[優(yōu)]活動(dòng)營(yíng)銷策劃10篇
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇1
發(fā)送“愚人節(jié)”至餐廳微信平臺(tái)，還可參與 “悅來(lái)大轉(zhuǎn)盤(pán)，每天有驚喜”活動(dòng)!
![[優(yōu)]活動(dòng)營(yíng)銷策劃10篇](https://p.9136.com/00/l/d3aacffab2dfbbae07_5fbf7ee82950b.jpg)
一、活動(dòng)主題：
“你愚我樂(lè)”曬自黑照贏大餐
愚人節(jié)做一天傻瓜，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。為此，悅來(lái)餐廳特別準(zhǔn)備了一大波獎(jiǎng)品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)在這一天一下敢于自黑的悅粉們。
二、活動(dòng)時(shí)間：
征集糗照時(shí)間：
3月20日--3月26日
公開(kāi)投票時(shí)間：
3月27日--3月30日
獲獎(jiǎng)公示時(shí)間：
3月31日
兌獎(jiǎng)時(shí)間：4月1日-3日
三、參與方式：
1.關(guān)注悅來(lái)餐廳微信
2.把你們最看不下去的自拍或者抓拍(只要是自黑的照片就可以)發(fā)送到我們的公眾平臺(tái)上。
3.將活動(dòng)頁(yè)面分享轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，即可呼朋引伴為你投票打氣。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)品
【一等獎(jiǎng)】1名，精美雙人套餐(價(jià)值300元)
【二等獎(jiǎng)】5名，用餐消費(fèi)5折優(yōu)惠
【三等獎(jiǎng)】10名，消費(fèi)立減100元
【四等獎(jiǎng)】15名，消費(fèi)立減50元
【五等獎(jiǎng)】30名，贈(zèng)指定菜品一份，飲料2杯
發(fā)送“愚人節(jié)”至餐廳微信平臺(tái)，還可參與 “悅來(lái)大轉(zhuǎn)盤(pán)，每天有驚喜”活動(dòng)!活動(dòng)宗旨：轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)運(yùn)，越轉(zhuǎn)越旺，重在轉(zhuǎn)哦~活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日-20xx年3月31日，即時(shí)起中獎(jiǎng)率由1%提升至15%，迎接愚人節(jié)，但絕不愚人!
活動(dòng)規(guī)則：每人10次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每天限抽5次
活動(dòng)對(duì)象：悅來(lái)粉絲
經(jīng)典案例
20xx年，杜蕾斯在愚人節(jié)這個(gè)日子里，發(fā)布了一條微博“愚人節(jié)才是真正的情人節(jié)，平日里說(shuō)不出‘喜歡你’只有在這一天才敢說(shuō)給你聽(tīng)”。
20xx年微博推出“逆天了”的搜索活動(dòng)，4月1日前后三天，在微博中輸入昵稱加“逆天了”，就能得到專屬逆天搜索結(jié)果……
手機(jī)淘寶網(wǎng)打開(kāi)首頁(yè)是反著的`，UC瀏覽器打開(kāi)屏是碎了的
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為本協(xié)會(huì)擴(kuò)與充人力資源，招賢納新，在共同的興趣和愛(ài)好的前提下，希望與更多有相同志向的同學(xué)走在一起，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，充實(shí)校園生活。
二、活動(dòng)背景：
學(xué)校迎來(lái)了又一批大一新生，面對(duì)協(xié)會(huì)人力資源不足，又本著服務(wù)同學(xué)為宗旨。為此，本協(xié)會(huì)在社聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下于9月16日至18日為學(xué)子搭建這一招新平臺(tái)。
三、活動(dòng)流程：
1：召開(kāi)全體骨干大會(huì)，分配招新任務(wù)和注意事項(xiàng)；
2：宣傳部（黃平平·鄧小慰）負(fù)責(zé)招新海報(bào)和宣傳；
3：組織部（葉文哲·肖剛錢·王宅群）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的`布置和桌椅等后勤工作；
4：策劃部（郭德生·李富興·殷步開(kāi)）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和人員的調(diào)配工作；
5：財(cái)務(wù)部(孫剛·李春福)負(fù)責(zé)幾張·核算賬目工作；
6：外聯(lián)部和宣傳部（李冬冬·賴敏翀·黃平平·鄧小慰）負(fù)責(zé)外部接待和花籃橫幅事務(wù)；
7：秘書(shū)處（張辰·李瑋·吳碧君）負(fù)責(zé)招新發(fā)票的簽發(fā)和資料的填寫(xiě)工作；
8：（王芬·吳瑞瓊·寧瑤）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放工作；
9：會(huì)長(zhǎng)（何凱·張亞涵·王子競(jìng)）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的咨詢和統(tǒng)籌規(guī)劃工作
四、資金預(yù)算：
1：毛筆墨水5元
2：宣傳紅紙10張*五角每張=5元
3：橫幅購(gòu)買45元
4：復(fù)印傳單500份合計(jì)50元
5：工作筆三支5元
6：水源的配送10元每天合計(jì)30元
總計(jì)壹佰肆拾伍元
五、活動(dòng)時(shí)間：xx0926---xx0918
六、注意事項(xiàng)：
1：以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅(jiān)決杜絕強(qiáng)拉強(qiáng)扯現(xiàn)象；
2：各成員必須穿戴整齊·帶好工作證，樹(shù)立良好的協(xié)會(huì)形象；
3：活動(dòng)期間必須服從統(tǒng)一安排，如有異議待商討后解決
營(yíng)銷協(xié)會(huì)
xx——09——13
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇3
