學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案

時間：2023-09-05 10:40:18 活動策劃我要投稿

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案推薦度：
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(集合)學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(集合)學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案1

　　教師節(jié)文案：

　　又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來，學(xué)�！敖處煿�(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：xx年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心

　　活動內(nèi)容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：

　　一等獎：1名

　　獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

　　二等獎：2名

　　獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名

　　獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

　　優(yōu)秀獎：10名

　　獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。

　　備注：

　　1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

　　費用：800元/店

　　2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的'流轉(zhuǎn)

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠(yuǎn)不會改變

　　如春風(fēng)拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！

　　第二階段：

　　時間：9月10日——28日

　　中秋節(jié)文案：

　　明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

　　月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預(yù)計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準(zhǔn)）

　　2、中秋團(tuán)購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

　　中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時

　　**與社區(qū)聯(lián)歡晚會

　　活動時間：9月28日晚7：00——8：30

　　邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。

　　4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月30日

　　以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。

　　6、親愛的，我們?nèi)毎桑?/p>

　　“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍…

　　…”

　　“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�

　　活動時間：9月20日——28日

　　活動規(guī)則：

　　藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點進(jìn)行說明，并給出三個可選答案（a**、

　　b**、c**）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，xx份/店

　�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）

　　（注：謎題要設(shè)計精美，各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案2

　　一、前奏

　　一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時，交流同學(xué)們之間的情感。

　　二.活動主題：相聚金秋

　　三.活動對象：全體同學(xué)及教師

　　五.活動時間：20xx年9月8日

　　六.活動目的：

　　1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯(lián)誼晚會

　　七.活動方式

　　操作說明

　　現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景

　　1.外場布置

　　懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的'x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)

　　2.內(nèi)場布置

　　按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。

　　3.晚會內(nèi)容：

　　(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

　　(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。

　　(3)以原先的組隊，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案3

　　自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

　　一、內(nèi)容如下

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上。

　　4、活動地點：圖書館噴池廣場。

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系商務(wù)英語專業(yè)。

　　6、參與對象：全院師生。

　　活動的整體構(gòu)思

　　活動形式：聚會+自助餐。

　　環(huán)境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　二、宣傳形式

　　1、校園海報宣傳。

　　2、校園播音宣傳。

　　3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　三、餐點樣式

　　1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

　　2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

　　3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

　　活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

　　四、節(jié)目內(nèi)容

　　1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

　　2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的`夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

　　3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

　　4、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

　　5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

　　6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳費：100元。(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元。(批發(fā)價格)

　　獎品費：200元。(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元。(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

　　總金額：800元。

　　經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

　　六、其他要求

　　1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真。

　　2、對環(huán)境布置的要求：簡單即可。

　　3、對活動議程安排的要求：緊湊有序。

　　4、對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案4

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的'優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典

　　三、活動時間：

　　9月xx日——9月xx日

　　三、活動內(nèi)容：

　　一)9月xx日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

　　具體內(nèi)容：中秋讀月

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

　　3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

　　二)9月xx日——9月xx日

　　具體活動內(nèi)容：

　　一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月xx日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　仲秋文化研究活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。9月xx日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案5

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。

　　自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

　　學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案。

　　內(nèi)容如下：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

　　6、參與對象：全院師生

　　活動的.整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環(huán)境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　以圖示意：

　　圖書館

　　校門口

　　主席臺

　　后臺

　　餐臺a

　　餐臺b

　　噴池

　　橘子燈

　　猜燈謎

　　“你信任我嗎?”

