[通用]實用的大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學子風。
二、 活動目的及意義:
安農(nóng)這是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質,營造溫馨生活環(huán)境,增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間:3月31號至4月15號。
四、 活動對象:安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團參加(2-3人)
五、 活動的`步驟:
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;
3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、 活動內容要求及評分標準:
1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);
2.作品內容要豐富,富有審美性,藝術性,內容積極向上,能夠將安農(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。
5.評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。
七、 活動獎項設置:
1.一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2.二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3.三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預算:
1.宣傳橫幅一個:40元
2.宣傳材料:30元
3.獲獎證書以及獎品:獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元
4.總計:800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學活動策劃 篇2
一、活動引言:我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱: 遇見你,在我最美好的時候 四、活動主題: 友誼·真誠 五、策劃舉辦單位:江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間:11/17上午10:00-12:00
七、活動地點:w5203、靜湖前的草坪
八、活動內容:一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的'吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
。ㄒ唬、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
。ǘ、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠
。ㄈ┐蠹易聛磉M行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附:1、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷
2、上傳班級活動策劃書。
策劃人:鄭菊紅、曾希
十一月十二日
大學活動策劃 篇3
活動主題:第一屆班級風采秀活動
一,活動目的:通過舉辦班級風采秀,更好的展現(xiàn)各個班級的特色風采,調動廣大同學們的積極性,進一步的增強班級凝聚力,凸顯班級這個整體在同學心目中的地位,領略不一樣的班級風貌。
二,活動對象:11級全體同學
三,活動成員:衛(wèi)生部,自律部,女生部
四,活動時間:室外比賽:5月的第三個周末。室內比賽:6月5日
五,活動地點:C101
六,參賽方式:以班級為單位組隊參加
七,活動內容策劃:本次活動分為室內和室外兩部分,室內比賽定于6月1日在C101報告廳內現(xiàn)場進行比賽,室外比賽定于五月第三個周末在小足球場進行戶外拓展訓練。兩部分分別計算每隊得分,最終兩部分得分相加即為每隊最終得分。最后根據(jù)各班得分,在室內比賽的最后進行現(xiàn)場頒獎。
1室外部分(30分)
班級風采展——室外部分由三個活動構成,分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風,每個項目總分值一樣,評分標準一樣。為了后期視頻效果,活動進行之前先抽簽將9個班分成3組,每組再進行組內抽簽,決定每班進行的項目。由此,每項目會有三個班參與,參與過程中,我們會記錄每個班的完成時間,然后按照同一標準進行評分。這樣使得各班的項目有所不同,增加了活動的觀賞性。
下面是對各個活動的詳細說明。
坐地起身
場地要求:空曠的場地一塊
道具要求:無需其他道具
活動規(guī)則:
1.9個班級賽前通過抽簽分成三組,從第一組開始比賽。每班派10名同學參加。
2.參賽班級首先派兩人一組,背對背,手挽手坐在地上,在不用手撐地的情況下同時站起來。
3.然后增加兩人,四個人圍成一圈,背對背手挽手坐在地上,不用手撐地同時站起來。
4.隨后一次增加人數(shù),每次增加兩人,直至10人為止。
要求:
1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動,用時越短(或相同時間內增加人數(shù)越多)得分越高。
成績記錄:
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時,根據(jù)用時分為三個階梯,用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈
活動場地:足球場
道具要求:無
活動規(guī)則:
1、每班選出10名同學,站成一個圓形區(qū)域。
2、從一名同學開始,使他的右手握住對面同學的手,左手握住另外一個同學的手,依次類推,直到10個同學的手都彼此相握。
3、要求同學們再不松開手的情況下,把“手鏈”解開,呈現(xiàn)出一個圓形。
要求:每班有最多30分鐘完成這個活動,用時越短,得分越高。
成績記錄:
統(tǒng)計并記錄各班比賽用時,根據(jù)用時分為三個階梯,用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風
1、活動形式:
