活動(dòng)策劃【通用7篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱
利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動(dòng)校園”年度人物評(píng)選活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
1、活動(dòng)主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動(dòng)口號(hào)：發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，表達(dá)感動(dòng)，傳達(dá)感動(dòng)，共享感動(dòng)
三、活動(dòng)組織
1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會(huì)
2、承辦單位：各處室、各級(jí)部、各社團(tuán)
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10—20xx年1月
四、發(fā)布活動(dòng)方案
20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆�(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選活動(dòng)方案》。
五、組織機(jī)構(gòu)：
●評(píng)審團(tuán)
1、人員組成：班子成員代表，處室、級(jí)部代表，家委會(huì)代表；
2、辦公地點(diǎn)：接待室
●工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級(jí)部、社團(tuán)代表；
3、辦公地點(diǎn)：活動(dòng)室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對(duì)象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評(píng)選推（自）薦表。
2、以各處室、各級(jí)部為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評(píng)選。
3、個(gè)人自薦的，可以把材料直接交評(píng)審團(tuán)辦公室。
4、組織“感動(dòng)校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評(píng)選規(guī)則
�。ㄒ唬⒚~分配
候選人推選：每個(gè)處室一人，每個(gè)年級(jí)一人，個(gè)人自薦不限名額
�。ǘ⒃u(píng)團(tuán)體
處室、年級(jí)、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均可具有被評(píng)選資格。
�。ㄈ�、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、獲獎(jiǎng)人（團(tuán)體）共6名
2、對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、證書。
3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。
八、組織評(píng)審
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報(bào)評(píng)選工作組；
2、初評(píng)：由評(píng)審團(tuán)初選，確定“感動(dòng)校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動(dòng)校園”年度人物，評(píng)選結(jié)果公示一周。
4、投票
�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
�。�2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
（4）校委會(huì)成員投票
�。�5）評(píng)審團(tuán)投票
5、計(jì)分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評(píng)審團(tuán)評(píng)審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評(píng)出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆�(dòng)校園”年度人物榮譽(yù)稱號(hào)、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
6、評(píng)審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對(duì)材料的真實(shí)性和感動(dòng)程度，對(duì)弄虛作假者取消評(píng)選資格，確定最終結(jié)果。。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系文明辦、；�？�(bào)采訪；“感動(dòng)校園”年度人物事跡情景劇編排，報(bào)告會(huì)預(yù)選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎(jiǎng)詞。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及事跡報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備工作
（1）時(shí)間：臨時(shí)通知
�。�2）地點(diǎn)：臨時(shí)通知
�。�3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；
（4）頒獎(jiǎng)嘉賓：待定
�。�5）其他
4、班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走訪“感動(dòng)校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的.傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。
5.其他
十、注意事項(xiàng)
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會(huì)、動(dòng)員會(huì)，特別是各班要利用主題班會(huì)課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動(dòng)校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。
2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請(qǐng)相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場(chǎng)。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。
4、未盡事項(xiàng)另行通知。
活動(dòng)策劃 篇2
