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主題活動策劃

時間:2023-09-04 14:25:18 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃錦集(7篇)

主題活動策劃 篇1

  一、活動目的

主題活動策劃錦集(7篇)

  春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)研究決定在全校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年3月1日~ 3月5日

  三、活動內(nèi)容

  1、廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動,展示節(jié)日收獲和感悟。

  2、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

  3、網(wǎng)上拜大年:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福拜大年活動

  4、用自家的`相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學(xué)后與老師、同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們XX縣的“年”味。

  5、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。。

  6、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強學(xué)生對中華文化的理解。

  7、開展安全自護教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我度寒假”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護意識;開展學(xué)生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強自護本領(lǐng),切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。

  四、活動要求

  1、各班要利用班隊會,盡最大努力保證活動的實效性。

  2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中相關(guān)資料,并及時上報少先隊總部。(1—3年級收集春聯(lián)和燈謎;4—6年級征文。所有作品每班上交5篇,用大作文紙。)

  3、開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

主題活動策劃 篇2

  一、 活動主題:認(rèn)識你我·聆聽心靈

  二、 活動背景:大三的征程已然開始,我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿了我們的生活。這是個新的開始,我們對自己的發(fā)展都有各自的思考,或躊躇壯志或迷茫無措,讓我們在這個平臺上深入交流,傾聽彼此內(nèi)心的聲音。

  三、 活動目的

 。1)讓同學(xué)們在活動中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活,進行概括整理。

  (2)使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀,加強支部成員的交流溝通。

 。3)引起同學(xué)們對大三整體規(guī)劃的`思考,讓生活更有意義。

 。4)分享彼此的思想,利用同伴效應(yīng),提升自己價值觀念,進一步加強支部凝聚力。

  四、 活動時間:20xx年10月16日下午5:30

  五、 活動地點:天馬景區(qū)停車場旁的草地

  六、 參與人員:09教育團支部全體成員

  七、 前期準(zhǔn)備:

 。1)團支書周立婷與同學(xué)們廣泛交流,確定活動主題,并廣泛征集同學(xué)們意見和建議;

 。2)團支書周立婷組織召開支委會,針對同學(xué)們的建議進行討論,最終確定活動形式、活動流程、活動細(xì)節(jié)等并進行分工準(zhǔn)備;

 。3)組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動的具體時間、地點,并確認(rèn)能夠參與活動的同學(xué)名單;

  (4)材料準(zhǔn)備:兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機、熒光燈等;

  (5)分工安排:徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳;全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂、音響;周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等;左強負(fù)責(zé)場地布置;鄧海麗負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生;吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動記錄、準(zhǔn)備禮物;石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳;栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場團輔小游戲;甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項目。

  八、 活動流程

 。1)環(huán)節(jié)一:生活的組成

  請同學(xué)們在卡片上寫出與自己近期生活最貼近的幾個關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫好。

  要求:真實;署名;最少四個詞語;能全面概括自身生活。

  時間:五分鐘

 。2)環(huán)節(jié)二:松鼠搬家

  這個小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場氣氛,使同學(xué)們在游戲中敞開心扉,為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

 。3)環(huán)節(jié)三:大家猜猜猜

  主持人抽出一張卡片,讀出關(guān)鍵詞,同學(xué)們競猜;最先舉手的同學(xué)可獲得競猜機會,并闡述理由;若答對,卡片本人表達(dá)謝意,并進行補充;若答錯,再重新進行競猜。然后請答對的同學(xué)抽卡片,由此進行下一輪。

 。3)環(huán)節(jié)三:大三,我們一起走

  主持人引導(dǎo)、分享,請同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來發(fā)展等。第一個分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的同學(xué),依次進行。

 。4)環(huán)節(jié)四:我手寫我心

  請同學(xué)們根據(jù)活動感悟?qū)懴伦约簩Υ笕恼雇蛘哂欣Щ、迷茫的地方,我們后期進行整理,再請老師到班級做相應(yīng)的交流。

  九、活動意義

 。1)預(yù)期目標(biāo)

