(推薦)活動策劃10篇
活動策劃 篇1
設(shè)計意圖：
魚的種類繁多、形態(tài)各異，不僅與幼兒的生活關(guān)系密切，其美術(shù)表現(xiàn)形式也很豐富，繪畫、剪紙、泥塑等不一而足。
在本次手工活動中，我組織幼兒收集廢舊材料，引導(dǎo)幼兒通過創(chuàng)造性地使用材料與工具，制作富有個性的魚，其內(nèi)容具有極大的想象與創(chuàng)造的空間。由于材料和工具的使用技能的學(xué)習(xí)是幼兒進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)的關(guān)鍵，因此在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、范例提供、方法嘗試、作品展示、成果交流等各環(huán)節(jié)，我都努力給幼兒更多自由的空間，讓幼兒通過細(xì)心觀察，抓住材料的特點，產(chǎn)生豐富的想象，再根據(jù)不同的材料選擇合適的工具進(jìn)行創(chuàng)作，感受創(chuàng)意制作帶來的快樂，促進(jìn)幼兒美術(shù)技能與創(chuàng)造力的協(xié)同發(fā)展。
目標(biāo)：
1．結(jié)合對魚的造型與色彩的認(rèn)知經(jīng)驗，利用廢舊材料進(jìn)行有主題的借形想象和組合。
2．自主選擇材料，綜合運用撕、折、剪、卷、擰、黏貼等技能，大膽制作獨特的魚。
3．體驗用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意制作帶來的快樂。
準(zhǔn)備：
1．布置“海底世界”的場景。
2．用各種廢舊材料制作的魚的范例一組。
3．給每組幼兒提供剪刀、固體膠、透明膠、雙面膠(或海綿膠)、熱熔膠槍、托盤、垃圾筒等工具。
4．餅干桶、紙盒、紙杯、光盤、紙筒、扭扭繩、樹葉、羽毛、紐扣、撲克等各類廢舊材料。
過程：
一、導(dǎo)入活動
師(出示場景“海底世界”)：瞧!孩子們，我們來到了哪里?
幼：海底世界／哇，好多魚啊!
師：這里的魚兒真有趣。請大家仔細(xì)觀察它們是用什么材料做的，待會兒把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
二、范例欣賞
1．總體欣賞。
師：你最喜歡哪條魚?它的身體、鰭、尾巴和身上的魚鱗分別是用什么材料做的?
幼：我最喜歡這條稻草魚，它的全身都是稻草，尾巴是用掃把做的。
幼：我最喜歡這條，身體是用蛋糕盒做的，尾巴和魚鰭是用樹葉做的，身上有好多果凍盒，果凍盒里塞了縐紙，顏色很漂亮。
幼：我喜歡喜糖盒做的魚，魚鰭和魚尾巴是用棉簽做的，嘴巴是用扭扭繩做的，魚鱗是用棉簽頭做的。
幼：我喜歡這條，它的身上有很多夾子。
2．拓展討論一：同一部位使用不同材料。
師：老師用了哪些材料做魚的身體?
幼：紙盤、紙巾盒／光盤、席子、樹枝／巧克力盒、泡沫塊／扭扭繩、襪子、手套……
師：你覺得生活中還有什么東西也可以用來做魚的身體呢?
幼：紙杯／飲料瓶／報紙／石頭。
師：是啊，魚的種類很豐富，大小、形狀、顏色都各不相同。只要我們大膽想象，生活中的很多材料都可以用來做魚的身體。
3．拓展討論二：同一材料的多種使用。
師：這條魚的尾巴是用什么材料做的?
幼：扭扭繩。
師：老師還用扭扭繩做了魚身上的什么呢?
幼：嘴巴。
幼：那條魚的眼睛是用扭扭繩盤起來的.。
幼：這條魚的身上有四個地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾，彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。
師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認(rèn)真思考，就一定能發(fā)現(xiàn)每種材料都可以用在不同的地方。
師：看看老師這里收集了一些什么材料?你覺得可以用來做魚的什么呢?
幼：奶茶杯可以做魚的身體。
幼：奶茶杯的蓋子可以做魚眼睛。
幼：很多蓋子貼在一起可以做魚鱗，要貼在大大的魚身上才好看。
幼：奶茶杯的蓋子也可以做身體的，蓋子上插吸管的小洞洞就是魚眼睛。
幼：吸管可以做魚尾巴。
幼：夾子夾在魚頭上可以用來做魚的嘴巴，夾在兩邊可以做魚鰭，夾在身體后面可以做魚尾巴。
師：每一種材料都有很多用處。這里還有很多材料，我們可以剪一剪、拼一拼，折一折、連一連，擺一擺、黏一黏。只要動腦動手，就一定能把材料用好、用巧。
三、討論工具的使用
師：老師想給這些魚貼上魚鰓蓋，你們認(rèn)為用什么黏貼最合適?誰愿意來試一試?(分別請4~5位幼兒用不同的工具嘗試黏貼不同的魚鰓蓋，觀察不同的結(jié)果。)
師：誰來把嘗試的結(jié)果跟大家分享一下?你認(rèn)為哪一種工具最好?用的時候要注意一些什么?
幼：我發(fā)現(xiàn)用固體膠貼扭扭繩魚鰓蓋是貼不住的。
幼：我的魚鰓蓋是用撕好的報紙條折出來的，可以用固體膠貼。
幼：報紙卷的繩子可以用海綿膠貼，可是不好彎曲，可以先把兩頭貼牢，再貼中間。
幼：用熱熔膠很方便，貼得結(jié)實，不過用的時候要小心，不要被燙著。
師：不同的工具適用于不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就會有不同的效果，所以在選擇工具的時候也要動腦筋哦!
