所面臨的最大的但又是可以預(yù)防的危險(xiǎn)因素。因此，抵制煙草危害要從自身做起。只有“創(chuàng)建并享有100%無(wú)煙環(huán)境”，才能更好地保護(hù)人們免受煙草煙霧的危害。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
附一“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽策劃書
活動(dòng)對(duì)象：**師大在校大學(xué)生
主辦單位：**師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采
活動(dòng)目的：通過(guò)征文的形式，為熱愛(ài)文學(xué)的'同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。
活動(dòng)排期：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)品設(shè)置：
1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
注獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。
注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報(bào)名表。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金：1000元
紀(jì)念品：50元
獎(jiǎng)狀：10元
總計(jì)：1060元。
**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部
附二心理咨詢活動(dòng)策劃
活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：**師大在校大學(xué)生
主辦單位：**師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)背景：
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。
活動(dòng)主題：
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：體育與教育學(xué)院心理團(tuán)輔活動(dòng)
活動(dòng)人員：13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員
活動(dòng)目的：促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時(shí)了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團(tuán)結(jié)合作，相互扶持鼓勵(lì)的心愿。
具體活動(dòng)：
1、成長(zhǎng)三部曲
目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對(duì)成員進(jìn)行分組。
時(shí)間：約15分鐘
材料：無(wú)
步驟：
a、成員先站成一個(gè)大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。
b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動(dòng)隨意尋找對(duì)象與其剪刀石頭布，贏者升級(jí)，輸者降級(jí)，雞蛋無(wú)法再降級(jí)就不變。
c、等級(jí)排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對(duì)象只能是與自己平級(jí)的成員，贏者升級(jí)，輸者降級(jí)。
d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊(duì)。
e、等游戲結(jié)束后，按隊(duì)伍順序報(bào)數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。
f、引導(dǎo)成員談感想。
g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個(gè)新名字，大家必須記住，說(shuō)錯(cuò)名字要懲罰。
2、解開千千結(jié)
目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)輔活動(dòng)。
讓成員體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量。
時(shí)間：約10分鐘
步驟
a、五個(gè)小組分別站成一個(gè)小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰(shuí)。
b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動(dòng)。
c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“�！焙螅谐蓡T停止移動(dòng)，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時(shí)會(huì)形成一個(gè)大的千千結(jié)。
d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對(duì)不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個(gè)圓圈。
e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個(gè)千千結(jié)。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場(chǎng)活動(dòng)。
3、人椅游戲
