活動策劃

時間：2023-08-31 10:32:58 活動策劃我要投稿

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活動策劃7篇（優(yōu)）

活動策劃篇1

　　為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發(fā)班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現(xiàn)策劃如下：

活動策劃7篇（優(yōu)）

　　一、時間：（另行通知）

　　二、地點：學校操場

　　三、參賽人：各班男女運動員。

　　四、比賽項目：

　　1、二人三足賽跑

　　2、跳長繩比賽

　　3、螃蟹背西瓜

　　4、紙衣往返接力跑

　　5、男生滾鐵環(huán)接力賽

　　6、托球跑

　　7、踢毽子

　　8、立定跳遠

　　9、跳繩

　　五、程序

　　1、運動員、裁判員入場儀式

　　2、校長宣布運動會開幕詞

　　3、運動員代表宣誓

　　4、裁判員代表宣誓

　　5、比賽

　　6、頒獎

　　7、校長宣布運動會閉幕詞

　　六、人員分工

　　分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

　　1、宣傳組負責稿件的'撰寫及宣傳。

　　2、安全組負責運動場地的安全。

　　3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

　　4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

　　5、裁判員由體育老師負責選派。

　　七、比賽項目及規(guī)則

　　1、二人三足賽跑（4男4女）

　　器材：綁腿繩學校提供

　　方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。

　　規(guī)則：途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點。

　　2、跳長繩比賽

　　規(guī)則：（1）、以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩，男、女比例不限。

　�。�2）、兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

　�。�3）、每次跳的人數(shù)不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續(xù)進行。

　�。�4）、跳長繩比賽規(guī)定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。

　�。�5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。

　　3、螃蟹背西瓜（4男4女）

　　器材：籃球1個

　　方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次

　　進行。

　　規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停

　　止前進，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；三組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。請裁判記錄好參賽學生成績。

　　4、紙衣往返接力跑（2男2女）

　　器材：Ａ4紙一張

　　方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉�？焖倥苓M跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規(guī)則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新?lián)炱鹳N在胸前繼續(xù)奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優(yōu)勝獎一名

　　5鐵環(huán)接力賽比賽規(guī)則及獎項：比賽規(guī)則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發(fā)，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優(yōu)勝。

　　6、托球跑：（自備）（2男2女）

　　比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后

　　從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。

　　7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）

　　在2分鐘內(nèi)，計算所踢的總數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)，毽子落地后可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。

　　8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）

　　時間1分鐘，累計跳過次數(shù)，憑總次數(shù)排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數(shù)數(shù)。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。

　　十一、備注：

　　望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　轉(zhuǎn)眼間，一零書法攝影協(xié)會已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發(fā)揮了自己特長！在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續(xù)前進的不竭動力。

　　二、活動宗旨：

　　1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

　　2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的.平臺。

　　3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。

　　三、活動簡介：

　　本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。

活動策劃篇3

　　為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的'活動，現(xiàn)將相關情況總結

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

　　1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內(nèi)部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

活動策劃篇4

　　一、競賽方法

　　(一)比賽五人制，第一階段采用分組循環(huán)賽制，第二階段采用交叉淘汰及附加賽賽制。

　　(二)比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球競賽規(guī)則》，比賽時間采用4×10分鐘，第一、二節(jié)間和第三、四節(jié)間休息2分鐘，中場(第二、三節(jié)間)休息10分鐘，每隊頭三節(jié)都有一次要登記的暫停，在第四節(jié)中準予兩次要登記的暫停，以及在每一個決勝期準予一次要登記的.暫停;個人犯規(guī)累計達5次后離場;每節(jié)全隊犯規(guī)累計達4次以后，執(zhí)行罰球。

　　(三)比賽時間：上下半場各25分鐘(含暫停)，中間休息15分鐘。

　　(四)每隊限報10名隊員，教練領隊1名(不可兼運動員)。各參賽隊須準備深淺各一套比賽服。為公平起見，各隊均不得外請專業(yè)運動員。

　　二、計勝和獎勵辦法

　　(一)第一階段勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前。如遇兩隊積分相同，則按其雙方勝負記錄排名，勝方列前;如遇兩隊以上積分相同則按他們之間比賽時的得失分率排列名次。

　　(二)錄取名次與獎勵：前三名;第一名xx元，第二名1500元，第三名1000元。

　　三、裁判與申訴

　　本次杯賽裁判長由組委會指派。

　　如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴，裁判組24小時內(nèi)進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

　　四、其它規(guī)定

　　(一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

　　(二)本次比賽的解釋權歸組委會。

　　五、時間

　　20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

　　六、地點

　　地質(zhì)中學籃球場

　　七、參賽資格

　　轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人亦可以社區(qū)為單位組隊參加。

　　八、報名方法

　　本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

　　九、聯(lián)系方法

　　籃球比賽活動小組

活動策劃篇5

　　凝聚力是一個團體發(fā)展壯大的靈魂，正如歌詞中唱的那樣“團結就是力量”，只有擁有了一支具有很強向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、的團隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學習、協(xié)會成員，協(xié)會才能不斷前進、壯大。

　　新的一批協(xié)會成員將要接替今后的日�；顒樱嗷f(xié)作性關系到今后協(xié)會正常運作，協(xié)會成員的團結凝聚力更是每個成員不可缺少的基本條件；加強協(xié)會成員的向心力是這一時期重要的任務。因而，開展一次活動來加強協(xié)會成員的交流增強每個成員的工作積極性；另一方面可以緩解枯燥無味的協(xié)會活動所帶來的成員負面情緒。