為慶祝教師節(jié)，弘揚(yáng)崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會(huì)決定在平臺(tái)開(kāi)展教師節(jié)線上主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間，傳遞愛(ài)的信息，分享愛(ài)的歡樂(lè)。
2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過(guò)程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書(shū)寫(xiě)尊師情懷。
二、參與對(duì)象
關(guān)注“_微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的._市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1、掃描下方二維碼參與。
2、點(diǎn)擊_微工會(huì)公眾號(hào)近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動(dòng)，全市職工都可參加？原來(lái)是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點(diǎn)擊_微工會(huì)公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與。
四、參與要求
1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2、參與主題任選其一，教師兩個(gè)主題都可參加。
3、每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次。
4、每個(gè)號(hào)可以提交一次，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓�，可以換一個(gè)號(hào)提交作品。
五、時(shí)間安排
圖文作品征集：8月27日—9月7日
圖文作品評(píng)選：9月8日—9日
獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日—14日
六、評(píng)選方式
從文學(xué)及攝影的角度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個(gè)主題各評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在_微工會(huì)平臺(tái)展示。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹫D片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng)。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì)、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真組織本單位教師參與。
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇4
前言：為貫徹經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)“普及經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高實(shí)踐能力”的宗旨，提高在校大學(xué)生營(yíng)銷策劃能力，經(jīng)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委與經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)研究決定，經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營(yíng)銷大賽。
一、大賽主題
激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營(yíng)銷時(shí)機(jī)
二、參賽時(shí)間
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、參加對(duì)象
安師大全日制在校本科生
四、參賽形式
團(tuán)隊(duì)形式參加（4—6人），包括隊(duì)長(zhǎng)一名。鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
五、比賽進(jìn)程
（一）比賽報(bào)名：4月9日—4月11日。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一下載報(bào)名表，填寫(xiě)完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一至一食堂門口報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。（報(bào)名表見(jiàn)附件）
�。ǘ┳髌诽峤唬簣�(bào)名結(jié)束后，根據(jù)大賽所設(shè)置的主題（主題詳見(jiàn)附件），撰寫(xiě)創(chuàng)意營(yíng)銷策劃書(shū)。由專業(yè)教師針對(duì)策劃書(shū)撰寫(xiě)以及營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)具體操作展開(kāi)專項(xiàng)培訓(xùn)，并對(duì)大賽所設(shè)置的主題進(jìn)行解說(shuō)。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營(yíng)銷策劃書(shū)（紙質(zhì)版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺(tái)。
（三）初賽：4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評(píng)審團(tuán)依據(jù)各團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷策劃書(shū)篩選20支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽（營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)）。
�。ㄋ模⿵�(fù)賽(營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn))：4月底，由“樂(lè)天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請(qǐng)場(chǎng)地。各團(tuán)隊(duì)對(duì)各自分配的.商品進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷。最終篩選12支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。