目的：鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，作為團(tuán)體的一部分，每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量
時(shí)間：約15分鐘
步驟
a、所有同學(xué)站著圍成一個(gè)圈，集體向右轉(zhuǎn).
b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上
c、聽(tīng)從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。
d、以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)。
e、勝利的小組課給予獎(jiǎng)勵(lì)，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。
f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場(chǎng)活動(dòng)，詢問(wèn)成功的小組堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)鍵是什么。
4、坐地起立
目的：通過(guò)助人與受助的體驗(yàn)，增加對(duì)他人的信任與接納；了解合作的重要性。
時(shí)間：約20分鐘
步驟
a、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的`坐在地上。
b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧？
c、最后再試試十二個(gè)人一同站起來(lái)，那難度就會(huì)較高了。
d、交流感想。
5、合力吹氣球
目的：進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作。
時(shí)間：約20分鐘
步驟
a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）
b、老師請(qǐng)每組每人抽簽。
c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
d、然后二個(gè)抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。
e、看哪一組先把三個(gè)氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>
f、用時(shí)最短的組可以說(shuō)說(shuō)為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說(shuō)說(shuō)別人拿著氣球自己吹的感受。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、 晚會(huì)背景：
新學(xué)年伊始，一年一度的文化與傳播學(xué)院迎新晚會(huì)即將拉開帷幕。該晚會(huì)傳承了文傳學(xué)院積極向上，面向未來(lái)，開拓創(chuàng)新的精神，以優(yōu)秀的節(jié)目品質(zhì)和深厚的人文底蘊(yùn)成為本學(xué)院的特色活動(dòng)，在師生中有著良好的口碑，在全院有著極其廣泛的影響力。值此新生對(duì)大學(xué)生活滿懷憧憬之際，本院就將通過(guò)該晚會(huì)，向廣大新老師生展現(xiàn)一個(gè)激情洋溢，朝氣蓬勃的文化與傳播學(xué)院。
二、 晚會(huì)目的：
向文化與傳播學(xué)院新生展示本學(xué)院獨(dú)特的魅力以及充滿關(guān)愛(ài)，充滿朝氣，充滿歡笑的人文氣息，以精彩的文藝演出的形式，熱烈歡迎新生們加入到這一充滿活力的新集體之中，同時(shí)預(yù)祝他們?cè)谶@一新集體中生活愉快，做到師生歡聚一堂，共享文藝饕餮盛宴!同時(shí)我們提供張揚(yáng)魅力、個(gè)性的舞臺(tái)，發(fā)掘文藝人才，使其特長(zhǎng)得到更好發(fā)揮，豐富校園文化生活。
三、 晚會(huì)主題(待定)：
四、 晚會(huì)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
五、 參與對(duì)象：文化與傳播學(xué)院XX級(jí)新生
六、 晚會(huì)時(shí)間：十一月初
七、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)：
八、晚會(huì)內(nèi)容構(gòu)想：
晚會(huì)分為3個(gè)篇章
師生篇 友情篇 愛(ài)情篇
每一個(gè)篇章分別以音樂(lè)劇的一幕來(lái)開場(chǎng)。晚會(huì)開始先播放一段視頻，等視頻播放完之后燈光全都熄滅，有一個(gè)人唱歌：燈光熄滅了，音樂(lè)靜止了，我的心開始想你了……唱完之后拉開幕布，開始開場(chǎng)節(jié)目。等開場(chǎng)節(jié)目結(jié)束，燈光全部打亮，4位主持人兩兩挽手從下面通過(guò)中間搭的樓梯走上去。
接下來(lái)主持人宣布晚會(huì)開始，緊接著介紹領(lǐng)導(dǎo)，再領(lǐng)導(dǎo)題詞。完了之后開始進(jìn)入第一篇章，以音樂(lè)劇第一幕開始……
師生篇
節(jié)目以師生之間的故事為主線展開，感謝師恩，用樸實(shí)愉悅的基調(diào)將大家?guī)胪頃?huì)的情境中，營(yíng)造良好的氛圍，為晚會(huì)中后期的高潮做好鋪墊。
友情篇
友情是大學(xué)生活的情感主旋律之一。這一篇章將以各種精彩紛呈的節(jié)目，抓住師生觀眾的心靈，展現(xiàn)文傳學(xué)院的團(tuán)隊(duì)精神和同學(xué)間感人至深的有情，以此掀起晚會(huì)一波又一波的高潮。
愛(ài)情篇
沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)是不完整的。在繼友情篇的熱烈氣氛之后，晚會(huì)的節(jié)目節(jié)奏將逐漸趨于平緩溫和，以柔情為主線，穿插富有張力的節(jié)目，為最后的壓軸節(jié)目蓄勢(shì)，使整臺(tái)晚會(huì)顯得張弛有度。
最后可以由學(xué)生會(huì)成員一人一句上去唱歌，可以選擇煽情的歌曲，以大合歌作為本場(chǎng)晚會(huì)的閉幕節(jié)目。