四、實踐操作
師：材料、工具都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就讓我們開始做一條最美麗、最獨特的魚吧，別忘了給它取一個獨特的名字。
幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，對有困難的幼兒進(jìn)行幫助，特別是對使用熱熔膠槍的幼兒。
先做好的幼兒將作品放到場景中，并和同伴交流。
五、展示評價
師：海底世界一下子多了這么多新朋友，真是熱鬧。制作師快來介紹一下吧，說說你做的魚叫什么，它最大的本領(lǐng)是什么。
幼：我做的魚叫“飛魚”，它的魚尾、魚鰭都很大，游起來快得像飛一樣。
幼：我這條魚叫“泡泡魚”，因為它身上的魚鱗都像圓圓的泡泡。
幼：我的魚叫“噴水魚”，我在它的背上裝了噴水裝置。它在水里游的時候，會不停地往外噴水，我一眼就能找到它。
師：每個小朋友都選擇了不同的材料和工具，用各自的方法做了獨特的魚，還給魚兒取了不同的名字。我們以后可以仔細(xì)找一找更多廢舊材料，試一試，看看能不能做出更獨特的魚來。
六、整理場地，結(jié)束活動
反思：
1．有目的地選擇活動內(nèi)容。我結(jié)合我園的江蘇省“十一五”規(guī)劃課題“幼兒美術(shù)技能學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展的實踐研究”，根據(jù)幼兒已有生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒選擇利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)，感受生活中處處可以找到用來創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的東西。該活動目標(biāo)涵蓋認(rèn)知、技能、情感等各方面的內(nèi)容，既關(guān)注幼兒的技能學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力的協(xié)同發(fā)展，又關(guān)注幼兒在活動中的快樂體驗。
2．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在創(chuàng)意制作活動中，幼兒對材料的性質(zhì)和用途了解得越多，對形狀、色彩、空間的認(rèn)識也就會越豐富。保證材料的豐富性，可讓幼兒明白任何材料均有美學(xué)價值，無論新與舊，大與小，粗糙與精細(xì)，只要運用合理，就能使作品和諧美觀。為此，我一方面結(jié)合主題活動巧妙地布置海底世界情景，以展示造型豐富的范例與幼兒作品；另一方面精心創(chuàng)設(shè)“材料超市”，將孩子們收集的豐富的廢舊材料及工具分類、有序擺放，以便于幼兒探索、操作。同時，我注重給孩子們自由探索的空間，營造平等融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子的學(xué)習(xí)過程輕松愉悅，盡情發(fā)揮環(huán)境對幼兒美術(shù)技能學(xué)習(xí)與創(chuàng)造力表現(xiàn)的推動作用。
3．進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖痉�。適當(dāng)示范既有利于幼兒技能的學(xué)習(xí)，也有利于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。在該活動中，展示在“海底世界”中的范例豐富多樣，既有同一部位使用不同材料的范例，也有同一材料在不同部位使用的范例，給予幼兒想象、創(chuàng)造方面的啟迪。另外，我讓幼兒觀察、討論同伴使用不同工具、材料的方法及其不同效果，學(xué)習(xí)各種美術(shù)技能，充分發(fā)揮幼幼互動的效應(yīng)。
活動策劃 篇2
一、活動引言：
為使我校xx級新生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活理想，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生深入了解學(xué)校各社團(tuán)的運轉(zhuǎn)，提高他們參加社團(tuán)的積極性，并且激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語后，引導(dǎo)營造向上的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生加入我們的團(tuán)隊。
二、活動目的：加強兄弟社團(tuán)溝通交流
三、策劃主辦單位：大學(xué)生英語協(xié)會
四、承辦單位：大學(xué)生商務(wù)協(xié)會
五、時 間：xx年3月21日晚8:40
六、地 點: 旅經(jīng)新教學(xué)樓411教室
七、活動對象：大學(xué)生英語協(xié)會和大學(xué)生商務(wù)協(xié)會全體成員
八、活動前期準(zhǔn)備
1、提前預(yù)約了大學(xué)生商務(wù)協(xié)會，通過溝通確定了對這次交流會的大概時間，內(nèi)容及流程；
2、交流會教室的申請；
3、礦泉水的購買
4、主持人的確定以及開場白的準(zhǔn)備
5、提前統(tǒng)計交流會到場的人數(shù)，以便教室的申請。
6、迎接大學(xué)生商務(wù)協(xié)會的入場，以及其他同學(xué)的.入場就座。
七、活動流程：
1、主持人宣布交流會正式開始并介紹到場的嘉賓；
2、會長致辭，并宣布交流會的正式開始；
3、英語協(xié)會所有成員唱會歌《 tomorrow will be better》歡迎商務(wù)協(xié)會的到來。
4、兩個協(xié)會各成員作自我介紹；
5、英語協(xié)會成員與商務(wù)協(xié)會成員進(jìn)行交流，交換工作經(jīng)驗；
6、玩小游戲促進(jìn)兩個協(xié)會的交流；
7、會長總結(jié)今天的交流會以及宣布交流會圓滿結(jié)束
八、工作總結(jié)：
通過開展本次交流會，加深了與大學(xué)生商務(wù)協(xié)會的友誼，更進(jìn)一步加深了解，促進(jìn)了社團(tuán)的發(fā)展，整體思想素質(zhì)的提升，還互相吸取工作的經(jīng)驗，來達(dá)到提高辦事效率，改正了平時工作的不足之處，使我們在以后的工作中做的更好，成績更上一層樓。
九、注意事項：
1、交流時要待人大方，語言委婉多一些文明禮貌；
2、對于商務(wù)協(xié)會做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細(xì)，取其精華，舍其糟粕。
大學(xué)生英語協(xié)會
二o一x年三月十五日
活動策劃 篇3
一、活動前言：
當(dāng)代大學(xué)生作為一個特殊的群體，很多同學(xué)在其成長過程中缺乏自我營銷意識的培養(yǎng)。面對當(dāng)今社會強大的的就業(yè)壓力，作為勞動力商品的當(dāng)代大學(xué)生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認(rèn)知專業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向，塑造良好的個人品牌形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。
營銷研習(xí)協(xié)會為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當(dāng)代大學(xué)生對營銷具有更深一層的了解與認(rèn)識，提高營銷實踐能力，為大學(xué)生以后在個人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺，通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力；同時引導(dǎo)在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業(yè)的大學(xué)生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開展為期一個月的營銷精英大賽。
二、活動背景：
當(dāng)今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰(zhàn)，因而過硬的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色，豐富校園文化，特舉辦此次營銷精英大賽，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺。
三、活動宗旨：
1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活；
2、提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和交際能力，實踐能力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營銷知識與營銷技巧；