�。ㄎ澹Q賽：5月上旬，圓形報(bào)告廳。各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PPT匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)答辯。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與學(xué)分認(rèn)證
對(duì)于參賽同學(xué)，優(yōu)勝者將給予一定金額實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證，認(rèn)證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。以下各項(xiàng)分值只計(jì)最高分，不得重復(fù)計(jì)算。具體分值認(rèn)證如下表：級(jí)別學(xué)分認(rèn)證參與三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)班級(jí)0.2————院級(jí)0.40.60.81.0
七、注意事項(xiàng)
1、各團(tuán)隊(duì)報(bào)名時(shí)需標(biāo)記隊(duì)長(zhǎng)（默認(rèn)為報(bào)名表第一行），并留下隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關(guān)細(xì)節(jié)。
2、各團(tuán)隊(duì)所提交的創(chuàng)意營(yíng)銷策劃書(shū)，需在作品封面標(biāo)注團(tuán)隊(duì)名稱及團(tuán)隊(duì)各成員基本信息。具體包括姓名、學(xué)號(hào)、性別、學(xué)院、年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式。
3、大賽期間如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系大賽負(fù)責(zé)人
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，作為21世紀(jì)青春代言人，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召，積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”活動(dòng)，憑著我們對(duì)營(yíng)銷策劃的熱愛(ài)，對(duì)營(yíng)銷管理的執(zhí)著，我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng)，挑戰(zhàn)青春自我，創(chuàng)造無(wú)限可能！
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng)，目的在于挑戰(zhàn)青春無(wú)極限！我們希望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升營(yíng)銷管理技能，在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。
三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)
1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、MP3/4
2.目標(biāo)市場(chǎng)：懷化學(xué)院所有在校學(xué)生，尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生
四、 SWOT分析
�。ㄒ唬� 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（strength）
1、潛在的空白市場(chǎng)
在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小盆栽和毛線的銷售，空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。
2、有很大的需求
據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購(gòu)買盆栽的欲望；許多女生更是愿意花幾天時(shí)間，親手為自己的男友打織一條圍巾；而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的MP3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。
3、有實(shí)力雄厚的人力資源
我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)系（5人）、人文教育系（1人）、數(shù)學(xué)系（1人），在參加此次活動(dòng)之前，我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不絕對(duì)，人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散，以團(tuán)隊(duì)利益為最高利益！
�。ǘ� 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)（weakness）
1、市場(chǎng)的不確定性
鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)還是一片空白，許多同學(xué)（即消費(fèi)群體），可能會(huì)持一種觀望態(tài)度，影響他們的消費(fèi)決策。另外，由于時(shí)代的發(fā)展，人們消費(fèi)習(xí)慣的'改變，許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣場(chǎng)，造成部分消費(fèi)市場(chǎng)的無(wú)形流失。
2、克服劣勢(shì)的途徑
憑借我們多年的銷售經(jīng)驗(yàn)，集聚我們v-8的智慧，我們制定了一套完善的應(yīng)對(duì)方案，重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因，在此就不多敘了。
（三） 機(jī)會(huì)(opportunity)
正如前面所述，空白的市場(chǎng)必然同時(shí)孕育著大量的機(jī)遇。
（四） 威脅（threat）
1、競(jìng)爭(zhēng)激烈