九、前期準(zhǔn)備：
1.贊助商，由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部首先初步完成贊助策劃，然后計(jì)劃將于10月中下旬與這幾家公司取得聯(lián)系并且實(shí)施跟蹤回訪，同時(shí)對(duì)幾家公司提出的條件進(jìn)行整合，最終確認(rèn)本次晚會(huì)的最終贊助商。
2.宣傳推廣，本次晚會(huì)的宣傳主要通過(guò)宣傳海報(bào)的形式在校內(nèi)各宣傳欄進(jìn)行宣傳，同時(shí)在萬(wàn)里大道顯眼的位置拉橫幅兩條，并且要求文化與傳播學(xué)院的各個(gè)班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳，文傳的學(xué)子也可在人人網(wǎng)上宣傳。宣傳海報(bào)將以符合文傳學(xué)院的特色以及贊助商的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿定于10月下旬完成，主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)。
3.舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，本次晚會(huì)的舞美設(shè)計(jì)有專人負(fù)責(zé)，舞美設(shè)計(jì)的風(fēng)格要求緊密圍繞晚會(huì)主題，符合文化與傳播學(xué)院獨(dú)有的人文特色。舞美設(shè)計(jì)的初稿定于9月底完成，終稿定于10月初完成。
4.器械布置與歸位 燈光，音響等器械布置有專人負(fù)責(zé)(待定)(熟悉燈光，音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
5.主持人安排，本次晚會(huì)的.主持人暫定為四名，兩男兩女，要求主持人具備較強(qiáng)的主持經(jīng)驗(yàn)，主持過(guò)類似晚會(huì)數(shù)次，并且在10月初完成主持人稿的最終修改。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
6.各班級(jí)座位安排，由秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)新班級(jí)的人數(shù)，以及座位安排，同時(shí)對(duì)剩余的晚會(huì)票進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
7.領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓邀請(qǐng)，由秘書處負(fù)責(zé)制作請(qǐng)?zhí)?前5天發(fā)出請(qǐng)?zhí)?，同時(shí)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加晚會(huì)。
8.禮儀小姐的選拔，敲定，化妝等相關(guān)事宜由女生部負(fù)責(zé)。
9.晚會(huì)的門票設(shè)計(jì)、制作由宣傳部負(fù)責(zé)，門票設(shè)計(jì)要與晚會(huì)主題貼切，美觀大方。同時(shí)，如有需要兼顧贊助商要求，及時(shí)與外聯(lián)部聯(lián)系。
10.晚會(huì)用品購(gòu)買：由生活部的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買晚會(huì)的道具，同時(shí)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目的服裝租借。
注：現(xiàn)階段主要是做好節(jié)目的排練、篩選以及節(jié)目的組合和研發(fā)工作。
十、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
用品費(fèi)用詳單(生活部負(fù)責(zé))
宣傳海報(bào)，條幅 100 宣傳展板 100 場(chǎng)地租用把3000 舞臺(tái)設(shè)計(jì) 500 節(jié)目道具100
節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)卷的設(shè)計(jì)、印刷200 化妝品100
熒光棒，爆竹，氣球，鮮花等道具 200
用品費(fèi)用小記：4300元
節(jié)目費(fèi)用詳單(文藝部、藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé))
歌曲：男女對(duì)唱 200元
老師歌曲+書法 400元
歌曲串燒 7套服裝 500元 最后一個(gè)短片加歌曲 500元 )
舞蹈：旋旋旋 服裝500元 守鎮(zhèn) 服裝300元 藝術(shù)體操 無(wú) 街舞串燒 1000 (舞蹈部分徐琴芝負(fù)責(zé))
其它：歌舞《美人計(jì)》 300元
輪滑 500元
情景劇 500元 小品 (暫不知道)
朗誦 500元 講述 100元 魔術(shù) 500(暫定) 走秀 600(暫定) 主持人服裝 300元
節(jié)目費(fèi)用小計(jì)：6700元 預(yù)算總計(jì)：11000元
十一、晚會(huì)工作人員安排：(待定)
1、指揮中心：
2、后臺(tái)總負(fù)責(zé)：
3、音控室總負(fù)責(zé)： 下屬人員：
4、節(jié)目催場(chǎng)總負(fù)責(zé)： 下屬人員：
5、道具搬運(yùn)總負(fù)責(zé)： 下屬人員：
6、護(hù)麥總負(fù)責(zé)： 下屬人員：
7、拉幕：
8、禮儀：
9、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：
10、氣氛營(yíng)造人員：
11、電源監(jiān)控人員：
12、應(yīng)急行動(dòng)小組：
十二.節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)如出現(xiàn)跳閘等情況，立即聯(lián)系專業(yè)維修人員。主持人救場(chǎng)。秩序維護(hù)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。氣氛營(yíng)造人員配合臺(tái)上主持人。