9個班級賽前通過抽簽分成三組進行比賽,每組的照片是相同的。每組同學于同一地點開始,通過手中的照片提示,找到該照片在校園中的位置然后到達,工作人員在該地等候,等待選手的到達后,在指定的'照片背面做上標記后,隊員們可繼續(xù)進行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點相同,中間均經(jīng)過3個不同的候選地點,終點均為小足球場。在起點處給A、B、C三個班級分別發(fā)放1、2、3號照片,在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號照片,在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號照片,最后,三隊再次回到小足球場。
2、成績記錄:
比賽按照時間積分,從比賽開始正式開始計時,到最后一名同學到達終點為止終止計時。并由工作人員核查照片標記,保證比賽的公平性。
3、比賽記錄:
由于是戶外活動,需要自律部及衛(wèi)生部成員進行當場的錄制工作,后期做出視頻。計劃于起點和終點設置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想,比賽過程中設置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材,由科技部制作戶外比賽視頻,于室內比賽開始階段現(xiàn)場播放,簡單介紹整體活動。
4、活動細則:
a)全部選手必須徒步進行比賽
b)每隊隊員數(shù)量為4人,其中至少有一名女生。比賽之前,由各班負責人報上隊員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場工作人員,如有發(fā)現(xiàn)成績無效。
d)每隊必須全部成員到達指定地點之后,工作人員才會發(fā)放下一地點的照片。
e)每隊最后一名成員到達終點后,計時才停止。
5、前期準備:
a)正式比賽開始之前,安排各個班級負責人開會,現(xiàn)場抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑,為每個班級制定不同的路徑方案,但會保證每組的比賽距離大致相當。
c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場任務,負責各個地點記錄的同學需提前到場等候同學,每個地點安排兩名工作人員負責發(fā)放照片
d)聯(lián)系宣傳部進行前期宣傳,聯(lián)系信息部進行現(xiàn)場的信息采集。
6、評分標準:
每組第一名得30分,第二名25分,第三名20分
2,室內比賽部分(90分)
室內比賽共分為3個階段:
第一階段:播放室外比賽視頻,讓同學們了解一下前期比賽的精彩內容。(時間為5分鐘)。
第二階段:班級風采秀(50分)
活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)將由各個班級出一個節(jié)目,節(jié)目形式不限,要求能夠貼近大學生活,較好的展現(xiàn)班級特色魅力,體現(xiàn)班級風采,鼓勵創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時間限制在10分鐘之內。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級的情況和特色,可以加入視頻,ppt或者現(xiàn)場介紹等形式,鼓勵更多的同學能參與進去)
評分細則:
評委團將根據(jù)現(xiàn)場的舞臺效果(20分),與班級情況的貼近程度(10分),節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場的互動情況(10分)等進行評分,滿分50分,最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結束后公布各個班級的得分情況。
串場小游戲1(CALLME)
游戲規(guī)則:抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上,臺下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼,第一個打通的同學即為幸運者,會得到相應的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現(xiàn)場表演,如果沒有可展示的,可以從提前準備的備選表演方案中,隨機抽取一個,表演完之后即可拿著相應的禮品回到觀眾席當中。
第三階段:化敵為友(30分)
活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進行,昔日的戶外對手將變?yōu)閳錾系年犛,共同爭取最終的榮譽。具體規(guī)則如下:每組3個班級共3組進行比賽,每組3人,每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕,在大屏幕上顯示出選手要回答的題目,選手手中持繩跳繩,同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答,回答的同時大屏幕顯示正確答案,回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題,回答錯誤則換第二個同學跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題,且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。
評分細則:
每回答對一題加3分,上限30分,答錯不扣分。
現(xiàn)場氣氛得分(共10分)
自律部同學根據(jù)現(xiàn)場各個班級的氣氛,各班衣服的統(tǒng)一程度,參與人數(shù)進行綜合打分,共10分。最終匯總到綜合得分中。
八,獲獎情況:本次活動共選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎三名。
九,前期準備階段:
1)正式活動開始之前,將大一各班的班長,團支書叫到會議室進行現(xiàn)場動員,鼓勵他們積極參加,并進行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進行海報的制作,進行前期的宣傳。
3)提前申請報告廳,核實比賽時間
4)提前在會議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進行現(xiàn)場的儀器調試