　　宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳，

　　餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案6

　　近年來，隨著中華文化的不斷傳承與發(fā)揚，中秋節(jié)逐漸成為了一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在學(xué)校中，也越來越多地舉辦中秋節(jié)活動來讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力。那么，如何順利有效地策劃一場中秋節(jié)活動呢？

　　一、策劃主題

　　首先，策劃者需要確定主題。中秋節(jié)有著悠久的歷史，豐富的文化內(nèi)涵，可以圍繞著”月亮“、“家庭”、“團(tuán)圓”等內(nèi)容來主題化。如：家庭團(tuán)圓主題，月滿中秋主題、親情牽絆主題等。

　　二、活動形式

　　根據(jù)主題確定活動的形式。主題是活動的靈魂，活動形式就是主題的'具體呈現(xiàn)形式�？梢圆捎糜螒�、比賽、舞臺演出、分享交流等多種形式。比如：月餅DIY比賽、賞月童話劇表演、中秋背景知識的現(xiàn)場互動分享等等。

　　三、活動方案

　　制定一份詳盡的活動方案，包括時間和地點、人員安排、活動內(nèi)容及分工。分清楚活動角色職責(zé)和活動主控制的具體分配；如主持人、評委、志愿者等，他們的任務(wù)是什么，怎樣配合協(xié)作完成活動；每個活動環(huán)節(jié)的時間安排和具體內(nèi)容等，做到心中有數(shù)，詳細(xì)有序，方便活動制定的方向有針對性地去管理。

　　四、經(jīng)費籌劃

　　經(jīng)費籌劃是策劃中一個極其重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)活動的具體內(nèi)容，確定經(jīng)費預(yù)算，同時根據(jù)經(jīng)費來源，開展合理籌劃�？梢圆捎脤W(xué)生自籌、校園扶貧、校企合作等方式。

　　五、活動宣傳

　　為了讓活動得以更成功開展，必須做好活動宣傳工作。可以通過線上平臺（如微信、QQ空間等），線下宣傳板報、廣播、宣傳單等途徑，讓更多的同學(xué)關(guān)注活動并加入其中。

　　六、安全措施

　　在活動策劃過程中，安全問題是一個必須嚴(yán)格關(guān)注的問題。策劃團(tuán)隊需要后期做好安全應(yīng)急預(yù)案、人員監(jiān)管、設(shè)備檢查等多項措施，既要確�；顒禹樌_展，也要確保同學(xué)們的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　七、總結(jié)與反思

　　活動結(jié)束后，策劃者還需要做好充分的總結(jié)與反思。對于此次活動，策劃者需要分析活動的優(yōu)點和缺點，找出不足之處，并制訂出改進(jìn)方案。這樣才能不斷完善活動，讓更多的同學(xué)參與其中。

　　總之，“學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案”需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的策劃、組織與實施，才能讓同學(xué)們度過一個愉快、難忘的中秋節(jié)。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案7

　　一、活動組委會

　　1、負(fù)責(zé)：學(xué)生會

　　2、成員：學(xué)生會各部門成員

　　二、活動時間：9月6日至9月8日

　　三、活動目的.

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

　　四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：

　　慶賀中秋，傳承文化!

　　五、活動口號：

　　六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：

　　(一)、場外布置：

　　教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

　　(二)、場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略

　　1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告，吸引同學(xué)們參加。

　　2、校內(nèi)廣播宣傳;

　　八、活動策略：

　　活動一、猜燈謎贏取大禮品

　　活動二、各班級聯(lián)誼

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案8

　　一、實施背景：

　　讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　三、中秋故事演講。

　　第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

　　a、情境導(dǎo)入

　　播放音樂，營造一種中秋的氛圍。

　　展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

　　師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

　　b、進(jìn)入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　出示月相圖。

　　輔導(dǎo)員：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?

　　2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子?

　　3、說中秋由來。

　　輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?

　　4、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234

　　輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

　　生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

　　輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

　　隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

　　輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

　　好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。

　　獎勵。。

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

　　4、出示圖片1

　　輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

　　隊員齊背。

　　5、出示圖片2

　　輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

　　6、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

　　對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

　　輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

　　我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

　　輔導(dǎo)員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

　�、� 引出——吃月餅、送月餅

　　月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

　　餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。

　　輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。

　�、� 動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。

　�、坳爢T作品欣賞。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。

　　2、舉辦月餅宴

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

　　師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

　　輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?

　　輔導(dǎo)員：咱們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?