(4)所有晚會(huì)用的音頻，視頻，圖片，文檔。雙備份，準(zhǔn)備至少兩臺(tái)運(yùn)行流暢的筆記本電腦。
(5)話筒用電池要準(zhǔn)備充足，及時(shí)更換。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、問(wèn)題的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經(jīng)黃溪河，注入滾滾長(zhǎng)江�？墒且唤�(jīng)過(guò)黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無(wú)一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名�！~洞四小的少先隊(duì)員們，快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、本次活動(dòng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門，親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。
3、以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。
三、活動(dòng)參與者：
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：
�。ㄒ唬┛疾祀A段
地點(diǎn)：學(xué)校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)要求
（1）安全要求
A、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景，各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
�。�2）考察要求：
以小組為單位，考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。
�。�3）做好三個(gè)結(jié)合
A、分散與集中相結(jié)合；
B、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合；
C、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
3、考察、攝影、走訪調(diào)查
�。�1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風(fēng)景，從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
�。�2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備；攝——拍攝下具有說(shuō)服力的畫面。
�。�3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民，了解他們的生活習(xí)慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的`分布，污水的排放。
�。�4）選、定。
選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題；
定——確定一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┭芯侩A段
開展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
2、寫一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片，寫的報(bào)告進(jìn)行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng)，如小品、漫畫、歌表演等，表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河，了解黃溪河，熱愛(ài)黃溪河。
3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。
4客觀評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)，對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì)；組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)展望
通過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，拓展了我們的學(xué)習(xí)空間，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力，提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力；我們深深體會(huì)到：只要人人行動(dòng)，著眼大處，著手細(xì)微，環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng)；一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì)，一定能營(yíng)造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來(lái)愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r(shí)，懷念那純凈、毫無(wú)雜質(zhì)的童年。
活動(dòng)主題
童夢(mèng)奇緣
活動(dòng)目的.及意義