  找到方向,結(jié)束忙碌卻迷亂的生活;找到同伴,我們始終不是一個人在戰(zhàn)斗。通過這次活動,同學(xué)們可以更加了解彼此,分享彼此的資源,在共同努力下,我們每一個獲得更好的發(fā)展,我們09教育團支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

 。2)活動效果

  從團輔游戲到“大家猜猜猜”,大家的積極性和參與度都很高,氣氛很活躍,當(dāng)然這和活動的設(shè)計有直接的關(guān)系,其中的娛樂成分很多,包括小獎品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度,大家在其中玩的很開心。

  最后的分享環(huán)節(jié),同學(xué)們安靜下來思考,但是真正能夠敞開心扉和大家交流的同學(xué)少之又少,沒能達(dá)到最初的效果。

主題活動策劃 篇3

  中班的孩子,對事情的好奇心越來越強了,而且,他們現(xiàn)在已經(jīng)有了一些自己的想法,遇到事情以后相對比以前依賴性小了很多。自己知道開動腦筋,積極想辦法,處理好問題。例如:當(dāng)他們看到班里有糾紛的事情,有的孩子就能出來解決。他們會說:“男孩子應(yīng)該讓著女孩”“小朋友應(yīng)該互相幫助”。。。。。。并且,孩子們的動手操作能力也增強了,他們喜歡用自己的小手去打扮生活,去解決困難。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、教師與幼兒和睦相處,相互關(guān)心,啟迪幼兒與同伴間友好相處。

  2、在各區(qū)角投放相關(guān)的材料。如:數(shù)字卡,實物卡,手偶或頭飾,紙團粘貼等。

  3、開展“摸箱”和圖形拼搭活動,鞏固幼兒對數(shù)形的認(rèn)識。

  家園共育:

  1、平時與幼兒交談時,注意結(jié)合生活中的失利,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的實際意義。如:家里幾口人?早上乘坐幾路公共汽車?

  2、放手讓幼兒自己做力所能及的事,如:穿脫衣服、整理物品等。

  3、帶領(lǐng)幼兒外出觀察各種建筑物,幫助其學(xué)習(xí)在特殊情況下使用求助電話119、120、110。

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、嘗試描畫自己的手,體驗其中的樂趣。

  2、大膽想象并畫出小手能做的事。

  3、知道摩擦能產(chǎn)生靜電的現(xiàn)象。

  4、樂意動手操作,愛做科學(xué)小實驗。能較細(xì)心、耐心地進行操作。

  5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出小弟弟早起勞動和“亞克西”的動作。

  6、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,練習(xí)與同伴合作的能力。

  7、學(xué)習(xí)將物體按不同用途(吃的、穿的`、用的)分類。

  8、遇到危險或急事時會撥打急用電話,形成初步的自我保護意識。

  9、能用普通話清楚、有節(jié)奏的朗誦兒歌。

  10、能用腳清楚、連貫的語言表達(dá)自己的想法。

  11、通過交談,明白自己的事要自己做。

  12、利用塑料袋制作各種物品,提高動手能力。

  13、學(xué)習(xí)比較三個物體的長短,并會用相應(yīng)的詞匯描述。

  14、學(xué)習(xí)用小棍趕球行進,嘗試探索用不同的器械趕球的方法。

  15、了解秋天的主要特征

  主要活動:

  健康領(lǐng)域:求助電話

  洗手絹

  沖浪

  我會趕小豬

  語言領(lǐng)域:我的小手真能干

  自己的事自己做

  落葉

  手指歌

  擊鼓傳花

  社會領(lǐng)域:我倆不一樣

  求助電話

  洗手絹

  科學(xué)領(lǐng)域:會跳舞的小紙屑

  我會分

  氣墊戰(zhàn)車

  比比誰的長

  魔法鐵絲

  藝術(shù)領(lǐng)域:我的小手真能干

  小弟弟早早起

  奇妙的塑料袋

主題活動策劃 篇4

  活動主辦方——電子信息工程工程2班班委會

  活動主題——“珍愛生命,陽光生活”

