活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)名稱：
風(fēng)飄書香滿校園
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、活動(dòng)意義：
今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大�！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”�？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠(yuǎn)。
四、 活動(dòng)宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的.閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。
五、活動(dòng)概述：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)
5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。
六、活動(dòng)流程：
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1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫（部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)！
2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià)）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。
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1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容：
1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售（活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式）。
2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力！博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提
高同學(xué)們的讀書品味；⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限，可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明，當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。
教育系
xx—3—9
活動(dòng)策劃 篇2
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備。
二、興趣小組成員的確定
以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參加人數(shù)不超過5人。
三、活動(dòng)內(nèi)容
小學(xué)是根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握知識(shí)，根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識(shí)熟練操作WORD、excel等，提供相關(guān)操作環(huán)境，具體做如下安排：
1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)認(rèn)識(shí) Windows XP操作系統(tǒng) 掌握窗口的基本操作
2、 文件與文件夾的管理 桌面的`管理
3、 認(rèn)識(shí)Microsoft Word 輸入與編輯簡單文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設(shè)計(jì)
5、自己動(dòng)手繪制圖形美化文檔 使用剪貼畫或圖片美化文檔 6、使用文本框和藝術(shù)字美化文檔表格創(chuàng)建與設(shè)計(jì) 7、使用修訂或批注及郵件合并視圖及打印預(yù)覽。
四、教學(xué)方式
1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)的開展，使學(xué)生能夠全身心地投入到活動(dòng)中來。
2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采用師生互動(dòng)，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時(shí)給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。 3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高學(xué)生的熟練程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項(xiàng)比賽的能力。
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)教室。
六、活動(dòng)時(shí)間： 每周三下午第三節(jié)課。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)方案：
一、聯(lián)合班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)于20xx年5月在全校師生間開展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)；
二、計(jì)劃組織支部所有成員參觀西安事變紀(jì)念館，“最佳黨日”活動(dòng)策劃書。
方案一：
活動(dòng)目的：
盡量讓更多的同學(xué)和老師了解一些醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)，以“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”為宗旨，為建設(shè)和諧校園出一份力；
活動(dòng)簡介：
借助學(xué)校舉辦的班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)，本班計(jì)劃于20xx年5月在全校師生間開展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)，希望大家“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”！若這次活動(dòng)受到學(xué)院或?qū)W校的支持，有望將活動(dòng)范圍擴(kuò)大，可以聯(lián)絡(luò)兄弟院校，在校級(jí)之間舉辦，并在網(wǎng)上建立網(wǎng)站，讓該項(xiàng)活動(dòng)的受益群眾更多，讓活動(dòng)更長久地傳遞下去，工作計(jì)劃《“最佳黨日”活動(dòng)策劃書》。
活動(dòng)構(gòu)成
一． 調(diào)查問卷的制作
二． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的培訓(xùn)
三． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活基本常識(shí)的搜集和整理
四． 在學(xué)校及周邊居民區(qū)開展問卷調(diào)查活動(dòng)
五． 在學(xué)校開展醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的`宣傳活動(dòng)
活動(dòng)步驟:
(一) 前期準(zhǔn)備
1． 舉行班會(huì)，集體討論活動(dòng)方案及活動(dòng)具體內(nèi)容 ；
2． 按同學(xué)的特長和愛好，將班級(jí)分成五個(gè)小組，分別完成調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的搜集和整理、生活常識(shí)的搜集和整理、宣傳板的設(shè)計(jì)與制作和總體策劃工作；
活動(dòng)策劃 篇4
一：活動(dòng)背景：
眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對(duì)人口密集的城市來說，出行不便仿佛成了家常便飯，對(duì)此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街，而它在方便我們出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些問題。
當(dāng)前正處于甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對(duì)象。因此，搞好公交車的衛(wèi)生·消毒工作，已刻不容緩。
而每年的11月份正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各高校都積極開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)。因此，我們決定，到公交公司開展志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1·搞好公交車上的衛(wèi)生，給公民出行提供一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境。借以切斷甲流的傳播途徑，使公民坐車放心，出行放心，同全國人民一起，配合并積極相應(yīng)號(hào)召，堅(jiān)決戰(zhàn)勝甲流
2·增強(qiáng)大學(xué)生的'團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)是一種美德。人無論到了什么年紀(jì)，都需要與家人·同學(xué)·同事的團(tuán)結(jié)集體的活動(dòng)，畢竟不是一兩個(gè)人就能完成的，需要的是所有人的團(tuán)結(jié)與合作，大學(xué)生只有有了團(tuán)結(jié)意識(shí)，將來才能更好的融入社會(huì)。
3·給大學(xué)生志愿者們一次鍛煉德爾機(jī)會(huì)，尤其是在吃苦耐勞方面，生于21世紀(jì)的80后和90后的大學(xué)生也許是有些嬌嬌二氣，但什么也是培養(yǎng)出來的，只有多次的磨煉，才會(huì)成就堅(jiān)韌，而此次的鍛煉，就是大學(xué)生自我成熟，不斷進(jìn)步的過程。
4·弘揚(yáng)志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會(huì)既然給了我們這個(gè)稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動(dòng)來去弘揚(yáng)我們的精神。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：公交公司
負(fù)責(zé)人：####
四、流程：
（一） 前期準(zhǔn)備
1·10月28日坐32路車去公交公司與負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，預(yù)定好活動(dòng)時(shí)間，商量好具體事項(xiàng)
2·每人準(zhǔn)備一塊抹布，水和桶公交公司準(zhǔn)備
3·將參加活動(dòng)的人員以宿舍為單位分成五個(gè)小組，每個(gè)小組宿舍長為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)
（二） 活動(dòng)實(shí)施
11月2日上午7：30在學(xué)校門口集合完畢，各宿舍長清點(diǎn)人數(shù)，人到齊后，排成三列，去32路站牌出坐車
半小時(shí)到達(dá)公交公司，找到負(fù)責(zé)人開始分配任務(wù)。五個(gè)小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負(fù)責(zé)快32路公交車男生負(fù)責(zé)換水，每撥一個(gè)臉盆和一個(gè)水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內(nèi)的車座，車窗邊沿，車扶手和各個(gè)死角，然后再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個(gè)人為一組，一個(gè)先用洗衣粉水擦，另一個(gè)再用清水擦，每一波，每個(gè)小組分好具體的任務(wù)，以便高效少時(shí)地完成任務(wù)，男生負(fù)責(zé)換清水。
負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時(shí)抓住真實(shí)有價(jià)值的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝，以便宣傳和弘揚(yáng)志愿者精神
勞動(dòng)完以后，及時(shí)找負(fù)責(zé)人開個(gè)證明，然后各宿舍長去清點(diǎn)人數(shù)，坐車回去。
五、注意事項(xiàng)：
1·若天氣有變化，及時(shí)和公交公司取得聯(lián)系，變更活動(dòng)時(shí)間，并告知同學(xué)。
2·在路上及勞動(dòng)過程中注意安全
3·要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)
六、參加人員：
藥學(xué)#####
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
每人來回車費(fèi)2元，共72元。
活動(dòng)策劃 篇5
本次晚會(huì)以‘謎中謎’為中心為大家獻(xiàn)上燈謎宴。
第一環(huán)節(jié)：今話元宵。元宵節(jié)，這個(gè)除夕外另一個(gè)象征團(tuán)圓的日子，吃湯圓鬧花燈這些民間風(fēng)俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領(lǐng)大家了解下元宵節(jié)，了解下中國這個(gè)重要的節(jié)日。第一環(huán)節(jié)只是鋪墊，主持人可以提些問題讓大家活躍加入進(jìn)來。
第二環(huán)節(jié)：步步驚心。第二環(huán)節(jié)是一個(gè)游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種：平安謎，地雷謎，金子謎。猜中平安謎的人可以繼續(xù)游戲，猜中地雷謎的人炸死淘汰，猜中金子謎的人可擁有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。最后沒有猜對(duì)和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進(jìn)行第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：謎中生謎。所謂謎中謎就是一個(gè)謎中還有一個(gè)謎。由主持出一個(gè)謎面給選手猜，然后答對(duì)的選手則擁有選擇權(quán)，可是選擇別人來答這個(gè)燈謎下面的問題�；卮疱e(cuò)或超過規(guī)定時(shí)間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉(zhuǎn)，回答者成為擁有選擇權(quán)利的人。當(dāng)然也可以選擇自己回答，連續(xù)回答對(duì)三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號(hào)：因?yàn)榻衲晔驱埬辏慕行↓埮械?叫龍?zhí)?。
第四環(huán)節(jié)：情系文宴。第四環(huán)節(jié)以暖情為主，暢談文宴情，既然是個(gè)團(tuán)圓的日子，那么就讓那些闊別已久的身影再現(xiàn)，話說當(dāng)初的文宴。這個(gè)是希望可以請(qǐng)到文宴中資深的家人來給大家發(fā)言，讓新人體會(huì)到文宴的曾經(jīng)，也請(qǐng)新人說說對(duì)文宴未來的憧憬，更好的展望未來。這個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人認(rèn)為主要能不能找到一些不常出現(xiàn)的家人來和大家互動(dòng)。讓晚會(huì)的最后以歡樂開心收?qǐng)�。以溫情美滿結(jié)束。
至此，謝謝所有參與者，謝謝文宴家人對(duì)文宴的大力支持。
猜燈謎是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。
元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。
如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神
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