為了熱烈慶祝中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強(qiáng)大學(xué)生的增強(qiáng)大家的國防意識(shí)，增進(jìn)對(duì)我軍現(xiàn)代化的了解。
一、活動(dòng)原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——5月20日
初賽：待定
決賽：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn) 待定
四、主承辦方
主辦單位：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)
五、參賽辦法
1、參賽對(duì)象 國防生隊(duì) 甘農(nóng)大隊(duì) 蘭州交大隊(duì) 蘭州交大軍事愛好者協(xié)會(huì)隊(duì)
2、參賽分組，5月10日晚上6點(diǎn)到待定教室抽簽分組。
3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題，于5月1日中午12點(diǎn)與名單一同上交。
六、比賽規(guī)則（見附件一）
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實(shí)
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評(píng)委，介紹選手
3、比賽開始；
4、評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議
5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。
九、比賽要求
1、比賽過程中，參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話。
3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到，隊(duì)員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評(píng)委，評(píng)判團(tuán)的決定是最后決定。
5、各隊(duì)選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會(huì)在各隊(duì)總分中扣掉5—20分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（待定）
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳辯手 4名
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、礦泉水50元
2、打印與獎(jiǎng)狀50元
3、主持人服裝30元、
4 請(qǐng)柬20
共計(jì)150元
附件一 蘭州交通大學(xué)首屆國防知識(shí)辯論賽規(guī)則（暫定）
一、賽制安排
四對(duì)四團(tuán)體辯論賽
二、辯論賽程序
1、 辯論賽開始
2、 宣布辯題
3、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
4、 介紹參賽隊(duì)員
5、 介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
8、 規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
9、 宣布比賽結(jié)果
10、 辯論賽結(jié)束
三、辯論賽細(xì)則
時(shí)間
提示 ：
當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉牌示意，請(qǐng)示意。當(dāng)時(shí)間結(jié)束時(shí)，將舉牌示意，請(qǐng)示意。
第一關(guān) 知己知彼
隊(duì)員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場(chǎng)，并對(duì)對(duì)方立場(chǎng)提出適當(dāng)辨析。
正方任意辯手猜測(cè)反方立論 1分鐘
反方任意辯手猜測(cè)正方立論 1分鐘
正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言 3分鐘
第二關(guān) 防守反擊
防守反擊規(guī)則：對(duì)辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對(duì)一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。
正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問 反方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問 正方進(jìn)行回答 共1.5分鐘
正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié) 共1.5分鐘
反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié) 共1.5分鐘
具體規(guī)則：
�。�1） 攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
�。�5） 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
第三關(guān) 短兵相見（即自由辯論）
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
第四關(guān) 一錘定音
由評(píng)委向反方提一個(gè)問題，再由正方辯論隊(duì)隊(duì)員向反方提一個(gè)問題
反方任意辯手回答提出的問題并針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)做總結(jié)陳詞
回答總結(jié)共3分鐘
由評(píng)委向正方提一個(gè)問題，再由反方辯論隊(duì)隊(duì)員向正方提一個(gè)問題
正方任意辯手回答提出的'問題并針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)做總結(jié)陳詞
回答總結(jié)共3分鐘
附件二 蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評(píng)分細(xì)則
評(píng)分方法
1、本次辯論賽的評(píng)判采用計(jì)分得票制。
2、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
團(tuán)體部分（100分，評(píng)分表附后）
a、陳詞階段：
�。�1）破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智
�。�2）邏輯合理，論證嚴(yán)密
�。�3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力
b、攻辯階段：
�。�1）提問簡(jiǎn)明，擊中要害
�。�2）辯護(hù)有據(jù)，說服有力
c、攻辯小結(jié)階段：
�。�1）符合攻辯實(shí)際，強(qiáng)化攻辯成果