  活動背景

  大學(xué)校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地,大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和民族的未來。然而隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及化,致使一小部分大學(xué)生對生活和生命沒有一個正確的認(rèn)識,沒有認(rèn)真的對待生命,珍愛生命。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇,為了讓本班同學(xué)更好的認(rèn)識到生命的重要性,懂得生命的價值和意義,F(xiàn)由班委會主辦一次主題為“珍愛生命,陽光生活”的主題班會,希望全班同學(xué)積極參與,攜手共同搞好本次主題班會,體現(xiàn)本次主題班會的意義。

  活動目的

  結(jié)合自身實際,讓同學(xué)們對自己的思想認(rèn)知程度有一個比較好的認(rèn)識,形成珍愛生命的意識。

  通過本次主題班會讓同學(xué)們對自己所在的班級環(huán)境(主要為思想上)有一個更深入的了解,為以后更好的搞好班級同學(xué)關(guān)系起到一個鋪墊作用。

  通過本次主題班會,使全班同學(xué)能夠更好的互動,大家各抒己見,為形成一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍提供機會。

  這次主題班會給了班級所有同學(xué)展示自我,鍛煉自身的機會,為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習(xí)平臺。

  5,豐富全班同學(xué)的生活,拓展全班同學(xué)的知識面,真正認(rèn)識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。

  活動可行性分析

  1,同學(xué)們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己,讓其他同學(xué)對自己有一個更深的認(rèn)識,交到更多的知心朋友,以利于更好的搞好大學(xué)生活。

  2,同學(xué)們對近期校友跳湖事件議論紛紛,所以可以通過這次主題班會讓同學(xué)們暢所欲言,讓輔導(dǎo)員老師和班委對本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個更具體化的認(rèn)識,以利于以后更好的開展本班學(xué)生工作。

  3,生命對于每個人來說只有一次,當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒有得到真正落實時,需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認(rèn)識。

  活動宗旨:健康 積極 團結(jié) 和諧

  具體活動時間:20xx-11-7晚6-8點 地點:待定

  活動對象:全體電子信息工程2班同學(xué)

  活動內(nèi)容

  班委發(fā)表個人見解,分析大學(xué)生自殺背后的原因

  其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點

  班內(nèi)集體討論,通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在,主觀原因,客觀原因等!

  班委發(fā)表個人見解,分析大學(xué)生自殺背后的原因(時間不超過6分鐘)

  班長帶頭發(fā)言,列出與本次活動相關(guān)的案例,并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因,主觀原因,客觀原因,以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性,認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該珍愛生命的必要性。

  團支書發(fā)言,與班長發(fā)言類似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生輕言生命這一現(xiàn)象的見解與認(rèn)識,著重談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何珍愛生命。站在團員的角度,談?wù)勛鳛橐粋共青團員或者即將入黨的大學(xué)生來說,生命對于祖國發(fā)展和民族復(fù)興的重要性,喚起大學(xué)生對生命的熱愛,永遠(yuǎn)不忘一個大學(xué)生的歷史重任和崇高使命。

  學(xué)習(xí)委員發(fā)言,與其他班委發(fā)言類似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺這一非正,F(xiàn)象的認(rèn)識,并由此引起的大學(xué)生對學(xué)習(xí)的思考。通過自身的'學(xué)習(xí)實踐,談?wù)劥髮W(xué)學(xué)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們能夠明白學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)會如何感性做人,理性做事,好好學(xué)習(xí),珍愛生命。

  生活委員發(fā)言,與其他班委發(fā)言類似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生尋短見這一非理性事件的看法,并由此引起的大學(xué)生對生活的思考。結(jié)合自身的生活實際,談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何正確利用充足的非學(xué)習(xí)時間,合理安排生活時間,讓自己的大學(xué)生活更充實。

