活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
隨著人類環(huán)保意識日益增強，資源的循環(huán)使用越來越受到重視。保護環(huán)境，保護地球，已刻不容緩。“廢物利用”就是保護環(huán)境的好方法之一，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊許多的寶。一點巧思、一份創(chuàng)意、一些實踐就能給那些隨處可見、平凡無奇的廢品賦予新的生命，讓學(xué)生切身感受到“垃圾是放錯地方的資源”。
二、活動目的
使學(xué)生在收集廢棄物品的過程中，知道不同類型的廢棄物品可以有不同的作用，從而感受到人類與自然環(huán)境的密切聯(lián)系，知道環(huán)境保護的重要性，使環(huán)保意識深入兒童幼小的心靈。
三、活動目標
1、本次實踐活動實現(xiàn)了資源的回收再利用，節(jié)能減排、低碳環(huán)保，增強環(huán)保意識。
2.開展可利用物品回收活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，勤勞、節(jié)儉的美德。
3、收集生活中一些可利用的廢物，開動腦筋，通過組合、描繪、剪裁等手法，制成生動有趣的小工藝品。
4、號召人們從自己做起、從身邊的小事做起，為環(huán)保出一份力。
四、活動過程
談話：孩子們，你們喜歡分享嗎？你經(jīng)常和誰分享？分享什么？今天，我也有一件很快樂地事情和大家分享，想知道嗎？
活動一、出示母親節(jié)禮物，引起探究興趣
1、母親節(jié)那天，我女兒給了我一個驚喜，她送給我一些小禮物。是什么呢？出示作品，這是什么？可愛嗎？
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發(fā)現(xiàn)了一個秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）
小雪人——襪子 彩色筆筒——廣告紙 小龍蝦——吸管
3、保護環(huán)境，人人有責。讓我們一起參與“變廢為寶”活動。出示活動主題：心靈手巧 變廢為寶。請自豪地讀出我們活動的主題。
活動二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會制造哪些垃圾呢？舉例說說看。
2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點什么？
使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復(fù)使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節(jié)禮物一樣。
活動三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的作品，你有哪些啟發(fā)？（根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運用，也能起到畫龍點睛的作用。）
活動四、創(chuàng)設(shè)情境，樂于創(chuàng)新
我準備開一個工藝品商店，我這個工藝品商店出售的工藝品很特別，它們有一個共同的特點都是用廢棄物制作而成的`�，F(xiàn)在，我要聘請你們來當“小小工藝品”商店的設(shè)計師，有信心嗎？
再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛(wèi)生。
活動五、動手制作，自評作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請你們根據(jù)廢品的材質(zhì) 、色彩、形狀等，討論、設(shè)計方案。
3、制作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實用等方面試著夸夸自己的作品。
活動六、互評作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開業(yè)的日子，請大家來當顧客選購你最喜歡的工藝品，并說說購買的理由。
2、全班交流。你會選購什么商品呢？采訪顧客。
3、總結(jié)。
五、課外拓展
“變廢為寶 從我做起”只有起點，沒有終點。同學(xué)們，保護環(huán)境，我們?nèi)沃囟肋h。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節(jié)約資源，變廢為寶，為創(chuàng)造美好的未來出一份力！
活動策劃 篇2
一、活動目的
為隆重慶祝國際“三八” 婦女節(jié)，激發(fā)女職工積極向上、 自強不息，進一步為學(xué)校發(fā)展獻計獻策、添磚加瓦，構(gòu)建和諧校 園，共同創(chuàng)造五畝中心小學(xué)燦爛輝煌的明天。
二、活動內(nèi)容及安排
(一)主題：女職工跳棋比賽及登山活動
(二)演講活動具體安排：
1、時間：3 月 8 日上午 1：30 分