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會(huì)留在每個(gè)人的心中�；顒�(dòng)雖然只是一種形式，活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來(lái)，愿每個(gè)同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)快樂(lè)地面對(duì)每一天。
策劃主辦：、大學(xué)生精英論壇
承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會(huì)
子活動(dòng)一：“黑白記憶 熒屏夢(mèng)想”影視作品配音大賽
活動(dòng)概況
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）
表演嘉賓：****協(xié)會(huì)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置 ，比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，營(yíng)造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)
3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人
比賽報(bào)名：2-3人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）
參賽要求及活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)報(bào)名
b 要求選取童年時(shí)期的影視作品（電影、電視劇、
動(dòng)漫……類型不限）
c 比賽時(shí)間為每支隊(duì)伍10分鐘
d 比賽過(guò)程休息時(shí)間，加入表演
e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂(lè)，限時(shí)1分鐘，以答對(duì)題數(shù)排列勝負(fù)
f 評(píng)委對(duì)參賽者的配音進(jìn)行打分，評(píng)出一二三等
及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者
g 進(jìn)行頒獎(jiǎng)
h 合影留念，活動(dòng)結(jié)束
中國(guó)計(jì)量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動(dòng)
預(yù)計(jì)費(fèi)用：場(chǎng)地租借費(fèi)300元（暫定）
橫幅、海報(bào)、宣傳單100元
獎(jiǎng)品500元
子活動(dòng)二：“指尖追憶 似水年華”折紙活動(dòng)
活動(dòng)概況
參與人員：中國(guó)計(jì)量學(xué)院全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定）
表演嘉賓：*****協(xié)會(huì)或社團(tuán)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地借用及設(shè)置：報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)選擇（如食堂門口）顯眼的位置， 比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，以童年折紙品為裝飾（包括ppt的制作）
3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人
比賽報(bào)名：2-3人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上（包括主持、頒獎(jiǎng)司儀等）
活動(dòng)流程：a 設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)（限3-5人）報(bào)名參賽
b 比賽要求：環(huán)節(jié)①參賽者在規(guī)定的1個(gè)小時(shí)內(nèi)折出童年時(shí)期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評(píng)定 環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動(dòng)舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的
c 比賽過(guò)程休息時(shí)，加入表演
d評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者
e 進(jìn)行頒獎(jiǎng)
f 合影留念，活動(dòng)結(jié)束
預(yù)計(jì)費(fèi)用：橫幅、海報(bào)、宣傳單100元
獎(jiǎng)品500元
子活動(dòng)三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲
活動(dòng)概況
參與人員：全校同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：（具體待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞的戶外場(chǎng)地（具體待定，**廣場(chǎng)最顯眼，操場(chǎng)活動(dòng)效果最佳）
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報(bào)若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地借用及設(shè)置: 游戲現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置簡(jiǎn)約即可，可用折紙比賽的折紙品布置，確定游戲項(xiàng)目后，布置相關(guān)游戲場(chǎng)地。
3工作分配：宣傳活動(dòng)：1-2人
比賽報(bào)名：2-3人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：7人以上