3、為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實際的平臺；
4、讓同學(xué)們對市場營銷有一個更加充分的了解和認(rèn)識，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、大賽口號：為社會輸送營銷精英，我們一直在努力！營銷精英就是我！
五、報名對象：信陽師范學(xué)院全體學(xué)生
六、參加形式：小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個人報名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會根據(jù)具體情況適當(dāng)分組）
七、報名地點：八餐廣場
八、活動組織
主辦方：信陽師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支
策劃承辦方：信陽師范學(xué)院營銷研習(xí)協(xié)會
協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院會計協(xié)會、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會、企業(yè)管理協(xié)會
十、活動準(zhǔn)備：
1、理論部寫好相關(guān)策劃，做好理論準(zhǔn)備工作。
2、在報名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網(wǎng)頁等新聞媒體宣傳，發(fā)動會員在同學(xué)中的宣傳以及邀請各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵同學(xué)參賽等宣傳。
3、在報名時，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來報名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。
4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與OPPO公司一方的意見交流，外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品，包括邀請函（60張左右）、入場券（800張左右）、營銷員的服裝（可以借用），條幅數(shù)條（看雙方意見）以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費上的資助.此工作必須在11月7日前完成。
5、由理事會帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負(fù)責(zé)選手的培訓(xùn)，與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作；
6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡表、評分細(xì)則及主持人主持卡片等。
7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛(wèi)生工作。
8、由會長副會長和組織部負(fù)責(zé)邀請嘉賓評委的工作
9、由公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名，并進(jìn)行后期一段時間的培訓(xùn)；
10、由外聯(lián)實踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時舞臺的布置工作；
11、由辦公室完成各項比賽后的活動檔案以及此次活動的經(jīng)費預(yù)算工作；
12、分別由副會長協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門的工作，做到提前準(zhǔn)備及時匯報；
13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式，做好各項比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工。
注：
1、如有個別部門需要其他部門的幫助，可以同部長聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助，做好各個部門間的交流和合作。
2、此次宣傳活動尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請其他院的學(xué)生參加，實現(xiàn)此次活動的影響力。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
培訓(xùn)費（培訓(xùn)課件、教材及培訓(xùn)過程中所需其他費用）500元 布置會場 300元 參賽人員道具（服裝及其他決賽所需物品） 240元宣傳費用（海報、展板、橫幅 、入場券） 500元 獎品及證書 300元
十二、大賽流程：大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段（要求：初賽、復(fù)賽產(chǎn)品為自選產(chǎn)品，OPPO電子產(chǎn)品的可適當(dāng)加分；參加形式小組或個人不限；決賽產(chǎn)品統(tǒng)一規(guī)定為OPPO產(chǎn)品，形式必須為小組形式）
(一)初賽： 時間：11月4日、5日晚7：00
地點：經(jīng)管樓103教室
評委：營銷研習(xí)協(xié)會現(xiàn)任會長副會長、各部部長副部長
流程:
1、營銷個人展示：考察選手的語言表達(dá)能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場反應(yīng)能力，時間為23分鐘（小組形式的同樣組多一共三分鐘）；
2、模擬營銷：根據(jù)自己（小組的每位成員這個環(huán)節(jié)必須參加）的偏好和特長，從電腦、手機等自選產(chǎn)品中選出自己比較熟悉或比較想推銷的產(chǎn)品，向大家進(jìn)行全面的介紹（特別要注意此產(chǎn)品的'優(yōu)點和與眾不同的地方）時間為56分鐘；
3、營銷知識考查：本環(huán)節(jié)由營銷研習(xí)協(xié)會各部門部長提問與營銷相關(guān)的基礎(chǔ)知識，根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
4、評委提問：評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進(jìn)行提問，考察選手對產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
(二)復(fù)賽：
地點：經(jīng)管樓103教室
評委：社團(tuán)指導(dǎo)老師、上屆會長、會長和副會長、各部部長副部長及上屆大賽營銷精英
流程:
1、營銷個人展示：考察選手的語言表達(dá)能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場反應(yīng)能力，時間為23分鐘；
2、模擬營銷：（與初賽相同）但本次的要附有本小組的關(guān)于對本系列產(chǎn)品簡單的營銷策劃及廣告策劃，更加注重選手對產(chǎn)品的熟悉程度，營銷創(chuàng)造力；
3、營銷知識考查：本環(huán)節(jié)由經(jīng)管院市場營銷專業(yè)老師向參賽選手就營銷相關(guān)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行提問，根據(jù)選手表現(xiàn)打分；
4、評委提問：評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進(jìn)行提問，考察選手對產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
(三)決賽：
地點：理科樓科樓報告廳
邀請嘉賓：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、信陽OPPO代理指導(dǎo)老師、大院社聯(lián)主席團(tuán)成員及各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、經(jīng)管院學(xué)生會、社聯(lián)主席團(tuán)成員
評委：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、OPPO指導(dǎo)老師、營銷研習(xí)協(xié)會會長、社聯(lián)主席、經(jīng)管院學(xué)生會主席及社聯(lián)主席、以及兄弟社團(tuán)會長。
點評老師：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、OPPO指導(dǎo)老師
