(推薦)活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)目的
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),讓大家敞開心扉,用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己,顏色的絢麗,圖形的多變都是同學(xué)們用來表達(dá)自己的工具。無聲之中,只用自己手中的筆表達(dá)自己,袒露自己的心聲。
二.活動(dòng)主題
“釋放心靈,添色校園”活動(dòng)
三.活動(dòng)對象
全體安財(cái)學(xué)子
四.活動(dòng)時(shí)間
待定
五.活動(dòng)流程
第一天讓擅長涂鴉的同學(xué)現(xiàn)場涂鴉,達(dá)到一定的宣傳效果,同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作,學(xué)長在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉,同學(xué)可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
六.活動(dòng)地點(diǎn)
東校北園食堂
七.活動(dòng)負(fù)責(zé)部門
主辦:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
白布若干,噴漆,顏料若干
九.活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1.注意場地的整潔,盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2.工作人員一定要注意現(xiàn)場的秩序,進(jìn)行和諧活動(dòng)。
3.在參加同學(xué)很踴躍的情況下,我們考慮進(jìn)行發(fā)號(hào)碼牌,控制一次進(jìn)行涂鴉的人數(shù)。以免造成混亂
十.活動(dòng)意義
時(shí)光飛逝,大一新生已經(jīng)來到安財(cái)半年了,對大學(xué)生活有了自己的'理解,大學(xué)生活與高三生活的截然不同,可能會(huì)讓同學(xué)感到無所適從,感到與之前完全不同的壓力,我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí),人與人之間的相處,離開從未呵護(hù)備至的父母,我們感受到的壓力,憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì),釋放心靈,添色校園,讓我們的負(fù)能量隨我們畫筆停留在畫上,為校園增加正能量。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月13日18:00—19:50
二、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓(具體地點(diǎn)將于12日之前通知到各班并公布于逸夫樓宣傳欄)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
游戲一:“水果吃不到”
一男一女為組,男生蒙上眼睛,在女生的言語指導(dǎo)下向各個(gè)方向移動(dòng)并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果,先吃完組為勝。
游戲二:“筷上運(yùn)輸”
每輪六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一個(gè)人在筷子上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的.東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán),而是用嘴叼筷子的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的筷子上,最先傳完組獲勝。
游戲三:“快樂呼啦圈”
兩人為一組上場,一人搖著呼啦圈,另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答,在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利!每輪兩組同時(shí)進(jìn)行。
游戲四:“唱鄉(xiāng)青春”
每位參加者在上臺(tái)報(bào)上即將所唱曲目以及自己的家鄉(xiāng)后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家鄉(xiāng)語言重唱該歌曲。
歌曲要求以“愛“為主題。
注:各班請于11日13:00之前將各自班級(jí)參加活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)交至女生部。
xx學(xué)生會(huì)女生部
二〇xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
兄弟院系大聯(lián)盟,等你來挑戰(zhàn),娛樂無極限。
二、活動(dòng)目的:
全運(yùn)會(huì)及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)都將陸續(xù)臨近,學(xué)習(xí)部通過以“第二屆兄弟院系聯(lián)誼會(huì)”的舉辦,在加強(qiáng)設(shè)計(jì)學(xué)院與其他院系的溝通交流之外,還可以不斷凸顯全院學(xué)生關(guān)注全運(yùn),關(guān)注科技文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)大學(xué)生的'青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)審美能力,發(fā)掘個(gè)性特長,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)流程:
此次活動(dòng)共二十人組成分為四組,每組五人分別為紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。每隊(duì)是由設(shè)計(jì)學(xué)院和藝文學(xué)院各出十人平均分配。
該活動(dòng)分為三個(gè)流程:
1、心有靈犀一點(diǎn)通
2、“指手畫腳”現(xiàn)默契
3、歌詞記憶大比拼
第一環(huán)節(jié):心有靈犀一點(diǎn)通
針對于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、全運(yùn)會(huì)兩個(gè)主題挑選不同詞語以供本次活動(dòng)使用(事先準(zhǔn)備六組題目如:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目柔道、游泳等,科技項(xiàng)目鍵盤、火箭發(fā)射等)。每隊(duì)抽簽決定題目。每隊(duì)派兩名選手,進(jìn)行答題。每組有十道題目,限時(shí)為四分鐘,每組答對一題為一分。得分最多的團(tuán)對為本輪的獲勝對。
第二環(huán)節(jié):“指手畫腳”現(xiàn)默契
每隊(duì)五名選手,由工作人員出示需要演示的詞語,第一名選手看題目的時(shí)候其余四名選手背對看題人,第一名選手看完題目后叫第二名選手,然后將題目的意思用肢體語言進(jìn)行描述,第二名選手看完第一個(gè)選手的肢體表演后,將意思表達(dá)給第三名選手看,依此類推,最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息,如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)依次抽簽答題。每對有兩個(gè)詞語,每答對一個(gè)詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團(tuán)隊(duì)為本輪的獲勝隊(duì)。
第三環(huán)節(jié):歌詞記憶大比拼
此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲,歌曲播放過程中會(huì)有歌詞提示,當(dāng)工作人員停止播放歌曲時(shí),比賽選手接唱,接唱過程中要求歌詞、曲調(diào)都要準(zhǔn)確無誤。每對有十首歌曲,每隊(duì)唱對一曲加五分,得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊(duì)。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加,得分最高的團(tuán)隊(duì)為最佳團(tuán)隊(duì)。
五、評(píng)委代表:
次活動(dòng)的評(píng)委由各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表組成。
六、活動(dòng)對象:
藝文學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
七、報(bào)名要求:
肢體表演要靈活,會(huì)唱歌,且擁有足夠歌詞的記憶量。
八、:25日中午餐廳門口
九、活動(dòng)時(shí)間:六月初(待定)
十、活動(dòng)地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓2317教室
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次活動(dòng)會(huì)評(píng)選出一個(gè)最佳團(tuán)隊(duì),最佳團(tuán)隊(duì)選手加學(xué)分,以及贈(zèng)送禮品,另外凡是參與到比賽中的其余選手均會(huì)加相應(yīng)的學(xué)分。
十二、活動(dòng)宣傳:
1、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部會(huì)將海報(bào)分別張貼于設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學(xué)院宣傳欄。
2、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部定于特定時(shí)間對報(bào)名人員進(jìn)行選拔。
十三、活動(dòng)組織者:設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
藝術(shù)文化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十四、報(bào)名方式:
。ㄗⅲ簣(bào)名人員需注明學(xué)院、年級(jí)、手機(jī)號(hào),以便及時(shí)取得聯(lián)系進(jìn)行海選)
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)主題呵護(hù)綠色,放飛希望
二.活動(dòng)背景
這個(gè)春天你準(zhǔn)備好了嗎?在這個(gè)萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的季節(jié)。讓我們一同牽起福利院兒童的小手,一起用心種下“希望的'種子”。
三.活動(dòng)目的和意義
1、教孩子識(shí)記不同花的種子形狀。
2、教小孩子種花的方法與步驟。
3、培養(yǎng)小孩子的勞動(dòng)技能,了解種植花兒的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力、動(dòng)手能力。
四.活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年(待定)
2、活動(dòng)地點(diǎn):黃石市兒童福利院
3、活動(dòng)面向群體:黃石市兒童福利院兒童
4、參與人數(shù):10名志愿者
五.活動(dòng)形式
本次活動(dòng)主要是種植花朵,由志愿者與福利院的小朋友們參加。
六.活動(dòng)流程
一)前期準(zhǔn)備:
1、購置活動(dòng)所需物品(見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表)
2、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。熟悉所選花種子所對應(yīng)的花兒的生物知識(shí),以便給孩子講解。
二)活動(dòng)具體內(nèi)容:
1.x點(diǎn)以前集合,組織乘坐公交車前往目的地;
2.每兩個(gè)人為一個(gè)小組,一個(gè)負(fù)責(zé)理論講解,另一個(gè)負(fù)責(zé)和小朋友一起種花;
3、將花種子種完之后,志愿者們帶領(lǐng)小孩子一起將自己的名字貼在小花盆上面。
3.在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別,有序的離開福利院。
4,成員們有序到達(dá)公車站,一起乘坐公交車,回到學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繽紛活動(dòng)日系列活動(dòng)之游園會(huì)
二、活動(dòng)主題
快樂大闖關(guān)
三、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動(dòng),我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會(huì)、書友會(huì)和毽球協(xié)會(huì)展開合作,將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會(huì)豐富多彩的闖關(guān)小游戲,提高廣大同學(xué)的各方面的能力。同時(shí),豐富了校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,培養(yǎng)社交能力,更加完善自我。讓大家能夠在一個(gè)歡樂祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),放松心情,有所收獲。
四、主辦單位:吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)瀚軒棋社對象
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)邏輯推理協(xié)會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書友會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)
活動(dòng)
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式
游園會(huì)擬設(shè)二十個(gè)闖關(guān)小游戲,每通過一關(guān)可拿到一枚印章,根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎(jiǎng)品。游戲設(shè)計(jì)遵循四大社團(tuán)的協(xié)會(huì)特色,活動(dòng)旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的'同時(shí),可以更好的抒發(fā)自己的情感,使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下(具體游戲規(guī)則略):
毽入五環(huán)、背筐接球、 毽球投鏢、“魚躍龍門”、 五毛和一塊、 猜詞、象棋連連看、 彈五子棋 、“一心二用”、 醉酒夾棋子、 盲人摸“象”、二十四點(diǎn)
六、活動(dòng)時(shí)間
5月23日15:00——17:30
七、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心門前廣場
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備
5月13日完成策劃書。負(fù)責(zé)單位:瀚軒棋社
5月13日協(xié)會(huì)完成設(shè)計(jì)好各自的小活動(dòng),確定規(guī)則,確定獎(jiǎng)品。
5月16日前完成海報(bào),通知等設(shè)計(jì)工作,并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位:邏輯推理協(xié)會(huì)
5月21日完成獎(jiǎng)品的購置,負(fù)責(zé)單位:毽球協(xié)會(huì)。
5月21日協(xié)會(huì)完成各自物品的準(zhǔn)備、購置。
5月21日協(xié)會(huì)根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動(dòng)的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)單位:書友會(huì)。
九、活動(dòng)流程
14:00——14:30協(xié)會(huì)布置各自的小活動(dòng)現(xiàn)常
14:20——15:00協(xié)會(huì)共同布置好總體會(huì)常
15:00——17:00活動(dòng)開始
17:00——17:20活動(dòng)決賽,各協(xié)會(huì)收拾各自小活動(dòng)現(xiàn)常
17:20頒獎(jiǎng)活動(dòng)和清理會(huì)常
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