  組織委員發(fā)言,與其他班委類似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺事件的看法,并結(jié)合班級實踐談?wù)勎覀兪欠窨梢酝ㄟ^更多的班級活動來充實大學(xué)生活。

  其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點(發(fā)言時間原則上不超過5分鐘)

  本環(huán)節(jié)可以分組進行談?wù),派代表上講臺發(fā)言,也可自行發(fā)言。

  發(fā)言內(nèi)容應(yīng)圍繞主題,積極,健康,向上,對全班同學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一定意義。

  班內(nèi)集體討論,通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在,主觀原因,客觀原因等;突出本次主題班會的重要意義。

  參照宣傳委員的記錄情況,由班委集體討論(時間不超過20分鐘),討論后由班長或者團支書總結(jié)本次主題班會,得出關(guān)于大學(xué)生“輕言生命,自尋短見”這一現(xiàn)象的原因所在。

  班長綜合全班同學(xué)的心聲,號召全班同學(xué)一起珍愛生命,為美好的未來奮斗不止。

  活動總時間預(yù)計

  班委發(fā)言時間:約30分鐘;

  學(xué)生發(fā)言時間;約40分鐘;

  集體討論并總結(jié)時間:約50分鐘。

  預(yù)計本次主題班會總共耗時:2小時

  關(guān)于開展主題班會的通知

  09級電子信息工程2班全體成員:

  針對近期學(xué)校因大學(xué)生思想不夠成熟,心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇,經(jīng)輔導(dǎo)員老師和班委的討論決定,特在我班開展“珍愛生命,陽光生活”的主題班會,旨在讓同學(xué)們就本次重大悲劇做出自己的評價以及談?wù)勛约河纱艘l(fā)出的感想,領(lǐng)悟到生命的重要性,更好的學(xué)會如何度過陽光的大學(xué)生活。

  因本次主題班會需要全班同學(xué)的共同參與,在輔導(dǎo)員的指示和班委的商量討論下,希望每位同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備:1,在本次班會召開前寫一份關(guān)于本次校友跳湖自盡事件的所思所感(上交輔導(dǎo)員,時間待定);2,搜集相關(guān)大學(xué)生因情感原因,性格原因,家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例,并就其中一個或兩個案例做出自己的評論,并做好相關(guān)原因分析(本環(huán)節(jié)可以由班上幾個同學(xué)共同探討準(zhǔn)備);3,每一個同學(xué)做好班會發(fā)言準(zhǔn)備,可以臨場發(fā)揮,也可提前寫好發(fā)言稿,只要內(nèi)容積極向上,與本次班會的主題相吻合即可。

主題活動策劃 篇5

  一、活動主辦方:黃淮學(xué)院紅十字會

  二、活動時間:xx年11月25日上午9:00—11:00

  三、活動地點:10號教學(xué)樓116教室

  四、參與人員:校紅十字會干事與紅會會員

  五、活動主題:同伴教育關(guān)系你、我、他

  六、活動目的:

  力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學(xué)習(xí)到一定的`知識,并且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時,也應(yīng)正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見,共同創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境。

  七、活動內(nèi)容:

  1)概述國家紅十字會并介紹世界紅十字會。

  2)最后帶領(lǐng)干事們做游戲。

  3)介紹艾滋病相關(guān)內(nèi)容。

  八、活動流程:

  1)聯(lián)系志愿者,確定參加活動人數(shù)及主持人。

  2)志愿者們活動前布置好活動場地。

  3)講解與活動內(nèi)容相關(guān)的知識。

  4)干事們互動做游戲。

  5)辦公室撰寫新聞稿并對活動效果進行評估。

  九、游戲環(huán)節(jié):

  1) 握手游戲。

  2) 病毒防護游戲。

  3) 其他游戲。

  十、活動預(yù)算:

  活動條幅40元

  水 30元

  瓜子30元

  共計100元

  十一、活動總結(jié):

  1) 統(tǒng)計參與人員對此活動的意見和建議,以便類似活動進行改進。

  2) 活動結(jié)束后相關(guān)材料整理歸檔。

  十二、注意事項:

  1) 保持活動場地干凈整潔,請勿隨地亂扔垃圾。

  2) 會場注意活動秩序,并注意調(diào)動參與人員活動積極性。

  黃淮學(xué)院紅十字會

主題活動策劃 篇6

  活動背景:

  吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后,所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果?對于存在心理問題的大學(xué)生,應(yīng)如何引導(dǎo),從而避免一些極端事件發(fā)生?