由于此次參賽的團(tuán)隊(duì)較多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知
2、信息的相對(duì)封閉性
由于各隊(duì)之間的信息幾乎是封閉的，無(wú)法得知其他團(tuán)隊(duì)的信息，信息不靈，必然會(huì)出現(xiàn)許多突發(fā)事故，而我們的準(zhǔn)備不可能面面俱到，無(wú)疑擴(kuò)大了風(fēng)險(xiǎn)。
針對(duì)這些情況，我們要多做準(zhǔn)備，多做宣傳，盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信在我們 的團(tuán)結(jié)努力下，定能克服一切困難，取得最后勝利！
通過(guò)以上SWOT分析，我們一致堅(jiān)信：我們的市場(chǎng)定位是正確的，我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準(zhǔn)備抓住機(jī)遇，搶占市場(chǎng)，開(kāi)拓更加寬闊的市場(chǎng)。
五、活動(dòng)參與者及人事安排
隊(duì)長(zhǎng) 譚芳芳
宣傳總監(jiān) 徐先凱 財(cái)務(wù)總監(jiān) 彭慧玲
策劃總監(jiān) 顏良軍 毛線總監(jiān) 肖金華
盆景總監(jiān) 劉艷萍 環(huán)�？偙O(jiān) 汪汨光
備注：
譚芳芳負(fù)責(zé)全隊(duì)所有的日常工作，協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾與沖突，帶領(lǐng)全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、努力工作，并協(xié)助盆景的銷售；
徐先凱負(fù)責(zé)所有的宣傳工作以及產(chǎn)品的運(yùn)送分配工作，并協(xié)助毛線的銷售；
顏良軍負(fù)責(zé)所有的后勤工作及策劃工作，并主要負(fù)責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的銷售；
彭惠玲負(fù)責(zé)所有財(cái)物的管理及財(cái)會(huì)核算，并協(xié)助毛線的銷售工作；
肖金華負(fù)責(zé)毛線的主要銷售工作；
劉艷萍負(fù)責(zé)盆景的主要銷售工作；
汪汨光負(fù)責(zé)武大郎餅的主要銷售工作。
六、資源需求
1.銷售人員： 團(tuán)隊(duì)成員，7人
2.銷售柜臺(tái)：3-4張桌子；
3.銷售資金：50元；
4.相關(guān)證明：終極管理主辦方的書(shū)面證明。
七、活動(dòng)流程
（一）營(yíng)銷巔峰
1.與商家談判：與商家達(dá)成協(xié)議，無(wú)成本提貨代售，活動(dòng)結(jié)束后再付款；
2.進(jìn)貨：明確分工后，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)相關(guān)貨物的購(gòu)置與搬運(yùn)，要確保商品在15號(hào)早上8點(diǎn)之前到達(dá)指定銷售地點(diǎn)；
3.銷售：15號(hào)8：30-18：30正式銷售，根據(jù)我們的分工，各負(fù)其責(zé)。早中晚餐輪流離崗就餐，具體人員調(diào)動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定；
4.小結(jié)：15號(hào)晚八點(diǎn)對(duì)當(dāng)天的銷售情況進(jìn)行總結(jié)和核算。
�。ǘ┙K極管理
1.PPT和DV的制作：11月16-18日將我們 團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷成果及策略制作成相應(yīng)的PPT和DV，并選好講解員，參加決賽；
2.準(zhǔn)備好演講答辯。
八、活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題
1.由于啟動(dòng)資金只有50元，又不能動(dòng)用自己的資金，因此，我們必須與商家協(xié)商好，盡量無(wú)成本提貨或只付少額現(xiàn)金，還要處理好未售出商品的退貨問(wèn)題。
2.事前占好銷售點(diǎn)，并準(zhǔn)備好桌子的物品，做好一切準(zhǔn)備工作。
3.銷售中隊(duì)長(zhǎng)要注意掌握全局，靈活處理人事安排。
4.考慮到天氣變化的影響，要準(zhǔn)備好雨傘，并及時(shí)改變銷售策略。
活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇6
活動(dòng)背景：為增強(qiáng)我院在校大學(xué)生的'專業(yè)實(shí)踐能力，豐富課余文化生活，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，河南師范大學(xué)商學(xué)協(xié)同杭州素寶電子商務(wù)有限公司，決定舉辦商學(xué)院第十四屆“素寶杯”我是SELLER校園營(yíng)銷之星評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下
一、活動(dòng)名稱：
“素寶杯”我是 SELLER校園營(yíng)銷之星評(píng)選 二、主辦方：杭州素寶電子商務(wù)有限公司 承辦方：河南師范大學(xué)商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 河南師范大學(xué) 四、活動(dòng)時(shí)間： XX年5月10日 五、活動(dòng)流程策劃 第一階段：宣傳發(fā)動(dòng) 在東西校區(qū)懸掛條幅六條彩噴，張貼海報(bào)100張、散發(fā)宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學(xué)院即將舉辦“素寶杯”我是SELLER校園營(yíng)銷之星評(píng)選活動(dòng)，吸引大家前來(lái)參加比賽，并告知大家參加比賽報(bào)名方式、時(shí)間、地點(diǎn)。 第二階段：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（5月15日—5月17日） 在東西校區(qū)設(shè)置兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)，起到咨詢、報(bào)名和宣傳的作用。需要四頂帳篷，條幅兩條（商學(xué)院“素寶杯”校園營(yíng)銷之星報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)），現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名即可贈(zèng)送免費(fèi)體驗(yàn)電話卡。 