2、地點：五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)西樓四樓教職工活動室及后山
3、參加人員：學(xué)校在職校領(lǐng)導(dǎo)，全校女職工及相關(guān)工作人員
4、活動程序：
(1)工會主席講話
(2)全體女職工進行跳棋比賽;
(3)登山活動
(4)唱歌
(5)發(fā)紀念品
(三)登山活動具體安排
1、時間：3 月 8 日下午 1:30
2、地點：周塬山
3、參加人員：學(xué)校在職校領(lǐng)導(dǎo)，全校女職工及相關(guān)工作人員
活動策劃 篇3
全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。
二、活動課程設(shè)置
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，在體育活動中學(xué)習(xí)，在體育活動中增進健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進行安全教育，使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責
1、要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
六、活動實施內(nèi)容
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“健康趣味交流”交換空間活動
二、活動背景：
每年的5月25號是大學(xué)生心理活動月的開始，在維持的時間里將以各種形式向大學(xué)生進行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識，讓大學(xué)生正確認識心理問題。在此背景下，我社管部負責“交換空間”活動的策劃和實施。
三、活動宗旨：
感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個人都會得到雙份的收獲，活躍校園氣氛
四、活動時間
（20××年6月1日中午11點，持續(xù)……）
五、活動形式：
擺攤設(shè)點，一個是“問題箱”，一個是“答案箱”，各位同學(xué)用便簽紙寫好自己想問的問題后放入“問題箱”，也可以從問題箱中隨便抽取一個問題寫好自己的見解后放入“答案箱”，最后會以展板的形式將每個問題及答案展示出來
六、活動地點：
新校區(qū)食堂門口
七、主辦單位：
八、承辦單位：
西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會社管部
九、活動準備：
1、每位負責人明確分工，履行自己的職責
2、做好活動的.宣傳，讓大家了解該項活動的規(guī)則的益處，調(diào)動全院的參與積極性，鼓勵同學(xué)積極參與
3、與相關(guān)部門加強溝通合作，共同配合打響力度
4、必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個“問題箱”，一個“答案箱”，筆和便簽紙
5、人員安排：社管部各位成員
十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、要注意當天的天氣，依據(jù)當時的實際情況決定是否將活動延期
2、保證宣傳的到位，必須注意當天的現(xiàn)場的氣氛問題
3、活動結(jié)束后即使打掃場地衛(wèi)生
活動策劃 篇5
愚人節(jié)整蠱專家經(jīng)典故事之一：千萬別打電話 收到信息也別信
“現(xiàn)在方便打電話給我嗎?有壞消息關(guān)于你的�！�1日早上，長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的小呂同學(xué)剛起床就收到這樣一條短信,，他趕緊撥通對方的電話，一陣寒暄之后方知是陷阱。同寢室的幾個同學(xué)也相繼抱怨收到類似短信。沒想到一大早就受到愚人節(jié)的干擾。
之二：冤大頭故事 聰明反被聰明誤
那是去年4月1日――愚人節(jié)。一大早醒來我就在盤算著整人計劃。 一走進教室，正準備坐下時，古靈精怪的小文跑過來攔住我：“別坐，千萬別坐”，“怎么了?”我心一驚，莫非他想“整蠱”我?
“剛剛一只鳥飛到教室來了，在你的椅子上拉了一包屎，我剛剛用水把屎擦干凈的，你等會兒再坐�！� “哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什么人物，想暗算我?沒門�！庇谑�，我撲哧一聲笑了：“你當我是白癡啊，今天是‘愚人節(jié)’啊”。說完，我一屁股就往椅子上一坐，只聽到轟地一聲，我摔倒在地上，“哎喲……”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。
原來是一張破椅子。
真可惡!但又能怪誰呢?誰叫我不相信小文的話呢? 哎……愚人節(jié)哪天到底是相信別人的話還是不相信別人的話呢?可惡的“愚人節(jié)”啊!
之三：快樂故事 馬上我成親?
