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主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-09-02 12:19:03 活動(dòng)策劃 我要投稿

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃5篇【精品】

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃5篇【精品】

  快樂六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

  2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

  3、各班組織各種形式的.表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、文藝匯演活動(dòng)

 。1)每班準(zhǔn)備3-4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  (2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20××年5月31日 學(xué)校操場(chǎng)

  五、參加人員要求:

  1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

  六、活動(dòng)步驟:

  1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

 。1)新生入隊(duì)名單

  (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

  (3)新老隊(duì)員代表講話稿

  2、文藝匯演

  七、注意事項(xiàng):

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全 。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  10月23日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝

  老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

  二、主要內(nèi)容

  根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

  1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

  2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

  3、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的.過節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑模可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

  三、總體要求

  1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

  2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)1:談?wù)劗嫯嫛段覀兊募亦l(xiāng)—東莞》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道東莞是我們的居住的城市,是我們的家鄉(xiāng)。

  2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。

  3、讓幼兒對(duì)東莞有初步的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:課前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。

  2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。

  活動(dòng)過程:

  1、通過提問知道家鄉(xiāng)的名稱,懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。

  2、教師出示各種圖片,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约簩?duì)東莞的認(rèn)識(shí),最后要求幼兒學(xué)會(huì)用“有……有……還有……”的句式來講述。

  3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說自己畫的東莞。

  談話記錄:

  遠(yuǎn):東莞有家樂福,有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。

  宇:東莞有很多公共汽車,車一開就有很多煙和灰塵。

  茵:有很多房子,有的很高,有的矮,還有很多櫻花。

  釗:有公園,(人民公園),春天還有風(fēng)箏。

  鋒:東莞還有很多橋。

  瀚:東莞很大,路很長(zhǎng),但路上有很多垃圾,還有很多灰塵。

  匡:東莞的車很多,開得很快。

  樞:東莞有一條河,很臭的,是一條臭河。

  純:有很多高樓大廈。

  華:東莞有黃旗山,山上有一個(gè)很大的燈籠。

  活動(dòng)2:語(yǔ)言《數(shù)高樓》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩(shī)歌。

  2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  上節(jié)課幼兒所畫的高樓,人手一副快板。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞幼兒自己設(shè)計(jì)、繪畫的高樓。

  2、欣賞老師有節(jié)奏、有韻律地朗誦詩(shī)歌一遍,讀后引導(dǎo)幼兒說說詩(shī)歌里的內(nèi)容,提問:詩(shī)歌里說的.是什么?朗誦這首詩(shī)歌和

  過去有什么不同?

  3、老師邊敲快板邊朗誦詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)竹板及其用途。

  4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

  5、幼兒與老師一起敲快板,一邊有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。

  活動(dòng)3:音樂《小花貓和小老鼠》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并注意在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

  2、樂意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法,制定游戲規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征,會(huì)有節(jié)奏地朗誦歌詞。

  2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個(gè)一個(gè),木魚一只。

  活動(dòng)過程:

  1、復(fù)習(xí)歌詞,并根據(jù)詞意做動(dòng)作。

  2、學(xué)習(xí)新歌。

 。1)教師創(chuàng)設(shè)情境,同時(shí)出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進(jìn)行表演。

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌,提醒幼兒在間奏處等待。

  (3)繼續(xù)學(xué)唱歌曲,注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

 。4)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。

  3、創(chuàng)編游戲,制定游戲規(guī)則,較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

  活動(dòng)4:科學(xué)《橋》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)各種類型的橋,懂得橋的用途。

  2、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”,知道“虎門大橋”是世界最長(zhǎng)的鐵索橋。

  3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為榮的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種橋的圖片,如:南京大橋,趙州橋,虎門大橋,立交橋,人行天橋。

  課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。

  制作“橋”所需的各種材料。

  活動(dòng)過程:

  1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考:“人們想過到河的對(duì)岸有什么辦法?”引出課題“橋”。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。

  3、認(rèn)識(shí)“虎門大橋”,向幼兒講解虎門大橋是我國(guó)甚至世界上最長(zhǎng)的鐵索橋,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。

  5、出示圖片,認(rèn)識(shí)特殊種類的橋:立交橋和人行天橋,并了解他們的用途。

  6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

  活動(dòng)5:計(jì)算《印點(diǎn)子》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的多少排列卡片。