第三階段：面試選拔（5月18日—5月19日） N進(jìn)30面試：5月18日晚，院學(xué)生會(huì)和市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，參考簡(jiǎn)歷和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)； 30進(jìn)10面試：5月19日晚，院市場(chǎng)營(yíng)銷教研室老師、團(tuán)委老師、杭州素寶電子商務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人 第四階段：營(yíng)銷培訓(xùn)階段（5月20日）主要由企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)銷產(chǎn)品和技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)。 第五階段：絕對(duì)挑戰(zhàn)——巔峰營(yíng)銷體驗(yàn)階段（5月21日——6月9日） 10名選手可以單獨(dú)或組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行營(yíng)銷體驗(yàn)活動(dòng)，在營(yíng)銷體驗(yàn)期間，10名選手書(shū)寫(xiě)一份產(chǎn)品市場(chǎng)推廣策劃書(shū)和個(gè)人營(yíng)銷體驗(yàn)心得PPT形式，圖片是個(gè)人參加營(yíng)銷體驗(yàn)階段的實(shí)景照片） 第六階段：評(píng)獎(jiǎng)?wù)J定階段（6月10日，院二樓多媒體教室） 根據(jù)10名選手提交市場(chǎng)推廣策劃書(shū)和市場(chǎng)營(yíng)銷教研室老師、院團(tuán)委老師、杭州素寶電子商務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)考核，最終評(píng)選出營(yíng)銷之星一等獎(jiǎng)1名，營(yíng)銷之星二等獎(jiǎng)3名，營(yíng)銷之星三等獎(jiǎng)6名 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 營(yíng)銷之星一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名 獎(jiǎng)金設(shè)定：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金800元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元。 6月10日頒獎(jiǎng)，由河南師范大學(xué)商學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，由素寶中原公司頒發(fā)獎(jiǎng)金。 銷3.0時(shí)代，很多企業(yè)的營(yíng)銷思路仍舊停留在營(yíng)銷1.0和2.0時(shí)代，熱衷于4P、4C、定位等理論，不知活動(dòng)營(yíng)銷為何物，或認(rèn)為做活動(dòng)效果不佳，活動(dòng)營(yíng)銷觀念不強(qiáng)。很多企業(yè)缺乏整體活動(dòng)規(guī)劃，做完一場(chǎng)活動(dòng)就沒(méi)有了下文，或多次活動(dòng)之間缺少聯(lián)動(dòng)呼應(yīng)。而在活動(dòng)執(zhí)行階段，企業(yè)也經(jīng)常出于縮減成本等目的，臨時(shí)抽調(diào)一些員工組建活動(dòng)班子負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃執(zhí)行，或請(qǐng)有廣告業(yè)務(wù)合作的廣告公司兼做活動(dòng)。 活動(dòng)營(yíng)銷是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。營(yíng)銷已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)階段，活動(dòng)營(yíng)銷首先是一個(gè)科學(xué)決策的過(guò)程，是戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的系統(tǒng)決策過(guò)程。在實(shí)際情況中，活動(dòng)營(yíng)銷是一個(gè)組合拳，不是靠一招兩式或一場(chǎng)活動(dòng)就能贏得勝利的。如果說(shuō)一次活動(dòng)可以被模仿，那么一系列活動(dòng)很難被模仿。很多企業(yè)非常重視營(yíng)銷推廣計(jì)劃或廣告計(jì)劃，新活動(dòng)傳媒董事長(zhǎng)王偉在其新書(shū)《活動(dòng)的力量——后廣告時(shí)代的營(yíng)銷突圍》中建議，企業(yè)應(yīng)以活動(dòng)營(yíng)銷計(jì)劃為核心，規(guī)劃全年?duì)I銷推廣。 營(yíng)銷活動(dòng)切忌虎頭蛇尾，沒(méi)有延續(xù)性。因?yàn)橄M(fèi)者不是一個(gè)純理性的群體，相反，他們是一個(gè)十分不專業(yè)的群體，需要持續(xù)不斷的刺激才能完成對(duì)企業(yè)活動(dòng)的記憶，也只有被強(qiáng)化的記憶才能讓他們產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的消費(fèi)欲望。 以傳播學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，延續(xù)性是保障傳播效果的最佳途徑�；顒�(dòng)營(yíng)銷要受到良好的效果也需要一系列相關(guān)的延續(xù)拓展措施，慢慢的積累才能完成品牌的塑造。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)活動(dòng)營(yíng)銷方式的基本流程應(yīng)當(dāng)由以下幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：預(yù)熱---活動(dòng)宣傳---活動(dòng)導(dǎo)引（聚集）---活動(dòng)展開(kāi)（第一次高潮）---活動(dòng)延伸（產(chǎn)品延伸）---噱頭（話題）引發(fā)（第二次高潮）---維護(hù)。但我們的企業(yè)往往把重心放在活動(dòng)展開(kāi)階段，也就是活動(dòng)營(yíng)銷掀起的第一次的時(shí)候。這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區(qū)。 