愚人節(jié)那天，我早早起床，準備著整人計劃。走出寢室，看到對面一女生在叫我。我高興地跑了過去。
女生對我說：“我出一個簡單的題目給你做好不好?看看你的反應(yīng)速度哦” 我忙一口答應(yīng)，如果不答應(yīng)多掉男子漢的面子啊!“好!清晨我上馬，迅速的反過來怎么說?” “馬上我成親�！蔽也患偎妓鞯鸟R上回應(yīng)�！肮币魂囍S刺的.笑聲，女生們轉(zhuǎn)身就跑。我聽完一愣，但馬上反應(yīng)過來：“什么，我馬上成親?”可是為時已晚，女生早已跑遠。
回到教室，細細回味，這次委實太慘了：想整人反被人整了。 如果你以后遇到這樣的情況，我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一， 遇到女生，猶其是漂亮的女生，你一定要保持頭腦清醒，這是基礎(chǔ); 第二， 要找她的語病，從而反敗為勝;第三， 接著話題，以牙還牙。如上，你可以說：“我馬上和你成親啊!”
之四：整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲罰”
早上，剛要起床，一陣劇烈的頭痛襲來，我又躺下去了，“難道是病了?”媽媽忙趕進來摸我的額頭：“哎呀，發(fā)燒了，上午不要上學(xué)了，去醫(yī)院看看啊!”打電話給好友阿虎�！拔�，早上幫我請個假，我發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊!”我慘兮兮地說。“切，少跟我來這一套。不要以為我忘了今天是愚人節(jié)!”阿虎連慰問也不給一聲，還以為我撒謊呢!“我沒力氣和你多說了，記得幫我請假啊!”我啪的一聲掛上了電話。
在醫(yī)院里打了針感覺好多了，下午回去上課。剛進教室，班長就叫：“感子，你慘了!上午沒來上課，老班請你上完下午的第一節(jié)課后去她那里‘喝茶’!”我都請假了，喝什么茶!
第一節(jié)課后，焉焉一息的走進老班的辦公室，老班一臉的嚴肅：“上午為什么沒來上課?”“我讓阿虎給我請假了啊?!我發(fā)燒，上午去醫(yī)院打針去了，你看，針口還在呢!”我把打針的針口遞給班主任眼里，生怕她以為我撒謊。
從老班處安全歸來，我指著阿虎的鼻尖問：“說，為什么不幫我請假?想背叛友誼是不是?”阿虎一臉無辜：“我以為你跟我開玩笑的呢!誰讓你偏挑個‘愚人節(jié)’生病呢?!”“我……我……”我被氣的說不出話來。
“SORRY!我被你整一次，好不好?”阿虎忙賠禮道歉。嘿，這下可好，有辦法“整”他了。我冥思苦想，突然有一個念頭跳進我的腦海。于是我將自己的要求告訴了他，雖然有點不合理，不過是他力所能及的，他也不好推脫。下午，在新華書店里，有一個抱著籃球的男生突然出現(xiàn)了售貨員面前。他開口了：“請問你們這里有沒有肉包子賣?”只見周圍的人全部回過頭來盯著他看，足足有十分鐘。售貨員忙說：“對不起，我們這里沒有肉包子賣，但有書包賣�！�
“今天是‘愚人節(jié)’，我是跟你開玩笑的，”男孩想說，張開口卻什么也說不出來了。這個男生就是阿虎，怎么樣?我的這個點子夠有創(chuàng)意的吧! 不過，還要和阿虎說聲：“對不起，害你再也不敢去書店了。以后你要買書，我一定幫忙!”