  3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果,愿意傾聽老師和同伴的講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個(gè)點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。

  活動(dòng)過程:

  1、制作比9少的點(diǎn)子卡片

  出示實(shí)物圖卡,“卡片上有什么?有幾個(gè)?”(蘋果,有9個(gè))“請(qǐng)每個(gè)小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片!庇變鹤鐾旰螅(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己印了幾個(gè)點(diǎn)、幾比9少!霸僮鲆粡埍9少的點(diǎn)子卡片,和剛才的數(shù)目不一樣!痹俅握(qǐng)個(gè)別幼兒說說他印了幾個(gè)點(diǎn),幾比9少!罢(qǐng)把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來,做好后按序排好。”幼兒操作是,教師觀察、了解幼兒操作情況,給能力弱的幼兒以幫助。

  2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。

  根據(jù)幼兒操作情況,請(qǐng)1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽,老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來!八麄z誰(shuí)做得好?好在什么地方,不好的怎么改?”“大家一起說說,比9少的數(shù)有哪些?”

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一.活動(dòng)主題:童心描綠色,眾手繪藍(lán)天

  二.活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),讓更多的人認(rèn)識(shí)環(huán)保,參加到我們的隊(duì)伍中來。讓環(huán)保思想深入人心,共建美好生活環(huán)境。

  三.活動(dòng)時(shí)間:11月26號(hào)18:00—20:30

  四.活動(dòng)地點(diǎn):河北工院教學(xué)區(qū)三號(hào)樓301室

  五.參與對(duì)象:河北工院計(jì)算機(jī)系清華特色班全體成員

  六.活動(dòng)形式:晚會(huì)(歌曲、小品、詩(shī)朗誦、全班簽名)

  七.活動(dòng)內(nèi)容:1.全體起立,奏國(guó)歌

  2.由主持人講話

  3.歌曲《拯救》

  4.觀看幻燈片

 。1)第一組,優(yōu)美的自然、城市環(huán)境

  看完之后學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)

 。2)第二組,環(huán)境污染的圖片

  看完后學(xué)生發(fā)表自己觀點(diǎn)

 。3)主持人總結(jié)

  5.詩(shī)朗誦——《獻(xiàn)給母親的.歌》

  6.小品——《環(huán)保志愿者》

  7.歌曲《改變自己》

  8.環(huán)保條幅簽名

  9.本班環(huán)保大使發(fā)言

  10.聯(lián)歡

  八.活動(dòng)流程:1. 16:30布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備道具

  2. 18:00演出人員到場(chǎng)

  3. 18:20全體人員到場(chǎng)準(zhǔn)備開始

  4. 18:30團(tuán)日活動(dòng)正式開始

  5. 20:20活動(dòng)總結(jié)

  6. 20:30團(tuán)日活動(dòng)正式結(jié)束

  九.注意事項(xiàng):會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,時(shí)間的安排,演出的留相,服裝統(tǒng)一。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、 活動(dòng)背景:

  前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國(guó)際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日;顒(dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!

  二.活動(dòng)目的

  低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。

  當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的.將來實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會(huì)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

  三、活動(dòng)主題:低碳生活,從我做起

  四、參加人員:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

  五、 活動(dòng)安排

  (一)、評(píng)比“低碳家庭”

  評(píng)比要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全?赐炅穗娨,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。

  2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。

  3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。

  及時(shí)除霜;盡量減少開門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。

  5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

  6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

  7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

  (二)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)?茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識(shí)競(jìng)賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng)

  1、 宣傳“低碳環(huán)!。為了達(dá)到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內(nèi)容風(fēng)趣,外觀獨(dú)特

  2、 口頭宣傳“低碳環(huán)!。在教室里呼吁大家加入到環(huán);顒(dòng)中來。

  3. 讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對(duì)環(huán)境問題的祝福語(yǔ)等等。

  注意事項(xiàng):

  1、 標(biāo)語(yǔ)要盡可能的大氣些,更吸引人。

  2、 應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  一、12月1日召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),部署工作,對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn);

  二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板;

  三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場(chǎng)地,地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場(chǎng)地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負(fù)責(zé);

  四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備,做到既具有吸引力,又有意義;

  五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作;

  六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。

  活動(dòng)資料:

  海報(bào),一面旗幟

  活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。

  項(xiàng)目評(píng)估:

  1、 通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

  2、 通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。

  3、 通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。

  4、 通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

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