不可否認(rèn)，活動(dòng)營(yíng)銷的第一次高潮確實(shí)是活動(dòng)營(yíng)銷效果展現(xiàn)得最為淋漓盡致的`時(shí)候，而且也是一個(gè)非�；鸨默F(xiàn)場(chǎng)，但是短板就在于可能之后會(huì)出現(xiàn)疲軟的情況。企業(yè)很可能在這之后就止步不前�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)雖然可以吸引到消費(fèi)者的眼光，但是不一定能夠停留住他們的眼光，如果把活動(dòng)營(yíng)銷僅僅局限于這個(gè)階段則可謂對(duì)資源的極大浪費(fèi)。在通過(guò)前期的預(yù)熱、宣傳、導(dǎo)引等環(huán)節(jié)到掀起第一次高潮的階段企業(yè)的活動(dòng)已經(jīng)聚集了大量的關(guān)注度，利用這些關(guān)注度，通過(guò)對(duì)活動(dòng)的延續(xù)則又能掀起一波大的高潮。活動(dòng)營(yíng)銷真正的效果在這個(gè)時(shí)候才算是比較完整的展現(xiàn)出來(lái)。 活動(dòng)營(yíng)銷效果的開(kāi)發(fā)和維護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工程，不可能一蹶而就。一次活動(dòng)即使是很成功的、轟動(dòng)性的，其影響也是有限的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要，因此企業(yè)在策劃活動(dòng)營(yíng)銷時(shí)一定要注意連續(xù)性。在主題統(tǒng)一的前提下，幾個(gè)甚至十幾個(gè)相關(guān)的活動(dòng)連綿不斷，環(huán)環(huán)相扣，承前啟后，才能對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者形成一波接一波的沖擊。 因此，企業(yè)最好是制定年度活動(dòng)計(jì)劃，形成活動(dòng)之間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，突出同一主題，形成統(tǒng)一風(fēng)格。這樣才能最大限度的保障活動(dòng)營(yíng)銷的效果。 一、活動(dòng)主題： “光棍不再有，用餐不寂寞”XXXX雙十一節(jié)日活動(dòng) 二、活動(dòng)時(shí)間： XXXX年11月11日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： XX餐廳 四、參與辦法： 凡是關(guān)注本餐廳眾號(hào)的用戶，皆可參與本餐廳最優(yōu)惠的營(yíng)銷活動(dòng)。 五、活動(dòng)平臺(tái)： 依托賽風(fēng)微贏-營(yíng)銷平臺(tái)上的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)、拆禮盒、微投票、優(yōu)惠券功能開(kāi)展本次雙十一光棍節(jié)營(yíng)銷活動(dòng)。 六、活動(dòng)形式： 1、“關(guān)注餐廳，光棍節(jié)禮物免費(fèi)送” 凡光棍節(jié)當(dāng)天到店關(guān)注餐廳號(hào)即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點(diǎn)一份。（每桌限一份。） 2、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，吃嗨雙十一 用戶在本公眾平臺(tái)回復(fù)"大轉(zhuǎn)盤(pán)"即可有機(jī)會(huì)獲得本餐廳精心準(zhǔn)備的4-6人餐一份。 活動(dòng)獎(jiǎng)品： 一等獎(jiǎng)：精致4-6人餐（468元） 二等獎(jiǎng)：美食抵用卷（100元） 三等獎(jiǎng)：剁椒魚(yú)頭（108元） 3、我要拆禮盒，既要對(duì)象也要吃 關(guān)注餐廳。 在餐廳平臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵字“拆禮盒”。 領(lǐng)取禮盒后，邀請(qǐng)3位好友幫助拆開(kāi)禮盒。 活動(dòng)獎(jiǎng)品： 一等獎(jiǎng)：1+1雙人套餐（256元） 二等獎(jiǎng)：111元代金券一張 三等獎(jiǎng)：招牌菜11元尊享一份（原價(jià)99元） 4、 唱情歌，贏霸王餐 11月1日-9日，將自錄的情歌以語(yǔ)音形式發(fā)送到公眾號(hào)，由粉絲投票選出最動(dòng)聽(tīng)的情歌，票數(shù)最多的`前11位，可享受到店用餐1.1折的優(yōu)惠！ 5、簽到，坐享優(yōu)惠 凡是連續(xù)在上簽到11天以上的（包括11天），即可獲得價(jià)值111元的優(yōu)惠券一張（消費(fèi)滿500元即可使用優(yōu)惠券） 另：凡是參與以上活動(dòng)并到店用餐的顧客，消費(fèi)滿111元即送玫瑰花一支。 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xx餐廳所有。 一、大賽簡(jiǎn)介 �。ㄒ唬┐筚愔黝}：激昂青春，營(yíng)銷創(chuàng)業(yè) �。ǘ┐筚惸康模和ㄟ^(guò)本次比賽，讓全院學(xué)生在自發(fā)組隊(duì)和自主經(jīng)營(yíng)的前提下鍛煉團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作能力，市場(chǎng)營(yíng)銷能力。更一步加強(qiáng)院內(nèi)學(xué)生的溝通，挖掘市場(chǎng)空白和創(chuàng)新市場(chǎng)運(yùn)作方式，為大學(xué)生就業(yè)提供一種新途徑，最終達(dá)到使參賽團(tuán)隊(duì)的同學(xué)整體綜合素質(zhì)得到提高的目的。 �。ㄈ┐筚惤M織形式 1、承辦單位：司法警官職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 2、中主辦單位：院團(tuán)委、管理系 3、贊助單位：中國(guó)移動(dòng)、二食堂、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)味 （五）參賽對(duì)象：司法警官職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 �。┐筚惖攸c(diǎn)（暫定）：復(fù)賽：老籃球坪 決賽：多功能報(bào)告廳 二、大賽的準(zhǔn)備工作 1、籌備人員：申志量胡麗丹王林玲鄺江麗林婷匡勝權(quán)寧萍萍張朵平 2、召開(kāi)籌備委員會(huì)和協(xié)會(huì)所有成員會(huì)議 3、宣傳工作：張貼海報(bào)，通過(guò)院團(tuán)委將宣傳單發(fā)放到各區(qū)隊(duì)和各社團(tuán)，拉橫幅進(jìn)行宣傳。 