活動策劃 篇6
一、活動主題
本次活動以"弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量"為主題，踐行青年志愿者精神，走進龔家灣社區(qū)，并為社區(qū)提供志愿者服務(wù)。
二、活動背景
為建立和完善社會服務(wù)體系、社會保障體系，和諧校園和和諧社會做出貢獻弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿服務(wù)精神，以"愛心獻社會，真情暖人心"為行動口號，以"志愿服務(wù)活動基地化、社會化、項目化、專業(yè)化、長期化發(fā)展，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會"為發(fā)展思路，蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進龔家灣社區(qū)，服務(wù)社區(qū)。
三、活動目的
1.走進龔家灣社區(qū)以長期的志愿服務(wù)，在不久的幾年在社區(qū)建立"蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)站"， 通過長期的努力和實踐，來形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門支持、學(xué)生積極參與的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會奉獻我們的力量。
2.培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神，鍛煉出有責任感，有道德的青年志愿者，以便更容易適應(yīng)社會發(fā)展需求;
四、主辦單位：
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院社團聯(lián)合會
承辦單位：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
1.開幕時間：20xx年3月中旬
2.服務(wù)時間：會員課余或閑余時間
六、活動地點：
蘭州市七里河區(qū)龔家灣街道辦事處轄區(qū)
七、活動項目：
1.社區(qū)服務(wù)站參與者
(1).街道敬老院住院老人，及社區(qū)孤老和殘疾老人
(2).單親家庭青少年和家長
(3).精神病康復(fù)者及其家庭的照顧者
(4).青年志愿者
2.服務(wù)目標
(1).倡導(dǎo)社區(qū)對老人家特別是孤老、殘疾老人的關(guān)懷，提高孤老、殘疾老人的生活質(zhì)量;
(2).提升單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者的志愿服務(wù)精神及社區(qū)參與意識，提高他們社會交往的自信心和能力;
(3).使單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者等群體更好地融入社會，鍛煉和發(fā)展自我，樹立或鞏固健康的生活態(tài)度。
八、活動內(nèi)容：
我協(xié)會主要承擔龔家灣街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，包括為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助、為中小學(xué)生給予心理和學(xué)習(xí)上的幫助(義務(wù)家教)等。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我協(xié)會作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。
(一).街道宣傳
前期準備:
(1). 組織部申請六套桌椅，六張展板，活動前期組織志愿者入伍選定;
(2).外聯(lián)部切實做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定;
(3).宣傳部準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及四張海報，內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量;
(4).策劃部撰寫好活動具體策劃與活動問卷調(diào)查;
活動中期安排：
(1).組織部做好桌椅的擺放工作，志愿者分隊人員確立及組織安排;
(2).宣傳部切實做好橫幅的懸掛、展板的擺放，以及活動中的講解;
(3).策劃部做好問卷調(diào)查的記錄及回收;(問卷調(diào)查表見附表1-1)
4.秘書處切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫;
5.外聯(lián)部準備好相機，做好采相工作;
6.實踐部負責活動宣傳資料的的.發(fā)放及回收(宣傳資料見附表1-2)
(二).社區(qū)服務(wù)
1.組織部安排走進社區(qū)服務(wù)社區(qū)的志愿者隊伍集合到社區(qū)居委會，統(tǒng)一服從指揮;
2.外聯(lián)部提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好"走進社區(qū)"工作進程;
3.秘書處做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄;
4.宣傳部定點進行宣傳資料的發(fā)放，配合實踐部、策劃部進行各項服務(wù)活動。
5.務(wù)對象確立之后，由社區(qū)工作者指揮，院青協(xié)帶頭，組織各系分會搞一次社區(qū)衛(wèi)生清掃活動，然后進行服務(wù)活動，充分體現(xiàn)我志愿者無私奉獻的志愿精神。以此讓社會人士了解和認識青年志愿者協(xié)會。為后期工作開個好頭。
(三).活動科目
1.生活服務(wù)：
1.我協(xié)會每一個月對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清理一次，各分會負責各自的區(qū)域;
2.對生活上需要照顧的人士給予幫助。特別是孤老和殘疾老人以及單親家庭，不定時的對其房間衛(wèi)生進行清理。
2.義務(wù)家教：
需要學(xué)習(xí)和心理上輔導(dǎo)的社區(qū)中小幼學(xué)生給予幫助。做到一對一，定時定點輔導(dǎo)。
3.電子信息：(電氣分會與機電分會負責)
1.系統(tǒng)重裝，簡單講解各個系統(tǒng)的應(yīng)用。
2.計算機殺毒，簡單講解病毒的種類及預(yù)防。
3.簡單網(wǎng)頁制作，如何上傳資料。
4.講解電腦實用知識。
5.家電維修。
九、注意事項：