活動(dòng)流程：a 聯(lián)系好各個(gè)社團(tuán)，請(qǐng)他們聯(lián)系相關(guān)會(huì)員，希望每個(gè)社團(tuán)能有5-10人參加
b 參賽者以團(tuán)隊(duì)形式參加
c 同時(shí)設(shè)置多個(gè)游戲（至少設(shè)置5個(gè)游戲以上）
d 完成每個(gè)游戲的團(tuán)隊(duì)皆有獎(jiǎng)券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎(jiǎng)券
e 參賽隊(duì)由獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)池里的獎(jiǎng)品
e 合影留念，活動(dòng)結(jié)束
預(yù)計(jì)費(fèi)用：游戲道具200元（暫定）
橫幅、海報(bào)、宣傳單100元
獎(jiǎng)品400元
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：友情的呼喚，溝通的開始。
二、活動(dòng)意義：為兩協(xié)會(huì)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使兩個(gè)協(xié)會(huì)在今后有更多、更廣泛的合作機(jī)會(huì)。
三、聯(lián)誼對(duì)象：武術(shù)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月26日（星期日）早上7：00—11：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：淡浮院
六、活動(dòng)流程：
7：00—7：15兩協(xié)會(huì)成員在東區(qū)校門口集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
8：00到達(dá)目的地——淡浮院
8：00—8：30進(jìn)入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。
8：30—10：15
1）、兩個(gè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人或代表發(fā)言。
2）、自由交流15分鐘
3）、集體游戲：
游戲名稱：
規(guī)則：所以人手拉手圍成一個(gè)圓圈，并慢跑中，圓中間站主持人，聽(tīng)主持說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起。比如，主持人喊到數(shù)字5，我們就得有5個(gè)人手拉手圍在一起，沒(méi)有達(dá)到5個(gè)人的那個(gè)組就為輸，罰（待定），罰完繼續(xù)游戲~~~~~~
游戲名稱：創(chuàng)意人追人
規(guī)則：先拉手圍成一個(gè)大圓圈，站定，順時(shí)針1—2報(bào)數(shù)，數(shù)到2的同學(xué)站到數(shù)1同學(xué)的身后，然后兩個(gè)協(xié)會(huì)各派出一個(gè)代表，分為a和b（要求是同性），站到圈內(nèi)，猜拳決定誰(shuí)追誰(shuí)（輸者追），跑的范圍可以是圈內(nèi)也可以是圈外不超一米的距離。被追的`人可以該變自己被追的命運(yùn)，在跑的過(guò)程當(dāng)中，你跑到周圍中其中一組隊(duì)員的前面或后面并觸及其中一個(gè)隊(duì)員的身體（任何一個(gè)部位都行）這組隊(duì)員的后面或前面的那位同學(xué)即變成被追的同學(xué)，如此類推。但如果你在跑的過(guò)程當(dāng)中就被他追到了，那你和原來(lái)那個(gè)追你同學(xué)的身份就換了過(guò)來(lái)~~�？词疽猓篴追b，b就跑到一組（c和d）碰到c，d立刻就跑，別給a追到。另外一種情況是：a追b，b給a追到了，b立刻反過(guò)來(lái)追……依次類推。
4）、武術(shù)協(xié)會(huì)武術(shù)表演
5）、秘書協(xié)會(huì)舞蹈表演者：xx
6）、分組游戲
武術(shù)協(xié)會(huì)和秘書協(xié)會(huì)的成員分別分為六組，然后兩協(xié)會(huì)合并為六組，每個(gè)合并組都必須是由兩個(gè)協(xié)會(huì)的成員組成的。
游戲名稱：兩人三足
規(guī)則：每組排成兩列，兩個(gè)并列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開始的時(shí)候就開始往終點(diǎn)線走（六組同時(shí)走），然后回來(lái)，解下繩子，讓下一對(duì)組員綁好，繼續(xù)走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數(shù)應(yīng)該相等，若有多出的人員，可邀請(qǐng)其當(dāng)裁判。
游戲名稱：踩報(bào)紙
規(guī)則：每組一張大小等同的報(bào)紙，派六個(gè)人上場(chǎng)，六個(gè)人都把一只腳放在報(bào)紙上，另一只腳放在報(bào)紙外，當(dāng)主持人喊開始的時(shí)候，所有參賽者在報(bào)紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時(shí)間，最先有組員報(bào)紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報(bào)紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組。
7）、集體活動(dòng)
活動(dòng)項(xiàng)目：踢毽子，打排球
10：15—11：30游淡浮院
11：30返校
七、前期準(zhǔn)備
�。�1）主持人：武術(shù)協(xié)會(huì)—xxx（133xxxx）
秘書協(xié)會(huì)—xxxx（133xxxx）
�。�2）車輛的準(zhǔn)備：武術(shù)協(xié)會(huì)
（3）食物的購(gòu)買：
�。�4）相機(jī)的準(zhǔn)備：xxxx