主要流程：
1、營銷小組展示：
小組展示及本小組對信陽OPPO企業(yè)文化、產(chǎn)品特點分析（小組展示由本小組所有成員完成，后面的部分由小組自由出人）
要求：本環(huán)節(jié)需要各個團(tuán)隊編制具有本團(tuán)隊特色的出場秀、比賽口號、比賽宣言，并且這個環(huán)節(jié)選手的服裝由各個小組選手自由搭配，算在小組形象評分一項。本環(huán)節(jié)考察選手的語言表達(dá)能力、公關(guān)禮儀應(yīng)用能力，以及給人的第一印象及現(xiàn)場反應(yīng)能力，時間為23分鐘；
2、策劃展示：
營銷策劃、廣告策劃展示及講解
要求：本環(huán)節(jié)每個小組將自己的OPPO產(chǎn)品的營銷策劃和廣告策劃書以幻燈片的形式展示，并當(dāng)場講解本小組策劃主要思路及它的的優(yōu)勢。（特別要注意參賽前各小組策劃的保密工作）
3、針峰對決:
小組前兩輪后的名次位于前兩名的小組抽簽選擇后兩個小組為對手，在舞臺上毫不客氣地指出對方小組策劃中的不足，評委酌情給分。
4、實戰(zhàn)營銷，我做推銷員：
由信陽公司提供的四名營銷精英帶領(lǐng)，進(jìn)行場外拍攝。
5、評委提問：
評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進(jìn)行提問，考察選手對產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
6、老師點評
十三、參賽者要求：
1、參賽選手在進(jìn)行初賽前，需準(zhǔn)備好所要介紹產(chǎn)品的各方面知識，打印或手寫均可，在初賽時需將產(chǎn)品介紹書遞交給評委；復(fù)賽的產(chǎn)品營銷策劃必須有紙質(zhì)的最少兩份提前交給理事會成員；
2、聲音洪亮，吐字清楚大方，表達(dá)誠懇自然；
3、要求對所要推銷的產(chǎn)品具有比較全面的了解和認(rèn)識（包括產(chǎn)品名稱的由來和背景、發(fā)展史、生產(chǎn)地、質(zhì)量、性能、象征意義、以及自身獨特的優(yōu)點、使用方法、對顧客的承諾和售后服務(wù)等），介紹時要求脫稿；
4、專業(yè)營銷策劃、廣告策劃可咨詢指導(dǎo)老師，從復(fù)賽環(huán)節(jié)開始每組選手上交策劃書，按照協(xié)會公布的從策劃寫作要求書寫，否則視為無效；
5、在做推銷的過程中，要做到以禮待人，以誠感人，語言表達(dá)一定要得體、禮貌，始終保持微笑；
6、有自己獨特的推銷技巧，尋找客戶的技巧、商談的技巧、公關(guān)技巧、語言表達(dá)技巧；
7、具有較強的應(yīng)變能力，面對不同的顧客和不同的問題能提出行之有效的解決方法；
8、具有敏銳的觀察能力，能夠從與顧客的簡短交談中發(fā)現(xiàn)顧客消費的空白點，善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找機會；
9、整個推銷過程應(yīng)在相應(yīng)時間內(nèi)完成：初賽5-6分鐘，復(fù)賽決賽8-10分鐘。
注：在選撥賽時我們根據(jù)以上各項要求、選手的表現(xiàn)以及評委的綜合判斷，分?jǐn)?shù)位于前1216位的小組贏得進(jìn)入復(fù)賽的資格，然后在這些選手中選出四組進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的選手有兩周左右的時間再次對其所要推銷的產(chǎn)品進(jìn)行了解，選手可以到其產(chǎn)品所在地找較專業(yè)人士學(xué)習(xí)請教，另外我們還要編排適當(dāng)?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來自進(jìn)入復(fù)賽的選手，而且我們還會對選手進(jìn)行一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)，理論方面由市場營銷方面的專業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，實踐方面由oppo公司營銷精英進(jìn)行集訓(xùn)。
十四、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分500分）
第一環(huán)節(jié)：
小組展示中，衣著整齊，搭配合理，大方得體，出場秀新穎，能夠帶動全場氣氛，富有感染力，小組口號清晰，整體形象積極向上，充滿活力；企業(yè)文化展示時，聲音洪亮，表達(dá)誠懇自然，條理清晰，邏輯性強，肢體語言運用得體，能夠準(zhǔn)確地向評委和觀眾傳達(dá)oppo企業(yè)文化、產(chǎn)品特點等方面的信息。本環(huán)節(jié)評委印象分20分，總分100分，結(jié)束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第一環(huán)節(jié)得分。
第二環(huán)節(jié)：
幻燈片制作，畫面視覺效果良好；策劃層次感強，條理清晰，整個體系竟然有序，邏輯性強，用詞準(zhǔn)確，概括準(zhǔn)確，材料豐富，版面具有吸引力，創(chuàng)意新穎，具有很強的說服力，目的明確，可操作性強（格式?jīng)]有統(tǒng)一的格式要求，但是必須有封面、目錄、前言、策劃摘要、策劃詳細(xì)說明、策劃費用預(yù)算等必備項目）；策劃小組講解人員，聲音洪亮，吐字清楚大方，肢體語言運用得體，形象良好。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第二環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第二環(huán)節(jié)的總分。
第三環(huán)節(jié)：
小組辯論時，吐字清晰，肢體語言語準(zhǔn)確大方，闡述簡單明了，態(tài)度謙虛，尺度適當(dāng)，不得過激，目的明確，眼光犀利，見解獨到，分工明確。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第三環(huán)節(jié)的總分。
第四環(huán)節(jié)：
與企業(yè)指導(dǎo)老師合作緊密，場外表現(xiàn)落落大方，與人溝通語言適當(dāng)，交際能力強，基本公關(guān)禮儀運用自如，營銷手段靈活，應(yīng)變能力強，能夠靈活運用場外設(shè)置，小組分工明確協(xié)作能力強，銷售業(yè)績良好。本環(huán)節(jié)場外指導(dǎo)老師印象20分，總分100分，結(jié)束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第四環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第四環(huán)節(jié)的總分。
第五環(huán)節(jié)：
小組成員分工明確，語言清晰，應(yīng)變自如，邏輯性強，對產(chǎn)品了解透徹，肢體語言得體大方，回答準(zhǔn)確。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第五環(huán)節(jié)的總分。
6、老師點評
注：在選撥賽時我們根據(jù)以上各項要求、選手的表現(xiàn)以及評委的綜合判斷，分?jǐn)?shù)位于前1216位的小組贏得進(jìn)入復(fù)賽的資格，然后在這些選手中選出四組進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的選手有兩周左右的時間再次對其所要推銷的產(chǎn)品進(jìn)行了解，選手可以到其產(chǎn)品所在地找較專業(yè)人士學(xué)習(xí)請教，另外我們還要編排適當(dāng)?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來自進(jìn)入復(fù)賽的選手，而且我們還會對選手進(jìn)行一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)，爭取做到對產(chǎn)品的知識了如指掌，做一個合格的和全面發(fā)展的營銷員。
十五、獎項設(shè)置：大賽將設(shè)置營銷精英團(tuán)隊冠軍、營銷精英團(tuán)亞軍、營銷精英團(tuán)季軍集體獎項三項，營銷精英個人獎項四項。另外參加決賽的選手可另外獲得精美禮品一份。
活動策劃 篇4
[氛圍營造]
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運動八十周年；會場大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動回顧展板；簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽；
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo)；