（2）防止脫離論點(diǎn)，避免空洞背稿
d、自由辯論階段：
�。�1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng)
（2）針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁
�。�3）堅(jiān)守己方論點(diǎn)，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果
e、評(píng)委提問階段：
�。�1）正面回答，簡(jiǎn)明扼要
�。�2）觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分
f、總結(jié)陳詞階段：
�。�1）全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。
�。�2）全面總結(jié)本方立場(chǎng)與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。
g、綜合評(píng)分：
主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面綜合評(píng)估。
辯手個(gè)人評(píng)分，計(jì)100分。（評(píng)分表附后）
a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴(yán)密，引用恰當(dāng)
b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏
c、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)
�。ㄋ模┯�(jì)分過程及勝負(fù)判斷
1、團(tuán)體
�。�1）每位評(píng)委根據(jù)團(tuán)體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)正反方進(jìn)行打分，并根據(jù)個(gè)人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評(píng)委簽名后生效。
（2）工作人員收齊各位評(píng)委的正式評(píng)分表后，將評(píng)委的評(píng)判結(jié)果分別填寫在評(píng)判結(jié)果記錄表中。
�。�3）每場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍中得票高者即為獲勝方。
2、個(gè)人
�。�1）每位評(píng)委根據(jù)個(gè)人的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據(jù)個(gè)人打分情況判定本場(chǎng)優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場(chǎng)比賽得票最高的辯手即為本場(chǎng)優(yōu)秀辯手。
（3）決賽開始，個(gè)人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個(gè)人成績(jī)只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的.交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開學(xué)院 迎新杯 籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年6月17日開賽，周一至周五每天下午2：00 5：30 后山籃球場(chǎng)
三、主辦單位
湖北xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處
四、參賽方式：
1、以專業(yè)為單位，參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人，最多10人包括隊(duì)長，不含教練。
2、每個(gè)專業(yè)須報(bào)1名裁判員。
3、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì)。
五、報(bào)名截止時(shí)間：6月15日中午12點(diǎn)20分
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生（不能外援）。
2、 全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計(jì)分，最后確定勝利。
七、比賽安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進(jìn)行抽簽分組。
2、設(shè)2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最正式籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
�。�1） 時(shí)間：本次比賽采用男子4 15分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
�。�2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
�。�4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘 延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時(shí)間。
（5）暫停：每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可 以請(qǐng)求兩次暫停。
�。�6）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
八、比賽紀(jì)律：
1、 比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。
3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對(duì)手。
九、如有特殊原因比賽將進(jìn)行時(shí)間調(diào)整，會(huì)另行通知。
十、注意事變
1。安全問題：籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度、搞對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)賽事，是以安全第一，活動(dòng)中盡量制止發(fā)生不論什么事故，若發(fā)鬧事故，立刻抬至醫(yī)務(wù)室;
2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故！一朝出現(xiàn)，黌舍將嚴(yán)肅處理;
3、賽程要是因天氣或其他原因兒導(dǎo)致角逐無法按計(jì)劃進(jìn)行，外聯(lián)部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的方法通知角逐步隊(duì)，如未通知，角逐正常進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