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為推動(dòng)校園文明建設(shè)，積極營(yíng)造樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)奮進(jìn)的良好校園氛圍，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，倡導(dǎo)大學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳播社會(huì)正能量，也為了讓更多的人加入奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái)。在團(tuán)總支老師的大力支持下，我院生活部擬與女生部、黨團(tuán)部、社團(tuán)部聯(lián)合舉辦“創(chuàng)意DIY，愛(ài)心工藝品”義賣活動(dòng)，將DIY比賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣，并將義賣所得善款捐給孤寡老人和貧困山區(qū)的孩子們，奉獻(xiàn)出我們的`愛(ài)心。
二、活動(dòng)主題：用心制作，將愛(ài)傳遞
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月24日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：天頤廣場(chǎng)(具體方位待定)
3、主辦單位：信息學(xué)院生活部、女生部、黨團(tuán)部、社團(tuán)部
4、面向?qū)ο螅荷綎|師范大學(xué)全體師生
四、活動(dòng)流程策劃：
1、前期準(zhǔn)備工作：
�、呕顒�(dòng)時(shí)間的確定：根據(jù)天氣以及14級(jí)各班課表情況具體調(diào)整和確定為下周三，即12月24日。
�、苹顒�(dòng)場(chǎng)地的確立：選取顯眼處且人流量大的地方，并由女生部同學(xué)負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地。
�、切麄鞴ぷ鳎�
海報(bào)宣傳：請(qǐng)信息部同學(xué)給DIY手工優(yōu)秀作品拍攝照片，同時(shí)聯(lián)系各部同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)材料和照片，由生活部同學(xué)負(fù)責(zé)沖洗打印。用于宣傳海報(bào)的制作。請(qǐng)宣傳部同學(xué)畫好活動(dòng)宣傳海報(bào)，并將海報(bào)粘貼在學(xué)院展板上。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：在4個(gè)部門的空間、微博、博客等新媒體平臺(tái)上傳活動(dòng)通知和活動(dòng)策劃書。
橫幅宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天，在活動(dòng)場(chǎng)地和人流密集處掛置活動(dòng)宣傳橫幅。
④通知宣傳：給14級(jí)班長(zhǎng)開會(huì)并下發(fā)活動(dòng)通知，給13級(jí)各班生活委員下發(fā)活動(dòng)通知，要求各班盡可能的參與其中。
⑤提前與齊魯晚報(bào)工作人員取得聯(lián)系，在海報(bào)上展示晚報(bào)的相關(guān)材料。
�、藁顒�(dòng)當(dāng)天向路人分發(fā)活動(dòng)宣傳單頁(yè)。
�、戎谱髋馁u意向表以及最終的拍賣信息統(tǒng)計(jì)表。
⑸給參加義賣的作品寫標(biāo)簽，標(biāo)明編號(hào)以及愛(ài)心底價(jià)。
�、寿�(gòu)買收據(jù)以及獎(jiǎng)狀。
�、搜�(qǐng)霍新宇同學(xué)作為本次活動(dòng)的支持人。
�、填A(yù)計(jì)需要物品：黨員先鋒隊(duì)隊(duì)旗，愛(ài)心義賣橫幅，學(xué)院橫幅，帳篷2個(gè)，工作牌：青年志愿者、黨員先鋒崗(數(shù)量待定)，黑色簽字筆：10支，小刀2把，寬膠帶一個(gè)，繩子一卷，曲別針一盒，夾子若干，紙杯一包，音響、插排、電線、話筒(4個(gè))，展板2個(gè)、桌子4張、椅子6個(gè)，電腦2臺(tái)。(委員自帶暖壺為駐唱和工作人員提供熱水)
2、義賣期間工作安排：
�、虐才帕x諾愛(ài)心服務(wù)隊(duì)同學(xué)搬運(yùn)活動(dòng)所需物品以及參加義賣的作品，切勿損壞。
⑵早上安排人員負(fù)責(zé)作品的擺放，以及作品的清點(diǎn)和拍賣意向表的登記，上午主要對(duì)拍賣作品進(jìn)行展示和宣傳。
⑶下午安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收款、給競(jìng)拍得到作品的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)狀，以及記錄拍賣信息表。
�、日�(qǐng)信息部的同學(xué)幫忙給拍賣同學(xué)拍照。
�、砂才湃藛T維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
�、柿x賣后，安排人員打掃活動(dòng)場(chǎng)地。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀300張(包括郵費(fèi)共55元)，收據(jù)4本(共4元)，便利貼2本(共4.5元)，打印照片(金額待定)，宣傳單300張(金額待定)。
六、活動(dòng)后宣傳：
1、與齊魯晚報(bào)協(xié)商，在報(bào)紙上給予版塊報(bào)導(dǎo)和宣傳。
2、將活動(dòng)當(dāng)天拍攝的照片上傳至生活部博客、微博、空間以加深活動(dòng)影響力。
3、將最終的拍賣信息整理成名單，并于E帆在線、生活部博客微博、空間公布，同時(shí)將各獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)狀下發(fā)到各班級(jí)。
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