　　① 送月餅：

　　a輔導(dǎo)員給隊員送月餅并送上祝福的話;

　　b隊員相互送月餅;

　　c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

　�、� 吃月餅

　　輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的.佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

　　3、中秋燈謎

　　輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

　　得月樓前先得月。猜一字

　　重逢。猜一字

　　舉杯詢包拯。打一句宋詞

　　十五的月亮。打一成語

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、隊員之間交流。

　　四、小結(jié)

　　隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

　　最后，我提前祝大家中秋快樂!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　六、實施策略

　　這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

　　七、評價方式。

　　活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡�；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　通過本次班會活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;

　　2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);

　　3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

　　4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

　　三、活動過程：

　　1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

　　2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

　　3.講述中秋的由來、食俗;

　　4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

　　5.有關(guān)中秋的民謠表演;

　　6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

　　7.主持人宣布班會結(jié)束。

　　四、活動內(nèi)容：

　　女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

　　男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的`藍(lán)色的夢想。

　　女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

　　男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——

　　合：“中秋節(jié)快樂!”

　　男：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

　　女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

　　水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

　　丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案10

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日之一，也是中國家庭團(tuán)圓的日子，到了這個時候，人們會一起吃月餅、賞月、品茶、聊家常、團(tuán)圓。中秋節(jié)是一個中華民族的傳統(tǒng)文化，也是展現(xiàn)文化魅力的最佳時刻。為了豐富社會文化生活，我們擬定了一份中秋節(jié)主題活動方案，為大家呈現(xiàn)一份歡樂、祥和、團(tuán)圓、和諧的中秋節(jié)活動。

　　活動名稱：

　　中秋樂享會

　　活動目標(biāo)：

　　通過中秋節(jié)主題活動，提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)，推動我社區(qū)文化建設(shè)和營造團(tuán)結(jié)和諧的社區(qū)氛圍。

　　活動時間：

　　2022年9月16日至9月18日（三天）

　　活動地點：

　　社區(qū)活動中心

　　活動內(nèi)容：

　　1.月餅制作

　　通過烘焙中秋月餅的活動，讓居民親手制作屬于自己的月餅，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，并加深家庭成員之間的感情。

　　2.賞月活動

　　在活動現(xiàn)場布置月亮、繁星、宮燈等現(xiàn)場道具營造出傳統(tǒng)中秋節(jié)的氛圍，發(fā)放月餅、茶葉等中秋節(jié)特色餐飲，推出音樂、文學(xué)等方面的節(jié)目，為廣大居民提供一個秋月下共賞月光的文化盛宴。

　　3.中秋文學(xué)晚會

　　在活動中心舉行詩歌、歌曲等文學(xué)晚會，邀請專業(yè)的音樂、詩歌表演團(tuán)隊，展現(xiàn)優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)，讓居民體驗到中秋節(jié)的文化意義。

　　4.中秋體育比賽

　　舉行中秋游泳、籃球、羽毛球、桌游等體育比賽活動，引導(dǎo)居民加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)居民之間的感情和友誼。

　　5.聚集就業(yè)技能培訓(xùn)

　　舉辦“中秋節(jié)” 游戲，品嘗月餅同時，還為企業(yè)舉辦現(xiàn)場招聘、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會，讓居民學(xué)習(xí)新技術(shù)技巧，拓展自己的才能。

　　總結(jié)：

　　中秋樂享會是我們社區(qū)為廣大居民呈現(xiàn)的'一份文化和體育盛宴，通過各種形式的活動展現(xiàn)出中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)居民之間的彼此聯(lián)系，提高社區(qū)整體文化水平和素質(zhì)，更為重要的是，活動呼喚的更是我們珍視傳統(tǒng)文化、珍視家庭團(tuán)聚的中華情懷。在三天的活動中，居民無論是在閑暇時間里，還是日常生活中，都會感受到一份特別的溫馨與感動，讓人們更加熱愛自己的生活，更加關(guān)心周圍的人和事。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案11

　　一、活動目的

　　讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的'中國所獨有的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日（各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）

　　三、活動過程及主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲W(xué)�；顒樱簒月x日—x月x日

　　1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。

　　2、年級段要求：

　　低年級：主題《話說中秋》

　�。�1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來。

　�。�2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

　�。�3）說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　（4）制作中秋祝�？ā�

　　中年級：主題《月餅文化》

　�。�1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

　�。�2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

　�。�3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”，設(shè)計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿A4，可以一種，也可以多種）