1.會員不得私自行動，行動前要告知學(xué)校和街道辦事處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2.活動前街道辦事處有關(guān)部門要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保我會員的安全;
3.我會員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會;
4.義務(wù)家教員堅決不能收取報酬，不得做有損我協(xié)會或?qū)W院名譽的事;
5.義務(wù)家教員必須認真負責，正確引導(dǎo)小朋友。
十、活動所需物品
桌椅、展板(各六張) 橫幅 學(xué)院院旗、門旗
青年志愿者旗幟、帽子、綬帶 旗桿(四根)
十一、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅一條(15米×4元)60元
優(yōu)秀實踐青年志愿者證書10個(向團委申請)
合計:60元
活動策劃 篇7
●演講主題：“三個代表”指引我成長
●活動目的：本活動旨在在同學(xué)們中再掀學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學(xué)會用“三個代表”重要思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：一、比賽流程制定以及通知1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：302、確定參賽團隊：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個參賽團隊。3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。4、制定評分細則：參考校學(xué)生會學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評分標準5、獎項設(shè)置：個人獎項：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)6、比賽場地確定：F樓學(xué)術(shù)廳更理想7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的.、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。二、比賽活動準備1、聘請評委、老師：聘請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結(jié)點評。2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書記辦公室。3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間時敲鐘提示）、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名（統(tǒng)計所有評委分數(shù)）、禮儀小姐若干名（負責收評委打分、頒獎）5、場地布置：由本年級學(xué)管會宣傳部負責6、音響：需4支麥克風(fēng)（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）7、組織觀眾：由本年級同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程：1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進行扣分處理）3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結(jié)束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績）4、比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
●賽后事宜：清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜：可以考慮由學(xué)生第一黨支部黨員、預(yù)備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
活動策劃 篇8
一、活動主辦：資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
二、策劃承辦：資源環(huán)境系社團部
三、活動主題：“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象：資源環(huán)境系全體學(xué)生
五、活動時間安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月13日
六、活動目的：
文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的`號召，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強化我院學(xué)生的文學(xué)特長，選拔優(yōu)秀作品;同時通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，字數(shù)800字以上;
2語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉;
3來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負;
4參賽者應(yīng)自留底稿，來稿不退;
5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設(shè)置
一等獎：1名 加系分5分
二等獎：2名 加系分3分
三等獎：3名 加系分2分
優(yōu)秀獎：3名 加系分1分
十、活動費用
獎品名稱 獎 狀
數(shù)量(單位：張) 10
單價(單位：元) 1
總計(單位：元) 10
備注：本次活動獲獎?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎狀。
本活動解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團總支、學(xué)生分會
活動策劃 篇9
一�；顒又黝}:“喜迎重溫光輝史”
二。活動目的
1。積極響應(yīng)校團委的號召，讓英語115的成員以飽滿的熱情迎接”中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會”的勝利召開;重新回顧中國共產(chǎn)黨和共青團的發(fā)展壯大的光輝歷程!
2。戶外活動策劃方案。通過豐富的活動，提高115團支部的凝聚力，增進彼此的感情，鍛煉大家的溝通能力，為更好的踏入社會做準備!