4、經(jīng)費(fèi)：拉贊助 5、決賽邀請(qǐng)老師參加，老師進(jìn)行評(píng)選。 6、決賽邀請(qǐng)嘉賓：23各社團(tuán)和5個(gè)學(xué)生會(huì) 三、大賽時(shí)間安排 地點(diǎn)：一棟和二棟之間 要求：每個(gè)團(tuán)隊(duì)3~5人參賽，單人或超出人數(shù)均不予認(rèn)可，團(tuán)隊(duì)成員不允許變動(dòng) 2、初賽時(shí)間：5月2日~5月18日 根據(jù)大賽要求提交各團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷策劃書(shū)，策劃書(shū)包括環(huán)境分析，營(yíng)銷目標(biāo)，營(yíng)銷策略，預(yù)算等。策劃書(shū)用A4紙打印，不得侵犯他人知識(shí)全，不得剽竊、抄襲他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，將策劃書(shū)在5月16日11:點(diǎn)30前交到創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)老師評(píng)選，排名前10位的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)入復(fù)賽。 3、復(fù)賽時(shí)間：5月28日至6月1日 復(fù)賽規(guī)則： �、僬\(chéng)信參賽，不允許其他人幫忙銷售，不允許。 �、诓幌拗其N售地點(diǎn)，只要在規(guī)定時(shí)期內(nèi)提交詳細(xì)的銷售情況即可。 �、圻M(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)，銷售的產(chǎn)品必須要達(dá)到75%，才可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 4、決賽時(shí)間：20xx年6月8日14:30 各參賽團(tuán)隊(duì)做出PPT進(jìn)行演講，演講團(tuán)隊(duì)的銷售情況，銷售經(jīng)驗(yàn)，此次活動(dòng)中自己獲得了什么經(jīng)歷，對(duì)自己有什么影響等。根據(jù)演講效果老師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出前三名和一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 5、決賽流程 �、僦鞒秩耍ㄍ趿至釁擎┙榻B評(píng)委老師、嘉賓和參賽選手 �、陬I(lǐng)導(dǎo)致辭（創(chuàng)協(xié)指導(dǎo)老師） �、蹍①悎F(tuán)隊(duì)進(jìn)行演講，介紹銷售情況、銷售業(yè)績(jī)，分享心得體會(huì)等，展示團(tuán)隊(duì)精神。 �、苓M(jìn)行評(píng)比，宣布獲獎(jiǎng)名單 �、蓊C獎(jiǎng) ⑥領(lǐng)導(dǎo)致辭（黃主任） �、哌x手和領(lǐng)導(dǎo)合影 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 第一名：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金300元 第二名：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金200元 第三名：榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金100元 優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)：榮譽(yù)證書(shū) 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 3、宣傳單：50元4、報(bào)名表：20元 7、場(chǎng)地裝潢：50元8、其他費(fèi)用：130元 合計(jì)：1200元 附件： 校園市場(chǎng)營(yíng)銷大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷銷售產(chǎn)品的.數(shù)量評(píng)分，分?jǐn)?shù)根據(jù)大賽參賽選手銷售產(chǎn)品數(shù) 量的排行，分階層依次給分。 2、銷售策劃（10分） 營(yíng)銷階段，銷售策略具有創(chuàng)新性，對(duì)顧客具有吸引力，成本及定價(jià)合理，營(yíng)銷渠道順暢。 3、團(tuán)隊(duì)能力（15分） 分工明確，要有團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力度，能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)成員能夠互補(bǔ)。 4、銷售分析（15分） 簡(jiǎn)明、扼要，能有效概括整個(gè)計(jì)劃，具有鮮明的個(gè)性，有明確的思路和目標(biāo)。 5、語(yǔ)言表達(dá)（10分） 語(yǔ)音規(guī)范，吐子清晰，演講表達(dá)語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢、自然吧，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，符合思想感情起伏，在規(guī)定10分鐘時(shí)間內(nèi)能完整熟練表達(dá)時(shí)候演講的內(nèi)容。 6、形象表現(xiàn)（10分） 演講者精神飽滿，能更好地運(yùn)用表情表達(dá)對(duì)演講稿的理解。 7、銷售心得（20分） 參賽團(tuán)隊(duì)在銷售過(guò)程中的體會(huì)和收獲。 課程背景： 這是一個(gè)不講產(chǎn)品話術(shù)，只講營(yíng)銷思維與技巧創(chuàng)新的營(yíng)銷課程！ 如今顧客進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)，先問(wèn)是否有贈(zèng)品，甚至是否給予現(xiàn)金貼水，已經(jīng)成為常態(tài)。而很多銀行營(yíng)銷活動(dòng)仍靠送禮品，高端顧客服務(wù)只靠節(jié)日走訪，客戶維系成本不斷增大，客戶忠誠(chéng)度卻越來(lái)越差。增加客戶維系和拓展活動(dòng)已成為共識(shí)，可提到多搞活動(dòng)，很多支行長(zhǎng)因沒(méi)有經(jīng)費(fèi)或活動(dòng)搞過(guò)效果不佳，繼續(xù)使用傳統(tǒng)的低效的營(yíng)銷模式。 如何突破傳統(tǒng)營(yíng)銷思維？ 如何突破陣地營(yíng)銷的理念，建立外圍營(yíng)銷陣地？ 