　　（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

　�。�5）制作中秋祝福卡。

　　高年級：主題《中秋詩歌會》

　�。�1）含“月”成語接龍。

　�。�2）中秋詩詞佳句賞析。

　　（3）精選2-3篇全班誦讀、背誦。

　�。�4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。（每班精選5—8位學(xué)生作品上交）

　�。�5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

　�。�6）制作中秋祝福卡。

　　（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）

　　1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。（每班上傳照片1張，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

　　四、活動效果及反饋

　　1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進(jìn)行圖文報導(dǎo)。交政務(wù)處。

　　2、各班上交資料截止x月x日10：00。

　　3、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。

　　五、活動說明

　　以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案12

　　作為一年中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)被視為家庭團(tuán)聚、親友相聚的時刻。隨著年齡的增長和生活方式的改變，中秋節(jié)的慶祝方式也在不斷變化。然而，無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的慶祝方式，都可以體現(xiàn)出家庭和親情的重要性。因此，在策劃中秋節(jié)活動時，我們需要考慮到人們的需求和愿望，在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間找到平衡點。下面是一份中秋節(jié)活動策劃方案，幫助大家更好地組織一個有意義、有趣的節(jié)日慶典。

　　一、活動的主題：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的交融

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日，圍繞著月亮、家庭、親情和友誼等話題。然而，在當(dāng)今社會，人們生活的方式和文化背景都有了很大的變化。為了更好地吸引和滿足不同人群的需求，我們可以將“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的交融”作為本次慶典的主題，既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值和魅力，又貼近現(xiàn)代生活的趨勢和潮流。

　　二、活動的地點：戶外公共場所

　　中秋節(jié)的氛圍需要有廣闊的場地來承載，在戶外公共場所可以更好地體現(xiàn)出中秋節(jié)活動的熱鬧與溫馨�？蛇x擇公園、廣場和市場等地方，場地要求寬敞、明亮、安全、便捷，能夠容納大量人群參與活動。

　　三、活動的時間：中秋節(jié)當(dāng)天或前一個周末

　　中秋節(jié)是一個固定的節(jié)日，通常在農(nóng)歷八月十五日，也就是陽歷的.九月中旬左右。為了吸引更多人參與，我們可以選擇在中秋節(jié)當(dāng)天或前一個周末進(jìn)行慶�；顒樱菀滓鹑藗兊年P(guān)注和興趣，也可以方便大家抽出時間來參加。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.賞月活動：舉辦一場夜晚的賞月活動，提供望遠(yuǎn)鏡、月餅和熱茶，讓大家一起品嘗、欣賞、感受月光的魅力。

　　2.拍照比賽：設(shè)立一個主題為“我的中秋節(jié)”的拍照區(qū)，讓參與者自由發(fā)揮，拍攝屬于自己獨特的中秋照片，并在社交媒體上曬出來，票選出最佳照片。

　　3.文化互動活動：準(zhǔn)備傳統(tǒng)文化游戲或手工藝制作，例如“猜燈謎”、“剪紙”、“搭建月宮”等，讓大家體驗傳統(tǒng)文化的趣味和魅力。

　　4.音樂表演：邀請本地樂隊、歌手或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行音樂表演，讓音樂和節(jié)日的氛圍相互呼應(yīng)，增加活動的熱鬧感和趣味性。

　　5.美食分享：舉辦一場“中秋節(jié)美食分享會”，讓不同的家庭分享他們的傳統(tǒng)中秋美食制作方法和家庭故事，增強(qiáng)家庭和親情感。

　　六、活動的公關(guān)方式：

　　1.活動策劃：提前一個月開始策劃，確定主題、內(nèi)容、場地、時間、人員和預(yù)算等。

　　2.宣傳信息：利用社交媒體、宣傳單、廣告等多種方式進(jìn)行宣傳，讓更多人了解活動的內(nèi)容和意義，提高參與度。

　　3.志愿者招募：招募志愿者幫助活動的組織和運營，既可以為社區(qū)提供服務(wù)，也可以讓志愿者學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力和技能。