b、邀請老一代本公司共青團(tuán)干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
e、由體現(xiàn)本公司生產(chǎn)經(jīng)營特色的礦業(yè)公司、建設(shè)，總公司等8個青年方陣構(gòu)成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標(biāo)語口號，會前各方陣之間拉歌；
f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
[會議操作]
1、主持人出場：
a、準(zhǔn)備工作、樂隊伴奏《五月的花海》第二段之后，紀(jì)念大會開始。需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光和天幕配合
b：連接詞
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：xx。同時參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的`深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）
活動策劃 篇5
一、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室，不再爭先恐后地涌入枯燥的自習(xí)室。身在異鄉(xiāng)的我們有了一個更重要的“家”——寢室。為了促進(jìn)和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣，彰顯宿舍文化及個性，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)寢室的個性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)學(xué)院社區(qū)服務(wù)部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動。
二、活動名稱
“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動
三、活動時間
20xx年10月18日——20xx年10月25日
四、活動對象
活動目的：七夕情人節(jié)是中國流傳千年的愛情經(jīng)典，相較于西方情人節(jié)，它更蘊含著豐富的傳統(tǒng)歷史文化底蘊，卻隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們淡忘。
【活動目的】 營造良好的起居環(huán)境，促進(jìn)寢室文化建設(shè)，加強寢室管理，實現(xiàn)各寢室在宿舍衛(wèi)生及文化方面的交流，增進(jìn)同學(xué)集體榮譽感和凝聚力。
20xx級新生宿舍（每學(xué)院推薦10個宿舍）
五、評委組成
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院團(tuán)委書記
六、活動內(nèi)容
（一）我的地盤我做主
各宿舍進(jìn)行宿舍裝扮，主題自擬。具體要求如下：
1、提前準(zhǔn)備、限時高效。從宣傳報名開始即可裝飾，旨在美化宿舍，為同學(xué)們提供一個溫馨舒適的家。
2、反對鋪張浪費，提倡節(jié)約環(huán)保。集思廣益，充分發(fā)揮想象力。裝飾用品可以進(jìn)行手工制作，變廢為寶。綠色環(huán)保的裝飾作品會給予加分，切記戒奢忌侈，反對應(yīng)付了事。
3、齊心協(xié)力、各取其長。寢室成員充分發(fā)揮各自的智慧和才能，根據(jù)寢室的主題，利用各種裝飾材料，根據(jù)宿舍具體情況進(jìn)行裝飾，美化宿舍環(huán)境，并使其體現(xiàn)本宿舍的特點及整體風(fēng)貌。
布置會場：15：30—17：30，用吹好的的氣球圍成的大圈，設(shè)一入口，擺簽到桌，在氣球圈內(nèi)擺50張小書桌（貼有座位號），桌上擺著2根香蕉、些許瓜果，桌上立著2根蠟燭，桌兩側(cè)各有1個垃圾袋，兩人共用一張桌子；
4、提倡高雅、反對低俗。注重文化建設(shè)，可以張貼字畫，也可以展示自己獨特的作品。文化建設(shè)應(yīng)高雅和諧，反對低俗暴力，以有利于學(xué)習(xí)生活為出發(fā)點。
�。ǘ┪业牡乇P你做主
進(jìn)行男女宿舍聯(lián)誼，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍，主題自擬。
比賽前期，我們將為各參賽宿舍提供廢舊物品（即廢物利用，物品種類由主辦方提供且保證多樣性），該物品會在比賽當(dāng)天發(fā)放給各宿舍，需由參賽隊員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題相關(guān)）。
傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
參加活動的宿舍在10月19日7時30分在15號樓下集合，并帶上自己宿舍的鑰匙及活動主辦方向每個宿舍的代表發(fā)放特殊裝飾物品，在主辦方統(tǒng)一安排下，各個宿舍將鑰匙與聯(lián)誼宿舍互換，八點整由老師及工作人員宣布開始，裝修時間限定3小時。在比賽開始前每個宿舍都將配備一名工作人員，該工作人員負(fù)責(zé)每個宿舍的計時工作，并監(jiān)督參賽人員比賽期間不得進(jìn)出自己宿舍。
在評比過程中，每個參賽宿舍需各派一名成員負(fù)責(zé)解說該宿舍的`裝扮風(fēng)格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評比規(guī)則同“我的地盤我做主”。
（三）且秀且珍惜
10月26日，晉級的12個宿舍（8個常規(guī)宿舍+4個聯(lián)誼宿舍）在南校區(qū)第一報告廳進(jìn)行宿舍才藝展示，展示形式不限。
參與才藝展示的宿舍共十二組，每組準(zhǔn)備5—8分鐘內(nèi)的節(jié)目表演（形式不限）。聯(lián)誼宿舍需將裝飾前后以及特色區(qū)域的成果拍攝下來，以幻燈片或VCR的形式于表演前進(jìn)行展示，要求：
1、為增強宿舍凝聚力，提高宿舍成員集體合作的能力，發(fā)揮每位成員的特長，要求全體參與、默契配合，共同完成活動視頻和節(jié)目表演。
2、由于活動時間的限制，成果展示時間控制在2分鐘以內(nèi)，節(jié)目表演控制在5—8分鐘。展示內(nèi)容積極樂觀、健康向上。
七、報名方式
各學(xué)院于10月17日晚6：10之前，將本學(xué)院參賽宿舍所在專業(yè)、年級、班級、宿舍樓號、宿舍號及負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式發(fā)送至zihuanshequ@163。com（混合宿舍在短信最前寫“混合宿舍”字樣并寫清混合的專業(yè)或班級）。
八、活動相關(guān)流程
（一）前期宣傳
10月16日~10月18日會在生活橋用展板進(jìn)行宣傳，并同時在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發(fā)放通知，吸引大家積極參加。
�。ǘ┍荣悮v程
晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入常入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進(jìn)行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
1、10月16日至01月17日 統(tǒng)計報名參賽宿舍。
2、10月18日公布參賽宿舍名單，并張貼于各宿舍樓下宣傳欄。
3、10月19日“我的地盤我做主”宿舍文化裝飾打分，包括男女生交換空間環(huán)節(jié)，屆時由評審團(tuán)進(jìn)入?yún)①愃奚嶂鹨粰z查打分，由工作人員統(tǒng)計最終得分并于當(dāng)日下午張貼獲獎名單于各宿舍樓下。
4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示，屆時由評審團(tuán)逐一打分，現(xiàn)場算分，計算出宿舍得分并進(jìn)行排名，評選出一等獎、二等獎、三等獎、環(huán)保單項獎、最高人氣團(tuán)隊、最佳解說獎，并舉行頒獎典禮。（以上各流程具體要求詳見附錄）
八、活動要求
此次活動將以茶話會的形式進(jìn)行，但是是面向廣大大學(xué)生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧！茶話會是基于古代茶會、茶宴的基礎(chǔ)演變而來。而互相交換意見，發(fā)表各種見解，互相共同進(jìn)步，宣傳戲曲傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)戲曲涵養(yǎng)是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨游戲曲的海洋，包君滿意！我們紫菀的茶話會，相信我，不但能讓你在內(nèi)心得到滿足和慰藉，而且還能增進(jìn)你與其他學(xué)生甚至是外校同學(xué)友誼，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的！茶話會，既簡單節(jié)儉，又不失隆重，既輕松愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式。