6)跟文藝部請教現(xiàn)場的情況處理(現(xiàn)場的叫場,每環(huán)節(jié)的得分公示,中間環(huán)節(jié)的銜接)
7)前期聯(lián)系信息部,進行現(xiàn)場的信息采集和拍攝。
8)活動所需物品:拉花,氣球,獎狀,禮品(大本子),棒棒糖,花束。
大學活動策劃 篇4
活動主題:hold住你的大學
一、活動背景
作為xx級大學新生,我們已經(jīng)踏入大學校門一個多月了,同學們也都對新的環(huán)境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中,大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西,鍛煉了我們的能力,增長了才干,同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。
二、活動意義及目的
本次活動旨在加強同學之間的相互交流,分享各自學習和生活中的收獲,以及展示當代大學生精神風貌,用悠揚的`歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想,用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的力量。
三、活動時間及地點
時間:11月24日10:00——11:30
地點:活動桌椅教室
四、活動開展
。ㄒ唬┗顒娱_場齊唱兩遍團歌。
。ǘ﹥晌恢鞒秩松蠄鲩_場白,進入團組織活動主題——hold住你的大學。(由宣傳委員進行ppt展示)
。ㄈ╅_演節(jié)目,會進行唱歌,舞蹈,小品短劇等六個節(jié)目。
。ㄋ模┕(jié)目中間會穿插兩個小游戲,讓大家都參與進來,活躍氣氛。
。ㄎ澹┕(jié)目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節(jié)目過后進行互相交流環(huán)節(jié)。
(六)主持人做最后總結,倡導大家積極參與今后的團組織生活。
五、經(jīng)費預算
活動中發(fā)放糖果作為互動環(huán)節(jié)的小獎勵,氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品,預計在30元以內。
六、參與人及主持人
參與人:投資q1141班全體同學
主持人:張欣、鄭曉林
投資q1223團小組
xx年10月14日
大學活動策劃 篇5
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養(yǎng),增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發(fā)揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創(chuàng)作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童
活動方案:組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的'午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:20xx年11月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生
活動方案:組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:20xx年12月
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇
活動主題:提高文學素養(yǎng),彰顯知識魅力
活動方案:由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20xx年1月
活動四:
活動名稱:社團展翅篇
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力
活動方案:太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間:20xx年4月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動時間:以展板的形式另行通知
活動六:
活動名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動方案:在校內舉辦一場經(jīng)典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經(jīng)典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置:一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20xx年5月
三、活動經(jīng)費預算
活動一:1000元
活動三:200元
活動四:300元
活動六:200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發(fā)揚光大!
大學活動策劃 篇6
旅游主題:北京七天自助游旅游組織:鐵人四人組
旅游參加者:鐘妙玲、彭雅瓊、王振中、劉鵬程
聯(lián)系方式:鐘妙玲(PH:......&QQ:......)彭雅瓊(PH:.......&QQ:......)劉鵬程(PH:......&QQ:......)王振中(PH:......&QQ:......)
旅游時間:八月上旬(7月31日-8月8日)
旅游背景:鑒于我們的大學生活, 能玩的時間就只能在大一大二,然而現(xiàn)在已是大二的人了,我們還沒完成自己的愿望,就是進軍我們國家的首府北京。我們在想那是個多么圣神的地方,然而我 們早就設想在大學期間到北京一游,踏遍北京的土地,登上那八達嶺長城,成就不到長城非好漢這一句偉言。再說北京是中國最美的旅游城市及旅游圣地,那邊 有很多文化古跡以及現(xiàn)代化的建筑,然而北京通過它的`環(huán)狀構建了一道亮麗的風景,我們絕不能錯過,心動不如行動。那就讓我進門8月初直奔北京去一覽她的美。
旅游目的:不 僅讓我們一覽北京的美麗,一覽她的雄偉與壯觀,讓我們親身感受她的文化氣息,感受他的經(jīng)濟繁榮,而且讓我們增長對祖國以及北京的認知,擴展我們的閱歷,在 旅行放飛自己之余,我們同樣希望我們能放飛我們的夢想,大家一起繼續(xù)加油,朝著我們的理想努力拼搏奮斗。有志者事竟成!!