如何以營(yíng)銷活動(dòng)策劃促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷？ 如何以優(yōu)質(zhì)活動(dòng)維系中高端顧客？ 針對(duì)低端顧客，如何策劃營(yíng)銷活動(dòng)？ 如何破解活動(dòng)組織了，效果卻不理想的困局？ 如何活動(dòng)不斷，卻無(wú)需花費(fèi)行里的經(jīng)費(fèi)？ 課程根據(jù)大量來(lái)自股份制銀行、郵儲(chǔ)銀行，特別是城商行、農(nóng)商行的營(yíng)銷案例，結(jié)合銀行現(xiàn)狀，課程極具可操作性，學(xué)完即可用，用完即有效。 課程收益： 1.課后建立微信群，老師隨時(shí)分享最新?tīng)I(yíng)銷策劃方案 2.學(xué)員可以及時(shí)跟老師互動(dòng)，從而獲得老師課后免費(fèi)指導(dǎo) 3.學(xué)員可以同全國(guó)各地跨地區(qū)的銀行精英進(jìn)行交流、碰撞，既方便學(xué)習(xí)，又避免本地同業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 4.解決課程背景中所羅列的問(wèn)題，學(xué)完即可用，業(yè)績(jī)即提升 課程對(duì)象： 營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)人、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任 授課時(shí)間： 2天，6小時(shí)/天 授課形式： 案例分析、課堂講授、小組研討、視頻觀看、情景模擬 課程內(nèi)容： 一、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的.客戶服務(wù)營(yíng)銷理念 1.顧客體驗(yàn)成為決定顧客購(gòu)買最重要的因素 1.1設(shè)計(jì)引爆顧客傳播的關(guān)鍵點(diǎn) 1.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得絲者得天下 1.3從讓顧客滿意到讓顧客尖叫 2.服務(wù)營(yíng)銷的真正內(nèi)涵 2.1定義 2.2硬件幫助 2.3軟件幫助 二、傳統(tǒng)營(yíng)銷模式的困惑 1.等客上門 1.1優(yōu)質(zhì)顧客來(lái)網(wǎng)點(diǎn)的少，低端顧客占據(jù)網(wǎng)點(diǎn)資源 2.順勢(shì)營(yíng)銷 2.1營(yíng)銷與客戶等候之間的矛盾 2.2營(yíng)銷分配的矛盾 3.贈(zèng)品促銷 3.1給贈(zèng)品顧客來(lái)，給的多顧客來(lái) 3.2贈(zèng)品增加營(yíng)銷成本 4.外拓推銷 4.1效果不明顯，吸引的都是低端客戶 4.2拿禮品換客戶，叫好不叫座 4.3外拓考核的困惑 5．社區(qū)宣傳 5.1吸引的都是活動(dòng)專業(yè)戶，目標(biāo)客戶吸引不到 5.2宣傳沒(méi)效果 6.沙龍營(yíng)銷 6.1不給贈(zèng)品客戶不買，領(lǐng)完贈(zèng)品客戶就走 6.2沙龍想起來(lái)就做，缺乏系統(tǒng)性，做完沒(méi)效果 三、破解傳統(tǒng)營(yíng)銷困局之一——新陣地服務(wù)營(yíng)銷 1.內(nèi)部陣地——網(wǎng)點(diǎn)： 1.1引流顧客來(lái)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)——便民服務(wù) 1.2引來(lái)顧客的產(chǎn)品——招徠產(chǎn)品 1.3網(wǎng)點(diǎn)視覺(jué)營(yíng)銷系統(tǒng)打造 1.4網(wǎng)點(diǎn)等候營(yíng)銷 1.5網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷與交叉營(yíng)銷體系 2.外部陣地——外圍文宣點(diǎn)： 2.1特約商戶、貸款戶、目標(biāo)客戶出沒(méi)的地方 2.2客戶集中的地方： 3.點(diǎn)外展位攔截營(yíng)銷 4.網(wǎng)點(diǎn)外發(fā)放廣告效果差的原因分析及應(yīng)對(duì)方式 4.1何時(shí)發(fā)？發(fā)什么？如何發(fā)？如何總結(jié)？ 四、破解傳統(tǒng)營(yíng)銷困局之二——活動(dòng)策劃 1.一個(gè)高考考前輔導(dǎo)活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā) 2.營(yíng)銷活動(dòng)的策劃依據(jù) 2.1讓顧客需求跟我們服務(wù)發(fā)生、關(guān)系 2.2基本思路：實(shí)時(shí)、時(shí)事、客群、聯(lián)盟、公益 3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新思維： 4.活動(dòng)策劃的二十四字方針 五、破解傳統(tǒng)營(yíng)銷困局之三——社群營(yíng)銷 1.社群定義 2.社群服務(wù)營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)：以好聚之 3.常見(jiàn)九大社群及社群維護(hù)與存量開(kāi)發(fā)案例 3.1親子社群 3.2女士社群 3.3教育社群 3.4車友社群： 3.5老年社群： 3.6商友社群： 3.7交友社群： 3.8興趣社群： 3.9外出務(wù)工群體： 3.10其他社群綜合分析 六、營(yíng)銷活動(dòng)策劃流程——六找 1.找痛點(diǎn)：客戶需求 1.1頭腦風(fēng)暴法 1.2FEBC法則 現(xiàn)場(chǎng)演練：頭腦風(fēng)暴 2.找資源：資源整合 2.1商戶資源 2.2客戶資源 2.3目標(biāo)客戶資源： 3.找賣點(diǎn)：主題設(shè)計(jì) 3.1主題設(shè)計(jì)三要素 4.找關(guān)鍵：設(shè)計(jì)流程、行程方案 5.找細(xì)節(jié)：實(shí)施方案 5.1邀約把控 5.2實(shí)施把控 6.找bug：活動(dòng)總結(jié)、反饋 6.1流程總結(jié) 6.3客戶體驗(yàn)評(píng)估 6.4活動(dòng)業(yè)績(jī)分析 6.5活動(dòng)不足及改進(jìn)方案 【活動(dòng)營(yíng)銷策劃】相關(guān)文章： 活動(dòng)營(yíng)銷策劃經(jīng)典09-25 (經(jīng)典)活動(dòng)營(yíng)銷策劃09-10 活動(dòng)營(yíng)銷策劃（經(jīng)典）09-04 活動(dòng)營(yíng)銷策劃【經(jīng)典】09-11活動(dòng)營(yíng)銷策劃 篇7
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