1、宿舍成員集體參加
2、能夠體現(xiàn)宿舍文化特色
3、能夠體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
附錄一：“我的地盤我做主”宿舍裝飾評分細(xì)則：
10月18日由評審團(tuán)進(jìn)入?yún)①愃奚徇M(jìn)行現(xiàn)場打分。其中宿舍衛(wèi)生占成績的40%，文化裝飾占成績的60%。
委 員：曾建忠、張靜、楊劍雄、梁文周、黃勝光、陳文龍、羅金好、郭雄才、梁健明、陳文軍、張相國、何文輝、黃海華、各年級班主任
�。ㄒ唬� 宿舍衛(wèi)生（40分）
1、宿舍整體整潔無異味 20分
2、床上無雜物，被子疊放整齊，床單平整無褶皺 10分
經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備，公司的文藝匯演順利結(jié)束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現(xiàn)了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結(jié)的地方。
3、書桌書架物品擺放整齊，凳子擺放整齊 10分
4、門窗玻璃、鏡子、風(fēng)扇干凈無灰塵 10分
5、窗臺、暖氣片無雜物 10分
6、鞋子、臉盆擺放整齊，無亂掛現(xiàn)象 10分
7、暖瓶、洗漱用品擺放整齊 10分
8、衛(wèi)生間干凈無異味 10分
自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1—6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。
9、陽臺上衣服掛放整齊 5分
10、衛(wèi)生工具擺放整齊 5分
�。ǘ┪幕b飾（60分）
1、主題鮮明活潑、積極向上、符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌 20分
開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫，結(jié)合學(xué)生生活實際宣講榮辱觀；開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動，各校吟誦“八榮和八恥”童謠；開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動，學(xué)習(xí)十佳少先隊員先進(jìn)事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進(jìn)行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次，出黑板報300多期，張貼宣傳畫70張，印發(fā)“八榮和八恥”宣傳材料200多份，發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮和八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。
2、所用裝飾物品環(huán)保節(jié)約、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神 20分
3、裝飾宿舍有濃烈的文化氛圍，適合學(xué)習(xí)生活 10分
4、裝飾井然有序，疏密適中，既不空洞又不贅余 10分
附錄二：“且秀且珍惜”宿舍才藝展示要求及評分細(xì)則
現(xiàn)場進(jìn)行評委根據(jù)節(jié)目質(zhì)量打分（百分制），觀眾根據(jù)成果展示進(jìn)行現(xiàn)場投票，結(jié)合裝飾成績進(jìn)行排名并頒獎。
可通過在現(xiàn)場設(shè)立人人墻和采取現(xiàn)場抽取幸運觀眾發(fā)放獎品的形式來活躍現(xiàn)場氣氛。
要求：
1、主題鮮明活潑，健康向上，反對低俗暴力
2、內(nèi)容創(chuàng)新，有特色
3、合理把握時間
活動策劃 篇6
一、活動背景
（一）大家可能不知道，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運動的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。
（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動目的
（一）通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球。
�。ǘ┮源嘶顒訛槠鯔C，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。
三、活動主題：綠色校園，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。
四、活動單位
主辦方：院團(tuán)委
承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
協(xié)辦方：各系團(tuán)總支
五、報名條件
�。ㄒ唬┧性谛W(xué)生，具有強烈的.責(zé)任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動；
�。ǘ┢胀ㄔ捔骼�，具備良好的交流與溝通能力；
�。ㄈ┚邆淞己玫膫�人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄；
（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任。
六、報名方法
于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名
七、評選方式
評選原則：公平、公正、公開；
�。ㄒ唬┏踬惒捎迷u委現(xiàn)場點評，即淘汰的方式；
�。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
八、環(huán)保形象大使任期：一年。
九、環(huán)保形象大使的責(zé)任：
�。ㄒ唬⿴ь^維護(hù)校園環(huán)境，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；
�。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。
十、活動時間安排：
3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支
3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽18：00
3月26日（星期四）：決賽18：30
十一、相關(guān)主題性活動：決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
十二、選拔賽預(yù)定流程：
�。ㄒ唬┏踬悾�3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進(jìn)入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目
（二）決賽（3月26日）
1、個人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
十三、比賽內(nèi)容說明
�。ㄒ唬┉h(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘。
�。ǘ┚C合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察，時間不超過5分鐘。
�。ㄈ﹤�人演講：
選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時間不超過3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)�？谔枴V告文案、服裝設(shè)計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。
十四、組委會及評委會組成
顧問：XXX
策劃書、策劃總監(jiān)：XXXX
執(zhí)行總監(jiān)：XXXXX
評委組：XXXXXX
主持人：待定
執(zhí)行助理：XXXX
宣傳組：XXXX
記錄組：XXXX
場務(wù)組：XXX
衛(wèi)生組：XXXXX
十五、活動宣傳：
�。ㄒ唬┣捌冢合嚓P(guān)主題的展板及海報，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道。