宿管會(huì)新成員加入之際,為了讓同學(xué)們盡快融入在大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和工作中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高宿管會(huì)成員的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。樹立起團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到溝通的重要，計(jì)劃的目的性，面對(duì)陌生同學(xué)的交流和表達(dá)鍛煉，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深了理解，互相認(rèn)識(shí) 。
二、主辦單位：宿舍管理學(xué)生委員會(huì)
三、承辦：宿舍管理學(xué)生委員會(huì)組織部
四、活動(dòng)方式：校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX大學(xué)（南昌校區(qū)）體育場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17號(hào)
七、參與對(duì)象：宿舍管理學(xué)生委員會(huì)全體成員
八、活動(dòng)流程安排：
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)流程
1、11月9號(hào)完成場(chǎng)地，桌椅申請(qǐng)工作。
2、11月13號(hào)完成各部門、樓棟的通知工作（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，及確定出席人數(shù)）和對(duì)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師、上一屆老成員發(fā)出邀請(qǐng)。
3、11月15號(hào)召開工作人員動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)。
4、調(diào)研部購買物料及獎(jiǎng)品，提前準(zhǔn)備好游戲道具。
5、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試。
6、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，主持人，道具物料租借人員等）。
�。ǘ�、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)開始前主要負(fù)責(zé)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、裁判員和引導(dǎo)員提前入場(chǎng)，安裝好
音響，安排好道具。各個(gè)部門部長，樓長，清點(diǎn)各自到場(chǎng)人數(shù)�；顒�(dòng)開始前宣布此次活動(dòng)的紀(jì)律和要求，并要請(qǐng)老師、主任，副主任發(fā)言。
（三）、熱身活動(dòng)
各自部門和樓棟所有人員打亂站成四~五排。主持人宣布開始，讓站立的4~5排隊(duì)員們頭尾相連手牽手。第一排的尾部和第二排的頭連接，依次連接。連接過后，從離主持人最近的人開始循環(huán)報(bào)數(shù)，報(bào)完1—8之后，原來的四排分為八組。時(shí)間約為10分鐘。
分過組后的成員在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，各自散開進(jìn)行相互認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)員在認(rèn)識(shí)之后把各組的組員名單抄下來，上交給主持人。（注意：分組過后，名單上報(bào)之后不得隨意更換隊(duì)伍,最后的獲勝結(jié)果要根據(jù)上報(bào)的名單評(píng)出冠亞季軍等隊(duì)伍）。引導(dǎo)員指導(dǎo)各組隊(duì)員想出本隊(duì)口號(hào)和選出隊(duì)長，想好隊(duì)形 ，隊(duì)名，隊(duì)歌。（時(shí)間為20分鐘）
（四）、活動(dòng)開始
在每個(gè)小組介紹完自己的隊(duì)名和展示隊(duì)形之后，比賽正式開始。
�。�1）串名字游戲
游戲規(guī)則：小組成員圍成一圈，由各隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)開始進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，然后輪到第二個(gè)人開始介紹，但是要說：我是某某某后面的某某某，第三名成員說：我是某某某后面的某某某后面的某某某，依次下去，接下去最多，時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝利隊(duì)，接下去最少，時(shí)間最長的隊(duì)伍為失敗隊(duì)。
注意事項(xiàng)：給予2分鐘的熟悉時(shí)間，然后開始活動(dòng)，若某一隊(duì)接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人繼續(xù)介紹。最終結(jié)果以每隊(duì)報(bào)出來的最長的名字為限。（時(shí)間：約30分鐘完成。）
（2）單腳火車跑
游戲規(guī)則：小組成員成豎排站好，排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米。按所用時(shí)間排名，少者勝。如有腳掉下來的需全隊(duì)返回，重新來過。如果時(shí)間到，就以行走路程最遠(yuǎn)的隊(duì)作為獲勝隊(duì)伍。（時(shí)間：每4個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備時(shí)間和講解時(shí)間約為20分鐘。比賽
時(shí)間為10分鐘。）
注意事項(xiàng)：該項(xiàng)目難度系數(shù)較高，可能會(huì)有人員不熟悉規(guī)則而導(dǎo)致受傷，引導(dǎo)員要詳細(xì)講解。同時(shí)不可偏袒本隊(duì)隊(duì)員。
(3)解手鏈
1、目的：讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、游戲規(guī)則：讓各小組成員圍成一個(gè)大圈，互相手牽手并記住左右兩邊的同學(xué)是誰，然后聽音樂的響起，先松開手，然后開始在這個(gè)圈里面自由走動(dòng)，在圈內(nèi)隨便走動(dòng)，音樂停止后，所有的成員停下腳步，然后各自找到左右兩邊的隊(duì)友，重新牽手（這期間可以移動(dòng)自身位置，但不能繞過別人牽的手更換位置），這時(shí)全部成員之間就形成了一個(gè)“手鏈結(jié)”，這期間不能斷開手，一旦斷開就算輸了。最先解開的.為勝。（時(shí)間：每四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，練習(xí)10分鐘，比賽時(shí)間10分鐘以內(nèi)，講解規(guī)則5分鐘，總計(jì)25分鐘。）
注意事項(xiàng)：告訴大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。??但如果過程中實(shí)在解不開，引導(dǎo)員可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。 ??