四�；顒拥攸c:信息學(xué)院南302水鄉(xiāng)燒烤場小洲村
五�；顒訉ο�
1。外國語學(xué)院英語115班團支部所有成員
2。參與本次活動的其他相關(guān)人員
六。前期策劃準備
1。通過民主的方式確定活動地點(10月15號)
2。戶外活動策劃方案。實際考察去小洲村最安全，方便，實惠的路線，買地圖。(10月17號)
3。實地聯(lián)系燒烤場地，詳細觀察燒烤食品的衛(wèi)生和周邊環(huán)境等，確保大家的用餐安全。
七。外出活動小準備和注意事項
出發(fā)之前先查詢好乘坐哪路公交回程同。
多作各種應(yīng)急準備，避免因公交誤時等原因耽誤行程。
2。查詢小洲村游玩路線:
事先了解小洲村的景點和路線，為團日活動設(shè)定好安全的路線圖。
3。小洲村是廣州最具原始生態(tài)氣息的村落，保持村內(nèi)的環(huán)境整潔。
4。到村內(nèi)游覽，不要大聲喧嘩，追逐打鬧，盡量避免對村民們正常的工作、生活環(huán)境造成影響。
八。后勤準備工作
1。穿班服
2。穿長褲(防蚊子)
3。帶水，注意防曬
4。有羊城通的孩子帶羊城通沒有的準備4塊零錢
5。每個人帶一只筆和一個本子(為什么明天再說明)
6。學(xué)生證
7。手機(相機充滿電)
8。同學(xué)們要睡眠充足。
9。準備創(chuàng)可貼，驅(qū)風(fēng)油和消毒藥水等應(yīng)急藥品，以防不時之需。
10。提醒同學(xué)們帶好雨具。
1。早上8:30在信息學(xué)院南302開會:
(1)隨機分成4組，鍛煉大家的臨時協(xié)商的能力(分為4組，每組一個男生，女生隨機)
(2)組員討論，選出組長。
組長的責任除了保障每個組員的安全，吃好和玩好之外:
活動當天:
a調(diào)查問卷
數(shù)量:每組9張
對象:當?shù)氐纳痰�，居民和前去游玩的游客�?3張照片)
b深入調(diào)查
內(nèi)容:每組針對不同的對象重新設(shè)計至少3個問題
對象:當?shù)氐纳痰辏用窈颓叭ビ瓮娴挠慰?不同身份各一個)。(3張照片)
c每組需選擇在一個蠔殼屋前照相留念。照片上每個組員都要有。(1張照片)
d下午16:30每個小組在小洲人民禮堂前集合照相留念。
e每個人的正面照片一張，圖片要清晰，越搞怪越好!
活動回來后:
a咳嗽謚繳閑150字左右的心得，并寫上姓名。(電子版)
b每組寫一份500字左右關(guān)于此次活動的總結(jié)，包括調(diào)查部分和游玩部分。(電子版)
出發(fā):早上9:00準時從學(xué)校出發(fā)，步行至海印橋南公交站乘坐35路公交車到達小洲村(瀛洲生態(tài)公園站)。共計19個站。
2。公交車上:
(1)一路上大家可以看到許多的工廠，讓大家感受城市的發(fā)展的同時思考中國共產(chǎn)黨和共青團的光輝發(fā)展歷程。
(2)各組組員可以利用在公車上的時間協(xié)商任務(wù)分工。
3。燒烤:大約10:30--14:00，到事先安排好的燒烤場燒烤，用特別的方式感受一個農(nóng)村的變化對周邊產(chǎn)生的積極影響。
4。小洲村14:10--16:30
a。切實感受小洲村的.變化，以小見大，重溫中國共產(chǎn)黨的光輝歷史。
b。開展調(diào)研活動
c。16:30在小洲人民禮堂前留影紀念。
5。返回:16:40坐35路返回學(xué)校。
十。經(jīng)費預(yù)算項目
費用(元/人)
總計(元)
公交費:120
午餐費:38
總計:1260元
本團支部第十二期團日活動基本如上策劃書進行，目的是讓英語115的同學(xué)們在游玩的過程中放松身心，以飽滿的精神喜迎的召開!了解一個農(nóng)村的發(fā)展歷史，可以更好讓我們的重溫我們的團，我們的黨，我們的國家的光輝歷史!
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