�。ǘ┖笃冢汉笳钩龃筚愖罱K結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護(hù)系學(xué)生科
醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支
醫(yī)護(hù)系學(xué)生會
20xx年3月13日
活動策劃 篇7
一、活動主題
書香人生路
二、活動背景及目的
閱讀是學(xué)校教育本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我院特舉辦此次書香伴我行活動，為廣大同學(xué)提供一個自我素質(zhì)拓展的良好機會，希望大家能熱情參與。
三、面向?qū)ο螅?/strong>
信息工程學(xué)院全體學(xué)生
四、時間地點：
活動時間：11月
舉辦地點：揚子津西校區(qū)27#，28#宿舍樓
五、主辦單位：
主辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)委
揚州大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：揚州大學(xué)信息工程學(xué)院新聞社
六、活動開展
1. 前期宣傳：宿舍宣傳、聯(lián)系新聞社、請團(tuán)委宣傳出海報。
2. 報名事項：11月4號向每個宿舍發(fā)報名表，第二天晚上去收取報名表。報名表詳見附錄1。
3. 籌辦分工：生活部部門男生負(fù)責(zé)27#宿舍樓，女生負(fù)責(zé)28#宿舍樓。
4. 物品清單：宣傳單及統(tǒng)計表格若干，獎品若干。
七、活動流程策劃：
1.收報名表時把同學(xué)們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里，并分類編號統(tǒng)計。
2.在揚子津西區(qū)食堂門口設(shè)立一個捐書點，可以讓同學(xué)們當(dāng)場捐書。
3.同學(xué)們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學(xué)們，同學(xué)們要捐贈的書通過學(xué)工辦捐給貧困山區(qū)的孩子們。
4.在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱，讓同學(xué)們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協(xié)議，提供書的同學(xué)借書優(yōu)先。借書登記表詳見附錄2。
對同學(xué)們的'建議：
1.大一的學(xué)生可多借出一些課外讀物給學(xué)長學(xué)姐們品讀，大二，大三的學(xué)生可多借一些暫時用不到的學(xué)習(xí)用書給同專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹參考。
2.對于借來的書應(yīng)細(xì)心愛護(hù)，按時還書，不要嚴(yán)重?fù)p壞或丟失，否則要按借書協(xié)議原價賠償。
八、獎項設(shè)置
1.對于捐書的宿舍，在11月份文明宿舍評比中會加分（2本書加一分，上限加10分），并授予“愛心宿舍”稱號，獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚。
2.對于借書的宿舍，最后會選出10個借書最多的宿舍，在11月份文明宿舍評比活動中加2分，并授予“書香宿舍”稱號，獎勵一些獎品。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
舞動青春 舞所不至—舞蹈大賽
二、活動目的
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強廣大研究生的藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今研究生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，培養(yǎng)研究生的舞蹈素質(zhì)，特面向全院學(xué)生舉辦舞蹈大賽。
三、主辦單位及協(xié)辦單位
主辦單位：研究生會文藝部協(xié)辦單位：研究生會宣傳部、辦公室。
四、活動時間
報名時間： 10月24日—11月4日比賽時間：11月18日
五、活動地點
籃球場
六、內(nèi)容及形式
舞蹈的形式包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞，健美操等，獨舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生風(fēng)貌的表現(xiàn)形式都可。鼓勵自創(chuàng)舞蹈。
七、比賽要求：
著裝要求：（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方；（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝；（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型；2.舞蹈完成要求：（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。有激情、感染力強；（2）有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神；（3）動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。3.評分細(xì)則： 動作編排 3分； 現(xiàn)場完成 2分； 技術(shù)舞感 2分； 表現(xiàn)力、交流與配合 2分； 音樂與服飾 1分；共計 10分
八、活動流程策劃
安排嘉賓入座。2.舞臺、燈光全部就緒之后，音樂停，主持走上舞臺致開場白。介紹到場的各位老師和評委，給大家說明評分細(xì)則。3.比賽開始，舞蹈一，舞蹈二。兩個節(jié)目之間主持人負(fù)責(zé)概括上一個節(jié)目，引出接下來的節(jié)目。4.嘉賓表演：唱歌。5.公布前兩個舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到場的老師以及請來的評委3名組成評分團(tuán)）。6.比賽繼續(xù)，舞蹈三，舞蹈四。7.互動環(huán)節(jié)：有獎答題，全場觀眾都可以參與。8.宣布第三，第四個舞蹈得分。9.比賽繼續(xù)，舞蹈五，舞蹈六。10.嘉賓表演：王方 瑜伽11.公布第五第六個舞蹈的得分情況12.老師上臺總結(jié)13.公布最終排名，給獲獎?wù)哳C發(fā)證書或獎狀，響起頒獎的音樂。前三名分別發(fā)放證書，另外評出最佳人氣獎、最佳風(fēng)采獎、最佳組織獎。14.伴隨著禮花炮的燃放，宣布大賽結(jié)束。
九、活動的整體展開：
1.前期宣傳（比賽的報名階段）：（1）宣傳部需要密切配合做好宣傳工作，目的在于烘托賽前氣氛，調(diào)動各班的參與積極性，挖掘出人才。在宿舍樓下張貼引人注目的宣傳海報，海報上有舞姿優(yōu)美的剪影，吸引更多學(xué)生參與進(jìn)來；（2）各班班委也應(yīng)當(dāng)在各班積極響應(yīng)，向同學(xué)說明老師對舞蹈大賽的重視程度，以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內(nèi)容。每班至少出一個舞蹈。認(rèn)真填寫報名表格，交至文藝部匯總。2.中期宣傳（比賽準(zhǔn)備階段）：（1）宣傳部及時更新海報，如果有可能可在學(xué)校的'主干道上，放置宣傳大海報。同時張貼部員拍攝的各舞蹈排練照片，對比賽進(jìn)程進(jìn)行及時的報道，也為提高廣大同學(xué)的關(guān)注度；（2）督促各舞蹈進(jìn)行排練，每周都派部員查看進(jìn)度，在比賽前一天，進(jìn)行彩排演練；（3）確定主持人及臺詞，聯(lián)系評委，印制評分表；（4）購買比賽時的場地布置用品（舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等）。聯(lián)系好舞臺搭建人員。借好音響。3.后期宣傳：比賽現(xiàn)場由辦公室負(fù)責(zé)拍照，之后上傳研究生院博客，公布比賽的名次，展示活動的照片。在比賽結(jié)束后第二天，宣傳部就比賽精彩內(nèi)容做一次海報，讓大家再回味一次大賽盛況。
十、人員安排：
1.場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)會場工作，對活動流程非常了解2.簽到組：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場；以及提醒下一組演員，以保證晚會的流暢。3.舞臺布置：在晚會開始前負(fù)責(zé)布置舞臺和主席臺的必需品準(zhǔn)備4.道具組：負(fù)責(zé)切換伴奏5.氣氛組：人數(shù)不限，由熱心同學(xué)組成，分布在會場不同位置，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛。