　　活動主題：增強協(xié)作，互助共進。

　　活動宗旨：協(xié)會就是我們共同的明天，協(xié)會成員是我們的兄弟姐妹。

　　活動方式：以拓展活動形式，共同參與活動，進行分享交流，相互學習

　　活動流程：

　　一．活動階段：

　　1.聘請一名拓展教練，以拓展活動形式開展活動；

　　2.活動項目以體現(xiàn)團體精神為題材，適當增加一點競爭項目；

　　3.每位成員應積極參與，積極協(xié)作，共同完成任務。

　　二．分享階段；

　　1.每位成員把自己在活動中的所想所感以口頭形式表述；

　　2.每位成員找出自己在活動中最應感謝的人和最敬佩的人，分別對他們進行感謝和贊美；

　　3.找出在活動中幫助過自己的人，對他進行感謝和表揚；

　　4.可以以分組形式或以配對方式進行。

　　三．交流階段：

　　1.每位成員隨機找一伙伴并指出他的優(yōu)點和很好的一面，由全體成員進行認可贊揚；

　　2.成員自己找出自己的不足和缺點，由全體成員幫助其進行改正和教授方法；

　　3.每位成員寫一篇心得，內(nèi)容包括今后協(xié)會的發(fā)展，自己的發(fā)展和今后的工作態(tài)度。

　　活動目的：

　　1.增加團體的協(xié)助和凝聚力；

　　2.增進協(xié)會成員的交流，相互進行學習；

　　3.發(fā)掘成員的優(yōu)缺點，合理進行職責分工；

　　4.增強成員之間的感情，加深相互間的信任；

　　5.緩解協(xié)會活動的單一性，增進協(xié)會思想文化建設。

　　活動對象：青年社工協(xié)會全體成員

　　活動地點：待定

　　活動時間：待定

　　預期問題:

　　1.活動參與人數(shù)少，成員主動性不強；

　　2.成員協(xié)作性不強，活動預期效果不大；

　　3.時間不能統(tǒng)一；需要的場地不能一定；

　　體現(xiàn)一個集團凝聚力的方式最好不過是共同參與活動，在參與活動的同時要每位成員說出他們的心里想說的，能夠使活動更加有意義。每位成員在活動中積極參與可以鍛煉相互協(xié)作性；并且，說出他的想法可以使大家共同交流學習，體會深刻的含義；凡是看到別人的優(yōu)點勝過指出別人的缺點，去贊美一個人的才能，顯得自己大度而又增加了人際關系；自己的缺點只有自己認識到了才能很好改正，而自己提出讓別人幫助改正，既結識了幾位好友而又改正了自己的缺點，兩全齊美；知恩圖報，幫助過別人不必掛在嘴上，受到別人幫助應當牢牢記得，懷有一顆感恩的`心去共事，更是大度的體現(xiàn)。團結的目的在于更好的體現(xiàn)自我價值，自我價值的存在更離不開成員間的協(xié)作；定期的活動增加成員間的協(xié)作性，更能體現(xiàn)團體的凝聚力；團體要有特色，才有自己的天地，希望這樣的活動能夠給協(xié)會增加一點活動氛圍，辦好自己的獨有特色。

活動策劃篇6

　　一、活動名稱：

　　換客大會

　　二、主辦單位：

　　創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　三、活動參與人員：

　　全校學生

　　四、活動時間：

　　11月17日(星期一)——11月22日（星期五）

　　五、活動地點：

　　北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤

　　六、活動目的：

　　我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期：

　　1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

　　2、活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。

　　活動中期：

　　1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

　　2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板

　　等。

　　活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會�；顒又�，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的.東西，最終互利雙方。

　　八、活動經(jīng)費：

　　展板：海報：音響：登記紙筆

　　部分經(jīng)費來源：商家贊助

　　九、活動注意事項：

　　1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。

　　2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。

活動策劃篇7

　　一．活動主題：

　　珠寶文化進社區(qū)普及珠寶知識服務全校師生愛心捐助汪晨晨

　　二．活動目的：

　　依托專業(yè)特色開展活動，通過首飾義賣來資助父女同時患癌，母親癱瘓在床的汪晨晨一家，以此來發(fā)揚大學生的志愿者精神，發(fā)動大家共同關愛弱勢群體，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

　　三．活動安排：

　　小序：

　　汪氏父女是江西樂平市人。42歲的汪瑾輝常年在武漢打工。今年4月11日上高中的汪晨晨被確診為卵巢惡性腫瘤，半個月后晨晨的媽媽突發(fā)腦溢血癱瘓在床。5個月后父親汪瑾輝被確診為肝癌晚期，現(xiàn)與女兒同住于武漢市中南醫(yī)院。更難能可貴的是這對父女在自己病重時提出去世后將捐出自己的眼角膜，并在病床上填寫了眼角膜捐獻登記表。

　　珠寶學院志愿者將擺桌設點義賣水晶等珠寶首飾，為汪晨晨一家募集善款。

　　首飾珠寶學院提供水晶，石榴石等珠寶首飾。

　　資金去向：主辦方（珠寶學院）所得的'義賣款項將由珠寶學院青年志愿者協(xié)會組織相關人員親自送到汪晨晨同學手中。

　　四：參與人員：

　　中國地質(zhì)大學（武漢）珠寶學院志愿者

　　五：活動宣傳：

　　活動籌備時段主要以宣傳板，橫幅，投稿到廣播臺等形式提前宣傳我院特色活動，活動中以宣傳板，懸掛橫幅，發(fā)宣傳單等形式宣傳且要在活動中做好活動圖片，文字記錄�；顒咏Y束后做圖片展，寫通訊稿來宣傳我們的活動，給校慶增添亮麗的一筆。

　　六：注意事項：

　　維持好活動當天的秩序，小心保護珠寶首飾等貴重物品。避免收到假幣。

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