(4)集體跳繩
規(guī)則：每個(gè)組安排兩名隊(duì)員負(fù)責(zé)甩繩子，其余負(fù)責(zé)跳繩。看全隊(duì)人數(shù)而定，初步定5個(gè)人跳，集體5個(gè)人跳 有工作人員幫忙數(shù)數(shù)監(jiān)督，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為第一名。（講解規(guī)則5分鐘，每個(gè)隊(duì)花2分鐘分配任務(wù)，3分鐘試跳，比賽時(shí)間4分鐘,共40分鐘完成）
注意事項(xiàng)：搖繩隊(duì)員要注意觀察場(chǎng)上隊(duì)員的體質(zhì)狀況，搖繩的速度要和讀數(shù)合拍。如果體力不支，就要放慢搖繩節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整。隊(duì)員的思想教育工作也不能放松。集體跳繩需要大家團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合。隊(duì)員之間要相互關(guān)心，相互鼓勁，即使失敗了，也不要相互指責(zé)，保持一種平和的心態(tài)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，全身心地投入到比賽中。
備用活動(dòng)：
�。�5）踢毽子
游戲規(guī)則：限時(shí)3分鐘，踢毽子時(shí)，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面，可以用另下肢的任意部位接觸毽子，全隊(duì)依次進(jìn)行，第一個(gè)隊(duì)員只需1個(gè)過關(guān)，依次遞推，最后一個(gè)成員所要踢得個(gè)數(shù)最多，以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)最多者為勝。（規(guī)則講解3分鐘，總時(shí)間為10分鐘，最后結(jié)果以個(gè)數(shù)最多的分?jǐn)?shù)最高。）
注意事項(xiàng)：踢毽子時(shí)精神要飽滿，思想要高度集中，心到、眼到、腳到，反應(yīng)要靈敏，動(dòng)作要迅速，這樣相互配合才會(huì)默契。精神也不要太緊張，太緊張腿會(huì)僵硬。
�。�6）正話反說
游戲規(guī)則：主持人要事先準(zhǔn)備 好一些詞語。然后邀請(qǐng)每組的隊(duì)長前來游戲，主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起， 第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，最后被淘汰的隊(duì)伍即為獲勝隊(duì)伍。（講解3分鐘，出錯(cuò)的隊(duì)立即淘汰，最后留下來的人就是冠軍�？倳r(shí)間約為10分鐘。）
注意事項(xiàng)：引導(dǎo)員組織好各組的組員為隊(duì)長加油打氣。
九、活動(dòng)時(shí)間安排
十、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
每次活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)分員立即把每個(gè)隊(duì)的成績(jī)上報(bào)。每輪活動(dòng)分為1~8個(gè)分?jǐn)?shù)檔，第一名加8分，后面名次依次遞減。最后勝利的前三名隊(duì)伍發(fā)放獎(jiǎng)品。
十一、需要資源及資金預(yù)測(cè)：
合計(jì)：共175.5元
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、安全第一，按策劃書中規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)，有特殊情況特殊處理，做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
2、活動(dòng)開展前，各部門下發(fā)通知，注意，各部門和樓棟實(shí)行簽到制，不能來參加的必須提前一天向主任請(qǐng)假。
3、所有隊(duì)員都要聽從安排，若不然，后果自負(fù)。
活動(dòng)策劃 篇5
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第二十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;
2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動(dòng)收益型;
3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;
4.銷售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購買);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產(chǎn)品期限：206天(左右);
8.預(yù)期客戶年化收益率：6.1%;
9.銷售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;
10.認(rèn)購金額：起購金額5萬元，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;
12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語句。
二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動(dòng)對(duì)象
余杭區(qū)全體在職在編教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：
�、賲^(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;
�、趨^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬元;
�、蹍^(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬元。
(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理貸記卡，對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。
(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的'活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務(wù)人員。
(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)貸記卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。
四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。
五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容
(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