  大學(xué)生心理狀況:

  “XX年7月4日《中國青年報》的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中,14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向極端,其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

  活動主題:

  感恩生活,關(guān)注心理健康。

  活動目的:

  為增強我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注,普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識,提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力,加強人際溝通能力的培養(yǎng),更深化廣大師生關(guān)愛生命,友愛互肋的意識,展現(xiàn)我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。

  由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件,影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活,關(guān)注心理健康”主題活動,目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的'關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,表達(dá)我們吉藝人熱愛生活,關(guān)愛生命的積極思想,并發(fā)揚吉藝人積極向上,友愛互助,與堅強不息的精神。

  活動內(nèi)容:

  1、心理沙龍:這是廣大同學(xué)聚會式的活動,在這活動里以“感恩生活,關(guān)注心理健康”為主題,學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,交結(jié)新的朋友,大家參與互動交流,玩豐富有意義的游戲,深化學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注,調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

  2、心理測試:通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學(xué)生們作有趣的心理測試,讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識,更重要的是引導(dǎo)他們意識到何如正確的認(rèn)識自我,激發(fā)他們的積極心態(tài)

  3、心理互動留言板:參與活動的學(xué)生們,寫上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問與對答,和寫下對自己生活的感想的留言,并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來,與廣大師生分享

  4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。

  活動流程:

  以上活動內(nèi)容同時在同一地點舉行,并有精彩的活動開幕式,活動進行同時,有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持

  工作安排:

  文化藝術(shù)管理學(xué)院分團委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進行,活動當(dāng)日上午布置場地,中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進行活動順利展開。

主題活動策劃 篇7

  一.活動概況:

  1.內(nèi)容背景:以各地美食為主,期中包括同學(xué)們自己做拿手的美食或是各省份特色美食進行比拼。

  2.參與者:全體大學(xué)生

  3.近期狀況:人們對美食的追求越來越熱烈,尤其是當(dāng)代大學(xué)生。

  4.組織部門:韓朝學(xué)院社聯(lián)策劃部

  二.活動的目的及意義

  目的:滿足大學(xué)生對美食的熱衷

  意義:促進大學(xué)生對各地美食文化的了解,通過大學(xué)生親自動手操作來提高大學(xué)生的生活實踐能力。

  三.活動名稱:吃貨的世界

  四.活動開展策劃

  1. 地點:學(xué)校食堂

  2. 參與人員:對此感興趣的學(xué)生與食堂工作人員

  3. 活動時間:四月中旬

  4. 活動流程:1.主持人介紹參賽人員以及評委老師 講解本次比賽的活動規(guī)則

  2.參賽者選取與自己所做美食相關(guān)的.食材,并在規(guī)定時間內(nèi)完成美食,完成美食可以是家鄉(xiāng)美食,也可以是其他的東西。

  3.在選手做美食過程中進行一些有關(guān)美食的小游戲。比如:有關(guān)美食的知識競答,吃貨進行接力比拼等游戲。

  4.在美食制作完成后,有學(xué)生代表及評委進行品嘗,并評比出獎項,對于好的食品進行義賣, 所得款項捐給福利院。

  五.經(jīng)費預(yù)算

  在食材干凈新鮮的情況下盡量節(jié)省開支,根據(jù)選手需要選擇所需食材。

  六.活動中應(yīng)注意的問題

  參賽者注意自身安全以及食材的新鮮與衛(wèi)生

  七.活動負(fù)責(zé)人:韓朝學(xué)院社聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人

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