旅行準備工作:
第一、因為旺季飛機票超級 貴,也就乘火車去北京,期間可能要坐長達一天的火車,所以我們更要做好充足的準備。一是我們應該休養(yǎng)好自己的身體,以至自己能夠有足夠的體力和飽滿的精神 在北京穿行。二是我們同樣要準備充實的食物供我們車上享用,以至我們抵達北京還有充足的體能,修復體能時間大大減少,只需一個下午和晚上的時間就行。
第二、因為北京是個很重視學 生旅游的城市,它也同樣支持學生旅游,所以有很多景點都是對學生半價開放的,然而我們需要帶好自己的學生證,這樣就能夠讓我們在景點參觀方面省下一大筆錢 (籠統(tǒng)計算下,除掉歡樂谷的160元,我們門票方面花費總共才需100多元)。然而我們應該注意的是千萬要保管好自己的學生證,時刻小心,每次早上出行前 都要檢查自己的學生證等物品有沒帶齊,每個人都這么注意的話,我們旅行起來才不會遇到那么多問題,旅行才輕松愉快,相信這次是個非常不錯且很有意義的旅 行,從中我們將會學到很多。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景:
全國大學英語四級考試時所有在校大學生所共同關心的問題。四級考試即將來臨,同學們都希望在考試的過程中更好地進入考試狀態(tài),發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績,因此,英語讀書社舉辦本次四級模擬考試,希望能對大家順利通過四級考試有所幫助。
二、活動目的:
在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認識,從而知道同學們在四級考試之前的復習工作。
三、活動意義:
四級考試即將來臨,在考試之前舉辦四級模擬考試旨在讓同學們對今年的四級考試趨勢有所了解,對自己的水平有所認識,從而知道同學們在四級考試之前的.復習工作,有助于同學們在四級考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績。
四、活動時間及地點:
時間:20xx年11月19日上午9:00至11:00
地點:主教學樓215和220教室
五、活動參與人員:英語讀書社機構成員及全院報名參加模擬考試的同學
六、活動流程:
1、活動前期宣傳與報名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教學樓二樓大廳和B棟公寓下各設一報名點,由機構成員輪流值班宣傳,對此次活動進行宣傳及報名登記,宣傳部負責張貼海報。
2、活動前準備:試卷制作與打印、聽力音頻材料
負責人:王陳義、李艷茹
3、考場設置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置好考場。
監(jiān)考人員:王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹
聽力播放由監(jiān)考人員負責
4、試卷的評閱與批改:外語系
5、考場紀律和衛(wèi)生負責:監(jiān)考人員
6、會員簽到由胡凱、方仕斌負責
七、活動注意事項:
1、試卷需提前準備好,并嚴格保密,嚴禁泄題。
2、參與本次模擬考的機構成員須提前半小時到場做好準備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護好考場紀律,并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無損。
大學活動策劃 篇8
一、活動背景:
為響應在五四青年節(jié)對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢 青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
二、活動主題:
中國有夢 青春無悔
三、活動目的:
調動學生們積極性,增強同學們的`自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚當代青春自強不息的品格
四、活動時間:
20xx年5月13日(周一)
五、活動地點:
A樓610
六、活動流程:
1 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
2 唱團歌,敬團禮,掛團旗。
3 關于“青春,奮斗,夢想”的演講 (每班3名演講者 每人5分鐘)
4 中場環(huán)節(jié):歌曲 《我的中國心》
5 各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)
6 請老師做點評。
7 主持人做謝幕詞。
七、工作安排:
1主持人:商天任 2歌曲準備:畢宇 3拍照:王景煒 尹新根 4會場布置:所有班委
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢 青春無悔”的想法。
九、經(jīng)費預算:
十、注意事項:
桌子的排放,教室衛(wèi)生。
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大學活動策劃09-21
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