活動策劃 篇9
一、活動背景:
近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在網(wǎng)絡(luò)處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此次湖南省首屆大學(xué)生孝文化節(jié)，我們湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)積極響應(yīng)，通過弘揚孝化活動，將大學(xué)生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動主題：
微孝時代的召喚
三、活動時間：
xx年11月27日
四、活動單位：
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)&商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
五、活動地點：
湖南科技大學(xué)美食廣場&電信路口
六、活動目的：
1、結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。
2、提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)社會老齡事業(yè)發(fā)展。
3、聚集微小力量,提供微孝平臺，組建全國首個大學(xué)生孝文化大本營，匯成強勢力量，構(gòu)建強大平臺，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎(chǔ)
4、此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強。
5、提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己。
6、擴大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實踐能力。
七、活動對象：
湖南科技大學(xué)全體學(xué)生
八、活動準(zhǔn)備
1、召開會議，討論并擬定活動策劃，明確活動內(nèi)容和分工，確定參加活動的人員人數(shù)，交代注意事項，各項工作安排到人。
2、做好詳細(xì)的`人員值班安排。
3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報，分別張貼在五區(qū)、七和八區(qū)的商學(xué)院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場；復(fù)印有關(guān)孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛心的同學(xué)踴躍參加此次活動。
4、聯(lián)系學(xué)院新聞報道中心、大學(xué)生通訊社等校內(nèi)媒體，以便在活動開展期間的跟蹤報道。
5、備好活動所需設(shè)備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團(tuán)旗,彩筆等。
6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。
7、帶好相機，及時做好圖文記錄，并及時傳到群共享。
九、活動流程：
1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場擺點宣傳，對過往的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)孝文化的宣傳，為同學(xué)們講解行孝的具體行動及方式。同時，志愿者指導(dǎo)同學(xué)們折疊千紙鶴，通過自己動手來弘揚孝文化。
2、“指尖的微孝”短信倡導(dǎo)活動：先由我們志愿者編輯有關(guān)呼吁大家用手機行孝的短信發(fā)送給周圍的同學(xué)及朋友，呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)該慰問短信，號召同學(xué)動動手指給父母長輩發(fā)條慰問信息，來表達(dá)自己微薄孝心。
3、“孝心小創(chuàng)意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學(xué)寢室做宣傳工作，并倡導(dǎo)邀請他們親手繪制孝心卡片，最后可將設(shè)計比較好的進(jìn)行張貼。
4、寫感恩語錄：呼吁引導(dǎo)大家在感恩板上寫下自己的感恩的話語，希望他們在寫的同時能夠思考自己是否在行孝。
5、慰問空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問空巢老人，給他們帶去關(guān)心與幫助，同時也可以挑選一些已經(jīng)制作好的孝心卡片帶去贈送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節(jié)目，并帶動老人參與，為老人的生活帶去活力與生機，為他們送去溫暖。
十、活動后期：
1、收集并整理關(guān)于本次活動的照片與資料。
2、總結(jié)活動中存在的不足與缺陷。
3、參加的活動成員就本次活動談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見，認(rèn)真做好自己對此次活動的總結(jié)。
4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識，以便以后活動能夠更好地開展。
十一、活動注意事項：
1、如果天氣突變，活動將延期開展。
2、活動過程中要注意文明禮貌，工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心地解答好同學(xué)們的疑問，幫助同學(xué)們實現(xiàn)微孝，維持好我們志愿者的良好形象。
3、志愿者記得帶好工作牌、小紅帽，要著裝大方，不宜穿著花哨，樹立良好的形象。
4、參與活動時不能遲到，不能早退，不得自行離隊，有特殊情況不能參加者應(yīng)提前和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便另行安排或更換。
十二、經(jīng)費預(yù)算
省略
商學(xué)院·青年志愿團(tuán)
xx年11月26日
活動策劃 篇10
根據(jù)xx市委宣傳部、市文明辦印發(fā)的《關(guān)于做好“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動四項全國性活動和省讀書征文活動有關(guān)工作的通知》，對“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動進(jìn)行了具體安排�，F(xiàn)根據(jù)通知要求，就做好“傳承中華文化共筑精神家園”讀書教育活動有關(guān)工作通知如下：
一、征文比賽
各中小學(xué)認(rèn)真組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”青少年讀書教育活動征文比賽，按照要求報送優(yōu)秀稿件不超過3篇，由區(qū)讀書活動組委會邀請專業(yè)人員評審，按中學(xué)組和小學(xué)組分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀稿件推薦上報市組委會。文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)對參賽學(xué)生加以指導(dǎo)，在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。作者在文章標(biāo)題下署名，順序為：省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和班級、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。征文報送截止日期xxxx年4月7日。
二、講故事和演講比賽
區(qū)上將在4月中旬舉行小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生演講比賽，各推薦2名優(yōu)秀選手參加市上比賽。各中小學(xué)在認(rèn)真組織開展講故事或演講比賽的.基礎(chǔ)上，各校推薦1名選手參加區(qū)上比賽，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)可各推薦1名。選手姓名、題目、學(xué)校及班級、帶隊教師姓名及聯(lián)系電話等內(nèi)容的花名冊（件附件）請于4月1日前報送區(qū)教育局教育股。
三、春苗網(wǎng)知識競賽
按往年慣例和省上通知做好相關(guān)工作。
征文比賽、講故事比賽、演講比賽有關(guān)具體要求按省上通知執(zhí)行。
xx區(qū)教育局
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