　　4.公益引導(dǎo)：促進(jìn)公益、環(huán)保和社區(qū)發(fā)展的理念，例如鼓勵使用環(huán)保杯子和餐具，提醒不亂扔垃圾等。

　　七、活動的經(jīng)費來源：

　　1.商家贊助：從當(dāng)?shù)氐纳碳一蚱髽I(yè)那里獲得贊助，例如提供活動場地、人力、物資和資金等方面的支援。

　　2.社區(qū)資助：向社區(qū)或政府申請資金或服務(wù)的支持，例如提供志愿者培訓(xùn)、材料和服務(wù)的支援。

　　3.個人捐贈：向廣大公眾廣泛地宣傳活動的意義和價值，鼓勵大家積極參與和捐贈，以支持和推動活動的順利開展。

　　總之，中秋節(jié)是一個富有文化、溫馨和親情的節(jié)日，可以為人們提供一個團(tuán)聚、娛樂和交流的場所和機(jī)會。通過本次活動，我們可以既體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值和魅力，又貼近現(xiàn)代生活的趨勢和潮流，為社區(qū)帶來美好的節(jié)日體驗和回憶。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案13

　　活動主題：

　　賞月，吃餅，娛樂中秋

　　活動時間：

　　20xx、9、6—19：00——21：00

　　活動地點：

　　綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

　　活動立意：

　　月圓，家遠(yuǎn)，人圓

　　1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，

　　活動準(zhǔn)備：

　　胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳—對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

　　活動流程：

　　一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)

　　二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

　　三：互動小游戲

　　1、拍七令

　　從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

　　2、成語接龍

　　整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的`人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推—)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰—(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

　　四：猜燈謎(附：題目，答案另附)

　　1、天黑之前閑不著—打三字常用語

　　2、烏云遮不住太陽—打日常用語

　　3、童年時光已忘懷—打七字口語

　　4、搬家—打七字常言一

　　5、卷簾人道雨過天晴—打七字常言

　　6、兩色茄子分開放—打六字常用語

　　7、推開又來—打一字

　　8、八面透風(fēng)—打一六字俗語

　　9、善飛者必飛珠峰—打一句唐詩

　　10、彼此各有一半—打一字

　　11、東征西討—打一字

　　12、北京午夜—打一動物

　　13、卷簾人道雨過天晴—打一七字常言

　　14、夜夜看落花—打一禮貌用語

　　15、同心改革為祖國—猜一字

　　16、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明—猜一字

　　17、心已決斷不宜遲—猜一字

　　18、休把旁人抬太高—猜一字

　　五：拉歌游戲(或個性表演)

　　屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

　　六：活動金費

　　1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

　　2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

　　七：活動組織及后勤服務(wù)

　　黃志鴻、譚水平、鄭素

　　答案：

　　1、白忙活

　　2、明天會、再見

　　3、大人不記小人過

　　4、有所失必有所得

　　5、打開窗戶說亮話

　　6、青一塊、紫一塊

　　7、攤

　　8、氣不打一處來

　　9、會當(dāng)凌絕頂

　　10、跛

　　11、證

　　12、燕子

　　13、打開天窗說亮話

　　14、多謝

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案14

　　一、活動主題:

迎新生慶中秋

　　二、活動背景：

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的`機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義

　　豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團(tuán)形象。

　　四、活動內(nèi)容

　　魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

　　五、活動流程

　　活動前兩天(九月xx日至九月xx日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月xx日下午六點至八點在三教一樓

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案15

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

　　為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

　　二、活動主題

　　月圓國圓，傳承經(jīng)典。

　　三、活動時間

　　x月x日——x月x日。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹛月x日周五班會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

　　具體內(nèi)容：中秋讀月。

　　1、“但愿人長久，千里共嬋娟”

　　給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的.親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

　　3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

　　中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。

　　（二）x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容

　　一二年級：

　　主題：孝老敬親奏和諧。

　　活動：與老人一起過中秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三、四年級：

　　主題：中秋月兒明·攝影留永恒。

　　活動：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶。

　　貼于a4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。

　　x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。