活動(dòng)期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可獎(jiǎng)勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬分(含)以上獎(jiǎng)600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優(yōu)惠活動(dòng)，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元，即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi))，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與科學(xué)探究活動(dòng)，探索解決讓紙站起來的方法，體驗(yàn)探索成功的樂趣。
2、發(fā)展動(dòng)手操作能力和反復(fù)實(shí)踐能力。
3、與同伴交流，敢于大膽表達(dá)自己科學(xué)探索結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮筋、橡皮泥、各類積木、牙膏盒、夾子等，紙若干
活動(dòng)過程：
一、出示白紙，引起幼兒的興趣。
1、師提問："看，老師手里拿的是什么？"（白紙）
"這張紙寶寶想站起來，看看它能不能站起來。"
"哎喲，紙寶寶老是摔倒！"
2、幼兒討論："小朋友小時(shí)候是怎么學(xué)站立的？"
3、小結(jié)："原來，小朋友小時(shí)候是在爸爸媽媽手臂的幫助下，在小桌子、柜子、沙發(fā)的'幫助下學(xué)習(xí)站立的。"
4、"那我們用什么辦法讓紙寶寶站立呢？"
二、幼兒操作，探索讓紙站起來的方法。
1、第一次操作（用輔助物體）
"小朋友想的辦法可真不少，紙寶寶真高興，老師也給你們準(zhǔn)備了一些工具，你可以用這些工具讓紙寶寶站起來。"
"我們來看看都有哪些吧！"
"這是牙膏盒、橡皮泥，還有我們平時(shí)玩的積木、夾子，咦，這是什么呀？" (皮筋)
"小朋友們都動(dòng)腦筋想一想，玩一玩，怎么讓它們幫助紙寶寶站起來。記住要輕拿輕放哦！小朋友們開始吧！"
（1）幼兒操作，教師觀察。
�。�2）操作完畢，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己操作的結(jié)果。
"現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來介紹一下，你是怎么讓紙寶寶站起來的？"
"他的辦法真不錯(cuò)！誰跟他的辦法一樣呢？你們真棒！"
"那誰的辦法跟他不一樣呢？"
"你來說。"
"嗯，這個(gè)辦法也不錯(cuò)，有沒有小朋友跟他一樣呀？"
"還有嗎？還有不一樣的嗎？"
2、第二次操作（用輔助物體），讓每一個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)嘗試用不同的工具讓紙站起來。
"小朋友們都很棒！讓我們?cè)偃ピ囋囎约簺]有用過的辦法吧！"
3、第三次操作（不要輔助物體）
"剛才小朋友請(qǐng)了很多工具來幫助紙寶寶站起來，如果不用這些工具，你能讓紙寶寶站起來嗎？"（幼兒自由討論）
"記住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去試試看吧！"
（1）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�2）操作完畢，進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
"誰來說說你是怎么讓紙寶寶站起來的？"
"他用了折的辦法讓紙寶寶站起來，真聰明！有跟他一樣的嗎？"
"你們真棒！"
"有不一樣的辦法嗎？"
"你來說！"
"他用了卷的辦法讓紙寶寶站起來！這個(gè)辦法也不錯(cuò)！我們也一起試試吧！"
（3）教師總結(jié)："讓紙寶寶站起來，可以用材料來幫忙，也可以用折、卷的方法讓紙寶寶站起來。"
"那要怎么折、怎么卷，才能讓紙寶寶站得更穩(wěn)呢！小朋友回去后再去試試吧！"
活動(dòng)延伸：
1、提供更多輔助材料讓幼兒玩讓紙寶寶站起來的游戲。"
2、請(qǐng)幼兒與家長一起玩一玩在沒有工具的情況下還有什么辦法讓紙站起來。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：了解 理解 見解
活動(dòng)目的：
一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長和老師互相理解與配合；
二、向家長了解一些情況，以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考；
三、是聽聽家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：座談
活動(dòng)時(shí)間：11月14日上午9：00。
活動(dòng)場(chǎng)所：初三（10）教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)家長會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長到會(huì)人數(shù)，填寫《家長名冊(cè)》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng)，分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知；
3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動(dòng)過程：
主席會(huì)議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長）；
節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的'首歌“懂你”)；
班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話（xx）
指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言（全體家長）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃（班主任）；
科任老師講話（xx老師）；
學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長）；
班級(jí)節(jié)目展演（學(xué)生）；
班主任寄語；
3. 會(huì) 后：教師和個(gè)別家長繼續(xù)深談，
或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
XX年11月12日
初三（10）班班委
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
活動(dòng)策劃婚禮策劃03-16
裝飾公司活動(dòng)策劃_公司策劃活動(dòng)12-07
創(chuàng)意活動(dòng)策劃 創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃03-28
年會(huì)活動(dòng)策劃組織策劃年會(huì)活動(dòng)02-13
活動(dòng)策劃模板 活動(dòng)策劃通用模板03-13
經(jīng)典的活動(dòng)策劃01-15
經(jīng)典活動(dòng)策劃01-10